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實(shí)用的道德修養作文35篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的實(shí)用的道德修養作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德修養作文 1
人生的路本來(lái)難走的，里面布滿(mǎn)了雜草荊棘，潛伏著(zhù)毒蛇猛獸，最多的還是那錯綜復雜的十字路口。每次走到那兒，就面臨著(zhù)選擇的困境。這十字路口，我走了多次，而最難忘的一次也是最難選擇的一次，關(guān)于道德與友情。
那一次，我和我的好朋友晨宇一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在里面逛著(zhù)，終于選好了幾本書(shū)，準備付錢(qián)。這時(shí)，我想起了晨宇，要去找他。我頭一轉，突然發(fā)現一個(gè)鬼鬼祟祟的黑影 是他!晨宇正趁著(zhù)售貨員不注意，拿著(zhù)幾本袖珍的漫畫(huà)書(shū)急急忙忙地往自己衣服上那個(gè)很大的口袋往里塞呢!一切做好，他又隨意地挑選了幾本書(shū)，一只手拿著(zhù)書(shū)，另一只手伸入那個(gè)被書(shū)鼓得滿(mǎn)滿(mǎn)的口袋以作掩飾，大搖大擺地帶著(zhù)勝利著(zhù)笑容也來(lái)付款。我一下子就陷入了兩難之中，是說(shuō)，還是不說(shuō)?說(shuō)了，書(shū)店才不會(huì )損失利益，晨宇也不會(huì )養成貪小便宜、不誠實(shí)、偷竊的壞習慣，但也有可能他會(huì )跟我翻臉不認人啊!可不說(shuō)，他會(huì )一直錯下去，不知道往后會(huì )發(fā)展成什么樣子?不管怎么做，都是一個(gè)壞的結果。我想得頭都大了，越想越復雜�？晌疫�沒(méi)想好應該該怎么做，他就只付了拿在手里的幾本書(shū)的錢(qián)，等著(zhù)我離開(kāi)。我只能任由他拉著(zhù)我的手走了。
我倆一直走，來(lái)到一個(gè)比較偏僻的角落。晨宇從口袋里拿出了幾本漫畫(huà)書(shū)，向我炫耀他的' 戰果 。我說(shuō)： 我早看見(jiàn)了，別炫了吧! 他驚訝起來(lái)： 我這么做已經(jīng)很多次了，算是 老手 了，還沒(méi)人發(fā)現，沒(méi)想到被你發(fā)現了! 我頓時(shí)了解到事情的嚴重性，搶了他手中的書(shū)，直往書(shū)店奔去
事情果然與我想像中的那樣，書(shū)還了，售貨員表?yè)P了我吧，可晨宇卻不理我了
幾天后，晨宇竟然來(lái)找我： 對不起，我終于想明白了，我不能再偷東西了，我們還做好朋友，好嗎?
我笑了，因為我做出了一個(gè)正確的選擇。
人生的路，一直走，走到十字路口，思索，然后做出最好、最正確的選擇。這次，我沒(méi)做錯
道德修養作文 2
規則，是我們生活當中必不可少的。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不以規矩，不成方圓�！蓖瑯拥�，道德修養也是我們生活中極其重要的。因為劉向也有過(guò)一句話(huà)：“財不如義重，勢不如德尊�！笨扇擞械恼J為守規則與道德修養無(wú)關(guān)，道德修養與規則無(wú)關(guān)�？晌艺J為規則與道德修養是相鋪而成的。
現實(shí)生活中，有過(guò)這么一則新聞，一位男子闖紅燈給救護車(chē)讓路而被罰款。網(wǎng)上人們知道紛紛議論，認為男子做的對，不應該受到處罰，可有的人卻認為男子應該收到處罰，覺(jué)得這就是規則，不遵守規則就應該受到處罰。最后在人們的`爭議下，決定取消對男子的懲罰。
所以，規則與道德修養是相互并存的，如果規則不按客觀(guān)情況制定，就不會(huì )達到理想的效果，畢竟規定是為了讓人們更好生活。
在我的個(gè)人的經(jīng)歷當中，也曾看過(guò)類(lèi)似的一幕，讓我久久難忘。那天我乘坐公共汽車(chē)回家，剛好也是下班的高峰期，車(chē)上的人很多，擠的似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙，忽然前方傳來(lái)一陣爭吵聲，我往里一看是一位老奶奶和一位年輕的姑娘，只見(jiàn)那老奶奶手叉著(zhù)腰，臉上兇狠狠的指著(zhù)位置上臉色蒼白，手摸著(zhù)肚子的年輕的姑娘說(shuō)了些不好聽(tīng)的話(huà)。聽(tīng)了一陣才知道，原來(lái)是小姑娘坐了應該給老人的位置，老奶奶認為小姑娘沒(méi)有道德修養沒(méi)有做到尊老愛(ài)幼便開(kāi)始與小姑娘爭吵起來(lái)了。車(chē)上的乘客看不下去，便出來(lái)為小姑娘說(shuō)幾句，坐在小姑娘后面年輕的小伙子站起來(lái)想把座位讓給老奶奶，可老奶奶堅持要小姑娘讓座，不愿坐下。周?chē)粷M(mǎn)的聲音更大了，為小姑娘說(shuō)話(huà)的人更多了。在乘客的語(yǔ)言攻擊下，老奶奶承受不住紅著(zhù)臉下車(chē)了。乘客松了口氣，小姑娘感激的微笑。要是乘客們堅持要小姑娘讓座而不是幫小姑娘說(shuō)話(huà)，后果就會(huì )不一樣。由此可見(jiàn)我們在遵守規則的同時(shí)我們應該也要有道德修養。遵守規則而沒(méi)有道德修養是不合理的。
參天的大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根部默默支撐;生活的美好靠的則是規則與道德修養……
道德修養作文 3
道德乃是品德、修養的至高境界，可是，卻有誰(shuí)能夠真正做到“道德”二字呢?道德是一個(gè)人體現出的優(yōu)良品格。它表現出每個(gè)人的善和美，無(wú)論什么時(shí)候我們每個(gè)人都應該遵守我們最基本的品德。
是呀!短短的兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)是多么的容易、輕巧啊!每個(gè)人都會(huì )有自己的欲望，或許是一些貪得無(wú)厭的欲望吧，才使我們的道德心被其遮掩住的`。
在生活中，我們必須要先懂得道德，才能去遵守道德，做一個(gè)有道德的人。
今天我和媽媽出去逛街時(shí)碰到了這樣一件事：媽媽在商店里選購衣服我便在外面玩。這時(shí)，忽然一個(gè)足球直沖我這兒飛來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及反應，那球一下子就打在我的身上。啊!這可是媽媽新給我買(mǎi)的衣服呀!竟然被這足球給“污染”了。我十分生氣，這時(shí)一個(gè)小孩迎面跑來(lái)，他過(guò)來(lái)以后根本沒(méi)有向我道歉的意思，從地上撿起了球，還直沖我哼道：“你這人怎么這樣，站在這兒，我怎么踢球啊!”然后便跑走了。 我心里越想越生氣，可是那小男孩畢竟比我小，所以我還是抑制住了自己的火氣。在生活中，或許有太多的人都想這個(gè)小男孩一樣吧。一句簡(jiǎn)單的“謝謝”“對不起”……其實(shí)都能表現出一個(gè)人的道德和修養。
其實(shí)，在我們身邊也有許多好人好事�；蛟S是那么的平凡，那么的不起眼吧!但都可以體現出他們的道德。記得有一次，我去公園玩，公園里的人很多，地上隨處都能見(jiàn)到游人不時(shí)丟下的垃圾�？墒歉揪蜎](méi)有人去注意地下的垃圾。這時(shí)，我發(fā)現有一個(gè)小女孩正在默默的撿起地上的垃圾送進(jìn)垃圾箱里。我看了以后便不經(jīng)佩服起這個(gè)小女孩來(lái)。我迎上去同她打招呼，問(wèn)：“小女孩，你為什要在這撿垃圾呢?”那小女孩不緊不慢的答道：“公園里的垃圾太多了，環(huán)境會(huì )不好的，不能應為環(huán)境的問(wèn)題而影響了游人的心情。我們不能光顧著(zhù)自己，也要為大家想一想啊!你說(shuō)對不對啊!大姐姐�！蔽覍λ⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后她跟我道別，便走了。我站在那兒，看著(zhù)她不時(shí)彎下腰的身影，心里想到：這樣的一個(gè)小女孩都具備有這樣的心，那我們又何嘗不能做到呢?
道德像一把鑰匙，為我們打開(kāi)成功的大門(mén);道德像一扇窗，帶領(lǐng)我們走向窗外的世界;道德像春雨，孕育著(zhù)我們的心靈;道德像陽(yáng)光，照亮前方的路……
其實(shí)，做一個(gè)有道德的人就是這樣兒體現出的。一句普普通通的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作都是顯現道德的基本條件吧!
道德是我們每個(gè)人都應具備的條件，從今天起，從現在起，從這一刻起，讓我們一起都來(lái)做一個(gè)有道德的人。明天的太陽(yáng)會(huì )更加燦爛，明天的生活會(huì )更加輝煌。明天依舊屬于我們!
