【精華】希望作文合集八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的希望作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

希望作文 篇1

　　如果冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎? --題記

　　蝸牛帶著(zhù)希望上路,用毅力譜寫(xiě)了"一覽眾山小"的華章;雛鷹帶著(zhù)希望上路,用堅強奏響了搏擊長(cháng)空的凱歌;百合帶著(zhù)希望上路,用沉默創(chuàng )造了百芳群妒的美麗.所以,帶著(zhù)希望上路,前途一片光明!

　　心存希望,用輪椅畫(huà)出愛(ài)的軌跡. 自幼殘疾,中年又遭車(chē)禍厄運的李麗,一生與輪椅為伴,她沒(méi)有怨天尤人,而是選擇了一條向社會(huì )傳播愛(ài)心之路.帶著(zhù)希望,她永不放棄,坎坷不平的人生路,她坦然面對.她是一個(gè)愛(ài)心大使,更是一個(gè)心靈強者!

　　是希望,讓李麗殘疾打不垮,貧困磨不壞,災難撞不倒;是希望,她的生命中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,也是希望,讓她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡.

　　心存希望,用真情創(chuàng )造生命奇跡. 丈夫因與毒販殊死搏斗而身受重傷的羅映珍,即使是丈夫成了植物人也不放棄,日夜守候在丈夫身邊,含淚寫(xiě)下六百多篇愛(ài)的日記,并一句一句的念給丈夫聽(tīng).七百個(gè)日夜,七百個(gè)感人的愛(ài)情故事,終于讓沉睡的丈夫蘇醒,用真愛(ài)創(chuàng )造了奇跡.

　　羅映珍帶著(zhù)希望走在愛(ài)情的路上,用最樸素的方法詮釋了對愛(ài)人不離不棄的忠貞.是希望給了她創(chuàng )造奇跡的力量,真愛(ài)無(wú)疆!

　　心存希望,用堅強奏響成功的凱歌. 霍金,正當事業(yè)將要起飛的時(shí)候,不幸卻降臨在他的身上,病魔讓他失去了運動(dòng)能力,甚至連自理都成了問(wèn)題.但他卻坦然的說(shuō):我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有我終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的.親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心...

　　帶著(zhù)希望走在與病魔斗爭的路上,霍金寫(xiě)出了<<時(shí)光簡(jiǎn)史>>,提出了比黑洞理論更深層的理論.是希望照亮了他前進(jìn)的道路,勇往直前!

　　因為心存希望,他們走向了成功.而希望的缺失必然會(huì )導致悲劇的發(fā)生,一抹殘陽(yáng),兩道鐵軌的海子,用長(cháng)統襪結束自己生命的三毛,還有絕望的舉起了shou槍的海明威...他們對生活失去了希望,便沒(méi)有了繼續活下去的動(dòng)力.

　　帶著(zhù)希望上路,縱使黑暗吞噬了一切,前方定會(huì )有光明的存在;縱使身陷茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在;冬雪終會(huì )悄悄融化,春雷定會(huì )滾滾而來(lái)!!

希望作文 篇2

　　我愛(ài)紅領(lǐng)巾，愛(ài)你耀眼的鮮紅，你是烈士的鮮血，你有鮮活的生命。

　　我愛(ài)紅領(lǐng)巾，愛(ài)你無(wú)悔的忠誠，你是國旗的一角，擁抱著(zhù)五顆金星。

　　我愛(ài)紅領(lǐng)巾，愛(ài)你無(wú)私的天性，你讓稻谷金黃，你讓蘋(píng)果透紅。

　　我愛(ài)紅領(lǐng)巾，愛(ài)你純真的`生動(dòng)，你飄灑在我的胸前，你引領(lǐng)我生命的里程。我希望

　　天上的星星越來(lái)越亮，人住的房子各式各樣，全世界都不打仗，每個(gè)人都能吃飽，，還能穿上好看的衣裳。

希望作文 篇3

　　隨著(zhù)新年的鐘聲即將敲響，20xx年的日歷還剩最后一張，帶著(zhù)欣喜，帶著(zhù)感動(dòng)，帶著(zhù)感恩的心盤(pán)點(diǎn)20xx，一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面慢慢在眼前浮現……

