習慣和修養更為重要作文
前幾天在微信朋友圈看到這樣一篇文章《你的第二身份是什么》,很是受到震撼,帶來(lái)太多的思考,以至于在今天早晨的鍛煉中,一直在思考這個(gè)問(wèn)題,得出結論:良好的習慣與修養比分數,比職位都是那么的重要。

作者在家庭欠下十幾萬(wàn)債務(wù)的情況下,實(shí)現了出國留學(xué)的夢(mèng)想,作者自然非常珍惜這得來(lái)不易的學(xué)習機會(huì ),晚上在圖書(shū)館一直待到閉館才離開(kāi)是常有的事。好在作者遇到了好東家,可以一門(mén)心思學(xué)習,一點(diǎn)兒也不用為生活操心。每天作者會(huì )到“家”里,可口的飯菜都在等著(zhù)他,每隔四五天,房東就會(huì )逼著(zhù)他換衣服,然后把換下的臟衣服拿去洗凈熨好?梢哉f(shuō),他們就象對待親兒子一樣待作者?墒,沒(méi)過(guò)多久,作者就感到房東對他的態(tài)度有些轉冷,看他的眼神有點(diǎn)異樣。于是作者就認為肯定是錢(qián)的問(wèn)題,但是結果卻出人意料,因為長(cháng)這么大還從沒(méi)有人問(wèn)過(guò)作者類(lèi)似的問(wèn)題,作者自己也根本沒(méi)有注意過(guò)這些“細節”。那就是:在你中國的家里,你半夜回家時(shí),不管你父母睡沒(méi)睡,你都使勁關(guān)門(mén)、噼劈啪啪地走路和大聲咳嗽嗎?”
作者驚愕了,我也驚愕了。
這讓我的腦海里立即出現了一個(gè)人,她是我的同事,工作態(tài)度非常認真,簡(jiǎn)直就是廢寢忘食,自己的孩子顧不得,也要給學(xué)生輔導,面批作業(yè),總是最早來(lái)到學(xué)校,到了下班時(shí)間依然在批改作業(yè),可以說(shuō)在學(xué)校里是出了名的“工作狂”?墒,不管是學(xué)期末的教師互相打分還是她參加優(yōu)質(zhì)課及學(xué)校的'活動(dòng),她總是倒數第一。有一次她哭著(zhù)問(wèn)我:“翠玲,我的課真的那么差嗎,為什么總是倒數第一,就是倒數第二也行呀!蔽艺娴暮苁菬o(wú)語(yǔ),因為從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)看,她的課真的不是最差,但是……想想看,她踏進(jìn)辦公室,人人就會(huì )知道,因為不管大家是否在辦公,她總是像風(fēng)一樣推開(kāi)辦公室門(mén),隨著(zhù)“嘭“一聲,人進(jìn)來(lái)了,然后就是拉椅子,那聲音足夠刺耳,一連串的噪音,大家的心都提到了嗓子眼兒。還有吃過(guò)飯就去教室輔導,到教室看到誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),立馬拿掉,撕掉,弄的其他科任老師很尷尬,弄的學(xué)生很是反感。似乎現在徹底明白了,為什么大家都要給她打最低分,學(xué)生選最喜歡的老師為什么她一票也沒(méi)有。
因為替別人著(zhù)想、顧及和尊重別人,這是一個(gè)人最起碼的修養,而修養正是體現在小事上?既W(xué)位和謀得一個(gè)好的職位固然重要,但與人相處時(shí)的良好習慣和修養同樣重要。如果說(shuō)學(xué)位、職位代表一個(gè)人的身份的話(huà),那么習慣和修養,就是人的第二身份,人們同樣會(huì )以此去判斷一個(gè)人。
初四第一學(xué)期給兒子開(kāi)家長(cháng)會(huì ),班主任老師一直在表?yè)P一個(gè)學(xué)生小翔。不是因為他有多聰明,也不是因為他的學(xué)習方法有多好,更不是因為他的學(xué)習成績(jì)有多出色。而是講述了他的人品。老師說(shuō),有一次,老師讓背誦英語(yǔ)課文,到了放學(xué)吃飯的時(shí)候,還有一名同學(xué)沒(méi)有背會(huì ),但還在堅持背誦。此時(shí)的老師有點(diǎn)擔心,因為自己的孩子還在幼兒園沒(méi)人接,可是學(xué)生也不能不管。真著(zhù)急想不出辦法時(shí),小翔來(lái)了:“老師,你先回家吧,我來(lái)替你監督!崩蠋熣f(shuō)此刻的她真的不知該說(shuō)些什么感激的話(huà)。只是第二天當老師詢(xún)問(wèn)小翔,那位同學(xué)背誦得怎么樣時(shí),小翔很開(kāi)心的說(shuō):“老師,他有些單詞不會(huì )讀,所以背誦的慢,我教了他單詞的讀音,還教了他背誦英語(yǔ)的方法,他高興的不得了!
這也讓我想起之前小翔在周末的時(shí)候,和班里其他幾位住宿生在我們家吃飯的情形!昂⒆觽,你們好好的玩兒,阿姨給你們做好吃的,一會(huì )叫你們!蔽冶磉_了對兒子同學(xué)的歡迎?墒亲鲲埰陂g,小翔就去廚房?jì)纱,?wèn)問(wèn)是不是需要幫忙,當聽(tīng)到我說(shuō)不需要時(shí)就靦腆的走開(kāi)了。到了開(kāi)飯的時(shí)候,小翔第一個(gè)跑到廚房,又是端碗,又是拿筷子。飯后收拾碗筷,小翔又是幫忙要往廚房里送。之后我對兒子說(shuō),小翔真是個(gè)懂事的孩子。兒子回答:“媽?zhuān)诩揖徒?jīng)常做飯刷碗,全家人的衣服他都洗。
這樣的孩子,怪不得,老師喜歡,同學(xué)都愿意和他交朋友。如此好的生活習慣和修養。由于他的存在讓周?chē)娜硕几械搅丝鞓?lè )與幸福,真好!
每個(gè)人必須從小就應該培養出我們的良好習慣和加強我們的人格修養,這是我們一生中離不開(kāi)的課程。
良好的習慣能直接促進(jìn)我們的事業(yè)成功,很多偉人都有自己許多良好的習慣,例如:準時(shí)、讀書(shū)、運動(dòng)等等,習慣常?梢猿删鸵粋(gè)人,同時(shí)也可毀滅一個(gè)人,一個(gè)良好的習慣能讓我們一生都感受到它帶來(lái)的益處,而一個(gè)壞習慣則會(huì )時(shí)時(shí)帶給以阻礙。
一個(gè)人的習慣并不是天生,只要我們的努力,依舊可以改變某種壞習慣,獲得新的、好的習慣,一個(gè)人的人格修養直接體現了他的整體素質(zhì),一個(gè)人生活在世上,應該是高貴的,所以,一個(gè)人一定要有高貴的修養,很多人一生中都在努力提高自己的個(gè)人修養,修養對我們來(lái)說(shuō)太重要了,一個(gè)有修養的人,自然也會(huì )得到他人時(shí)時(shí)的敬重,而一個(gè)沒(méi)有修養的人,是很難獲得他人的好感的。
從現在開(kāi)始,讓我們一起來(lái),保持一種良好的習慣,讓我們一起來(lái),做一個(gè)有高尚修養的人。由于我的存在,讓周?chē)娜烁械巾樞,開(kāi)心,讓我們生存的世界更加美好!
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