自我修養作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的自我修養作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自我修養作文 篇1

　　英語(yǔ)很重要，不只是在初試中，在復試中，對于名校來(lái)說(shuō)，往往就是一個(gè)篩選的關(guān)卡，對于同等學(xué)力同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此，而英語(yǔ)中，作文最能體現你的綜合素質(zhì)了，所以大家要提高自己的作文修養，趁著(zhù)還有時(shí)間要多多努力，下面就從兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

　　我們對待英語(yǔ)作文的基本態(tài)度是：背誦成品，準確記憶，歸結模板，適當練手。

　　首先，學(xué)習語(yǔ)言，沒(méi)有比背誦更好的方法了

　　作文一出生就是用來(lái)背的，背完后默寫(xiě)，修改，然后再接著(zhù)背，接著(zhù)默寫(xiě)，修改。我們學(xué)漢語(yǔ)學(xué)得這么溜的原因就是我們的腦子里有大量的文字性的片段和短語(yǔ)詞匯之類(lèi)的積累，想想你小時(shí)候語(yǔ)文老師教你背下來(lái)那些好詞好段的用意，套用在英語(yǔ)上也能奏效，學(xué)習語(yǔ)言，沒(méi)有比背誦更好的方法了。請16級備考的`的童鞋們背完作文后務(wù)必要默寫(xiě)，然后對著(zhù)原文一絲不茍的修改。另外，有一種“記住”叫做“你覺(jué)得你記住了”，別以為你背出來(lái)的就是原文，真寫(xiě)一遍你就知道你照葫蘆畫(huà)出來(lái)的究竟是瓢還是葫蘆。

　　其次，模板很重要，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟

　　目前來(lái)說(shuō)，時(shí)間還很充裕，你有時(shí)間在背誦的同時(shí)總結自己獨特的模板，雖然說(shuō)起來(lái)很多閱卷老師很反感模板，但他們反感的其實(shí)是你們都是用一樣的模板，如果你的模板老師壓根就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那不就約等于你是原創(chuàng )了嗎?這個(gè)模板的原創(chuàng )依賴(lài)于你一直以來(lái)的積累，根據作文題型的分類(lèi)，總結出自己的模板，這個(gè)很重要。模板和背誦只是為你正式的書(shū)寫(xiě)打基礎，大概每?jì)蓚�(gè)星期還試著(zhù)自己寫(xiě)幾篇作文練習一下，避免在考場(chǎng)上因為不熟悉而產(chǎn)生任何的使結果差強人意的因素。

　　另外，對于圖片的描述，以及作文中為了亮眼想要使用的高級句型，小編建議大家早作準備，最起碼在從句中你要有自己可以熟練掌握的一種，考研英語(yǔ)作文中沒(méi)有從句的話(huà)，再好的開(kāi)頭和結尾只會(huì )凸顯你內容敘述的簡(jiǎn)陋和蒼白。

自我修養作文 篇2

　　在現如今，這個(gè)共享時(shí)代，一個(gè)人的自我修養很是重要。共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……這些都必須要我們自覺(jué)地去保護，去愛(ài)護。

　　有的人很自私，把共享單車(chē)上鎖來(lái)占為自有；更甚者在單車(chē)車(chē)座上插滿(mǎn)小針；把單車(chē)輪胎扎破。他們把這當做報復社會(huì )，報復那些虧待他們的人。這是極可怕的。

　　我曾在路邊看到一個(gè)矮小瘦弱，衣服上有著(zhù)許多破洞的男人拿著(zhù)塊抹布，擦拭著(zhù)一輛輛共享單車(chē)，把它們擦得光亮，那個(gè)男人擦完一排車(chē)后，嘴角展現出一抹微笑，那微笑是多么燦爛。我走過(guò)去問(wèn)他：“你為什么要擦這些車(chē)子，這些是你的工作嗎？”他低下頭，看著(zhù)我擦干頭上的汗回答道：“這不是我的工作，我認為投放單車(chē)的人一定不希望自己投放的單車(chē)變的臟亂不堪，我要感謝充滿(mǎn)善意的投放單車(chē)的人，我雖然不能做什么偉大的事，但我能盡我的所能去感謝他們�！边@多么值得我們敬重，雖然他沒(méi)有華麗的外表，可能學(xué)歷也不高，只是一個(gè)普通工人，但他有著(zhù)值得我們尊重的美好的品德——-極高的自我修養。我認為為人處事，自我修養很重要。

