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農歷五月初五端午節習俗作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的農歷五月初五端午節習俗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
農歷五月初五端午節習俗作文1
咦，為什么河岸站滿(mǎn)了人？哦，原來(lái)今天已經(jīng)是一年一度的賽龍舟比賽！
伴著(zhù)朝陽(yáng)，隨著(zhù)清風(fēng)，新的一天開(kāi)始了，只見(jiàn)湛藍的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛勝利在握。而河岸上的觀(guān)眾仿佛比參賽選手還要緊張，個(gè)個(gè)屏息得凝望著(zhù)。
隨著(zhù)裁判員的一聲令下，齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣，非一般的向前沖去，河岸上的觀(guān)眾哦整齊的喊著(zhù)：“加油，努力！加油努力！”而龍舟上的36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的全市劃槳人員，他們劃槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯，敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著(zhù)鑼聲、鼓聲，運動(dòng)員們也拼命地喊著(zhù)：“一二，一二！”他們的胳膊、腿、全身，有力地拼搏著(zhù)，急速地拼搏著(zhù)、大起大落地拼搏著(zhù)。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁，拼命追趕著(zhù)。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟隨著(zhù)，我看著(zhù)就替他們著(zhù)急，多想跳進(jìn)船上拉他們一把。剎那間，鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。
賽龍舟終于結束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績(jì)不太理想的隊伍依然充滿(mǎn)著(zhù)恬靜的笑容，下次繼續努力。
看到這個(gè)場(chǎng)面，我不禁想起了愛(ài)國詩(shī)人屈原，我們生活在幸福的時(shí)代里，更應該珍惜眼前的一切，也要向屈原學(xué)習。讓我們向屈原致敬吧！
農歷五月初五端午節習俗作文2
農歷五月初五是端午節。按習俗，家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子，鄉社要組織劃龍舟比賽等等活動(dòng)。為什么要包粽子劃龍舟呢？我問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：
二千多年前，春秋戰國時(shí)期，在我國土地上有大大小小幾十個(gè)國家，其中最大的有七個(gè)，一個(gè)叫楚國，一個(gè)叫秦國。秦國總想把楚國滅掉，就去收買(mǎi)楚國里的一些小人為它服務(wù)。真的，楚國里面就一些小人，為了個(gè)人私利，情愿出賣(mài)祖國。當時(shí)楚國有一個(gè)愛(ài)國的人叫屈原。他知道了這件事后，就去報告楚國國王。國王不但不聽(tīng)屈原的話(huà)，還把屈原趕出了朝庭。后來(lái)秦國的隊打了進(jìn)來(lái)，快把楚國滅亡了。屈原看不下去了，就抱著(zhù)一塊大石頭跳江自殺了。
楚國老百姓知道了愛(ài)國者屈原跳江了，就紛紛劃龍舟去找屈原的尸體。為了不讓屈原的尸體被魚(yú)吃掉，人們就包粽子扔到江里給魚(yú)吃，魚(yú)吃飽了就不會(huì )去吃屈原的尸體了。
人們?yōu)槭裁催@樣做？因為大家都敬愛(ài)屈原，敬愛(ài)他熱愛(ài)祖國的高尚品格。就這樣千百年來(lái)人民群眾一代傳一代，每年五月初五，包粽子劃龍舟，來(lái)紀念屈原。五月初五成了紀念?lèi)?ài)國者屈原的日子。
我們要學(xué)習屈原的愛(ài)國精神，要發(fā)這種愛(ài)國主義精神。
農歷五月初五端午節習俗作文3
前兩天大連一直陰雨連綿，太陽(yáng)也沒(méi)露一下。昨天總算碰上了一個(gè)晴天。
今天，從補習班回家，一個(gè)人底著(zhù)頭，漫不經(jīng)心的走著(zhù)，突然看到地上躺著(zhù)一根已被剪斷的彩繩。據分析判斷，這里前一陣子應該是一個(gè)小水凼。（端午過(guò)后的第一個(gè)雨天，要把手上的彩繩摘下來(lái)，扔到水凼里。算是一種習俗吧�。┻@才突然反應過(guò)來(lái)。端午節已經(jīng)過(guò)去很久了。望著(zhù)地上此時(shí)孤零零的彩繩，不可抑制的想起奶奶。
我的小學(xué)生活大多是和爺爺奶奶一起度過(guò)的。那時(shí)的自己那么無(wú)邪，那時(shí)的日子那么溫暖。
那時(shí)，在端午節的前一個(gè)晚上，奶奶都會(huì )把我摟在懷中，我可以清楚的感到她的體溫，和她血液中流淌的愛(ài)意。我靜靜的聽(tīng)著(zhù)奶奶輕微的喘息聲，看她變魔術(shù)般的將普通的.彩繩，擰在一起，編成好看的結。然后她會(huì )用她的大手托起我的小手，認真而小心的將彩繩系在我的手腕上，腳踝上。清楚的記得她的那雙大手那么溫暖，卻那么粗糙。當時(shí)的我還會(huì )天真的問(wèn)奶奶，為什么不好好保護自己的雙手。而奶奶只是莞爾一笑，不予回答�，F在想起，才曉得，那是歲月在奶奶手上留下的烙印，是她經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨坎坷的見(jiàn)證。系好后，奶奶總是會(huì )端詳一番，似乎在欣賞她的杰作。而那又是一種怎樣的目光��！宛若三月中微風(fēng)對嫩柳的撫弄；秋日里月光對修竹的依戀。又似晨曦中露水對小草的滋潤；暮靄時(shí)夕陽(yáng)與水面的輝映。奶奶澄澈的眸子中，滿(mǎn)滿(mǎn)的，都是對我的寵愛(ài)。
至今，那種感覺(jué)依舊十分真切。仿佛還能感覺(jué)到奶奶的體溫和目光。
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