　　春發(fā)夏長(cháng)，秋收冬藏，我一一盤(pán)點(diǎn)細心播下的種子……

　　一、 播下一顆鍛煉的種子，收獲了孩子張張笑臉

　　秋天是收獲的季節，我和體育老師們帶領(lǐng)80名選手，參加全縣秋季運動(dòng)會(huì )，在拔河、跳大繩、陽(yáng)光伙伴綁腿跑，廣播操四大項比賽中，我校學(xué)生包攬了三項比賽第一名，一項第二名，取得了學(xué)校史無(wú)前例的豐碩體育成績(jì)。這得益于我們重視學(xué)生體質(zhì)健康并一直堅持的陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　　大課間活動(dòng)也在上級領(lǐng)導的重視和我們體育老師的堅持下取得了良好的效果，深得學(xué)生和家長(cháng)的喜愛(ài)和擁護。一張張快樂(lè )的笑臉，一個(gè)個(gè)挺拔矯健的身姿給校園帶來(lái)更多的生氣和活力，更給孩子終生的幸福做了成功的奠基。

　　二、 播下一顆愛(ài)國的種子，收獲顆顆報國心

　　在祖國母親60華誕，我積極倡導每個(gè)年級開(kāi)展舉辦“頌歌獻祖國”大型主題隊會(huì )，每班舉辦愛(ài)國為主題的板報展，每個(gè)學(xué)生辦一期有關(guān)祖國成就展的手抄報，并積極安排每個(gè)學(xué)生和家庭成員一起觀(guān)看隆重盛大的國慶閱兵式。通過(guò)一系列慶國慶活動(dòng)，我們把愛(ài)國，從一個(gè)個(gè)故事，一件件實(shí)例，一幅幅畫(huà)面生動(dòng)地展現給學(xué)生，愛(ài)國的種子自然地在孩子的心田生根發(fā)芽，孩子們通過(guò)直觀(guān)的畫(huà)面，深度的了解，自豪感油然而生，為國家強大而讀書(shū)，為中華更強盛而學(xué)習、鍛煉就逐漸變成自發(fā)的愿望。

　　21世紀是中國人的世紀，那么我由衷地相信，我們的學(xué)生一定會(huì )成為21世紀強盛中國的主人。

　　三、 播下一顆感恩的種子，收獲濃濃感恩情

　　從網(wǎng)絡(luò )上，我發(fā)現了一個(gè)很感人的視頻，一個(gè)歐洲歸國的教授鄒越先生的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》演講，生動(dòng)感人，雖然演講對象面對的是中學(xué)生，但對即將小學(xué)畢業(yè)開(kāi)始初中生活的六年級學(xué)生來(lái)講也是非常必要，同時(shí)我想通過(guò)這次教育，達到讓每個(gè)孩子懂得愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )表達并落實(shí)到行動(dòng)上，從而化愛(ài)為動(dòng)力，增強自主成長(cháng)的自覺(jué)性。

　　從11月23號到27號，即從周一到周五，給六年級五個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了“愛(ài)的教育”專(zhuān)題報告會(huì )，報告會(huì )取得了超出預期的效果，每個(gè)觀(guān)看的學(xué)生和家長(cháng)毫無(wú)例外的都被鄒越教授激情的演講和生動(dòng)的故事情節打動(dòng)了，晶瑩的淚水不斷地涌出孩子和家長(cháng)的雙眼，啜泣聲在會(huì )場(chǎng)此起彼伏……

　　更感動(dòng)的是一些近60歲的孩子爺爺奶奶、外公外婆和我們的輔導員老師也一起潸然淚下，那一刻，我突然感到整個(gè)會(huì )場(chǎng)的空氣是那么的純潔，情感是那么地美好，沒(méi)有功利，沒(méi)有虛偽，顆顆心靈閃耀著(zhù)人性圣潔的光輝……

　　特別是最后一場(chǎng)報告，六五班的儲老師用哽咽的聲音，讓孩子用左手擦掉左臉的淚，并讓孩子銘記這是父親的愛(ài)，用右手擦干右臉的淚，并讓孩子銘記這是母親的`愛(ài)時(shí)，孩子更是泣不成聲……

　　那一刻，我豁然懂得了市教研室蘇東升主任說(shuō)給我的一句話(huà)：觸及靈魂的教育，才是真正的教育。我懂了，學(xué)生們也懂了，會(huì )后他們用自己的實(shí)際行動(dòng)收獲了更多感動(dòng)，一句句感謝的話(huà)語(yǔ)，一篇篇感恩的文章在濮陽(yáng)日報、學(xué)生博客里發(fā)表……