　　然而，我又看到了一件令人感到羞愧的事情，他的行為使我感到厭惡。那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我扔完垃圾往回走走時(shí)，看到一個(gè)黑影在共享單車(chē)旁走來(lái)走去，四處張望。我擔心那是壞人，就躲在一顆大樹(shù)后，探出腦袋盯著(zhù)那個(gè)黑影，緊張地心噗噗直跳。只見(jiàn)黑影從口袋掏出一包東西，從那包里拿出幾根小針似的尖銳物品，然后狠狠地朝著(zhù)單車(chē)座位上扎去，連扎了好幾輛單車(chē)。扎完后他站到遠處看了看，“心滿(mǎn)意足”地離開(kāi)了。躲在的樹(shù)后的`我又驚又疑，驚訝的是他竟然對單車(chē)沒(méi)做什么太喪心病狂的事，疑惑的是他到底為什么要在那么晚出來(lái)“觀(guān)賞”單車(chē)。走進(jìn)一看，這哪是沒(méi)做什么喪心病狂的事呀！這簡(jiǎn)直是道德的淪喪，人性的喪失：他把小針留在了單車(chē)的車(chē)座上，針的小尖尖只在座位上留出了一點(diǎn)點(diǎn)，不仔細觀(guān)察或急著(zhù)上班的人根本不會(huì )注意到座位上的小針，直接坐上去，變成刺猬！被這些針扎到說(shuō)不定會(huì )得破傷風(fēng)，要是那個(gè)可怕的黑影在針上涂了什么能致命的東西……想想都覺(jué)得可怕，我還以為黑影只是在單車(chē)上扎了幾個(gè)洞而已，沒(méi)想到……我趕緊把單車(chē)上的小針拔下來(lái)，回去拿膠帶把這些小針纏好扔進(jìn)垃圾桶。

　　我們老師常說(shuō)：一個(gè)人的自我修養很重要，比一個(gè)人的學(xué)習成績(jì)還重要。我們要做一個(gè)對社會(huì )有幫助的人，而不是成為社會(huì )的“老鼠屎”。我們要愛(ài)護共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……不要惡意破壞，做一個(gè)擁有良好品德的中國人，不再讓我們中國人被其他國家的人嘲笑我們中國人的素質(zhì)差。

自我修養作文 篇3

　　考研英語(yǔ)復習是很關(guān)鍵的一部分,我們對待英語(yǔ)作文的基本態(tài)度是：背誦成品，準確記憶，歸結模板，適當練手。

　　首先，學(xué)習語(yǔ)言，沒(méi)有比背誦更好的方法了

　　作文一出生就是用來(lái)背的，背完后默寫(xiě)，修改，然后再接著(zhù)背，接著(zhù)默寫(xiě)，修改。我們學(xué)漢語(yǔ)學(xué)得這么溜的原因就是我們的腦子里有大量的文字性的片段和短語(yǔ)詞匯之類(lèi)的積累，想想你小時(shí)候語(yǔ)文老師教你背下來(lái)那些好詞好段的用意，套用在英語(yǔ)上也能奏效，學(xué)習語(yǔ)言，沒(méi)有比背誦更好的方法了。請16級備考的同學(xué)們背完作文后務(wù)必要默寫(xiě)，然后對著(zhù)原文一絲不茍的修改。另外，有一種“記住”叫做“你覺(jué)得你記住了”，別以為你背出來(lái)的就是原文，真寫(xiě)一遍你就知道你照葫蘆畫(huà)出來(lái)的究竟是瓢還是葫蘆。

　　其次，學(xué)會(huì )活用模板，注重素材的積累

　　我們在初練寫(xiě)作的時(shí)候套用模板是正常的事情，也是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，只有先試用別人的東西，才能學(xué)習和積累寫(xiě)作素材。模板要活學(xué)活用，不要一字不差的照抄無(wú)誤，而是要根據自己所要表達的內容進(jìn)行更改。寫(xiě)作不一定要字字句句都是難詞，長(cháng)句，而是要學(xué)會(huì )運用一些常見(jiàn)詞的常見(jiàn)短語(yǔ)去表達，這樣才能真正顯示寫(xiě)作的水平。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習中注意積累常用的短語(yǔ)或者詞組，以備寫(xiě)作之用。

