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習俗的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的習俗的作文4篇，歡迎大家分享。
習俗的作文 篇1
據說(shuō)，插柳的風(fēng)俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說(shuō)法。黃巢起義時(shí)規定，以“清明為期，戴柳為號”。起義失敗后，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話(huà)說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭�！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
清明插柳戴柳還有一種說(shuō)法：原來(lái)中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節，是百鬼出沒(méi)討索之時(shí)。人們?yōu)榉乐构淼?侵擾迫害，而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認為柳可以卻鬼，而稱(chēng)之為“鬼怖木”，觀(guān)世音以柳枝沾水濟度眾生。北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說(shuō)：“取柳枝著(zhù)戶(hù)上，百鬼不入家�！鼻迕骷仁枪砉�，值此柳條發(fā)芽時(shí)節，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。
漢人有“折柳贈別”的風(fēng)俗：灞橋在長(cháng)安東，跨水作橋，漢人送客至此橋，折柳贈別。李白有詞云：“年年柳色，灞陵傷別�！惫糯L(cháng)安灞橋兩岸，堤長(cháng)十里，一步一柳，由長(cháng)安東去的人多到此地惜別，折柳枝贈別親人，因“柳”與“留”諧音，以表示挽留之意。這種習俗最早起源于《詩(shī)經(jīng).小雅.采薇》里“昔我往矣，楊柳依依”。用離別贈柳來(lái)表示難分難離，不忍相別，戀戀不舍的心意。楊柳是春天的標志，在春天中搖曳的楊柳，總是給人以欣欣向榮之感�！罢哿泟e”就蘊含著(zhù)“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送，也喻意親人離別去鄉正如離枝的柳條，希望他到新的地方，能很快地生根發(fā)芽，好像柳枝之隨處可活。它是一種對友人的美好祝愿。古人的詩(shī)詞中也大量提及折柳贈別之事。唐代權德輿詩(shī)：“新知折柳贈”，宋代姜白石詩(shī)：“別路恐無(wú)青柳枝”，明代郭登詩(shī)：“年年長(cháng)自送行人，折盡邊城路旁柳�！鼻宕惥S崧詞：“柳條今剩幾?待折贈�！比藗儾坏�(jiàn)了楊柳會(huì )引起別愁，連聽(tīng)到《折楊柳》曲，也會(huì )觸動(dòng)離緒。李白《春夜洛城聞笛》：“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情�！逼鋵�(shí)，柳樹(shù)可以有多方面的象征意義，古人又賦予柳樹(shù)種種感情，于是借柳寄情便是情理中之事了。
寒食究竟在清明的前幾日?有幾種說(shuō)法。南朝梁宗懔《荊楚歲時(shí)記》的記載，冬至后一百零五天稱(chēng)寒食節，這樣正好是清明節的前二天。唐代元稹的詩(shī)云：“初過(guò)寒食一百六”，認為清明節前一天為寒食節，清明節與冬至本身所處的日期，就有一天的差異。因為寒食和清明的日子相近，而古人在寒食中的活動(dòng)又往往延續到清明。久而久之，寒食和清明也就沒(méi)有嚴格區分了。
清明前后流傳著(zhù)很多傳統的風(fēng)俗活動(dòng)。如寒食賜火，清明掃墓，踏青郊游，打馬球，放風(fēng)箏，蕩秋千，斗雞，拔河等。這些活動(dòng)隨著(zhù)歲月的賡續交替，社會(huì )的嬗遞變化，有的習俗已被淘汰，有的仍遺留至今并賦予了新的內容。
習俗的作文 篇2
侗族人民過(guò)年期間，具有特色的群眾活動(dòng)是“打同年”。這項活動(dòng)，同漢族過(guò)年“團拜”相類(lèi)似。龐大的樂(lè )隊和歌舞隊到達一個(gè)村子時(shí)，該村的婦女排成隊伍，用唱歌的形式提出各種問(wèn)題，隊伍中的人也要用歌聲給予回答。好比電影《劉三姐》中的對歌那樣，一唱一和，別具風(fēng)味，歌聲回蕩，格外熱鬧，顯得豪放、熱烈。
節日期間，侗族人民斗�；顒�(dòng)也饒有風(fēng)趣。侗族人民自古就有斗牛這一傳統娛樂(lè )活動(dòng)。民間流傳的.《斗牛古詞》中說(shuō)道：“孔明天相號召娛樂(lè )，苗、侗祖宗湊銀買(mǎi)牛，吹笙斗牛，樂(lè )而忘返�！�
習俗的作文 篇3
今天晚上，我來(lái)到陽(yáng)光作文班來(lái)學(xué)作文。上課了，只見(jiàn)唐老師笑咪咪地走上了講臺桌，給我們看了兩張圖片，讓我們猜是什么游戲。大部分同學(xué)都說(shuō)出了答案—搶凳子。
是，今天我們玩游戲就是搶凳子。規則是這樣：六人一組，但只有五張凳子，當裁判就“開(kāi)始”時(shí)，隊員就開(kāi)始跑動(dòng)；當裁判說(shuō)停時(shí)，就馬上去占其中一張凳子。其中會(huì )有人沒(méi)凳子坐，那同學(xué)就被淘汰了。同時(shí)也要拿出一張凳子。這樣，占到最后一張凳子人就是冠軍。
比賽開(kāi)始了，第一輪是挑戰賽，是三個(gè)組之間較量。分別是“無(wú)名組”、“火力銀電組”和“快樂(lè )組”。另外我們還選了三位小裁判呢！三個(gè)組都派出了兩位選手來(lái)參“戰”�！伴_(kāi)始！”唐假裁判發(fā)令。同學(xué)們都圍繞著(zhù)五張凳子跑了起來(lái)。誰(shuí)知唐假裁判搶了裁判口令“停！”其中四位同學(xué)不分清紅皂白地聽(tīng)了停這個(gè)字，就坐了下去�！肮�！”唐假裁判大笑，“你們中計了！”那幾個(gè)同學(xué)這才反映過(guò)來(lái)自己中了唐假裁判花招了！最后，冠軍揭曉，是“快樂(lè )隊”！很多人都笑了，還有人對唐教師行為抗議！
亞季軍爭奪也很有趣，有個(gè)同學(xué)看凳子搶完了，不知所措，到底是誰(shuí)喊，到底喊沒(méi)喊，只能睜著(zhù)眼看著(zhù)凳子被搶完。最后，“火力銀電隊”是亞軍�！盁o(wú)名隊”是季軍。
友誼賽………
這次活動(dòng)告訴我們：友誼第一，比賽第二；還告訴我們做事不能盲目，要仔細分清對與錯。
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