給予希望作文
給予希望作文1
天灰蒙蒙的，我獨自漫步在一條熟悉的小巷里，想去尋找一些新鮮事。
“咕嚕，咕咕咕.........”不好！肚子發(fā)出“警報”了，我拿著(zhù)身上僅有的五元錢(qián)，準備去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我走到小賣(mài)部前，瞥見(jiàn)了一位極瘦極瘦的中年婦女，我好奇地打量著(zhù)她：她坐在臺階上，棕黃的皮膚，被陽(yáng)光曬得烏黑；一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手抱著(zhù)一個(gè)大約3、4歲的孩子；身上穿的是舊毛衣，腳上穿有一雙破鞋，像是從垃圾堆里撿來(lái)的；她全身臟兮兮的散發(fā)著(zhù)一股惡臭；她面前那個(gè)裝著(zhù)少的可憐的毛票的破碗讓我一眼就看出她是個(gè)乞丐。
我望著(zhù)那對母子，感到十分同情，心想：他們可真可憐，要不，我把錢(qián)給她們？步行，還是在考慮考慮，再說(shuō)我肚子還餓著(zhù)呢......可如果我把錢(qián)給她們，也許她們就能充充饑......不行不行，萬(wàn)一是騙子怎么辦......哎呀!我該怎么辦才好呀......
我一直在糾結，一會(huì )兒同情，一會(huì )兒又擔心。但是，，當我看見(jiàn)餓得哇哇大叫的孩子時(shí)，心又不由得軟了下去，決定把錢(qián)給她們。我從口袋里掏出錢(qián)，遞給了中年婦女，她十分小心地接過(guò)，生怕弄折一個(gè)角，眼睛里流露出一絲帶著(zhù)希望的光，充滿(mǎn)了希望，好像立功的大臣在接受?chē)醯莫勝p。她十分感激地對我說(shuō)了聲“謝謝”，就連忙跑進(jìn)一家面包店買(mǎi)了一個(gè)大面包與她的孩子你一口我一口地吃著(zhù)，十分幸福。我很開(kāi)心，但卻默默的走回家去，因為我擔心我的出現會(huì )打攪這對母子難得的幸福時(shí)光。
回家的路上，小鳥(niǎo)在歌唱，像是對我的稱(chēng)贊；小草在風(fēng)中搖擺，像在對我點(diǎn)頭微笑；汽車(chē)滴滴的鳴笛聲，現在為我鼓掌......我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情回到了家中，忘記了饑餓，也忘記了頭頂那片灰蒙蒙的天......
給予希望作文2
因素描十級未過(guò)，我曾苦惱了很長(cháng)一段時(shí)間。如果說(shuō)，學(xué)習琵琶躍過(guò)九級后望而卻步是因為沒(méi)有興趣的話(huà)，那我從小熱愛(ài)的繪畫(huà)沒(méi)有考過(guò)級，這又該作何解釋呢？
難道我真的將一事無(wú)成嗎？我心灰意冷。
正當我甚至有些自暴自棄時(shí)，爺爺奶奶的話(huà)使我重拾信心。
下午，我閑來(lái)無(wú)事，便拿來(lái)一張白紙，飛快地將桌上的帽子畫(huà)了下來(lái)。本是隨隨便便畫(huà)的一張速寫(xiě)，但爺爺看后，卻像見(jiàn)到一幅價(jià)值連城的名畫(huà)般，仔仔細細地觀(guān)賞著(zhù)，還不時(shí)與實(shí)物比較，眼神里流露出欣喜，連連贊嘆：“畫(huà)得太好了，太像了！”
“那是當然，她天賦這么高，想畫(huà)不好都難啊�！蹦棠淘谝慌愿胶�。
自信和希望，在我心里一點(diǎn)點(diǎn)地萌生。
“呵呵，將來(lái)你成了大畫(huà)家，我把你的畫(huà)拿去賣(mài)，一張畫(huà)一萬(wàn)塊，我還不一定賣(mài)哩！”爺爺打著(zhù)趣兒，話(huà)語(yǔ)中飽含著(zhù)對我的肯定以及對我殷切的期望。
