做一個(gè)有修養的人作文
各位領(lǐng)導、同志們：
2014年是我人生及工作里程中的又一個(gè)轉折年。上半年，是我任東壩學(xué)區校長(cháng)十年中的最后階段。下半年，是我轉換角色走向新崗位的起始階段。據此，我擬從上半年工作的簡(jiǎn)略陳述，東壩十年工作的總體回顧，下半年工作的開(kāi)展概況三個(gè)層面向領(lǐng)導和同志們進(jìn)行述職。
一、上半年工作的簡(jiǎn)略陳述
上半年，我繼續肩負著(zhù)東壩學(xué)區各項工作的全面職責。我始終恪盡職守，在學(xué)區校長(cháng)這個(gè)崗位上站好了最后一班崗，為東壩人民的教育事業(yè)又交上了一份滿(mǎn)意的答卷，也為自己十余年的校長(cháng)生涯畫(huà)上了一個(gè)比較圓滿(mǎn)的句號。在這半年中，我繼續以教育改革為動(dòng)力，以質(zhì)量效益為中心，以持續健康發(fā)展為目標，堅持既定的辦學(xué)宗旨和理念，使學(xué)校各項教育教學(xué)工作順利開(kāi)展，并取得了良好的成效。一是根據東壩教師隊伍實(shí)際，主持編寫(xiě)了《師德師風(fēng)集中教育自查提綱》，制定了《東壩學(xué)區教職工師德師風(fēng)整改方案》，對教師隊伍的規范化管理起到了巨大的推動(dòng)作用，使教師的師表形象有了質(zhì)的提高。同時(shí)，繼續落實(shí)教師繼續教育方案和相關(guān)優(yōu)惠政策，加強教師的各種培訓工作，使教師的整體素質(zhì)得到了全面提升。經(jīng)學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )綜合考評，教師師德優(yōu)良率達到90%以上，合格率 100%，小學(xué)教師大專(zhuān)化達到50%，中學(xué)教師本科率達到36%，均居農村中小學(xué)之前列。二是繼續狠抓教育教學(xué)改革工作，加大了“二輪備課”、“自主備課”、“電子備課” 等方面的改革實(shí)驗力度，為教師創(chuàng )造了自主發(fā)展的空間，為更好地研究教學(xué)，提高質(zhì)量效益鋪平道路。在今年的中考中，東壩中學(xué)以總評第四名的成績(jì)名列全縣前茅。三是繼續探討完善了學(xué)校教職工多元考核評價(jià)體系，重新修改制定了更切合實(shí)際的考核評價(jià)方案，為平穩推進(jìn)教育內部改革，落實(shí)《東壩學(xué)區崗位津貼二次分配方案》奠定了良好的基礎。使二次分配體現了質(zhì)量效益優(yōu)先和公開(kāi)、公平、公正的原則，得到了全學(xué)區教職工的一致認同。四是繼續強化了學(xué)校各項管理職能與制度，推進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、法制化進(jìn)程。如多年實(shí)行的校長(cháng)全面負責制，中層領(lǐng)導包掛制，重點(diǎn)工作全員推進(jìn)制，難點(diǎn)工作集體巡查制，重大失誤責任追究制，安全工作一票否決制，領(lǐng)導教師輪流值周制，群團活動(dòng)定期制等制度都得到了扎實(shí)有效實(shí)施。五是全方位多層面地開(kāi)展了校務(wù)公開(kāi)工作。除了按制度定期向教職工詳細公布學(xué)校收支帳目外，還專(zhuān)門(mén)制作了高檔次校務(wù)政務(wù)公開(kāi)牌6塊，及時(shí)向學(xué)生及家長(cháng)公布學(xué)校的各項管理制度要求，各類(lèi)收費財務(wù)收支情況，辦學(xué)宗旨及服務(wù)承諾等八個(gè)方面的內容，提高了學(xué)校工作的透明度，受到了校內外務(wù)界的廣泛好評。值得一提的是，經(jīng)過(guò)上級相關(guān)部門(mén)的全面審計，學(xué)校財務(wù)帳目收支合理，管理嚴格。在校長(cháng)手續交接時(shí)，各類(lèi)帳務(wù)清楚明白，實(shí)現了離任不欠帳，無(wú)赤字，有結余的既定目標。