　　總的來(lái)說(shuō)，時(shí)間還很充裕，你有時(shí)間在背誦的同時(shí)總結自己獨特的模板，雖然說(shuō)起來(lái)很多閱卷老師很反感模板，但他們反感的其實(shí)是你們都是用一樣的模板，如果你的模板老師壓根就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那不就約等于你是原創(chuàng )了嗎？這個(gè)模板的原創(chuàng )依賴(lài)于你一直以來(lái)的積累，根據作文題型的`分類(lèi)，總結出自己的模板，這個(gè)很重要。模板和背誦只是為你正式的書(shū)寫(xiě)打基礎，大概每?jì)蓚�(gè)星期還試著(zhù)自己寫(xiě)幾篇作文練習一下，避免在考場(chǎng)上因為不熟悉而產(chǎn)生任何的使結果差強人意的因素。另外，對于圖片的描述，以及作文中為了亮眼想要使用的高級句型，小編建議大家早作準備，最起碼在從句中你要有自己可以熟練掌握的一種，考研英語(yǔ)作文中沒(méi)有從句的話(huà)，再好的開(kāi)頭和結尾只會(huì )凸顯你內容敘述的簡(jiǎn)陋和蒼白。

　　關(guān)于寫(xiě)作素材，不僅僅指寫(xiě)作常用的詞匯，句型或者語(yǔ)法結構，還要包括所用的事例。比如：20xx年的寫(xiě)作真題，要求寫(xiě)“愛(ài)心”，第二段要求用實(shí)例證明主題。有的考生見(jiàn)題就寫(xiě)“我考試面臨很大的壓力，我的朋友是如何幫助我排解壓力的”，這顯然就是素材貧乏造成的后果。題目中的“愛(ài)心”是指“大愛(ài)”，陌生人互幫互助的心態(tài)。如果寫(xiě)“汶川地震，希望工程”這類(lèi)事例，顯然非常符合題目要求，而且事例又廣為人知，比寫(xiě)“朋友如何幫助我”更生動(dòng)，更有說(shuō)服力。因此，在平常的練習中要注意從閱讀中積累素材，積累詞句，而不要僅僅局限于模板之中。

　　最后，重視日常練習中的作文批改及仿寫(xiě)

　　考生在備考寫(xiě)作時(shí)，大多忽視了寫(xiě)作訓練，因而不能發(fā)現自己經(jīng)常犯的語(yǔ)法錯誤，更不能克服提筆不知寫(xiě)什么的情況。雖然有部分同學(xué)意識到了作文訓練的重要作用，但是面對自已“難產(chǎn)出來(lái)”的文章，怎么看怎么滿(mǎn)意，卻不知里面充滿(mǎn)了基本的語(yǔ)法錯誤，以及和考研英語(yǔ)寫(xiě)作格格不入的內容。所以建議大家一定要重視寫(xiě)作練習以及練習后的作文批改。

　　總而言之,文都教育建議不要把作文的功夫下在最后幾天，那只會(huì )徒增你的焦慮，考場(chǎng)時(shí)緊張的氣氛可能讓你根本都想不起來(lái)之前記憶的東西，如果不是牢牢記住的話(huà)，最后真的會(huì )發(fā)生“臨時(shí)失憶”的情況，避免慘劇的方式就是早作打算，提前準備，扎扎實(shí)實(shí)地將該記的東西烙印在腦海中.

自我修養作文 篇4

　　和往日一樣，我總是余下一些空閑的時(shí)間在泉州大大小小的巷子里悠閑自在地漫步。

　　生長(cháng)在夾縫里不知名的小花十分茂盛，和斷壁殘垣融合成一道古韻而又清雅的一幅水墨畫(huà)，用石頭堆搭成的墻壁，被一些頑皮的孩童用粉筆亂涂亂畫(huà)，不禁令人發(fā)笑。我對這些巷子的滄桑歲月一無(wú)所知，但穿梭于其中，心頭總是涌起兒時(shí)和哥哥在河市舊巷打鬧的情景。

　　我漫無(wú)目的地走著(zhù)，突然有一位看似十分焦急的外國男人迎面向我走來(lái)。他眉毛像倒掛的月牙，勾勒出一道彎曲的弧線(xiàn)，嘴巴不自在地哆嗦，好似發(fā)生了一件令人毛骨悚然的事情。我看得出來(lái)，他十分地緊張。

　　“你好……”他支支吾吾地說(shuō)道，“我的女兒已經(jīng)在廁所很久了，我很害怕發(fā)生什么事，能不能幫我進(jìn)去看看？謝謝�！�

　　我十分地尷尬，但還是躡手躡腳地走進(jìn)公廁，惡臭味像狂風(fēng)般向我撲面而來(lái)，我捏著(zhù)鼻子，小心翼翼地東張西望。

　　走到最盡頭，我看到一個(gè)金發(fā)碧眼的小女孩正在拿著(zhù)自己的發(fā)卡撬馬桶蓋，急得滿(mǎn)頭大汗�！靶∶妹�？”我用著(zhù)不地道的中式英語(yǔ)向那位女孩試探，“對不起，你爸爸在外面等你……抱歉，請問(wèn)你在干嘛？”