道德修養作文 4
這世界上有那個(gè)女孩不愛(ài)美呢?可討厭的青春痘卻突然降臨到我臉上，好慘哪!瞧，我的臉上、鼻子上，無(wú)一幸免地成為了青春痘的根據地。
早上，我站在鏡子前梳頭，臉上水靈靈的青春痘仿佛故意氣我，它變得又紅又大，布滿(mǎn)了我這張張臉，鏡子里的我變成了丑陋的“老太婆”。那些青春痘老實(shí)待著(zhù)也就罷了，可它們又偏偏撩撥我，有幾個(gè)還調皮的把一大半身子伸出來(lái)，我真想把它們連根撓掉，撓下去就沒(méi)有了�？晌矣窒肫饗寢寣ξ仪ФＨf(wàn)囑過(guò)：“千萬(wàn)不能撓，撓破了會(huì )留下疤痕，丑得很啊�！卑�!為了以后的漂亮還是忍忍吧。
“別老想著(zhù)它，想點(diǎn)別的吧�！蔽野参孔约�，坐在凳子上玩編繩，可我還是忘不掉，煩人的小痘痘弄得人心煩意亂，我實(shí)在受不了了�！昂�，撓，愿留疤就留，反正現在祛疤的化妝品多的是�！眲傄潞菔�，媽媽的話(huà)又在耳旁響起：小不忍則亂大謀，忍不住就得留疤。為了將來(lái)的美麗，再忍忍吧!
就這樣，我的手一次次舉起來(lái)，又一次次放下。第二天早晨，當新一天的.第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí)，我臉上的青春痘不再又紅又大了，它自己開(kāi)始結疤了，有些地方還掉了，這就是要好的跡象。
其實(shí)，生活中有很多時(shí)候，都需要忍一忍。比如老師、父母誤解了你;同學(xué)、朋友冤枉了你，忍一忍這些誤解，真相就會(huì )慢慢澄清。如果我們圖一時(shí)之快，沖動(dòng)行事，就會(huì )像這青春痘一樣，留下深深的傷痕。忍，是一種高貴的修養。
道德修養作文 5
道德是心靈的試金石，從兒時(shí)起，爸爸媽媽和老師就教育我們要做一名有道德的人。道德，多么崇高然而又是多么平凡的字眼。在我們平日的生活中，道德也許體現在微不足道的小事上，如：遵守社會(huì )公德。、不自私自利、不說(shuō)臟話(huà)，、不亂扔垃圾等。但在關(guān)鍵時(shí)刻，道德卻迸發(fā)出耀目的人性光輝。在不久前那場(chǎng)汶川大地震中，就涌現出了許多可歌可泣的閃爍著(zhù)道德風(fēng)范的感人事跡。
來(lái)自映秀縣九歲的小林浩，在自己已經(jīng)逃離死亡線(xiàn)后又義無(wú)返顧地返回廢墟里繼續救回兩個(gè)和他一樣大小的孩子！他不顧自己身上的傷痛和與親人失散的恐懼，將救出的兩位同學(xué)背到校長(cháng)處，確定他們安然脫險后，才和姐姐找尋自己的父母。他是這樣表達自己當時(shí)的想法：我是班長(cháng)，我不能丟下我的同學(xué)們！這需要怎樣的勇氣，這體現怎樣的精神！他勇敢的舉動(dòng)，早已感動(dòng)了我們每一個(gè)人！小小年紀的他在危機時(shí)刻，用柔弱的肩膀為自己的同伴撐起了一道生命的天窗！他，這位與我們年齡相仿的小學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)，為我們詮釋了道德的.內涵。
四川省青川縣木魚(yú)中學(xué)初一十三歲的女生何翠青本已走出宿舍，當她意識到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。五十個(gè)小時(shí)后，她才在救援人員的幫助下獲救。由于重物長(cháng)時(shí)間擠壓，她的肌肉組織壞死而永遠失去了右腿。記者問(wèn)這位堅強的女孩你后悔嗎？她搖著(zhù)頭哽咽地說(shuō)：不后悔，后悔的是我沒(méi)有能救出更多的同學(xué)。這位可愛(ài)的姐姐用這樣樸實(shí)的回答，向世人展示了人性的光輝，道德的力量！還有，雷楚年，任冬，董玉培他們都在地動(dòng)山搖的那一刻，用救助他人的實(shí)際行動(dòng)，向我們展示了他們是真正有道德的人！少年強，則國強！從他們身上，我們看到的不僅是面對災難的鎮定，我們看到的更是中華民族的強大生命力！這是我們民族氣節的勝利，也是道德回歸的勝利！我們有理由為他們而驕傲！
危難時(shí)刻，能驗證人性的善良，生死關(guān)頭，更顯現道德的光輝。這些可敬的地震中的小英雄，他們有的與我們年紀相仿，有的比我們稍大，但在地動(dòng)山搖的那一刻，都表現出不顧個(gè)人安危，積極救助他人的可貴品質(zhì)。毫無(wú)疑問(wèn)，他們是代表著(zhù)有道德的人的典范，是我們努力的方向！當我們生活在平靜的日子里時(shí)，應當經(jīng)常這樣問(wèn)自己：我們是否只顧自身的利益，而不惜傷害他人？我們是否只想索取，不愿付出？我們是否一邊抱怨別人的缺陷，一邊犯著(zhù)同樣的錯誤卻毫不在意？道德往往在關(guān)鍵時(shí)刻體現出巨大的價(jià)值，然而，高尚道德的形成卻絕非一日之功。
一個(gè)有高尚道德的人，一定是一個(gè)常常為他人著(zhù)想的人。他不僅是熱愛(ài)生活的人，也是尊重生命的人。更難能可貴的是，在責任和道義面前，他勇于擔當，不會(huì )臨陣退縮。道德的培養卻要從小事做起，從我們身邊做起。我們，作為一名小學(xué)生，卻承載著(zhù)祖國未來(lái)的希望。讓我們從現在開(kāi)始，培養自己高尚的道德情操，作一名有道德的人，讓道德之光在我們身上綻放！
道德修養作文 6
在現代社會(huì )中，每個(gè)人都希望致富，但是如何才能實(shí)現財富的積累呢？"勤儉節約，才能致富"這句道德名言給了我們明確的指導。
勤儉，意味著(zhù)要努力工作，不偷懶怠工。只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)，才能獲得收入和財富。而節約，則是指我們要節約開(kāi)支，控制消費。過(guò)度奢華和揮霍無(wú)度只會(huì )讓我們陷入貧窮的深淵。
過(guò)程中一定會(huì )遇到各種困難和誘惑，但我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，堅持勤儉節約的原則。我們可以通過(guò)自律和理性的消費來(lái)實(shí)現財富的積累。不要盲目追求奢華與享受，而是要學(xué)會(huì )量入為出，控制欲望。
勤儉節約的品質(zhì)也同樣體現在經(jīng)營(yíng)和管理財富方面。我們應該學(xué)會(huì )理財，合理規劃資金的.使用。通過(guò)投資理財，讓金錢(qián)為我們創(chuàng )造更多的財富。此外，我們還應該培養節制的生活習慣，避免過(guò)度消費，讓財富保持穩定增長(cháng)。
勤儉節約不僅僅是個(gè)人的追求，更是對社會(huì )、國家和全人類(lèi)財富的可持續發(fā)展的貢獻。如果每個(gè)人都能意識到這一點(diǎn)，并付諸實(shí)際行動(dòng)，那么整個(gè)社會(huì )將會(huì )更加繁榮富裕。
在實(shí)踐中，我們需要時(shí)刻提醒自己"勤儉節約，才能致富"的道德名言。不斷提高自己的自律能力，培養良好的消費習慣和理財觀(guān)念。只有通過(guò)積極的努力和勤奮工作，以及謹慎理財和節約開(kāi)支，我們才能實(shí)現個(gè)人的財富積累和社會(huì )的可持續發(fā)展。
道德修養作文 7
我們都是第二實(shí)驗小學(xué)的主人，在全校的每個(gè)角落都飄蕩著(zhù)道德的春風(fēng)，每個(gè)人的心靈都被這股強大的春風(fēng)所驅駛。好人好事就更是數不勝數，這不，近日，我就親眼目睹了這樣一件值得我們大家學(xué)習的事情.
