精選寫(xiě)熊貓的作文匯編四篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫(xiě)熊貓的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)熊貓的作文 篇1

　　剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，我和其他同學(xué)被選入了聽(tīng)起來(lái)很好玩的團體操。一開(kāi)始，我還以為那是類(lèi)似興趣活動(dòng)的玩意兒。但沒(méi)想到，那是要比賽的，那不是個(gè)好消息，哎…有些…不能接受……

　　第一天去時(shí)，我昏沉沉的�！懊魈煸缟狭�點(diǎn)…” “Oh my Lady Ga Ga！”我不禁大叫一聲。不管是幾點(diǎn)，以六點(diǎn)開(kāi)頭的準沒(méi)好事。我環(huán)顧四周，看了看墻壁，天花板，又跺了跺地板，我發(fā)現，這一切都是真實(shí)的。高矮不一的同學(xué)、厚實(shí)的地板、寬敞的體育館……全部完完整整的出現在我眼前�！袄咸鞝�，”我在心中感嘆一句，“求求晚點(diǎn)去吧！” “四……”老師又繼續說(shuō)了。我知道肯定沒(méi)希望了。是6：40分到校。哎，沒(méi)關(guān)系，就這樣吧，（苦笑一聲）頂多是早起晚睡，當只熊貓，然后生病而已……我看見(jiàn)三位老師的嘴唇都微微顫動(dòng)了一下，想必是要宣布了。見(jiàn)其他同學(xué)從面無(wú)表情到面有難色的樣子，我也閉上了眼睛準備接受這個(gè)事實(shí)�！笆�！”老師又干脆又響亮的聲音響徹了體育館……

　　從今天起，我就要做只熊貓了。這就是熊貓的由來(lái)，請多多指教！

寫(xiě)熊貓的作文 篇2

　　眾所周知，熊貓是我國的國寶，能夠見(jiàn)到熊貓便是一件幸福的事了。在暑假里的一天中，媽媽把我帶到了動(dòng)物園里，我很有幸地看見(jiàn)了熊貓，熊貓為我獻上了一次精彩的雜耍表演，每每想起，我都感覺(jué)有一股暖流在我身上緩緩地流動(dòng)著(zhù)，帶給我甜蜜的感覺(jué)。

　　我們去到動(dòng)物園里，看了熊貓的五個(gè)表演節目，這五個(gè)節目一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)好看，看得我心里樂(lè )滋滋的。熊貓表演的第一個(gè)節目是吃竹子。站在籠外的我靜悄悄地看著(zhù)籠里的熊貓，看著(zhù)它一動(dòng)不動(dòng)，呆呆地坐在地上的樣子，我便感覺(jué)到它的滑稽和可愛(ài)了。突然之間，它就拿起了地上的竹子，貪得無(wú)厭地往嘴里塞，吃得津津有味呢！等它吃飽了之后，它變伸了一個(gè)懶腰，然后就懶惰地躺在了地上，怎么也不想起來(lái)�？粗�(zhù)它這個(gè)懶惰的樣子，籠外的旅客們便被它哄得歡顏大笑。

　　熊貓表演的第二個(gè)節目便是吃西餐。只見(jiàn)籠里放了一張格外漂亮的`餐桌，在餐桌上面放著(zhù)蘋(píng)果、果餞，還有雪白的奶油蛋糕。只見(jiàn)熊貓出來(lái)了，它先是用粗厚的爪子拿起了一個(gè)蘋(píng)果往嘴里塞，接著(zhù)沒(méi)等它吃完，它便又抓起了一把果餞送到嘴邊，然后慢慢地享受著(zhù)口中的美味佳肴。在吃過(guò)蘋(píng)果和果餞后，它感覺(jué)還不太飽，看見(jiàn)那誘人的雪白奶油蛋糕，它便展現出一副欣喜若狂的樣子，一個(gè)勁地吃了起來(lái)，弄得滿(mǎn)臉都是奶油，把臺下的旅客們再一次逗的差點(diǎn)笑破了肚皮。