　　四、 播下一顆努力的種子，收獲節節成長(cháng)的喜悅

　　20xx年的冬季，雖然天氣惡劣，空氣冰冷，但憑著(zhù)努力和堅持，加上同事們的熱情鼓勵和真誠幫助，自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)、學(xué)校管理、家庭教育方面又取得了新的成績(jì)，先后取得省級成果獎和省市榮譽(yù) 并在濮陽(yáng)教育頻道發(fā)表有關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理心得、家庭教育文章近30篇并被選拔推薦為縣、市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才。

　　懷著(zhù)感恩之心，對所有熱情鼓勵和支持我的同事致以深深的謝意和最誠摯的新年祝福。祝愿我的朋友們新年吉祥如意，萬(wàn)事順心。

　　成為人才，我更加清醒：人生在世不是一味索取，不是一味享受，不是無(wú)謂的勾心斗角，而是人生為一大事而來(lái)，為真情而留，用愛(ài)心去做。

　　作為教育者，“得天下英才而教育之”是人生一大樂(lè )事，為厚厚的父愛(ài)母愛(ài)親情，為甜甜愛(ài)情戀情，為濃濃友情師生情等而生活，那么對于我，對于我們，當然會(huì )毫不猶豫地懷著(zhù)感恩之情，帶著(zhù)大愛(ài)之心做人生這一大樂(lè )事，播下更多愛(ài)的種子，收獲更多希望。

　　盤(pán)點(diǎn)20xx，我再次深刻銘記：相信種子，相信歲月，相信所有的努力都值得！

希望作文 篇4

親愛(ài)的顧悅：

　　你好！

　　今天晚上點(diǎn)開(kāi)263時(shí)，很偶然地看到了你的這篇《不想活，不敢死》。一般來(lái)說(shuō)對于這種消極的文題我是不會(huì )感興趣的，但今天卻鬼使神差地點(diǎn)開(kāi)來(lái)草草看了幾下，沒(méi)想到僅僅是這潦草的幾眼，都在我的心底平添了幾分淺淺的悲傷�？赐旰�，我馬上點(diǎn)擊鼠標往下滑動(dòng)看了看這篇文章的體裁----“寫(xiě)事作文”……那一瞬間我有些不知所措了，說(shuō)真的，我更希望它是一篇小說(shuō)。這樣的話(huà)，即使再消極，它也是假的，是不存在的；就算真的.存在過(guò)這些感受，下一秒也是可以仰起臉沖天空微笑的，不是嗎？可是----“寫(xiě)事作文”這一詞就認定它是真實(shí)存在的，是真真切切地發(fā)生過(guò)的，想到這，我不免又要為你的遭遇而哀嘆了。

　　我不知道怎樣才能讓你樂(lè )觀(guān)起來(lái)，畢竟我們隔著(zhù)遙遠的距離，我無(wú)法飛躍過(guò)來(lái)給你安慰，也無(wú)法幫你驅散那些謠言，帶你走出層層霧靄。但我真心希望你快樂(lè )！試著(zhù)交幾個(gè)真心的朋友，告訴他們你面臨的困難；我相信他們一定能理解你的處境，并熱心幫助你，帶你走出困境，掙脫心靈的枷鎖的！你要相信班上大多數同學(xué)對你其實(shí)都不會(huì )存在有什么敵意，他們之所以沒(méi)有站在你身邊，是因為他們不了解你，而你平時(shí)又沉默寡言不加辯解，這樣大家當然會(huì )認為你是心虛或已默認。人都是這樣的，總會(huì )因為一個(gè)無(wú)法得知的真相而閑得去編一個(gè)假象，其實(shí)不用太在意的。

　　你在文中說(shuō)你爸爸媽媽天天吵架，既然這已經(jīng)深深地傷到你的心了，你為什么不吼出來(lái)呢？為什么不告訴他們，你為他們的不和而煩惱呢？告訴他們這些或許需要勇氣，但是如果你總是把自己真實(shí)的想法藏在心底，不言不語(yǔ)，到最后受傷的也只能是你。如果無(wú)法大聲告訴他們你受夠了他們每天無(wú)休無(wú)止的爭吵，那就用書(shū)信的方式來(lái)告訴他們吧。當然，別忘了叮囑他們：一定要認真看哦！

　　我能給你的建議也就這么多了，如果你想要擺脫壞心情的話(huà)，就多出門(mén)走走吧，你總會(huì )發(fā)現暖心的一幕；另外，如果你感到非常痛苦的話(huà)，建議你大聲朗讀一篇美文----張詠言的《愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年》。