記得那天本是個(gè)艷陽(yáng)晴天，在快放學(xué)時(shí)，卻烏云密布，電閃雷鳴。放學(xué)時(shí)，雨像斷了線(xiàn)的珠子一樣從天上掉了下來(lái)。帶雨具的同學(xué)有備無(wú)患，都回家了。沒(méi)帶的也大多冒著(zhù)成“落湯雞”的危險沖回了家。我因為不想變成“落湯雞”，所以只好在這里等媽媽來(lái)接我。忽然，我發(fā)現前邊好像發(fā)生了什么事，于是我湊了上去。原來(lái)，有個(gè)高個(gè)子同學(xué)要把自己的雨衣借給另一個(gè)小個(gè)子同學(xué)�？尚�(gè)子同學(xué)卻有肯接受。只聽(tīng)那個(gè)高個(gè)子同學(xué)說(shuō)：“你的.感冒昨天剛好，可千萬(wàn)不能再淋雨�！毙�(gè)子答道“那你怎么辦？”大個(gè)子抬頭看了看天，堅決將雨衣遞給小個(gè)子，丟下一句：“我個(gè)子比你高，沒(méi)事�！北阋活^栽進(jìn)了雨里。
這件事給我的啟發(fā)很大，不知您看了做何感想。我希望大家都能學(xué)習高個(gè)子這種精神。
同時(shí)，我也相信，像這樣的事絕對不止這一個(gè)，像這位高個(gè)子同學(xué)了肯定不止一個(gè)。因為有一股強大的道德春風(fēng)正席卷著(zhù)我們的柳南，而且它將越卷越大！
一個(gè)人只要行為高尚，不管怎樣無(wú)知也會(huì )得到原諒的。
道德修養作文 8
道德究竟是什么？道德就是要有愛(ài)心，有社會(huì )公德，比如說(shuō)尊重他人，尊老愛(ài)幼，有正義感……
現實(shí)生活中，關(guān)于道德的事情無(wú)處不在。公交車(chē)上，年輕人不給老人讓座，有些老人就破口大罵，說(shuō)年輕人不懂事，更有甚者直接坐在一些年輕人的身上，讓人難堪。尊老愛(ài)幼是一種美德，但這并不能成為讓別人讓座的理由。不要道德綁架。地鐵，公交的.座位是無(wú)主之座，可以讓也可以不讓。給老年人讓座，是對老年人的一種尊重。強迫，漫罵他人給自己讓座的老年人，囂張跋扈，蠻橫無(wú)理，也是一種不道德的表現。
有這么一件真實(shí)的事情，一位七旬老人摔倒了，試圖自己爬起來(lái)，卻沒(méi)有成功。在長(cháng)達半小時(shí)的時(shí)間里行人視而不見(jiàn)。途經(jīng)此處的出租車(chē)司機王鐵軍將老人救起后，老人說(shuō)的第一句話(huà)是：“謝謝你，放心吧，我不會(huì )訛人!”一句“我不會(huì )訛人”既包含了幾絲苦澀，也包含了對被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起來(lái)，心里非常希望有人來(lái)幫他一把，他也知道南京彭宇案，因救人被人訛詐，所以他的“我不會(huì )訛人”這句話(huà)肯定早就準備好了，誰(shuí)來(lái)幫助他都會(huì )首先將這句話(huà)說(shuō)出來(lái)。其實(shí)“我不會(huì )訛人”是老人以自己的善良來(lái)呼喚道德的回歸，雖然聲音微弱，但也是一種呼吁。
人世間不能沒(méi)有溫暖，不能沒(méi)有友愛(ài)，如果人心都長(cháng)滿(mǎn)雜草，道德全部荒蕪，讓冰冷、欺詐、算計在社會(huì )上流行，你，我，他，呼吸還會(huì )順暢嗎？
道德修養作文 9
道德，是做人的最基本，在我們的生活中，有許多講究道德的人，也有一些不懂道德的人。我們家就遇到過(guò)這種不道德的'人。
前幾天，我和爸爸兩個(gè)人在家，我在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，爸爸也捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味的看著(zhù)。突然，餐廳傳來(lái)了“滴答滴答”的聲音。打破了我和爸爸的思路，我們來(lái)到餐廳一看，地面上積起了幾滴水。再看看天花板，白白的墻上濕了一大片，有趣的是，濕的地方看上去還像一朵盛開(kāi)的花。再仔細一看，水正向墻的四周擴散、滲透，慢慢地，又形成一滴水珠，“啪”，滴了下來(lái)。我不高興了，撅著(zhù)嘴大聲說(shuō)：“樓上在干嗎呀，怎么把水滴到我們家來(lái)�！薄拔胰�(wèn)問(wèn)�！卑职终f(shuō)。爸爸跑上樓去，敲了門(mén)，這戶(hù)人家的主人開(kāi)了門(mén)。爸爸禮貌的向他講述了事情�？墒撬麉s大聲嚷嚷：“怎么了？你家漏水關(guān)我們什么事，又不是我們弄得�！薄皬奶旎ò迓┫聛�(lái)的，總不會(huì )是樓下吧？”爸爸反問(wèn)道。他們不依不饒，和我們吵了起來(lái)。吵著(zhù)吵著(zhù)，他們知道自己理虧，漸漸地說(shuō)不出話(huà)，于是，就“砰”的把門(mén)關(guān)上。爸爸也沒(méi)有多追究，只是把這件事告訴了物業(yè)。有關(guān)人員出面幫我們勸告那戶(hù)人家，他們才極不情愿的處理了這件事。
這家人不講究道德，引起大家的不滿(mǎn)，如果在社會(huì )上不講究道德，就會(huì )被萬(wàn)人唾棄，因此，我們從小就要講究道德。
道德修養作文 10
所謂道，就是剛正不阿;德，就是美德，又剛正不阿又具有很多美德，就是有道德的人。下面這個(gè)故事，把道德的釋義解釋得更加清楚。
這個(gè)故事非常平凡，就發(fā)生在我身邊。每天放學(xué)上學(xué)回家，我都看見(jiàn)一位老爺爺翻著(zhù)垃圾桶里的紙條一個(gè)個(gè)翻看，我心里想，這個(gè)爺爺真貪財，她在我眼里也留下了不好的'印象。但自從那一件事起，我對他改變了看法。一天下午，那個(gè)老爺爺來(lái)敲門(mén)，我打開(kāi)了，他問(wèn)道∶“你們家有姓張的嗎?”“沒(méi)有”說(shuō)著(zhù)我就關(guān)上門(mén)把他轟走了。過(guò)了一會(huì )兒，我出去買(mǎi)東西，正好看見(jiàn)那一幕。老爺爺問(wèn)鄰居家的阿姨說(shuō)：“你們家有姓張的嗎?”“有啊，她已經(jīng)過(guò)世了�！薄澳蔷蛯α�，叫什么名字�！薄敖袕堃环肌崩蠣敔敻吲d的說(shuō)：“哎呀，可算找著(zhù)了，我經(jīng)常在垃圾箱里搗鼓，看看有沒(méi)有別人丟失的物品，給別人還回去;給，這是一萬(wàn)元存折，好好收著(zhù)�！蔽殷@呆了，老爺爺的形象在我眼里頓時(shí)高大了許多，一種敬佩和慚愧之情油然而起。
一位八十多歲的老爺爺，將道德這二字解釋得明明白白。道德就是像他一樣剛正不阿，拾金不昧，一心為別人找想。試問(wèn)，一位八十多歲的老爺爺都能與道德同行，我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋�(gè)有道德人呢?如果世界上每一個(gè)人都是有道德的人，小偷、搶劫犯、毒販又怎么會(huì )出現呢?
道德修養作文 11
道德的準則有不少，也不多。有人要求我們去背，我卻認為那無(wú)所謂。其實(shí)，只要人心正，就不用拿太多的標準來(lái)衡量自己心中的天秤。
道德的準則其實(shí)并不高，最基礎的就是禮貌，最低的要求就是說(shuō)文明話(huà)，做文明人。
這其實(shí)很簡(jiǎn)單，但也很深沉，說(shuō)文明話(huà)這一點(diǎn)只要你有良好的習慣就不難做到。出門(mén)隨手俯拾的一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，就能給人一整天的溫暖；一句真情的贊美，一個(gè)溫柔的眼神，就能讓人有一整天好心情。這不僅僅是禮貌，更是你的素質(zhì)與道德文明的體現。
而做好一個(gè)文明人就需要更溫柔和體貼的心靈去細細洞察每一個(gè)人的心聲，有時(shí)你做的或許沒(méi)錯，但你當時(shí)施與的尊重與禮貌卻被人唾棄。這只是你的'時(shí)機未成熟而已，這只是你的對象未被你了解透徹而已。我曾在學(xué)校樓上看到一個(gè)殘疾人，拄著(zhù)雙拐，一個(gè)人艱難地前進(jìn)，我本想幫他，可最終沒(méi)有出手。因為他是一個(gè)人來(lái)的，更因為我在這兒看到了一個(gè)堅忍的靈魂。他有老師，有同學(xué)，更有父母，可為什么沒(méi)有人幫他？我從他的步履中看到了答案——朋友，你有自己的堅強。這時(shí)不幫他反而是最大的尊重與禮貌，這也是一種道德，一種默默的關(guān)愛(ài)。只不過(guò)所給予的更深沉。我不知別人的看法，我不知道評論如何。
可是朋友��！在文明的曙光中，我們的目光應當更遠大而深沉。
道德修養作文 12
今年暑假的一天，在飯桌上，爺爺和奶奶在談?wù)撃车匾黄鹁坪篑{車(chē)人的事件，聽(tīng)說(shuō)死者是一位孕婦，我聽(tīng)了呆住了，怎么可能？怎么喝了酒還能開(kāi)車(chē)？居然還把人給了，太氣憤了。
回到家中我打開(kāi)電腦查詢(xún)了關(guān)于酒后駕車(chē)的相關(guān)內容，一看還真嚇了一跳關(guān)于這類(lèi)事件的報道還真不少呀！一條條鮮活的生命在瞬間消逝了，駕車(chē)者表現出了萬(wàn)分的懊悔，可是生命只有一次，你在駕車(chē)時(shí)為何沒(méi)有想到呢？由于你的魯莽行為給自己的家庭、死者傷者的家庭都帶來(lái)了無(wú)法彌補的傷痛。
看著(zhù)這一條條觸目驚心的`報道我突然想到我要從我身邊的駕駛員開(kāi)始進(jìn)行一場(chǎng)思想教育。