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是繼續慢慢地上著(zhù)明暗。爺爺奶奶的話(huà)使我重新燃起了心中的希望之火。
“馬璐瑤，你將來(lái)一定能成為一個(gè)偉大的畫(huà)家的吧？”
“一定，哈哈！”我笑著(zhù)說(shuō)：“不過(guò)一張畫(huà)賣(mài)一萬(wàn)有些少，至少十萬(wàn)！”
……
后來(lái)，那張速寫(xiě)，被我小心地珍藏起來(lái)了。它并不是那樣的出色，只是我每當看到它，心中便陽(yáng)光、開(kāi)朗起來(lái)。
現在，我正拿著(zhù)畫(huà)筆，笑著(zhù)迎接即將到來(lái)的考級。爺爺奶奶對我的欣賞是一團篝火，照亮了我心中的夢(mèng)想；是一片甘霖，澆灌了我枯竭的希望！
給予了欣賞，便給予了希望。用欣賞釀造生活，你會(huì )發(fā)現，生活是美麗的。讓我們在生活中多一些欣賞！
給予希望作文3
夢(mèng)想，是擁有魔力的咒語(yǔ)。讓我的內心充滿(mǎn)力量。是散發(fā)光芒的太陽(yáng)。引導我人生的方向。是充滿(mǎn)荊棘的森林。我突破重重障礙。只因夢(mèng)在前方。未來(lái)總是充滿(mǎn)希望。對幸福的執著(zhù)追求，讓我不禁對未來(lái)浮想聯(lián)翩。我相信自己，未來(lái)一切皆有可能！
凌冽的風(fēng)，拍打著(zhù)浪花，強勁而有力。海面一陣波濤洶涌，浪花撞擊著(zhù)巖石。形成表面光滑而顯圓潤的小石子發(fā)出淡淡銀白色的色澤。
窗臺上，嫩葉伸展著(zhù)身子，花朵吐露著(zhù)芬芳，一股淡淡馨香隨風(fēng)襲來(lái)。頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡！
晴空萬(wàn)里，又是明媚的一天。窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳。我氣惱地關(guān)上窗。不再聽(tīng)那令我煩躁不已的擾人鳥(niǎo)叫。
呆坐在書(shū)桌前，托起下巴，一想到明天的事。眉頭緊皺，托著(zhù)額頭。心想：明天該怎么辦才好呢？
想到老師，那尖利而刺耳的聲音，鐵青著(zhù)臉。斥責著(zhù)我“這段時(shí)間有沒(méi)有練琴�！币磺蟹路疬�在昨天。正當緊張萬(wàn)分的我，慶幸著(zhù)，曲子完整流暢的彈了下來(lái)。她不著(zhù)痕跡的打量著(zhù)我，后了然一笑，不等我辯解。她便轉身走，走到一家琴前，緩緩而坐。手指極其靈活的在琴弦上跳動(dòng)，如行云流水般。我在一旁驚嘆萬(wàn)分，怔怔的望著(zhù)琴弦。眼睛輕閉，心里一動(dòng)，那悅耳的琴聲，令我舒服至極。我靜靜駐足聆聽(tīng)。
一曲完畢，她好笑地看著(zhù)我。許是心虛，臉上像灼燒了一般，火辣辣的�！澳憧芍�，為了學(xué)琴我自學(xué)10年，才終于如愿以?xún)��！蔽倚闹胁唤@愕。10年，那是個(gè)什么概念？她似乎在追憶，眼睛閃著(zhù)亮光“前幾年，發(fā)生了一些事情，我把琴擱置了好久，前幾年，才重新拾起，又是10年”我震撼極了。記起有人跟我說(shuō)過(guò)，她，我的老師。每天連續彈琴，苦練6個(gè)小時(shí)的琴。每天持之以恒，從未停過(guò)。你說(shuō)，這得有多大的決心和毅力，以及對琴的喜愛(ài)才可以做到！
輕嘆一聲，坐在琴旁。想起她說(shuō)的話(huà)。目光堅定，正襟危坐。抬起手腕，指尖在琴弦上飛快地跳躍，輕柔的一個(gè)偏轉，宛如蝴蝶般緩然落下。熟悉的音調響起，我莞爾一笑，低頭瞥了一眼曲譜，在手起，傳出震天動(dòng)地的聲音，好像要沖破云霄。成千上萬(wàn)的士兵，在互相廝殺。鼓聲陣陣，廝殺聲，似乎要沖破耳膜。黃沙滿(mǎn)天，尸體成堆。在血和淚的交織下，戰場(chǎng)落下帷幕。