二、東壩十年工作的總體回顧
7月27日縣委領(lǐng)導的談話(huà)告訴我，縣組織和教育主管部門(mén)，在充分尊重我個(gè)人意愿和全面周密考慮的基礎上，決定將我調任為金塔鎮學(xué)區黨支部書(shū)記，這一天，也是我人生及工作崗位轉折的重要時(shí)刻。此時(shí)此刻，我站在這一歷史的轉折點(diǎn)上，對近30年的教育工作里程，特別東壩十年有余的工作經(jīng)歷，不能不有所回顧，向上級組織和人民做一總體概括性述職。這十年是東壩教育大發(fā)展的十年。我按照擬定的《東壩學(xué)區教育發(fā)展的中長(cháng)期辦學(xué)規劃》，全面執行黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，始終貫徹“走和諧創(chuàng )新道路，育品學(xué)皆?xún)?yōu)新人”的辦學(xué)理念，努力培養形成了“嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮、文明”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛(ài)生、奮發(fā)、進(jìn)取”的教風(fēng);“尊師、守紀、樂(lè )學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)，堅持用“今日之事，勿待明天”的校訓激勵師生爭分奪秒地去工作學(xué)習。全校上下的不懈努力是艱辛的，獲得的回報也是豐厚的——學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量多年名列前茅，升學(xué)率連續幾年位居全縣榜首，并取得過(guò)全酒泉地區第一的驕人成績(jì);學(xué)校面貌在中學(xué)年年換新顏，十年大變樣的同時(shí)，十一所小學(xué)中的九所進(jìn)行新建，中小學(xué)徹底消除了危房;辦學(xué)條件逐年得到較大改善，現代信息技術(shù)教育迅速發(fā)展，中學(xué)在農村中學(xué)中率先建成了可容納250人的多媒體電教大廳，十一所小學(xué)中有九所建起了微機室;幼兒教育發(fā)展極快，在所有幼兒園晉升為三類(lèi)之后，又有三所晉升成了二類(lèi)，使鄉里娃娃也能受到較好的學(xué)前教育;教師隊伍建設成效顯著(zhù)，教師隊伍人心穩定，凝聚力增強，十年中有60多人先后將高中、中專(zhuān)學(xué)歷提高到了大專(zhuān)和本科水平。十年的艱辛努力，十年的不倦追求，也一次次地贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛認同。群眾的贊譽(yù)，領(lǐng)導的表?yè)P，雖不計其數，但無(wú)證可舉。而省地縣的獎牌卻是明證。學(xué)校曾先后被授予全省體育衛生工作先進(jìn)單位、酒泉地區教育系統先進(jìn)單位稱(chēng)號，并率先進(jìn)入全區“三星級中學(xué)”行列和“體育運動(dòng)傳統項目學(xué)校”行列，被縣委縣政府先后授予“縣級文明單位”、“縣級模范文明單位”、“教育系統先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號。同時(shí)，在年度目標責任綜合考核中，多次取得優(yōu)異成績(jì)受到教育局嘉獎。