我坐在客廳等著(zhù)爸爸回來(lái)，因為爸爸也是一位駕駛員，他也會(huì )喝酒。有開(kāi)門(mén)聲爸爸回來(lái)了，我趕忙去迎接�！鞍职�，不要動(dòng)，讓我聞一聞你有沒(méi)有喝酒？”“沒(méi)有，怎么了？”我清了清嗓子說(shuō)：“你知不知道酒后駕車(chē)引發(fā)的重大事故？”“知道呀！”“那好，爸爸你以后可千萬(wàn)不能酒后駕車(chē)，那是對自己與他人的不負責，是漠視別人的生命，也是不遵守社會(huì )公德的行為�！薄拔抑懒�，爸爸喝酒了就坐的士�！薄爸x謝你爸爸�！�
現在人們的生活水平提高了，有車(chē)家庭越來(lái)越多，但是車(chē)是快捷的交通工具，給人們帶來(lái)舒適感，并不是用來(lái)充當馬路殺手的！我們每個(gè)人都要遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，不要無(wú)視生命，讓生命在車(chē)輪下喪失。
道德修養作文 13
錢(qián)，是生活中必不可少的東西，無(wú)論是文具，還是衣服，都需要錢(qián)來(lái)購買(mǎi)。我與金錢(qián)還有過(guò)一次難忘的經(jīng)歷。
那一天，天氣晴朗。放學(xué)后，我一邊走在回家的路上，一邊唱歌。一想到等會(huì )兒要買(mǎi)新文具，我就高興得差點(diǎn)在地上打起了滾兒。
推開(kāi)文具店的門(mén)，我蹦蹦跳跳地來(lái)到貨架邊。挑選了心儀的文具盒后，我迫不及待地走到前臺去付款。手里拿著(zhù)文具盒和老板娘找給我的錢(qián)，我心滿(mǎn)意足地走出了文具店。
剛要把錢(qián)放回書(shū)包時(shí)，我驚訝地發(fā)現老板娘竟然多找了我五塊錢(qián)！天哪！這該怎么辦？我的手心冒出一陣冷汗。這時(shí)，一個(gè)聲音突然蹦出來(lái)說(shuō)：“這是老板娘辛辛苦苦賺的.血汗錢(qián)��！你得把它還回去�！苯又�(zhù)，又有另一個(gè)聲音蹦出來(lái)了，它卻說(shuō)：“你可以把錢(qián)拿去買(mǎi)東西，反正除了你，沒(méi)有人知道這件事��！”就這樣，我頭腦里的兩個(gè)聲音吵了起來(lái)。正當我不知所措時(shí)，媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)在我的腦海中浮現：做人要誠實(shí)。是啊，我應該做一個(gè)拾金不昧的孩子。我不再猶豫，下定決心回到文具店，把錢(qián)還給老板娘。
在我還了錢(qián)之后，老板娘開(kāi)心地笑著(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)：“小朋友，你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子�！痹俅巫叱鑫木叩�，我內心不僅僅是高興，還松了一口氣。我真的做到了拾金不昧呢，媽媽要是知道的話(huà)，肯定會(huì )好好表?yè)P我的！
道德修養作文 14
有人說(shuō)過(guò)：有道德的人的遺產(chǎn)比那些無(wú)知的人的財富更有價(jià)值。但現在垃圾到處扔，公共場(chǎng)合大聲講話(huà)，以大欺小的不道德的人是越來(lái)越多了，道德兩字似乎在現在人心中已經(jīng)褪色。
星期天，我一覺(jué)睡到大天亮，拉開(kāi)窗簾，往窗外望去，哇！我都不敢看太陽(yáng)了，只覺(jué)得到處都在閃光，空中，屋頂上，墻壁上，都白亮亮的，陽(yáng)光真猛��！今天我要和媽媽一起坐上公交車(chē)去蕭山玩。好不容易等到車(chē)來(lái)，我因為人小，像條小泥鰍似的一下就竄到車(chē)上，還坐到了一個(gè)座位，心里真高興。
這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，大概六七十歲，頭發(fā)都已經(jīng)白了，背有點(diǎn)駝，走路也有點(diǎn)顫顫巍巍的。車(chē)上人很多，老奶奶就站在我旁邊，我心里猶豫著(zhù)該不該給老奶奶讓座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼，被老奶奶看到了，她慈愛(ài)的笑了笑。我臉一下就有點(diǎn)紅了，再看看周?chē)哪贻p人，一個(gè)個(gè)都一聲不響，不在意老奶奶。我掀開(kāi)窗簾，看了一眼窗外，耀眼的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛。我再也坐不住了，站起來(lái)請老奶奶坐下。老奶奶拉著(zhù)我的小手一個(gè)勁地對我說(shuō)：謝謝！真是個(gè)懂事的好孩子。大家也都夸我是個(gè)好學(xué)生。我開(kāi)心極了。
聽(tīng)到這些話(huà)，我又向窗外一望，金色的'陽(yáng)光讓我覺(jué)得有一股熱乎乎的暖流，多么舒服美好。
為老奶奶讓座雖微不足道，但在我看來(lái)意義非同小可，因為有做一個(gè)有道德的人，就應該從身邊的小事做起。
道德修養作文 15
今天聽(tīng)到兩種笑聲。雖然都是笑，但這兩種笑所包含的恐懼的含義卻大相徑庭。
一個(gè)房地產(chǎn)老板想建一個(gè)巨大豪華的演藝廣場(chǎng)。但是，為了賺更多的錢(qián)，貪婪的老板決定偷工減料，能砍就砍，能用就不用。材料的純度和房子的安全性也會(huì )大幅度下降。老板為了逃過(guò)安檢部門(mén)的眼睛，準備了大量現金和高檔禮品“拜訪(fǎng)”安檢部門(mén)的.領(lǐng)導，希望安檢部門(mén)能睜一只眼閉一只眼，放過(guò)自己。在一間豪華豪華的辦公室里，一個(gè)領(lǐng)導正和他的老板認真地交談著(zhù)。當老板贈送禮物時(shí)，領(lǐng)導的眼睛睜得大大的，臉上立刻露出了笑容。他迅速起身走向老板，一手和老板握手，一手拿著(zhù)禮物，祝合作成功。講到這里，兩個(gè)人都笑了。這種笑聲說(shuō)明了老板和領(lǐng)導道德低下。這群無(wú)恥之徒以犧牲他人為代價(jià)獲取不正當利益，是我們中國人的恥辱。
單純善良的農民工得知此事后，決定罷工，制止老板的愚蠢行為。他們寧愿多扛石頭少掙錢(qián)，也要建最堅固的房子。他們不希望人們因為蓋了軟弱的房子而失去，他們永遠不會(huì )做對不起自己良心的事。老板別無(wú)選擇，只能放棄他原來(lái)的計劃。
演藝廣場(chǎng)建成不久，就發(fā)生了大地震。幸運的是，當時(shí)全市人民都在演藝廣場(chǎng)看了一場(chǎng)演出，只有這個(gè)心地善良的農民工建的演藝廣場(chǎng)沒(méi)有倒下來(lái)，甚至在廢墟中挺立。因此，這里沒(méi)有人受到災難的傷害。民工們得知這一消息后，喜笑顏開(kāi)。這種笑聲體現了農民工無(wú)私奉獻的良好品質(zhì)。他們很高興別人沒(méi)有受到傷害。他們是全世界的榜樣！
你會(huì )有怎樣的笑容？
道德修養作文 16
放學(xué)了，我們背起書(shū)包爭先恐后的往家跑。經(jīng)過(guò)一條馬路，我們放慢了腳步，在人行道上等待綠燈通行。
綠燈了，我很快跑到馬路對面。轉頭看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，彎著(zhù)腰的老奶奶正準備過(guò)馬路，一輛電動(dòng)車(chē)忽的一聲從老奶奶身邊騎過(guò)，老奶奶趕忙后退一步。正準備往前，又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。電動(dòng)車(chē)，行人，自行車(chē)，還有闖紅燈的汽車(chē)，害的老奶奶一會(huì )兒向前走一點(diǎn)，一會(huì )兒后退一點(diǎn)，不敢獨自過(guò)馬路。這時(shí)，老奶奶身邊一位小男孩毫不猶豫的攙起老奶奶的手，小聲對她說(shuō)：“奶奶，您是要過(guò)馬路吧!我帶您過(guò)去�！崩夏棠搪�(tīng)了，連忙回答道：“好的，謝謝你了�！毙∧泻恐�(zhù)老奶奶的手，走上了斑馬線(xiàn)。他們剛沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫聲：“哎呦!”原來(lái)，身后一位老爺爺不小心摔了一跤。小男孩趕忙拉起老爺爺，一邊扶著(zhù)老爺爺，一手拉著(zhù)老奶奶走過(guò)了斑馬線(xiàn)。老奶奶激動(dòng)地撫摸著(zhù)小男孩的頭，連聲說(shuō)“真是個(gè)好孩子。謝謝你了，謝謝你了�！崩蠣敔斅N起大拇指大聲說(shuō);“了不起，要多幾個(gè)向你這樣有道德的人，社會(huì )就更美好了�！毙∧泻⒙冻隽藸N爛的.笑容，說(shuō)道：“不用謝，這是我應該做的，我是少先隊員�！睋]揮手向爺爺、奶奶告別。
看著(zhù)小男孩的身影，我突然懂得了一個(gè)道理，做一個(gè)有道德的人，不禁會(huì )給別人帶來(lái)幸福，還給自己帶來(lái)了快樂(lè )。
道德修養作文 17
今天早上，我想起了上個(gè)星期五，我在超市買(mǎi)了紅領(lǐng)巾，當時(shí)阿姨說(shuō)沒(méi)有零錢(qián)找我，叫我下午來(lái)！所以我決定今天去“要債”。
“證人”張圣宜與我一起來(lái)到了超市�！鞍⒁�，上個(gè)星期你還欠我三元呢！就是上個(gè)星期五我來(lái)買(mǎi)紅領(lǐng)巾，可是你說(shuō)沒(méi)有零錢(qián)找，叫我下次來(lái)！”我對著(zhù)阿姨說(shuō)道�！笆菃�？可我忘記了��！”“��！可是上個(gè)星期……”我急忙說(shuō)道�！吧蟼�(gè)星期你怎么就不早點(diǎn)來(lái)！現在誰(shuí)都可以對我說(shuō)‘哎，你上個(gè)星期還欠我錢(qián)呢’！誰(shuí)也說(shuō)不清��！”他慢條斯理地說(shuō)道�！澳氵@不是有監控嗎？你可以看看呢！”我想抓住救命稻草一樣急忙說(shuō)道�！岸寄敲淳昧恕艺艺铱窗�！”“哦！那么阿姨，我們下午來(lái)�！庇谑俏宜闪艘豢跉庾叱隽顺��？墒俏倚闹杏辛藥追值�，怕是要賴(lài)賬了！我默默地走進(jìn)了教室……
