四年級中秋節的習俗作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級中秋節的習俗作文，希望能夠幫助到大家。
四年級中秋節的習俗作文1
今天是中秋節，是中秋國慶八天長(cháng)假的第一天。真是奇怪，上學(xué)的每天早晨我都起不來(lái)床，可是一放假，早上六點(diǎn)一過(guò)我就醒了。姥姥說(shuō)我上學(xué)時(shí)喊半天都不起，怎么不上學(xué)了起得這么早。
下午，我們一家去四海公園游玩，我們帶了風(fēng)箏、小單車(chē)。到了公園門(mén)口，我騎著(zhù)我的小單車(chē)，一溜煙地進(jìn)了公園。四海公園里綠草成茵，游人如織，湖面上小船推開(kāi)波浪，樹(shù)林里傳來(lái)陣陣歌聲。我來(lái)到最喜歡的小賣(mài)部，里面有好多好玩的東西，爸爸給我買(mǎi)了憤怒的小鳥(niǎo)氣球和泡泡機。
草地上，媽媽正準備放風(fēng)箏時(shí)，卻發(fā)現帶來(lái)的風(fēng)箏沒(méi)有骨架，飛不起來(lái)。這可怎么辦，我是非常非常想放風(fēng)箏啊。這時(shí)，姥爺突然想到一個(gè)好辦法，他把小鳥(niǎo)氣球系在風(fēng)箏的線(xiàn)轱轆上，氣球就好像風(fēng)箏一樣。我高興的接過(guò)線(xiàn)轱轆，把小鳥(niǎo)放飛，氣球風(fēng)箏越放越高，直飛藍天。我的小鳥(niǎo)飛呀飛，突然它旁邊也出現了一只小鳥(niǎo)氣球，是誰(shuí)也在放氣球風(fēng)箏呢?我正奇怪，卻發(fā)現它越飛越遠，慢慢變得越來(lái)越小，后來(lái)就看不見(jiàn)了。原來(lái)是一個(gè)小朋友沒(méi)拽住他的小鳥(niǎo)氣球，氣球飛跑了。放了會(huì )兒氣球風(fēng)箏，我把線(xiàn)轱轆交給媽媽?zhuān)贸雠菖蓍_(kāi)始吹泡泡。泡泡一串一串的在空中飛舞，五顏六色，真好看。好多小朋友都被我的泡泡吸引過(guò)來(lái)，追著(zhù)泡泡跑，真開(kāi)心!
離開(kāi)四海公園，我們一家就去吃中秋團圓晚飯。吃完飯出來(lái)后，我發(fā)現一輪明月已經(jīng)冉冉升起�；氐郊依褷敿芷鹆颂煳耐h鏡，對準了地球的親密伴侶——月球，月球上的環(huán)形山、漂亮的月海盡收眼底。我突然想到學(xué)校讓我們在長(cháng)假里制作一件科技作品，我可以制作一個(gè)月球模型啊!我把想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶湮液苡袆?chuàng )意。于是，我決定，制作月球模型，這就是我這個(gè)長(cháng)假的任務(wù)。
四年級中秋節的習俗作文2
中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱(chēng)中國漢族的四大傳統日。今年的中秋節，我和一家人去鳩茲古鎮賞菊花了!
到了鳩茲古鎮，放眼望去，全是各式各樣的菊花，擾得我眼花繚亂。
一入口，我被驚呆了，一個(gè)巨大的鐘被許多嬌艷欲滴的菊花簇擁著(zhù)，十分壯觀(guān)�？戳私榻B，我了解到花鐘是蕪湖中山路步行街的標志性造型之一。如果說(shuō)有一條路，是一個(gè)城市的表白和心跳，是一根城市駛向未來(lái)的航船，那么在蕪湖，這條路就是中山路步行街，而花鐘就是它的“心跳”。
順著(zhù)青石板鋪成的小道，我看見(jiàn)了用菊花索繞成的月亮，嫦娥和玉兔。月亮像銀色的玉盤(pán)，閃著(zhù)銀光。嫦娥的大眼睛閃爍著(zhù)閃亮的光芒，絲帶猶如翅膀一樣漂浮在月光下。玉兔睜著(zhù)她的小黑豆眼，拿著(zhù)月餅，砸吧砸吧地吃起來(lái)!