一曲終了。輕觸琴弦，回憶涌出。在剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，雙手青紫，長(cháng)滿(mǎn)了水泡。輕輕一動(dòng)，總是疼得我倒吸口涼氣�，F在，好像突然明白了一些，我那時(shí)的堅持。那是對未來(lái)的憧憬，和真正的喜歡。
其實(shí)，世上沒(méi)有什么事是容易做的。無(wú)論困難與否，都要經(jīng)歷一番努力，才能得到自己想要的結果。是啊，當你真正想做好一件事。那么，所有的困難都不足以成為阻礙你腳步的理由，又有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的呢！
鼓起勇氣，擁抱未來(lái)。夢(mèng)想的價(jià)值，不在結果，而在于堅持。努力，不一定收獲最好的'結果，但一定收獲更好的自己。
未來(lái)，煙霧彌漫，荊棘叢生。寂靜中透著(zhù)恐怖的氣息。身在其中，你不知道路的方向，但當清晨的第一縷陽(yáng)光升起，煙霧盡散，鳥(niǎo)叫聲聲，一切都充滿(mǎn)著(zhù)生機。
給予希望作文4
有時(shí)候失望不是因為看不見(jiàn)希望，而是被給予了假希望，產(chǎn)生了沒(méi)有結果的期待。在虛假中期待，在期待中失望，在失望中絕望。
假希望就像海市蜃樓中的綠洲一般，把口干舌燥的你最想要的清水放在你眼前，讓你滿(mǎn)心期待，充滿(mǎn)了希望。原本疲憊的身體一下子有了力氣，興沖沖地快步走向那片綠洲，渴望著(zhù)那清涼解渴的水。帶著(zhù)這份殷切地期盼向前走，一邊鼓勵自己不要放棄，再堅持一會(huì )兒就能解渴休息了�？墒亲吡撕芫�，依舊只有茫茫沙漠，期盼中的綠洲悄悄消失了。在這一刻，不久前積聚的力氣用完了，頹然地倒下，再也沒(méi)有力氣尋找下一個(gè)希望，只有等待奇跡或者死亡了。
假希望像是善意的謊言，給面臨失望的人帶來(lái)一份期盼。有希望總比沒(méi)有希望要強得多，即便是假的，也是一種動(dòng)力，也許再堅持一會(huì )兒，真正的希望就會(huì )出現�？墒钱斀议_(kāi)了蒙在希望身上的偽裝之后，雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，但隨之而來(lái)的不會(huì )是感激，而是更強烈的失落感，甚至是怨恨和絕望。寧愿一開(kāi)始就放棄，也不愿意像個(gè)傻瓜一樣被蒙在鼓里，傻傻地努力了半天，卻還是沒(méi)能改變什么或者得到什么。
給予假希望，會(huì )換來(lái)一時(shí)的動(dòng)力，卻不能保證能在揭穿假象之后仍然能夠充滿(mǎn)信心地繼續努力。知道一切的努力都是白費功夫的時(shí)候，就算有真正的希望出現在眼前，也分不清真假，只能墜入絕望的深淵了。
給予希望作文5
今年，我一直處于一種低落，悲傷的情緒中。我很迷茫，我感覺(jué)我失去了目標，失去了追求，失去了夢(mèng)想。
我是一名職業(yè)作家，寫(xiě)的作品一直以來(lái)都被眾多讀者喜愛(ài)，但是今年開(kāi)年來(lái)，我的作品被無(wú)數人否決，沒(méi)有人的認可致使我的脾氣越發(fā)暴躁起來(lái)，就如一只刺猬一樣。我的家庭也因我的原因，變得壓抑。
曾有一次，我的朋友對我說(shuō)，“不要傷心，不要失落，我們既然是你的朋友，那我們一定會(huì )挺你到最后，沒(méi)人看你作品，但是我們要看呀！”聽(tīng)了這句話(huà)，我非常感動(dòng)，也燃起希望過(guò)一段時(shí)間，可是，一次次的退稿又使我的人生目標變得搖擺不定，人生理想開(kāi)始漸漸消散，希望的燭火已經(jīng)燃成灰燼......