下午，是鐵平陪我來(lái)到了超市，因為圣宜說(shuō)：“我還有事，如果失敗了，下次我再陪你去！”于是我忐忑不安地來(lái)到了超市。
“阿姨，結果怎么樣?”我迫不及待地問(wèn)道。不論說(shuō)是沒(méi)有還是有，但他的回答實(shí)在令我吃驚！“我都忘記了！”她看了我一眼�！霸僬f(shuō)這種事八九是假的！”我失望極了。我的.三元就這么的被賴(lài)賬了，唉！鐵平說(shuō)：“她一定是把記錄刪了，下次我不來(lái)這里買(mǎi)東西了！奸商！”
何為社會(huì )道德？何為道德？我一次次呼喊出心中的疑問(wèn)！可是，誰(shuí)又可以回答我呢？
道德修養作文 18
今天，我們最后一個(gè)單元的語(yǔ)文測試的試卷發(fā)下來(lái)了，我大吃一驚，原本成績(jì)幾乎排在了倒數的位置上的邱玉蘭，居然考了81分！真是一個(gè)難以置信的分數！
這次的考試并不容易，連我這個(gè)中等偏上的組長(cháng)都只了83分，她一個(gè)最低分能達到5分的“差生”，怎么會(huì )超出我們的意料呢？
你想知道嗎？好吧，比起友情，道德更重要。
邱玉蘭有上一屆六年級的試卷，那是一個(gè)和她同村的男生給她的，那個(gè)男生現在讀初中一年級了。從第五單元起，邱玉蘭就開(kāi)始抄襲試卷。我們的語(yǔ)文老師，還天真的以為那些成績(jì)都是邱玉蘭自己做出來(lái)的，還表?yè)P了她。
邱玉蘭很聰明，知道借著(zhù)以前的試卷來(lái)抄襲。但是她的確是聰明過(guò)了頭，即使她借了以前的試卷抄襲，以她的實(shí)力，真的能達到這樣的分數嗎？班上已經(jīng)有很多人開(kāi)始懷疑她的分數是怎么來(lái)的，但是從來(lái)沒(méi)有人對老師說(shuō)過(guò)。老師只會(huì )認為是我們嫉妒她的分數，所以想栽贓陷害她罷了。
在我看來(lái)，良好的`道德遠遠比優(yōu)秀的分數重要，難道說(shuō)，你擁有了優(yōu)秀的成績(jì)，就是一件值得你驕傲的事嗎？如果那是你自己的能力，我會(huì )把你當成榜樣，向你學(xué)習。但是，你的分數真的是你靠自己的努力得到的嗎？
分數只是一個(gè)你學(xué)習成績(jì)的標志，而你，倘若為了這些小小的數字而不屑于你的道德的話(huà)，我只能說(shuō)，你真的很失敗。
如果我是你，我想，我絕不會(huì )將那張別人的試卷，別人的分數帶進(jìn)考場(chǎng)，因為，我不想為自己的道德方面留下污點(diǎn)。
道德修養作文 19
道：本意是客觀(guān)真理，即自然界的構造、運動(dòng)、變化等規律，社會(huì )的客觀(guān)發(fā)展和變化規律，人的生老病死等規律，是自然存在和發(fā)展的規律。它客觀(guān)存在，左右社會(huì )和人類(lèi)的發(fā)展。順應它去發(fā)展，社會(huì )才能健康和諧、人才會(huì )健康幸福、自然界才會(huì )長(cháng)足存在。
德：的本意為順應自然。社會(huì )和人類(lèi)需要發(fā)展。在不違背自然規律的前提下，去改造自然、發(fā)展社會(huì )、發(fā)展自己的事業(yè)。
也是遵循不違背“道”去適應自然，改造自然從而使社會(huì )，自然界和人類(lèi)能長(cháng)久發(fā)展、和諧共存。
道和德統一到一起就是道德，人們按“道”的'規律去做事、處事，就是有“道德”。德：德就是付出。
實(shí)質(zhì)上，人之初，性本惡，也就是說(shuō)人一生下來(lái)只有本能(有不少本能會(huì )危害其他人的生存)，而不知約束自己。所以，所有人都需要對本能的外在約束和內在約束，外在約束是法律，然而法律的功能只有制裁人的本能中企圖傷害他人等對人類(lèi)社會(huì )有大的危害的方面;所以，需要內在約束(也就是道德)來(lái)約束本能中雖不違法，但亦會(huì )對他人(甚至是人類(lèi)社會(huì ))造成危害的行為。
所以，道德就是社會(huì )規范對人的本能的制約，換句話(huà)說(shuō)，人一生下來(lái)就有以任何方式傷害甚至殺死其他生命的本能(即“生存無(wú)道德”)，道德也就是繼法律之后制約這種本能，減小這種傷害的工具。
道德修養作文 20
我們學(xué)過(guò)一篇課文——《釣魚(yú)的啟示》，這篇課文講了一個(gè)關(guān)于道德選擇的故事。課文中有一句話(huà)讓我記憶深刻：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！�
記得有一次，我們班評選光榮的“三星”，我的一個(gè)非常要好的朋友參加評選“紀律之星”。這個(gè)好朋友下課和我一起玩耍，我們互相幫助、互相關(guān)心、形影不離�？墒撬险n有時(shí)說(shuō)話(huà)，還做小動(dòng)作，曾被老師批評過(guò)。
我心里特別矛盾，到底選不選她？不選她的`話(huà)，她會(huì )不會(huì )因此生氣而不理我？可是她的確做得不太好……我該怎么辦呢？思來(lái)想去，最后我決定把這一票投給做得好的同學(xué)。
盡管我沒(méi)有把這珍貴的一票投給她，但我一直在觀(guān)察她的神情。她表現的很平靜，不過(guò)看到我沒(méi)有選她時(shí)，顯然很失望，最終她沒(méi)有評上“紀律之星”。
下課了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走出教室，因為我擔心她問(wèn)我為什么不選她，所以我盡量躲著(zhù)她。出乎我意料的是，她和往常一樣，開(kāi)心地跑到我身邊對我說(shuō)：“咱們去玩吧！”我的心情一下子豁然開(kāi)朗，看來(lái)她理解我，并沒(méi)有因此而記恨我！
這件事情讓我明白：友誼很重要，但是講道德更重要，我們不能因為友誼而喪失了道德標準。相信尊重事實(shí)，遵守道德會(huì )成為友情的催化劑，讓純潔的友誼之樹(shù)常青！
道德修養作文 21
“什么是道德？”這句話(huà)一直縈繞在我耳邊，我一遍遍地問(wèn)自己，可總是找不到合適的答案。
后來(lái)在語(yǔ)文課本中看到一篇文章，寫(xiě)的是關(guān)于道德的故事。講述了一對父子去漁場(chǎng)釣魚(yú)，兒子釣到了一條非常大的鱸魚(yú)，父親看了看手表，離捕魚(yú)的`時(shí)間還差些，父親就讓兒子把魚(yú)放回湖里，兒子很不解。長(cháng)大以后，他才明白這是道德！也許就是這么小小的一個(gè)舉動(dòng)，就上升到了道德的高度！原來(lái)不一定是什么大事才算得上道德！這篇文章讓我迷迷糊糊地懂得了一點(diǎn)，什么叫道德，我開(kāi)始有了頭緒！對，道德就是一種信念！
什么是道德？我還是不怎么明白，有一件事又一次解開(kāi)了我的迷惑。事情是這樣的：錢(qián)學(xué)森爺爺非�？粗刈约旱拿�。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，什么“題詞”、“顧問(wèn)”成了一些名人時(shí)尚的賺錢(qián)法！給什么單位題了詞，當了什么顧問(wèn)，可以拿潤筆費、勞務(wù)費等多項“好處”�？慑X(qián)學(xué)森爺爺一點(diǎn)也不動(dòng)心，他說(shuō)：“我姓錢(qián)，但我不愛(ài)錢(qián)！”這個(gè)故事讓我進(jìn)一步理解了什么是道德，道德是崇尚真理，道德是腳踏實(shí)地！
道德，無(wú)處不在，它覆蓋的面很廣，可以是愛(ài)護環(huán)境的美德，可以是堅定不移的信念，可以是助人為樂(lè )的善良！可以是驚天動(dòng)地的大事，也可以是微不足道的小事！讓我們每個(gè)同學(xué)從身邊的小事做起，讓我們爭做有道德的好少年！
道德修養作文 22
社會(huì )發(fā)展需要公德！
在如今這個(gè)發(fā)展超速的社會(huì )中，沒(méi)有了公德行嗎？回答是肯定的！
如果，這個(gè)社會(huì )中沒(méi)有了公德那會(huì )怎么樣？其實(shí)大家心里都明白：會(huì )一團糟，后果不堪設想！
我們一起來(lái)設想一下，如果在今天這個(gè)社會(huì )中沒(méi)有了公德那會(huì )怎樣？假如，你去超市里購物，排了好長(cháng)時(shí)間隊，終于輪到你了，突然有一個(gè)人插在你前面了，你是什么感覺(jué)？如果你是一個(gè)明事理的人，你一定會(huì )上前去給他講道理，可你不要忘了，現在是一個(gè)沒(méi)有公德的社會(huì )，那個(gè)人也許不會(huì )聽(tīng)你的，或者是出手傷人��！
假如，你走在大街上�？匆�(jiàn)有人隨地吐痰。你一定會(huì )很想去阻止吧！可是你別忘了，現在是一個(gè)沒(méi)有道德的社會(huì )沒(méi)有人會(huì )理你的！
假如，你半夜在家里，真睡得香甜！突然聽(tīng)見(jiàn)有人在你家門(mén)上寫(xiě)字的`聲音，你肯定會(huì )很生氣的出去把他罵一頓，罵的他狗血噴頭！可是你別忘了現在是一個(gè)不需要共得到的社會(huì )，你的有理也會(huì )變得沒(méi)理了！
假如，你晚上出去散步，平白無(wú)故被人打了一頓！你問(wèn)他為啥打你？他卻說(shuō)：“我樂(lè )意！”你說(shuō)你怨不？
還有很多例子，我就不多說(shuō)了.........................