在東壩的這十年，也是我個(gè)人小有成就和建樹(shù)引以為榮的十年。因為工作成績(jì)突出，我曾先后被縣委、縣政府樹(shù)立為全縣“十佳校長(cháng)”，被地區教委評定為“酒泉地區名校長(cháng)”，被酒泉市委政府授予“全市優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號。本人撰寫(xiě)的八篇教育教學(xué)論文，有1篇在《甘肅日報》上發(fā)表，有4篇在《酒泉日報》上發(fā)表，有2篇在《酒泉教育》上發(fā)表，有1篇收入《金塔縣教育教學(xué)論文匯編》。其中《抓管理，抓常規，全面提高教學(xué)質(zhì)量》和《以和諧為辦學(xué)特色，靠和諧促學(xué)校發(fā)展》先后被地區教委評定為優(yōu)秀論文并授予優(yōu)秀成果獎。個(gè)人技術(shù)職稱(chēng)也不斷提高，2003年被評定為“中學(xué)高級教師”。
常言道，千秋功過(guò)，自有后人評說(shuō)，既所謂“政聲人去后，名于閑談時(shí)。至于這十年中的失誤與不足，由于時(shí)間和篇幅的關(guān)系。我也無(wú)需過(guò)多自述，只好留與眾人評說(shuō)。
三、下半年工作開(kāi)展概況
從8月5日，縣委組織部門(mén)把我送到金塔鎮學(xué)區起，我更清醒地意識到，隨著(zhù)工作崗位，工作環(huán)境的改變，我的工作職責，工作方式也必須隨之而改變。如何盡快適應新環(huán)境，熟悉新崗位，明確新職責，演好新角色，做好新工作，這些都是我首先面臨的，也是我必須重視解答的問(wèn)題。
首先我下功夫解決思想認識問(wèn)題。我跳出當書(shū)記就是“一杯清茶一張報”的俗套來(lái)思考定位自己的思想觀(guān)念。為了搞好這個(gè)定位思考，我不僅虛心的向書(shū)本學(xué)習，從古今中外的一些名人名著(zhù)中尋求答案，同時(shí)也積極地向一些在職領(lǐng)導學(xué)習，先后拜訪(fǎng)了發(fā)幾位現任書(shū)記，從他們那里得到現實(shí)教益。通過(guò)學(xué)習與討教，我放棄了當書(shū)記就是圖清閑、求安逸的思維定勢，逐步形成了一種屬于自我的一種全新的思想境界。我認為，從校長(cháng)崗位上退下來(lái)，這是歷史的必然，是每一位校長(cháng)都無(wú)法抗拒的自然法則。但崗位的改變，并不意味著(zhù)人生追求的完結。過(guò)去的“終點(diǎn)”只是實(shí)現更高追求的起點(diǎn)。盡管人的精力是有限的，但人的精神應該是無(wú)限的。我必須在新的崗位上發(fā)揮余熱，發(fā)出余光。
其后，我著(zhù)力探討解決該干什么的問(wèn)題。我打破當書(shū)記唯有“啥事不管最可靠”的誤區來(lái)思考定位自己的工作性質(zhì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習探索，我對自己肩負的職責逐步有了明確的認識：學(xué)校黨支部的工作，是搞好學(xué)校各項工作的重要保證。支部工作的開(kāi)展，必須緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心，服務(wù)和服從于教育教學(xué)這個(gè)總體目標來(lái)進(jìn)行。具體地說(shuō)，支部的所有工作，就是要為黨員創(chuàng )造發(fā)揮先鋒模范作用的平臺，為教職工創(chuàng )設政治上寬松和諧的工作環(huán)境，為師生思想進(jìn)步提供廣闊的活動(dòng)場(chǎng)境，為群團組織發(fā)揮作用開(kāi)展活動(dòng)指路助力。我必須在上述幾個(gè)方面發(fā)揮自己的作用。