　　比起告訴她要趕緊出去公廁，我更好奇的'是為什么她對著(zhù)一個(gè)馬桶焦頭爛額。

　　“這馬桶壞了，如果沒(méi)沖水，那就是對下一個(gè)上這間廁所人的不尊敬�！彼�奶聲奶氣地說(shuō)道，亮晶晶的眼睛閃爍著(zhù)堅定的光芒。我驚愕得如一座雕像站在門(mén)外一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)想到一個(gè)連七歲都不到的小女孩，所作所為竟如此的文明，有教養！

　　過(guò)了不久，見(jiàn)她對著(zhù)馬桶一籌莫展得塊哭出生來(lái)，我打了一盆水幫她澆了廁所，便把她帶出公廁。那男人如小雞啄米般的向我表示感謝，我害羞得臉染上了許些緋紅，便轉身回家了。在路上，一直思考著(zhù)這件問(wèn)題。

　　在當今社會(huì )，有數不勝數的中國公民用實(shí)際行動(dòng)告訴世界他們是有多么不文明，給“老外”留下了深刻的丑陋印象。而從一位外國的未成年孩童的事例，我相信很多人都會(huì )有所感觸。

　　放下那正好扔下的塑料瓶，停止“蜂窩式闖紅燈”，讓我們攜起手來(lái)，從點(diǎn)滴做起，為祖國，創(chuàng )造出一片更湛藍的藍天！我們該如何改變？

自我修養作文 篇5

　　假期中在語(yǔ)文老師的推薦下，我利用下午的空閑時(shí)間觀(guān)看了“國學(xué)小名士”第三期的總決賽。

　　在這一期的“國學(xué)小名士”中，淄博隊、煙臺隊、棗莊隊、臨沂隊以及泰安隊進(jìn)行了一場(chǎng)的較量。在第一輪的“詩(shī)詞接龍”比賽中，臨沂隊率先淘汰，看來(lái)他們對的詩(shī)詞積累與其他隊相比還是稍遜一籌呀！隨后棗莊隊、淄博隊又接連被淘汰。剩下煙臺、泰安兩隊爭鋒較量，針?shù)h相對。最后，還是泰安對的詩(shī)詞底蘊比較深厚，獲得了寶貴的二十五分。

　　又經(jīng)過(guò)了兩輪的較量，最后實(shí)力強勁煙臺隊在這場(chǎng)比賽中脫穎而出，拿下了冠軍之位。

　　看了這一期的國學(xué)小名士，我不禁暗暗自省—-我才背了多少詩(shī)？我的`詩(shī)詞、國學(xué)經(jīng)典儲備量才有多少？每學(xué)期老師只讓我們背二十首詩(shī)，一小部分的經(jīng)典誦讀內容�？擅慨斆鎸�這些微不足道的背誦量時(shí)，我們仍以厭煩的情緒面對祖先給我們遺留下來(lái)的美好文化，這時(shí)，我會(huì )暗自發(fā)問(wèn)：為什么我們不想背這些文化呢經(jīng)典？我想，我們是還沒(méi)有融入到國學(xué)里去，還沒(méi)有真正的讀懂國學(xué)吧！

　　多背這些東西對我們來(lái)說(shuō)真是有益無(wú)害，因為國學(xué)經(jīng)典包羅萬(wàn)象：包含著(zhù)天文地理的《幼學(xué)瓊林》；包含著(zhù)做人道理的《弟子規》、《三字經(jīng)》；包含著(zhù)古人情感的《唐詩(shī)三百首》等等。

　　以后，我背的國學(xué)要學(xué)以致用，把國學(xué)經(jīng)典發(fā)揚光大！

【自我修養作文】相關(guān)文章：

自我修養的作文精選05-04

自我修養的作文01-22

自我修養作文01-27

提高自我修養的作文01-27

培養英語(yǔ)作文的自我修養01-28

修養作文：責任與修養01-25

淺談如何提升作文的自我修養01-28

如何提升英語(yǔ)作文的自我修養01-28

自我修養作文（通用45篇）11-07

修養作文：姿勢是修養的鏡子01-26