時(shí)間在我低落的情緒下慢慢的流逝，不知不覺(jué)已然到了5月份了�！敖裉焓�5月1號，你不能天天待家里，今天出去勞動(dòng)勞動(dòng)，透透氣！”將近3個(gè)月沒(méi)出門(mén)的我在今天被母親'趕出'家門(mén)。
即將入夏的5月陽(yáng)光也不是那么烈，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，這陣風(fēng)里帶著(zhù)露水、花瓣、泥土的清香，這倒也吹散了少許心中的陰霾�！瓣�(yáng)光這么好，那就去公園看看吧!”我自言自語(yǔ)道。來(lái)到公園，有很多人在清掃路面，清剪花草做著(zhù)各種各樣的勞動(dòng)，一向安靜的公園在今天熱鬧了起來(lái)。
“媽媽?zhuān)憧�，我把花壇擦干凈了！”一個(gè)清脆的童聲在我身后響起，我一驚，回頭一看。
是一個(gè)小孩子，我不以為然，但幾分鐘后，我發(fā)現我錯了，那個(gè)孩子抬起了頭，他的面龐上滿(mǎn)是疤痕！
被火燒灼后留下的疤痕！“嗯，燁燁真棒！”一位中年婦女來(lái)了，她摸了摸孩子的頭，她的手上也是布滿(mǎn)了傷疤！他們究竟經(jīng)歷過(guò)什么身體上才會(huì )布滿(mǎn)傷痕！但是孩子和母親卻依然如此的開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)。興許是常常被人用異樣的目光看待了，那位母親抬頭沖我笑了笑，“你們......”我輕咬嘴唇，“沒(méi)事，你要看就看吧，我們不在乎�！�
那位母親坦然的說(shuō)了句�！皨寢屨f(shuō)過(guò)，走自己的路讓別人說(shuō)去吧，我知道我自己很可怖，但是又能怎樣？我的事情，別人又管不了”那個(gè)孩子突然沖我喊了句，“對呀，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這句話(huà)猛然撞擊了我的心，我是我，別人管不著(zhù)！“我能和你們一起勞動(dòng)嗎？”我問(wèn)道�！翱梢匝�，燁燁，叫姐姐�！�
那位母親同意了�！昂靡�！姐姐，我們一起去勞動(dòng)吧！”孩子開(kāi)心的拉起我的手，“好，一起勞動(dòng)！”我綻放出了笑容，那位母親也溫和地看著(zhù)我們。
自那勞動(dòng)節后，我變化很大，開(kāi)朗起來(lái)了，溫和起來(lái)了，別人問(wèn)我為什么突然變化那么大，我回答，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”只有我明白我現在的輝煌都是那母親和孩子給予的，我的希望，也是他們贈送的。勞動(dòng)節給予我的希望，也是我一生的希望！
給予希望作文6
在人生的道路上，總會(huì )遇到許許多多的逆境。在這些人生的低谷時(shí)刻，是誰(shuí)？點(diǎn)燃了你希望的火苗，照亮了你前進(jìn)的道路，引領(lǐng)了你為夢(mèng)想拼搏的奮進(jìn)。
在我的身邊，就有這么兩個(gè)人，陪我同喜同樂(lè )，同悲同憂(yōu)。在我成長(cháng)的道路上，他們陪我前進(jìn)，給予我安慰，鼓勵以及希望。在我最驚恐的時(shí)刻，是你們用溫柔的目光給予了我希望，謝謝你們，我的父親母親。
我永遠也不會(huì )忘記那一個(gè)夏天。那晚，月涼如水。
我和母親在家吃完晚飯后，我就把孩童活潑可愛(ài)的一面表現了出來(lái)。我在屋里面獨自玩耍而母親在廚房刷碗。突然就聽(tīng)到我的一聲尖叫，這安靜的夜晚也變的躁動(dòng)不安了。原來(lái)是因為我的好奇將一個(gè)小鈴鐺塞入了鼻子當中，但是我根本就不能將小鈴鐺拿出來(lái)了，這才放聲尖叫。隨著(zhù)我的哭聲，母親開(kāi)始焦躁不安了，如同熱鍋上的螞蟻一般不知所措。母親就在拿起電話(huà)的一瞬間，父親到家了，在知道了事情后，父母便將我送往醫院。