第三，我慎重思考解決怎么干的問(wèn)題。我(摒)擯棄各種各樣的世俗偏見(jiàn)，來(lái)思考定位自己待人處事的原則。一個(gè)單位的黨政領(lǐng)導如何相處，如何工作，確實(shí)是一個(gè)既重要又微妙的問(wèn)題。我努力加強自身修養，本著(zhù)擺正自己位置，多看對方長(cháng)處，正確處理關(guān)系，要補臺不拆臺，多通氣多體諒，少攬權少爭功等原則，較好地協(xié)調完成了學(xué)區黨政各方面的工作。在具體的工作中，我始終把握支部各項工作都服從和服務(wù)于學(xué)校中心工作這個(gè)總要求，不另起爐灶，不我行我素，不干擾中心工作。本學(xué)期全學(xué)區工作良好局面的順利打開(kāi)，正是我們黨政領(lǐng)導和全學(xué)區廣大教師協(xié)同并肩工作的結果。
第四，本學(xué)期所做的一些主要工作。
1、在廣泛調查研究的基礎上，和學(xué)區行政領(lǐng)導一道，精心策劃，認真組織辦好了暑假教師集訓班，確立了“繼承、改革、發(fā)展、創(chuàng )新”的總體工作思路，提出了為教師營(yíng)造“和諧寬松”工作環(huán)境，搭建“干事創(chuàng )業(yè)”平臺的設想，并針對鎮學(xué)區教職工關(guān)心的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展了學(xué)習交流，澄清了一些是非觀(guān)念，為打開(kāi)新的工作局面奠定了思想基礎。
2、新學(xué)期開(kāi)始，工作千頭萬(wàn)緒，困難和問(wèn)題也接踵而至。面對復雜局面，我和學(xué)區黨政領(lǐng)導班子共同研究，抓住影響教職工工作情緒，事關(guān)教職工切身利益的一些重大問(wèn)題予以解決，起到了迅速穩定人心，快刀斬亂麻的作用。如恢復年級組為主的管理模式，解除教職工住校坐班制度，及時(shí)修改完善各種考核評價(jià)制度等做法，均得到了廣大教師的廣泛認同。
3、按照黨的十六屆四中全會(huì )《關(guān)于加強黨的執政能力建設的決定》中提出的要盡快解決好黨的基層組織存在的“不適應”與“不符合”這兩個(gè)突出問(wèn)題的要求，根據鎮學(xué)區黨政領(lǐng)導班子過(guò)去在組織建設方面的一些實(shí)際問(wèn)題，我在周密調查分析的前提下，在廣泛協(xié)商征求意見(jiàn)的基礎上，提出了召開(kāi)黨員代表大會(huì )，教職工代表大會(huì )，民主選舉產(chǎn)生新的學(xué)區支部委員會(huì )和學(xué)區委員會(huì )的動(dòng)議，并在學(xué)區黨政領(lǐng)導中形成了共識。由于思想認識統一，工作協(xié)調到位，前期準備工作充分，這兩個(gè)代表會(huì )議取得了圓滿(mǎn)成功。新的支委會(huì )和學(xué)區委員會(huì )的選舉產(chǎn)生過(guò)程，充分發(fā)揚了民主，使黨員和教職工的參政議政的主人翁意識大大加強。新成立的支委會(huì )和學(xué)區委員會(huì )，以精干、高效、務(wù)實(shí)，有利于加強組織領(lǐng)導，有利于學(xué)校各項工作開(kāi)展，有利于統籌協(xié)調為組織原則組建，得到了遇會(huì )代表的一致?lián)碜o。至此，學(xué)區黨政主要組織領(lǐng)導機構順利健全。為領(lǐng)導和開(kāi)展好全學(xué)區的各項工作奠定了堅實(shí)的組織基礎。
