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熊貓的作文

時(shí)間:2022-10-26 18:18:40 熊貓

實(shí)用的熊貓的作文錦集4篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的熊貓的作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的熊貓的作文錦集4篇

熊貓的作文 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我興高彩烈地去參觀(guān)動(dòng)物園。

  動(dòng)物園里好熱鬧呀!各種各樣的動(dòng)物集中在這里,有猴子、老虎、獅子、黑熊、斑馬、大象……我正看得起勁,忽然聽(tīng)到斷斷續續的哭泣聲,“是誰(shuí)哭得這么傷心?”我尋著(zhù)哭聲來(lái)到了飼養熊貓的地方。我走近一只小熊貓,它身體蜷成一團,還在輕輕的顫抖著(zhù),樣子十分可憐。我小聲地問(wèn)它:“小熊貓,你叫什么名字?”小熊貓看了看我,說(shuō);“我叫圓圓!薄皥A圓,你好,你為什么哭得這么傷心呢?”我繼續問(wèn)。圓圓邊擦著(zhù)眼淚邊說(shuō):“我的家鄉四川發(fā)生了大地震,我和我的家人走散了,我非常擔心和想念它們!薄芭!原來(lái)是這樣!蔽乙贿呡p柔地撫摸著(zhù)它,一邊安慰它:“圓圓,雖然你和你的家人分離了,但是你來(lái)到紹興,我們也會(huì )像你的家人一樣愛(ài)護你的,相信總有一天,你會(huì )和你的家人團聚的!眻A圓聽(tīng)到我這么說(shuō),破涕為笑,又開(kāi)心地吃起了竹子。

  回家的路上,我默默地祈禱:希望圓圓的家鄉能盡快重建,好回到家鄉順利地和親人團聚。

熊貓的作文 篇2

  熊貓樂(lè )樂(lè )生活在美麗的大森林里,他開(kāi)了一家百貨店,店里各式各樣的商品應有盡有,豐富極了。百貨店給小動(dòng)物們帶來(lái)了很多方便,小動(dòng)物們特別喜歡光顧樂(lè )樂(lè )的百貨店。

  早春的天氣還比較寒冷,空中飄著(zhù)厚厚的霧霾。一天熊貓樂(lè )樂(lè )正在店里忙碌著(zhù),忽然長(cháng)頸鹿先生從門(mén)外跑了進(jìn)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),樂(lè )樂(lè ),好冷呀,我想買(mǎi)一條圍巾,你店里有嗎?”聽(tīng)了長(cháng)頸鹿先生的詢(xún)問(wèn),樂(lè )樂(lè )熱情地拿出一條他覺(jué)得最漂亮的圍巾,說(shuō)道:“試試這條吧,可好看了!”長(cháng)勁鹿先生一圍,哎呀,太短了。樂(lè )樂(lè )找呀找,找了好久都沒(méi)有找到一條合適的。長(cháng)頸鹿先生失望地走了,樂(lè )樂(lè )也無(wú)奈地嘆了口氣,心想:長(cháng)頸鹿先生這么相信我的百貨店,我卻幫不了他,哎!

  正在這時(shí),河馬伯伯也走了進(jìn)來(lái),手里還拿著(zhù)一個(gè)口罩,他氣喘吁吁地說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),你這兒有適合我戴的大口罩嗎?我手里的口罩太小了,根本戴不了!”這下,又把樂(lè )樂(lè )難倒了,因為店里的口罩跟河馬伯伯手上的一樣大。哎,樂(lè )樂(lè )和河馬伯伯你看看,我看看你,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

  樂(lè )樂(lè )可煩惱了,他真想幫長(cháng)頸鹿先生和河馬伯伯解決難題。他想呀想,想呀想,終于想出了一個(gè)好辦法。他拿來(lái)三條一樣的圍巾,縫呀縫,縫呀縫,縫成了一塊超級長(cháng)的圍巾,既漂亮又保暖。他又找來(lái)一塊大大的布,縫呀縫,縫呀縫,縫成了一個(gè)超級大的口罩。就這樣,難題迎刃而解了,看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的圍巾和大大的口罩,樂(lè )樂(lè )心里美滋滋的。