接著(zhù)我們一家人走進(jìn)了花棚，淡雅清香、千姿百態(tài)的菊花映入我的眼簾……
這些菊花造型各異，真像理發(fā)師給我們理的頭發(fā)啊!我的眼睛被一朵菊花吸引過(guò)去，它像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾，一條給舞臺燈光照得熠熠發(fā)光的長(cháng)裙，一道一瀉千里的瀑布……它是由黃色、綠色和紫色組成，頭頂傘狀花冠，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“仙紫綠鳳”。我又看到了一朵昂首挺胸的黃菊花，豆芽似的花瓣緊緊簇擁一起，遠遠望去像一個(gè)小絨球兒，我給它取了個(gè)可愛(ài)的名字：“絨黃球燦”。除了我說(shuō)到的這些菊花，還有別的菊花也被我取了名字，比如“黃卷紫矛”，“光彩照人”，“橘繡花團”，“絢粉麗艷”，“黃蕊白瓣”。
這個(gè)中秋節讓我認識了許多菊花，它們流光溢彩，充滿(mǎn)了無(wú)窮的韌性，更是朵朵奇妙，淡雅清新，我喜歡今年的中秋!
四年級中秋節的習俗作文3
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
——題記
中秋節是我國的傳統節日。中秋當天，皎潔的月光像王母娘娘的月明珠一般，光芒萬(wàn)丈。在黑夜中，月亮照亮我們前行的路，使黑夜蓬蓽生輝，使我們心頭變得溫暖，使我們思念遠方親人的急切的心平靜下來(lái)。正如蘇軾的《水調歌頭》：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟一樣。只要家人平平安安的，干什么都心甘情愿。即使遠在千里，一同看見(jiàn)這輪明月，把心與心系起來(lái)，就像家人在身邊一樣，月亮成了我們的傳遞著(zhù)。
今年的中秋與往年的不同，今年的月亮格外懶惰，躲在烏云的身后睡覺(jué)，可能是睡得太熟了，連它這個(gè)本該出來(lái)的八月十五日，這樣重要的日子都給忘得一干二凈。八月十五前兩天的月亮特別圓，可能是我早就思親了吧!
我仰起頭望著(zhù)天，天空霧靄陰霾，烏云密布，老天爺那珍貴的淚珠要落下一般。這肯定是老天不忍看我們親人分離，而感到悲傷，難過(guò)呢!可這卻趕走了我們寄情的月亮�？粗�(zhù)烏云，我猜想在新疆的爺爺奶奶也在看著(zhù)烏云想著(zhù)我。中秋之夜，家家團聚，賞月吃餅，多么快樂(lè )的'一件事啊�？墒俏覅s不能和爺爺團聚。哎!
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，現在的科技很發(fā)達，我用手機發(fā)了一家我們一家的照片給爺爺，還給爺爺打電話(huà)問(wèn)候爺爺。沒(méi)月亮，沒(méi)爺爺。這個(gè)中秋還得過(guò)，但有八月十五這個(gè)日子存在，這個(gè)中秋還要過(guò)。我們玩游戲、吃月餅。說(shuō)出一個(gè)關(guān)于月亮的成語(yǔ)或詩(shī)句，一直接下去。要是接不下去了，就獎勵贏(yíng)的人挑月餅吃，吃著(zhù)自己贏(yíng)來(lái)的月餅，已經(jīng)忘了那吹不散的思念、剪不斷的鄉愁、滅不掉的悶火。
中秋節，家人團聚是最好的。如果不能，也不要灰心，看著(zhù)寄情的.月亮，思念著(zhù)……思念著(zhù)……忘記煩惱，忘記不愉快，忘記一切。過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的中秋佳節!
四年級中秋節的習俗作文4
太棒了!今年我要在學(xué)校過(guò)中秋節了。好期待快點(diǎn)到下午，因為今天不但是晚會(huì )，還是戚馨的生日呢!
帶點(diǎn)什么呢?思考了半天，終于有點(diǎn)頭緒了——我就帶點(diǎn)水果吧!