4、加強對群團組織工作的指導與領(lǐng)導。學(xué)校共青團、工會(huì )、職代會(huì )、學(xué)生會(huì )，婦委會(huì )等群團組織，在學(xué)校工作中都是不可或缺的重要組織。本學(xué)期來(lái)，我首先重視指導他們建立健全、完善自己的組織機構，先后組織選舉產(chǎn)生了新的工會(huì )委員會(huì )和教職工代表會(huì )，召開(kāi)了全學(xué)區婦女代表大會(huì )，選舉成立了學(xué)區婦委會(huì )，指導成立了學(xué)生會(huì )，補充完善了學(xué)區團委健制。在各種組織健全后，我根據各組織的性能特點(diǎn)，對他們的工作提出了一些指導性的意見(jiàn)，明確了工作職責及范圍，并協(xié)商確定了一些具體的活動(dòng)項目?jì)热�，并為他們開(kāi)展工作做了大量的協(xié)調配合、牽線(xiàn)搭橋、尋求支持的工作�？傮w來(lái)看，由于組織健全，職責明確，各組織的作用發(fā)揮都比較良好，活動(dòng)開(kāi)展的也有聲有色。如團委組織的“模擬法庭”、“告別網(wǎng)吧，遠離黃、毒、賭，珍惜生命，從我做起”為主題的簽名宣誓活動(dòng)，新團員入團宣誓活動(dòng)，紀念“一二·九”文藝演出活動(dòng)，學(xué)生會(huì )搞的“綻放青春，放飛理想”演講活動(dòng)，少先總隊搞的“弘揚中華民族精神讀書(shū)活動(dòng)”，婦委會(huì )搞的女學(xué)生青春期生理心理健康教育活動(dòng)，工會(huì )組織開(kāi)展的教職工文化娛樂(lè )活動(dòng)，征求意見(jiàn)建議活動(dòng)等均收到了卓著(zhù)成效，達到了教育學(xué)生、活躍校園文化生活的目的。
5、聯(lián)系實(shí)際，有針對性地安排部署師生政治學(xué)習與開(kāi)展思想教育工作。思想政治工作是學(xué)校工作的靈魂。思想健康向上，是搞好各項工作的基礎。但我認為，做好思想工作必須緊密聯(lián)系工作實(shí)際，服務(wù)和服從學(xué)校教書(shū)育人這一總體目標。因此，我根據教師文化素質(zhì)高，學(xué)校教育教學(xué)工作忙等特點(diǎn)，提出了集中學(xué)與分散學(xué)相結合，以分散為主，集體學(xué)與個(gè)人學(xué)相結合，以個(gè)人學(xué)為主的學(xué)習原則和一些具體的學(xué)習要求與指導性意見(jiàn)。這樣，教師可自主靈活的掌握工作與學(xué)習時(shí)間，做到了工作學(xué)習兩不誤。這種做法得到了廣大黨員和教師的認可。在學(xué)生思想教育方面，我提出了以落實(shí)中小學(xué)生守則規范為主要內容的《十比十看創(chuàng )十好》系列化教育評比方案，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論修改完善后，已在一些學(xué)校和班級實(shí)施并取得一定成效。班集體、年級組是學(xué)生管理、思想教育的最基礎的單位，我針對過(guò)去這方面存在的一些責權利不到位，工作職責不分明的問(wèn)題，明確強調重申了班主任、年級組長(cháng)第一責任人的職責，授予了必要的管理權力，明確了應享受的待遇，從而理順了管理層次，調動(dòng)了他們的工作積極性。從后半學(xué)期情況看，學(xué)生管理情況明顯好轉，各種違紀事件明顯減少，為保證學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展鋪平了道路。
縱觀(guān)一年來(lái)的工作，自己在上級領(lǐng)導和兩個(gè)學(xué)區廣大教職員工的全力支持配合下，盡管取得了許多成績(jì)，但用黨和人民的要求這個(gè)尺度來(lái)衡量，我覺(jué)得自己還存在理論學(xué)習跟不上形勢發(fā)展需要，教育改革中還有求穩怕亂思想，推動(dòng)工作上還有力度不夠問(wèn)題，對教職工的切身利益還有關(guān)心不到位的情況，具體工作中還有粗放與不精細的毛病。對這些缺點(diǎn)和不足，我愿虛心接受領(lǐng)導和同志們的指導幫助，并在今后的工作生活中予以改正。
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