　　筆末，愿你所說(shuō)都不是真的，愿你掘棄憂(yōu)傷，快樂(lè )如初！

　　兮源

　　20xx.7.22

希望作文 篇5

　　世上本沒(méi)有真正的絕境，有的僅是絕望的心靈；世上本沒(méi)有完美的超越，有的僅是永不放棄希望的靈魂。

　　——題記

　　海子 喧囂中的絕望

　　你，從海邊走來(lái)，咸咸的海風(fēng)吹濕了你隨意留起的卷發(fā)。

　　你，在北京這座古老的城市，走走停停，竟不敢問(wèn)自己，何處才是歸途。

　　頂著(zhù)北大的光環(huán)，你將自己定義為一種符號，絕不允許放逐，絕不允許流亡。然而，現實(shí)卻無(wú)情的吹熄了你的希望與夢(mèng)想。

　　沒(méi)有大海，沒(méi)有幸福，沒(méi)有春暖花開(kāi)，此時(shí)的你在喧囂中選擇了絕望。你以為自己瀕臨絕境，你以為自己儼然棄兒，于是你寫(xiě)下“我把天空還給天空，死亡是一種幸�！�，把自己高貴的頭顱毅然決然地放在了鐵軌上。一陣列車(chē)隨風(fēng)而過(guò)，你的愛(ài)你的恨定格成為永恒。

　　然而海子，你如何忘了什么叫做生命的契約，什么叫做痛苦的幸福，你用絕望掩蓋了希望，留下的是凄美，不是壯烈。

　　莊子 寧靜中的希望

　　你，在遙遙藍天上，與遠行的鳥(niǎo)兒一起飛翔。

　　你在或深或淺的池底，與游魚(yú)嬉戲，盡管謙虛地稱(chēng)自己并不知道魚(yú)之樂(lè )也！

　　荒誕，似乎已成為你的風(fēng)格，然而同道不解的唾沫反使你的內心更加寧靜，你開(kāi)始尋求生命的希望……

　　渾渾噩噩的.時(shí)代中，你不但沒(méi)有絕望，反而用盡全身力氣與這個(gè)世界比誰(shuí)更荒唐，誰(shuí)更怪誕，誰(shuí)更乖張，誰(shuí)更無(wú)理取鬧，誰(shuí)更“蠻橫無(wú)禮”。你用這樣的積極對抗著(zhù)撲面而來(lái)的塵埃，沉淀著(zhù)自己內心的寧靜。

　　這樣的你，怎能不讓人肅然起敬、悠然生愛(ài)呢？或許，真正感動(dòng)世人的，是你那份處亂不驚的智慧和對現實(shí)沉甸甸的希望。

　　終于明白，把希望種在絕望的土壤，也能開(kāi)出勇敢的花。

　　只要心靈不干涸，即使是荒涼的土地，也能成為生命的綠洲。

希望作文 篇6

　　生命是整個(gè)世界的光明，生命是一朵美麗綻放的花朵，生命更是一個(gè)人存在的意義。珍愛(ài)生命人人有責，我提倡從現在開(kāi)始每個(gè)人都保護自己的生命，因為它是你靈魂的起點(diǎn)。

　　記得那一次我明白了生命的意義。那天，是個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六，我因為早上無(wú)聊開(kāi)了電視看�？吹搅艘患�令我十分震驚的事，新聞報導到，一個(gè)男子因為，為了一部蘋(píng)果手機到處湊錢(qián)，可是怎樣湊都湊不夠錢(qián)，他十分苦惱，一天，有一位朋友告訴他現在捐腎會(huì )獲得很多錢(qián)，他心里想：他說(shuō)得對，而且現在我正好缺錢(qián)，不過(guò)捐腎會(huì )不會(huì )有生命危險，正當他猶豫時(shí)因為他心里的貪圖心作怪，便馬上心里想：管他的，為了手機搭上命我也愿意，好吧心動(dòng)不如行動(dòng)，我現在就去好了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰時(shí)間匆匆，很快，他來(lái)到捐腎的地方，進(jìn)去后，不過(guò)一會(huì )就捐好了，他拿著(zhù)那些錢(qián)去買(mǎi)了蘋(píng)果手機后，到處去向朋友炫耀自己的成果。到了第二天他一起床覺(jué)得頭很暈，不到一會(huì )兒就直接暈倒在地上，他家人看到后，趕快送去醫院，結果送去醫院的時(shí)候，當場(chǎng)宣布搶救無(wú)效死亡，就這樣一條生命白白喪失了，而他的家人在無(wú)望的哭著(zhù)。

