介紹端午節習俗的作文(精選35篇)
關(guān)于備考

1.“我必須報名參加培訓班才會(huì )取得好成績(jì)!
每個(gè)考生的英文水平、成績(jì)要求、學(xué)習方式和備考時(shí)間的長(cháng)度都不盡相同,因此備考的方式也會(huì )不盡相同。不能說(shuō)某一種方法就一定最有效,對參加培訓班備考也一樣。無(wú)論考生選擇參加培訓班與否,考生應該以提高自己的英文水平為目標,這樣才能保證日后在實(shí)際英文交流的環(huán)境下能有效與他人溝通。
2.“背機經(jīng)一定能拿高分!
所謂“機經(jīng)”是部分考生按照自己的回憶集結成的試題,因此并不準確、也不可信?忌鷳撘蕴岣哂⑽乃綖槟繕藗淇,而不是聽(tīng)信“機經(jīng)”、花大量時(shí)間背“機經(jīng)”;〞r(shí)間背無(wú)用的“機經(jīng)”還不如多練習,真正加強英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。
3.“劍橋大學(xué)出版社的備考書(shū)系列(就是俗稱(chēng)的“劍1/2/3/4/5”)是IELTS考試未來(lái)變化的風(fēng)向標!
劍橋大學(xué)出版社的《劍橋雅思考試全真試題解析》系列是IELTS過(guò)往使用過(guò)的考試題目、是曾經(jīng)用過(guò)的真題,并不是未來(lái)考試的范題或樣題,因此不是“未來(lái)考試變化的風(fēng)向標” ?忌鸁o(wú)須以此鉆牛角尖似地研究所謂的“未來(lái)考試走勢”。凡是有任何重大的考試變化—包括題型改變,IELTS主辦方會(huì )提前向廣大考生公布。
4. “6分我就及格了,因此6分是我的目標!
IELTS考試是一個(gè)水平考試,并把一個(gè)人可能的水平分為從1到9的9個(gè)階段。IELTS考試沒(méi)有所謂的及格分數。6分只是一個(gè)國外認可機構要求的常見(jiàn)的分數,但并不是一個(gè)絕對的“及格”分數。事實(shí)上,有很多認可機構的要求是與此不同的?忌鷳哉J可機構的具體要求為準。
【介紹端午節習俗的作文】相關(guān)文章:
介紹端午節習俗的作文01-21
介紹端午節傳統習俗的學(xué)生作文10-16
端午節習俗作文04-23
端午節的習俗作文01-19
端午節的習俗作文01-27
端午節習俗作文11-30
介紹端午節傳統習俗的作文(通用36篇)03-11
介紹家鄉的習俗作文03-15
端午節的習俗06-12
- 介紹端午節習俗的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