“趙婉瑩”不只是誰(shuí)在喊我，哇，原來(lái)是史佳寧，他們小組要表演小品，所以她來(lái)找王成龍，她還要我帶路，雖然自己有一點(diǎn)嫉妒，但還得幫!我們到了王成龍家后，趙文清等等連白志文都在。我那雖然嫉妒他們，但我也要先看看他們的節目如何?哎，聽(tīng)了半天了，他們一會(huì )這個(gè)人演，一會(huì )那個(gè)人演。我看得迷迷糊糊，這比老師的天書(shū)還要難聽(tīng)!算了吧，她們也沒(méi)心思演，所以我們就一起去了學(xué)校，到了那兒困難又來(lái)了，沒(méi)有“通行證”，想進(jìn)校，沒(méi)門(mén)兒!我們也只好在外面盼著(zhù)早點(diǎn)進(jìn)校，盼啊盼，盼得花都謝了，門(mén)崗才開(kāi)門(mén)!
你知道現在最痛苦的是什么嗎?那就是等，我等啊等，終于迎來(lái)了第三節課。
在我們開(kāi)始之前，老師帶領(lǐng)我們一起看幻燈片，一起欣賞有關(guān)中秋的一些神話(huà)故事，還一起讀了一些古詩(shī)。楊東 林還為我們全班同學(xué)演唱，馬一卜還給我們吹笛子、變魔術(shù)，她把魔術(shù)的秘密都告訴了我們。王成龍和曾鈺文還為我們表演了小品，但是太吵我沒(méi)有聽(tīng)清楚。但我們也一起在吃吃喝喝的，自己很開(kāi)心，老師還說(shuō)我們都吃成小肥豬呢!白子涵也為我們照相留念。還有一位我要介紹那就是周易瑩，我們在玩的時(shí)候，她還幫無(wú)私地我們清理垃圾，謝謝你!周易瑩!
這次的中秋節太有趣了，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，我會(huì )記住這一天的!也祝大家中秋快樂(lè )!
四年級中秋節的習俗作文5
我很喜歡秋天，因為她的美是難以用文字描述的。當一片枯葉隨風(fēng)而下，滿(mǎn)目的金黃就會(huì )涌起收獲的希望。當秋天姍姍而來(lái)，跟在后面緊拽著(zhù)她衣角的孩子就是中秋節。在北方賽龍舟活動(dòng)實(shí)屬罕見(jiàn)，所以大家也只能共同賞月、品嘗月餅了。
又是一年中秋節，桌子上一大堆時(shí)髦的月餅讓我眼花繚亂。我本不愛(ài)懷舊，可是每當吃到一塊黏糊糊、油膩膩的月餅時(shí)，也難免懷念起從前的月餅、從前的中秋。
那時(shí)候的中秋節，大家都會(huì )在奶奶家團聚。在鄉村聽(tīng)著(zhù)犬吠，聞著(zhù)泥土的芬芳圍坐在院子里，爸爸會(huì )把那張散發(fā)著(zhù)原木香味的舊木桌搬到院子中央的棗樹(shù)下，棗樹(shù)粗壯的枝干向外伸展著(zhù)，密密麻麻的枝葉在天空中籠罩起了一片濃密的綠蔭。饞不住的我總是穿過(guò)院子往廚房跑，想趁忙找幾只月餅吃。但媽媽早就把他們放到了高處，點(diǎn)著(zhù)我的小鼻子告訴我，要等月亮出來(lái)才能吃。
等等啊等，等到滿(mǎn)桌的飯菜已經(jīng)飄香，等到大叔哥哥下班歸來(lái)，等到院子中央點(diǎn)亮了小黃燈，月亮才慢悠悠地露出她那張圓潤且鑲著(zhù)絲絲金黃的臉來(lái)。
裝在紅紅的、方方正正的紙盒里的月餅這時(shí)才粉墨登場(chǎng)。我迫不及待地撕開(kāi)包裝，狠咬一口，那時(shí)的月餅真叫香。我最喜歡里面帶著(zhù)青紅絲的五仁月餅，餡料豐富而有勁道，一邊吃一邊找那夾在餡里的小塊兒晶瑩剔透的冰糖，如若找到了，感覺(jué)是人生中最幸福的事兒，像是吃到了一種財富，在心里長(cháng)久地留下兒時(shí)最純真的感動(dòng)。
大家團坐在一起，互相說(shuō)笑打趣，偶爾嘹亮地喊上一嗓子，用月光溫暖了兒時(shí)的回憶。
終于，我在一堆月餅中找到了一個(gè)包裝精美的禮盒，從里面找出五仁月餅。一口下去，卻更讓我懷念童年中的中秋滋味。
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