　　當我看到這篇報導后，心靈被觸動(dòng)了，望著(zhù)窗戶(hù)看向遠方想著(zhù)：人可以為了貪圖自己的一時(shí)痛快卻丟失了一條寶貴的生命，難道他們沒(méi)想到他們不在這世界上家人的絕望嗎？他們沒(méi)想到生命的珍貴嗎？沒(méi)想到貪圖而丟掉生命的'后果嗎？一切的一切都讓我覺(jué)得生命的珍貴，我從現在提倡珍愛(ài)生命人人有責。

　　生命是母親塑造出來(lái)的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái)生命是無(wú)法衡量的！是啊，每個(gè)人都要珍惜自己的生命，我希望生命永恒，因為它是所有一切的開(kāi)始。

希望作文 篇7

　　你是否同我一樣，喜歡在孤獨的時(shí)候，反復聽(tīng)那首哀傷的歌？你是否同我一樣，喜歡在疲倦的時(shí)候，一頭栽進(jìn)遙遠的夢(mèng)中？

　　似乎，我們都習慣了生活的安逸，不愿有半點(diǎn)波瀾，執著(zhù)地認為，平凡也是一種幸福。也許，我們都逐漸明白，平淡也是一種奢求。

　　然而，沒(méi)有希望的生活，就像沒(méi)有浪的海洋；終有一日，我們會(huì )陷入無(wú)盡的空虛之中。

　　也許，在人生的旅途上，我們會(huì )常為一朵美麗的鮮花而駐足，認為它便是世界上最美的，是我們生命的`全部，足以讓我們滿(mǎn)足�？墒�，在我們止步不前的時(shí)候，往往沒(méi)有想到，前方等待著(zhù)我們的，也許是一片花海，眼前的鮮花，在它面前顯得微不足道。然而，我們有可能永遠也看不到那片花海，只因為我們安于現狀。

　　生活需要希望。問(wèn)一位建筑工人，為什么可以不知疲倦地工作，因為他希望有一天蓋的是自己的房子；問(wèn)一位高考生，為什么可以日日夜夜苦讀，因為他向往大學(xué)的生活；問(wèn)一位幼兒園的小朋友，為什么可以整天不哭鬧，因為她想得到老師的小紅花……

　　生活需要希望。地震無(wú)情，玉樹(shù)不倒。那些掩埋在廢墟中的人們，憑著(zhù)頑強的意志，等待著(zhù)能從黑暗中被拯救出來(lái)，重新建造自己的家園；什么支持著(zhù)他們？是希望。那些不知疲倦的搜救隊員，不肯放棄任何一個(gè)傷員，堅信他們能活下來(lái)。什么支持著(zhù)他們？是希望！

　　我們因此更須要堅強的意志，耐心的努力，邁著(zhù)英雄的步子，向著(zhù)希望的前途，不停歇的走去，這樣終有一日會(huì )嘗到希望的東西。

希望作文 篇8

　　微風(fēng)吹拂著(zhù)云朵，陽(yáng)光輕吻著(zhù)大地，我，在想，我未來(lái)的班集體，會(huì )是怎樣，我希望，我未來(lái)的班集體，是充滿(mǎn)愛(ài)的。

　　回想往日，我們以前的班級很溫馨，很快樂(lè )。最難忘，莫過(guò)于那一場(chǎng)失敗的廣播體操比賽，噢，不，是一場(chǎng)很有愛(ài)的廣播體操比賽。我們的同學(xué)苦練了好幾個(gè)星期，連老師也帶傷陪我們練習，我們廢掉了好幾節我們最喜歡的課，苦練、惡練�？墒亲罱K，我們輸掉了，輸的一塌糊涂，輸的慘不忍睹。我們哭了，老師也哭了，我們一班50多個(gè)同學(xué)抱成一團，很內疚，很內疚。老師說(shuō)：“我們名義上是輸了，但是，看看我們的班級，看看同學(xué)們，我們是多么團結，論團結，我們（1）班完勝！”我們個(gè)個(gè)都仰起頭，帶著(zhù)驕傲，我們?yōu)橐话囹湴�，我們�(yōu)橐话嘧院溃。�！而現在，我又重新回到1班了，我回到我的`另個(gè)一1班，回到我的家了。我希望，這個(gè)新的一班，會(huì )是我們最團結，最有愛(ài)的班級！會(huì )是我人生當中第二個(gè)啟蒙老師，是我最最難忘的班級！加油！1班！我愛(ài)1班大家庭！汗撒青春，有你同行，1班最棒！

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