你說(shuō)社會(huì )假如變成了這樣，還怎么進(jìn)步，怎沒(méi)發(fā)展��！
所以，我們都要遵守公名守則，做一個(gè)好公民！從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起！讓我們的社會(huì )變得更好，發(fā)展得更快！
道德修養作文 23
從我們步入學(xué)校，老師就在教我們道德，道德是衡量一個(gè)人，甚至一個(gè)民族素質(zhì)高低的重要尺度。對于當代的來(lái)說(shuō)，更是如此。
如今，純凈的校園文化生活中多了許多“不速之客”。比如，原本整潔的角落已不存在，取而代之的是處處的“垃圾場(chǎng)”，當你在校園充滿(mǎn)文化氣息的'道路上漫步時(shí)，說(shuō)不定就能遇上那么幾個(gè)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的學(xué)生，因為他們幾乎已達到“出口成臟”的高境界；教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，但一些學(xué)生竟因為其無(wú)知而與教導他們的師者頂撞，甚至惡言相加。種種不道德因素，已潛移默化的似的被學(xué)生接受，并似乎要將這“發(fā)揚光大”。卻不知，這是自己靈魂的墮落。
作為，理應規范自身，言行得體。應自覺(jué)抵制一些不良習慣以使自己能成為一名合格，健康的青年，故提建議如下：
第一：細節體現素質(zhì)。紙屑雖小，但丟棄的卻是你的道德，應養成不隨手亂扔垃圾的習慣。
第二：懂禮貌，知榮恥。在日常的學(xué)習生活中，應懂得尊敬師長(cháng)，與同學(xué)友好相處，樹(shù)立和諧之風(fēng)。
第三：用語(yǔ)文明。一個(gè)人的用語(yǔ)反映出這個(gè)人的內涵，應使自己的“出口成臟”變成“出口成章”。
道德乃是如家千古以來(lái)所提倡的。在社會(huì )發(fā)展過(guò)程中，我們仍應時(shí)刻記住祖先的教誨。做一個(gè)有道德的人。讓我們一起做個(gè)有道德，講文明的人吧！
道德修養作文 24
道德，是很多人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)詞。就連剛剛上幼稚園的小朋友都會(huì )帶著(zhù)一臉稚氣地說(shuō)：“老師教我們要做個(gè)有道德的人�！�
可是，道德該如何定義？古人的“推己及人，仁愛(ài)待人”，今者的“集體的'力量如鋼鐵，眾人的智慧如明月”；這些古哲今賢都無(wú)法給道德框定一個(gè)標準答案。
因為道德來(lái)自于每個(gè)人的思想，而每個(gè)人的思想有怎可能一樣呢？但無(wú)論任何，道德最基礎也是最重要的，是個(gè)人獨處的道德。
自強，是“天行健，君子以自強不息”。
自律，是“吾日三省吾身”。
自愛(ài)，是“出淤泥而不染”、“自愛(ài)者方能為人所愛(ài)”。
自尊，是“不為五斗米折腰”。
個(gè)人的道德可以說(shuō)的當然不止這四樣，但我覺(jué)得，這四樣是最基本的。
自強，是一種積極向上、永不言敗的生活態(tài)度。在遇到挫折和打擊的時(shí)候，也只有自強才能陪我們堅強并堅定地走下去。
自律，是對自我的約束、對自我的控制和對自我的反省。自律，是世界上最好的紀律。如果人人都能自律，那么就沒(méi)有必要制定那么多的規矩了。
自愛(ài)，是對自己的熱愛(ài)，是對生命的珍惜。每個(gè)人的生命都只有一次，我們沒(méi)有理由不好好珍惜，哪怕它已傷痕累累。
自尊，是對自己人格的尊重，也是對自己思想的尊重。一個(gè)人如果連自己都不尊重，那還有什么資格去談?wù)摰赖隆?/p>
可以說(shuō)，個(gè)人的道德是生命中不可缺失的重要。
或許，我們還不能去定義道德；但是我們可以做好最重要的道德，那就是獨處的道德。
道德修養作文 25
下午我觀(guān)看了《學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人》的專(zhuān)題片，一件件事跡感人肺腑，一位位模范光芒四射，一段段講述令人動(dòng)容。這是一片愛(ài)的海洋，一場(chǎng)心靈的洗禮！原來(lái)，道德模范溫暖了人間，美好道德美化了世界。
他們，是一群平凡的人，來(lái)自祖國的五湖四海，來(lái)自社會(huì )的`各行各業(yè)，因為心中有愛(ài)，讓他們平凡的人生有了不平凡的經(jīng)歷，這讓人肅然起敬。有誠實(shí)守信的趙書(shū)兵，在500多萬(wàn)的金錢(qián)面前毫不動(dòng)搖；有敬業(yè)奉獻的于凱，開(kāi)出租車(chē)出色的幫助別人；有助人為樂(lè )、快樂(lè )自己的謝亮爺爺，十年如一日為人們義務(wù)指路……是他們，一天又天，一年又一年，服務(wù)人民，安貧樂(lè )道，成就閃光人生。他們，是大愛(ài)天下的英雄，他們用自己的行動(dòng)教會(huì )了我們做人的準則：誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為、敬業(yè)奉獻、孝老愛(ài)親……
我們要向道德模范敬禮，向他們學(xué)習，學(xué)習他們看似普通，內心卻像金子一樣的高尚，學(xué)習他們不索取，只求奉獻愛(ài)心的精神。
所以，我們從現在開(kāi)始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始，在公交車(chē)上主動(dòng)給老人、孕婦和小孩讓座；嚴格遵守交通規則；隨手撿起地上的果皮紙屑…。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，做一個(gè)有道德的好少年，讓道德的旗幟永遠高高飄揚在我們心靈的上空。
道德像石頭，為我們鋪好堅硬的道路；道德像基石，為我們筑起萬(wàn)丈高樓；道德像燈火，為我們照亮前行的道路。讓我們一起做有德之人吧！
道德修養作文 26
有些人可能認為道德只有在與他人相處時(shí)才會(huì )表現出來(lái)。事實(shí)上，當我們獨處時(shí)，道德也存在于我們的心中。
自我完善是一個(gè)重要因素。當面對自己的心時(shí)，每個(gè)人都應該問(wèn)自己是否值得擁有自己的心。
生命是寶貴的。面對生活的磨難，有些人放棄自己，甚至選擇放棄自己的生命。有些人珍惜自己，變得堅強。
無(wú)論是自然的還是人為的:在強者面前，任何問(wèn)題都不是難題；在弱者面前，任何問(wèn)題都被認為是難題。開(kāi)發(fā)他們的潛力。相信這句話(huà):世界上沒(méi)有兩棵樹(shù)或兩個(gè)人是一樣的。每個(gè)人都是獨特的。
家庭是溫暖的港灣。作為家庭中的孩子，我們必須尊敬長(cháng)輩。所有美德的孝道是第一位的，而他養育他的仁慈如同天堂一般偉大。孝敬老人是人類(lèi)的責任，也是中華民族的傳統美德。
勤奮能創(chuàng )造財富；節儉能積聚財富。勤勞和節儉是中華民族的傳統美德，永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，強烈的師愛(ài)、真誠的友誼和溫暖的集體一直伴隨著(zhù)我們。我們感謝我們的.老師，因為他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了智慧之門(mén)，讓我們在知識的海洋中遨游。我們感謝我們的伙伴和同學(xué)們真誠的友誼，這給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。我們熱愛(ài)集體，因為它是我們另一個(gè)溫暖的家。
人類(lèi)和自然是相互依存的。當我們從自然中得到我們想要的東西時(shí)，我們應該善待自然，保護自然，尊重自然。只有這樣，我們才能真正建立起人與自然的和諧關(guān)系，實(shí)現人與自然的協(xié)調發(fā)展。
讓每個(gè)人都成為有道德的人！
道德修養作文 27
今天，天空陰沉沉的，但我心里卻不知怎么地十分高興。又蹦又跳地走在回家的路上。
在路上，我看見(jiàn)一位老奶奶拄著(zhù)拐棍顫顫巍巍，突然腳下一滑，老奶老奶奶一下子摔在了地上。我連忙跑了過(guò)去，正準備把老奶奶扶起來(lái)，一對中年夫婦走在了我的前面，“小朋友，你力氣太小，扶不起老奶奶，讓我來(lái)扶�！蹦莻�(gè)叔叔和藹可親地對我說(shuō)。
當叔叔正準備扶起老奶奶時(shí)，站在他身旁的阿姨對叔叔說(shuō)：“別扶，一會(huì )兒你把她扶起來(lái)，萬(wàn)一她又說(shuō)是你把她弄到的怎么辦？現在的人，包括很多老年人都惹不起，算了，我們走，別去管那么多的閑事�！蹦俏皇迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)是，然后頭也不回地走了。老奶奶此時(shí)無(wú)助地眼神深深地撞擊著(zhù)我的心靈，讓我終身難忘。
我望著(zhù)他們離我遠去的背影，心想：世界上怎么會(huì )有這么可恥、讓人可恨的.人呢？我轉過(guò)身子，吃力地把老奶奶扶起，輕輕地用手抹去老奶奶身上的灰塵，并對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，下次一定要小心，走路要看好，千萬(wàn)別再摔著(zhù)了�！蔽铱匆�(jiàn)老奶奶的眼眶里含著(zhù)淚水，對我說(shuō)：“好孩子，真乖，快回家吧，謝謝你了�！�
社會(huì )道德，是約束人們行為的一種準則，老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼，這是我們更應遵守的準則，處理得好，會(huì )讓人感動(dòng)，使人尊敬，給我們小孩子留下良好的印象，讓我們在今后的生活中以他們?yōu)榘駱�，學(xué)會(huì )做人。處理得不好，會(huì )給我們留下終身難忘的壞印象，實(shí)踐良好地社會(huì )道德，只有從我們平日的一點(diǎn)一滴做起。
道德修養作文 28
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌�，F在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。
詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！�
人”字就是一撇一捺，但是人卻要有高尚的品質(zhì)、道德、愛(ài)心、責任心最重要的就是道德了！所以我做了一回小小偵察員，觀(guān)察身邊的小事。
時(shí)間：09．7．22
地點(diǎn)：公共汽車(chē)
事件：
我就不讓?zhuān)銈児艿谜覇�？”“你怎么能這樣！”“就是！就是”……原來(lái)車(chē)上上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，還拄著(zhù)拐杖呢，可他的后面卻跟著(zhù)一位穿的很時(shí)髦的年輕的小伙子，他的頭發(fā)上還染成了黃顏色。小伙子一只催著(zhù)老爺爺，讓老爺爺快點(diǎn)走，還破口大罵。一位叔叔看見(jiàn)了這位老爺爺就馬上起來(lái)，正要扶他過(guò)來(lái)坐自己的位子，可小伙子卻搶先一步，舒舒服服的坐在位子上，還哼著(zhù)小曲。那位叔叔客客氣氣的.說(shuō)：“小伙子，可以讓老大爺坐嗎？”“憑什么？好好地不坐，我要站著(zhù)，我神經(jīng)��！”小伙子瞟了一眼叔叔�！皼](méi)事，站著(zhù)好了！”老爺爺說(shuō)。旁邊的人說(shuō)小伙子沒(méi)道德，還好言相勸。小伙子卻不領(lǐng)情，左罵一個(gè)，右罵一個(gè)。大家生氣了，就說(shuō)小伙子，以理制人。小伙子被大家的話(huà)說(shuō)的臉都紅了，不好意思的下來(lái)了。
現在人們怎么會(huì )這樣？
道德修養作文 29
道德就仿佛是初升的太陽(yáng)，它用黎明照亮你封鎖在心中的黑暗，道德又好比是長(cháng)江與黃河，它使我們無(wú)數的華夏兒女茁壯成長(cháng)。
中華五千年，道德一直是華夏兒女無(wú)價(jià)的寶藏�？鬃觿t是道德優(yōu)質(zhì)的“佼佼者”，它不貪圖榮華富貴，一心一意為人民，為民族效力。李世民以德服人，從不以暴力逼害，以江山社稷，以人民的平安為己任�？兹�4歲讓梨，尊敬兄長(cháng)，禮貌待人，是大家學(xué)習的榜樣。司馬光砸缸，救出伙伴，它那種機智，果斷，勇敢的精神，令人欽佩!
這些歷史故事都為我們鋪墊一條通往道德的長(cháng)廊，他們是我們的老師，使我們全中國人民的驕傲，也是我們全中國人民的榜樣!對于如今，現代社會(huì )的混亂，人與人之間的居心不良，但是我覺(jué)得在我們華夏兒女的內心中都是擁有道德的善良之心!如果沒(méi)有道德，他們就不會(huì )在這次的大地震，向汶川捐衣捐物，用他們的心緊緊與汶川相接，用那熾熱的心，去溫暖去感動(dòng)每一個(gè)人。如果沒(méi)有道德，他們就不會(huì )在地震發(fā)生的第一刻時(shí)積極的`參當志愿者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個(gè)個(gè)脆弱的而又渺小的生命，用他們的行動(dòng)，去證明我們是打不垮的中國人。華夏兒女的心，語(yǔ)言，行動(dòng)代表著(zhù)我們擁有的善良，堅強，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人，中國是個(gè)道德之國。
道德匯成一個(gè)個(gè)美好的心靈，會(huì )照亮你前程的道路，未來(lái)屬于我們，讓我們從一點(diǎn)一滴做起做一個(gè)有道德的人，讓我們向美好的明天，加油!
道德修養作文 30
現在的社會(huì )在飛速發(fā)展，人們的生活水平在日益的提高，而人們的公民意識和道德修養卻在呈下降趨勢。
社會(huì )進(jìn)步了，科學(xué)技術(shù)提高了，人們的辦事效率和方法也照比以前有了很大的進(jìn)步。如今的社會(huì )上，廣告紙滿(mǎn)天飛，你不要還不行，他是硬往你的車(chē)筐里仍，為了方便，還折成飛機狀，他也知道那樣會(huì )減小阻力，投得更準些。在街上也就算了，不想要那些垃圾的'話(huà)，可以繞道而行，避開(kāi)他�？墒亲屓私邮懿涣说氖�，廣告紙竟送到家門(mén)口來(lái)了。不一定什么時(shí)候一開(kāi)門(mén)，會(huì )被那討厭的東西砸一下，真是又氣又恨。
不管你走到哪個(gè)居民樓里，你都會(huì )看到長(cháng)方形的已經(jīng)褪色的小廣告紙，不是‘通下水’就是‘上門(mén)開(kāi)鎖’什么的。竟然把這種東西貼到家門(mén)口來(lái)了，嚴重的道德問(wèn)題！有關(guān)部門(mén)已經(jīng)關(guān)注到這個(gè)問(wèn)題了，并下令清除以貼的廣告紙。經(jīng)過(guò)一翻努力之后，廣告紙是被清除了，但那些廣告商們的技術(shù)也更進(jìn)了一步，取而代之的是郵戳，也不知道是誰(shuí)出的“好”主意，這個(gè)人一定會(huì )受到老板的贊賞，說(shuō)不定還會(huì )有獎金呢。郵戳一用可不要緊，想把它除掉都很難了。每天出門(mén)的第一風(fēng)景線(xiàn)就是這些紅紅黑黑的郵戳廣告，真可謂是近距離接觸��！我看他們就差把這些垃圾廣告印到住戶(hù)家里來(lái)了。難道真的沒(méi)有可以抑制的方法嗎？
生產(chǎn)技術(shù)提高固然是件好事，但也要看用在什么地方，人們?yōu)槭裁粗粫?huì )為自己的利益著(zhù)想，而從不為別人考慮呢？為了賺錢(qián)，連最基本的道德修養都可以不要了嗎？
道德修養作文 31
道德是人的根本，一個(gè)有道德的人會(huì )受到人們的敬佩，一個(gè)無(wú)道德的人會(huì )得到人們的`譴責。在我們的日常生活中，道德和不道德就在自己的兩邊，當自己被夾在其中時(shí)，你會(huì )選擇哪個(gè)呢？
在我們學(xué)校中午做課間操時(shí)，劉睿鑫同學(xué)站在我身后，突然打了個(gè)噴嚏或咳嗽了一下，竟然連捂都不捂，直接噴到了同學(xué)們的背后，有時(shí)還噴到了頭發(fā)或臉上，真的很惡心，你說(shuō)這道德嗎？一個(gè)人當有不便時(shí)，應當避免干擾到他人，自己做一個(gè)手勢或一個(gè)動(dòng)作，不給別人找麻煩，這樣才很有禮貌，所以在此要囑咐大家一聲：注意形象！
有一次，我從數學(xué)辦公室搬作業(yè)到教室，途中，由于作業(yè)太重，一不注意，近一半的作業(yè)掉到了地上，這時(shí)宋浩男看見(jiàn)了，連忙幫我把地上的作業(yè)拾了起來(lái)，和我一起把作業(yè)搬進(jìn)了教室。也還好當時(shí)有他的幫忙，我才把作業(yè)“安頓”好，真是謝謝他了。你說(shuō)這道德嗎？當一個(gè)人有意幫助其他人的時(shí)候，這時(shí)這個(gè)人的心一定是熱乎乎的，一個(gè)動(dòng)作就表現出這個(gè)人的心靈，這種心靈是圣潔的，也許沒(méi)有人會(huì )在意，但是被幫助的人卻是記憶深刻的，所以要告訴大家：你的一個(gè)動(dòng)作就可能代表著(zhù)你的心！
道德能使一個(gè)人充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)人性，如果你是一個(gè)有道德的人，那么請你珍惜它，每時(shí)每刻；如果你某個(gè)地方你感覺(jué)不太好的話(huà)，那么請你更新它，每分每秒……
道德修養作文 32
假如你關(guān)注了報紙，百分之九十九的機率會(huì )看到：注水牛肉，注水雞，化肥魚(yú)，打了蠟的爛蘋(píng)果，某某某官涉嫌貪污等等。
為什么會(huì )這樣呢?難道是因為黑心商人想獲得銷(xiāo)量嗎?不，這并不是主要原因，而是因為他們心中的那僅有的道德已淪亡。而攻擊道德是有的人類(lèi)最想要的卻會(huì )傷害自己的——錢(qián)!因為，在這個(gè)花花綠綠的'世界，有錢(qián)就可以任性，為所欲為的話(huà)似乎已成了向“地心引力”一樣蘊含真理。而尊道的人卻總貧窮，貧窮也成了錢(qián)的幫兇!因為，一個(gè)因尊重誠信的人而貧窮的人會(huì )想：“誠信給我們帶來(lái)了什么?只有貧窮，讓我在人群中最不顯眼，讓我饑一頓飽一頓!”然后，就開(kāi)始了背叛誠信。當人們嘗試到一點(diǎn)好果子，就認為：“啊，原來(lái)不講誠信，就可以發(fā)財呀!”就這樣，一人傳一人，最后幾乎所有人都心懷鬼胎，不懷好意。買(mǎi)的東西都是假的，送的東西是假的，賣(mài)的東西也是假的，連自己生活的一土一寸一板磚都是假的!