  長(cháng)頸鹿先生圍上了合適的圍巾,河馬伯伯戴上了合適的口罩,他們都滿(mǎn)意極了。從此以后,樂(lè )樂(lè )的百貨店生意更好了,他每天忙進(jìn)忙出,生活過(guò)得充實(shí)又快樂(lè )。

熊貓的作文 篇3

  大家好,我叫熊貓歡歡。

  我有著(zhù)胖呼呼的身體,大大的腦袋,黑黑的眼睛,眼睛周?chē)有一圈黑色的眼圈,好像戴了一幅大大的墨鏡,小小的鼻子,大大的嘴巴。

  下面我給你們介紹一下我的生活。一年前我被動(dòng)物園的工作人員關(guān)在一個(gè)鐵籠子里,籠子涼涼的,里面的空間很狹小,雖然工作人員每天都會(huì )給我充足的食物和水,但是我并不快樂(lè ),非常郁悶。因為我失去了朋友和自由,!我每天都在想:朋友們你們生活好嗎?你們開(kāi)心嗎?你們 …… 朋友啊我有很多很多的問(wèn)題要問(wèn)你們,可是你們在哪里呀?

  直到有一天,我又被工作人員運上了一輛大卡車(chē),我拼命掙扎,可是一點(diǎn)也不管用,籠子被鎖的緊緊地,我不知道他們要把我帶到哪里去?他們給我打了一針,我就什么也不知道了。等我醒來(lái)的時(shí)候我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我躺在一片碧綠的竹林里。在這個(gè)熊貓自然保護區里,我看見(jiàn)了我的朋友,看見(jiàn)了藍天白云,看見(jiàn)了我小時(shí)候看到的一切,我又能在竹林里隨意的嬉鬧玩耍了,我高興極了。

  終于,我回到了大自然里,我終于從郁悶里走了出來(lái),我又變回了快樂(lè )的我。

熊貓的作文 篇4

  部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著(zhù)這只熊貓通過(guò)自己的信心,浣熊師傅的信任,勤勞、刻苦的練習功夫,遇到困難不輕易放棄,最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我,不輕易放棄,勤勞刻苦的奮斗精神。

  在這部影片中給我印象最深的'畫(huà)面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現熊貓只要有了食物,就會(huì )實(shí)現它原本不可能實(shí)現的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學(xué)功夫。這一畫(huà)面,給我的印象特別深。我深深的體會(huì )到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來(lái)刺激熊貓學(xué)功夫的興趣,熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣,但它沒(méi)有放棄,而是更加勤奮和刻苦的堅持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。

  學(xué)習上,時(shí)時(shí)牢記《功夫熊貓》這部電影,以影片中的主人公為榜這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著(zhù)這只熊貓通過(guò)自己的信心,浣熊師傅的信任,勤勞、刻苦的練習功夫,遇到困難不輕易放棄,最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我,不輕易放棄,勤勞刻苦的奮斗精神。

  在這部影片中給我印象最深的畫(huà)面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現熊貓只要有了食物,就會(huì )實(shí)現它原本不可能實(shí)現的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學(xué)功夫。這一畫(huà)面,給我的印象特別深。我深深的體會(huì )到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來(lái)刺激熊貓學(xué)功夫的興趣,熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣,但它沒(méi)有放棄,而是更加勤奮和刻苦的堅持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。

  學(xué)習上,時(shí)時(shí)牢記《功夫熊貓》這部電影,以影片中的主人公為榜這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著(zhù)這只熊貓通過(guò)自己的信心,浣熊師傅的信任,勤勞、刻苦的練習功夫,遇到困難不輕易放棄,最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我,不輕易放棄,勤勞刻苦的奮斗精神。

  在這部影片中給我印象最深的畫(huà)面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現熊貓只要有了食物,就會(huì )實(shí)現它原本不可能實(shí)現的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學(xué)功夫。這一畫(huà)面,給我的印象特別深。我深深的體會(huì )到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來(lái)刺激熊貓學(xué)功夫的興趣,熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣,但它沒(méi)有放棄,而是更加勤奮和刻苦的堅持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。

  學(xué)習上,時(shí)時(shí)牢記《功夫熊貓》這部電影,以影片中的主人公為榜樣,認認真真的走好每一步,爭取成為一名對社會(huì )有用的人。

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