在路上，我因極度的恐懼而嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖�？吹杰�(chē)窗外昏暗的路燈似乎宣告著(zhù)我的生命如同燈火般黯淡。就在這時(shí)，我看到父母眼中的堅定的目光，仿佛在說(shuō)：”孩子，不要怕，你會(huì )沒(méi)事的！”而母親則用溫柔的目光來(lái)緩解我心中的傷悲。
那一刻，我突然覺(jué)得有股希望的火苗越燒越旺，愈來(lái)愈烈。最終，在醫生的幫助下，那使我命懸一線(xiàn)的鈴鐺被鑷了出來(lái)。父母滿(mǎn)臉的擔憂(yōu)隨著(zhù)鈴鐺的取出而變?yōu)槠胶蜏厝岬拿婵住?/p>
我覺(jué)得我似乎重生了，獲得了生的希望，而這希望源于你們溫柔的目光，堅定的眼神。而在從醫院回家的途中我還聽(tīng)父親說(shuō)道，母親在送我下樓的時(shí)候還因驚嚇過(guò)度而差點(diǎn)暈倒。而在這一路上，我與父母依偎在明亮的燈關(guān)下緩慢的回家。盡管那晚月涼如水，我卻感受前所未有的溫暖。
非常感謝我的父親母親，是他們在我成長(cháng)的道路上陪我一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬。他們溫柔的目光給予了我走出低谷的希望！我愿意成長(cháng)為茁壯的大樹(shù)，用一絲蔭涼，一縷陽(yáng)光，一片真摯的情感來(lái)回報伴我成長(cháng)的父母！
給予希望作文7
人生在前進(jìn)。為什么要前進(jìn)，是有人給你希望，若沒(méi)有希望，便成絕望。
當:人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的犧牲情懷被講起，當課堂的朗朗書(shū)聲再次蘇醒，總有一個(gè)人，在三尺講臺上培養三千桃李。
? 是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼辛苦哺育？是您，一位偉大的園��！看這遍地的鮮花，哪一朵沒(méi)有你的心血，哪一朵沒(méi)有你忠情培育。 春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。你為花的盛開(kāi)，果實(shí)的成熟忙碌，為樹(shù)的直用功，默默地看著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，你的精神，永讓我心！
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲老師，如果你是蛙，那學(xué)生便是蛙里的砂粒，你用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒終成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 老師，你偉大，無(wú)私，默默無(wú)聞。春蠶一生沒(méi)說(shuō)出自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命的。偉大的老師，您從來(lái)沒(méi)在別人面前炫耀，但那盛開(kāi)的桃李，就是對你最大的評價(jià)。
教師的春風(fēng)，日日懷我心。你如同星星之火，北斗七星，為人們指引著(zhù)方向。你帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，陪伴我們長(cháng)成參天大樹(shù)。你如春泥，給新燕一個(gè)家，你如春雨，滋潤萬(wàn)物，你如春風(fēng)，用盡了九牛二虎之力，只為給大自然一點(diǎn)光彩。
弱者不是不強，而是沒(méi)有擁有希望。你是我們人生的分解者，給予我們希望，讓炎黃子孫立足于中華大地。
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