害人終害己，為了不讓人類(lèi)社會(huì )陷入黑暗，各國政府開(kāi)始反貪，反假，一大堆人被牽扯出來(lái)，其金額也大得嚇人!
同時(shí)，在這里我也要對大家說(shuō)：“不要為貪錢(qián)而傷害別人，也許，你也可以再想，你將有毒的物品賣(mài)給別人，自己也會(huì )買(mǎi)到別人的有毒物品，正如：害人如害己啊!”記�。翰灰屇愕牡赖屡c誠信淪亡!
道德修養作文 33
下了一個(gè)星期的雨，今天是星期五了，雨仍然沒(méi)有停的意思，和往常一樣我背著(zhù)書(shū)包，撐著(zhù)傘，拉著(zhù)弟弟走在了上學(xué)的路上。
我和弟弟邊走邊唱：“小雨淅瀝瀝、淅瀝瀝下個(gè)不�！ぁぁぁぁぁぁ蓖蝗辉谝粋�(gè)拐彎的下坡處，我看見(jiàn)一個(gè)推著(zhù)買(mǎi)菜車(chē)的老爺爺摔倒在那里，我連忙朝那兒跑去，準備扶他起來(lái)。突然，我的腳步停止了！我想起了一件事！
今年過(guò)年回家，大家都高興地去街上辦年貨，鄉親們有車(chē)的`開(kāi)車(chē)，沒(méi)車(chē)的叫車(chē)，不愿意乘車(chē)的就結伴同行，集市上熱鬧極了，忽然在人群中有位老奶奶摔倒了，一位好心的司機叔叔走過(guò)去扶她，這時(shí)讓人意想不到的事情發(fā)生了，老奶奶突然大叫：“你怎么開(kāi)車(chē)的，這么不小心��！疼死我了�！贝蠹叶紘先�，司機叔叔真是百口莫辯，請大家作證，但是大家都不愿惹麻煩。好心的叔叔真是欲哭無(wú)淚呀！老人糾纏著(zhù)叔叔，要求去醫院并且賠償。糾纏了好久。爸爸媽媽說(shuō)：“走吧，別看了，以后少做這樣的傻事，免得惹麻煩！”
今天有是一個(gè)老人，我該幫嗎？我猶豫了······我想到平時(shí)老師的教育，看到可憐的老人，我決定冒一次險，趕緊跑去將老爺爺扶起來(lái)，然后幫老爺爺推過(guò)拐彎處。老爺爺連聲道謝，我微笑著(zhù)對爺爺說(shuō)了聲：“不用謝，雨天路滑，爺爺您要小心點(diǎn)！”說(shuō)完，我開(kāi)心的拉著(zhù)弟弟繼續唱著(zhù)歌走在上學(xué)的路上。
瞧！好人還是可以幫的，好事還是可以做的！
道德修養作文 34
昨天晚上，我看電視的時(shí)候，看了一個(gè)節目后覺(jué)得很氣憤。節目是這樣說(shuō)的：一個(gè)農村家庭來(lái)到城市，就靠賣(mài)發(fā)糕賺錢(qián)�？墒撬麄冞@么辛勤地努力，卻沒(méi)有讓他們從農村帶來(lái)的.女兒上學(xué)。反而是讓她替父母送發(fā)糕到客戶(hù)家去。她非常盼望上學(xué)。
她每天經(jīng)過(guò)家門(mén)口時(shí)，總是聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校里那朗朗的讀書(shū)聲。有一天，她父母叫她將發(fā)糕送到一個(gè)客戶(hù)家時(shí)，她走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)地下有一本被人遺棄的書(shū)，她便坐在地下讀起來(lái)，直到上午時(shí)她才反應過(guò)來(lái)還要去送發(fā)糕。但是客戶(hù)已經(jīng)不在了。她回到家后，父母把她痛打一頓，還說(shuō)：“讀書(shū)有什么用，又不能當飯吃!”幸好當地路過(guò)的人阻止了這一頓打。最后，在公關(guān)職員的開(kāi)導下，他們終于讓孩子上學(xué)了。
我看完后，覺(jué)得他們的做法很不對，孩子到了適當年齡就應該去上學(xué)，這是國家的法律，誰(shuí)不遵守誰(shuí)就是違法。而且那個(gè)孩子非�？释ド蠈W(xué)，我相信她上學(xué)肯定是品學(xué)優(yōu)尖的好學(xué)生。
她的爸爸曾講過(guò)：“書(shū)有什么用啊，讀書(shū)能當飯吃嗎?”我覺(jué)得他這句話(huà)又講錯了。讀書(shū)當然能當飯吃拉。當然，讀書(shū)不要讀死書(shū)，讀了書(shū)到關(guān)鍵時(shí)刻還要知道怎么運用，那樣的話(huà)，走到哪里，都能搞到飯吃。
最后，我希望廣大家長(cháng)不要像他們那樣讓自己的子女不上學(xué)，成為文盲，在社會(huì )上只能靠體力勞動(dòng)來(lái)勉強維持自己的生活。要是那樣的話(huà)，生活可就沒(méi)有樂(lè )趣了哦!
道德修養作文 35
世界上因為有了道德，我們的生活才會(huì )和諧安寧；世界上因為有了道德，我們的社會(huì )才會(huì )有快樂(lè )；世界上因為有了道德，我們才有了美好的生活！
道德，從古至今，一直生活在人們的生活中，一直生活在人們的心里。它是一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西，但是它在我們的生活中卻起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
為什么，道德竟是如此的重要呢？我就來(lái)打個(gè)比方吧。我們把生活比作一輛行駛的汽車(chē)，那么道德就是這輛汽車(chē)的輪胎，是輪胎不停地轉動(dòng)才使得汽車(chē)能正常的行駛。在我們的生活中，如果每個(gè)人都不講道德，那么社會(huì )就會(huì )崩潰的。假如你在肉店買(mǎi)肉，如果店里的老板是一個(gè)不講道德的人，他給你稱(chēng)的肉是缺斤少兩的，那么你就會(huì )很生氣。那么如果全社會(huì )的每一個(gè)人都不講道德，那么我們這個(gè)社會(huì )怎么能運轉下去呢？這是絕對運轉不下去的`。
所以，我們在生活中，應該時(shí)時(shí)刻刻遵道德，不去做違反道德的事情。這樣我們的社會(huì )才會(huì )變得更加美好。你想想看，如果世界上的每一個(gè)人都遵守道德，那么我們這個(gè)世界就不會(huì )出現許許多多麻煩的事情了，比如環(huán)境被污染、故意侮辱別人、隨便破壞環(huán)境等這些不道德的事情就是我們人類(lèi)所造成的。因此，遵守道德是時(shí)時(shí)刻刻都要做到的事情，是我們每一個(gè)人都要做到的事情。
道德是這個(gè)世界上最美麗、最璀璨的東西；道德是這個(gè)世界上最美好的東西；道德是這個(gè)世界上最令人感動(dòng)的東西。因為有了道德，才有了我們璀璨的生活！
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