　　緊接著(zhù)，熊貓就要表演第三個(gè)節目了。這是熊貓奶奶推小熊貓的節目。只見(jiàn)熊貓奶奶單手推著(zhù)小熊貓從房子里走了，一邊推著(zhù)一邊哼著(zhù)歌曲，看那熊貓奶奶的樣子是那么的神氣，把小熊貓們唱得沾沾自喜，它們也在熊貓奶奶的歌聲當中進(jìn)入了夢(mèng)鄉里�？粗�(zhù)熊貓奶奶哄小熊貓們睡覺(jué)的一幕，大家都感覺(jué)到十分的溫馨，被它們的神態(tài)和動(dòng)作逗樂(lè )了，不知不覺(jué)的露出了臉上那滿(mǎn)意的笑容。

　　來(lái)到熊貓表演的最后兩個(gè)節目，這已經(jīng)算是高潮的時(shí)刻到了。只見(jiàn)籠里的熊貓們個(gè)個(gè)都是生龍活虎，在籠里的游樂(lè )園里盡情地揮霍著(zhù)它們的精力，只見(jiàn)有的熊貓在滑樓梯，有的熊貓在騎木馬，它們各有各的精彩，正玩得不亦樂(lè )乎�；瑯翘莸男茇堈驹诟吒叩牡胤�，然后伸手向大家示意，看它那熟練的手勢和動(dòng)作，就知道它經(jīng)過(guò)了多方的努力，才能有現在表演的機會(huì )。突然間，它聽(tīng)到了馴養員一聲示意，它就從高高的地方滑了下去，動(dòng)作十分連慣，彰顯出熊貓的靈活。再看看那些騎木馬的熊貓，只見(jiàn)它們用力地搖著(zhù)木馬，而且越搖越興奮，絲毫沒(méi)有害怕的感覺(jué)，終于在用盡了最大的力氣后，它的身子就飛快地蕩在了空中。還不時(shí)向我們揮手，好像在對我們說(shuō)："多快活��！"大家看到這一幕，情緒便起來(lái)了，紛紛為它獻上了響亮的掌聲，熊貓聽(tīng)到后，好像覺(jué)得自己越來(lái)越神氣，便越搖越快了。

　　看完了熊貓的五個(gè)表演后，每一個(gè)表演都深深地印刻在我的腦海里和心里，讓我感受到了熊貓另外一面，覺(jué)得它們不僅愛(ài)吃、愛(ài)睡，而且還愛(ài)表演來(lái)逗樂(lè )大家。這一次動(dòng)物園的體驗，讓我難以忘懷，在媽媽的勸導下，我才依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。

寫(xiě)熊貓的作文 篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，大熊貓要去竹園里吃竹子。

　　可是它不知道在哪里，所以想去問(wèn)問(wèn)別人，看看它們知不知道。它去問(wèn)猴子大伯，它一邊跑一邊喊“猴子大伯、猴子大伯，您知不知道竹園在哪里��？”猴子大伯用木棍指向蘑菇園。大熊貓又跑去問(wèn)正在采蘑菇的小白兔，它問(wèn)道“小白兔、小白兔，你知不知道竹園在哪里��？”小白兔用蘑菇指向前方。

　　大熊貓跑過(guò)去一看，果然是竹園，它坐在草地上，美美的吃了一頓。

寫(xiě)熊貓的作文 篇4

　　聽(tīng)到“熊貓”這兩個(gè)字你一定會(huì )想起動(dòng)物園里憨態(tài)可掬的大熊貓，一定會(huì )想到它胖乎乎的可愛(ài)的樣子，而我今天說(shuō)的這個(gè)“熊貓”不是真正的熊貓，而是奶奶家養的一只可愛(ài)的小狗。

　　這只小狗從生下來(lái)就在我們家，奶奶用奶粉喂它一天天長(cháng)大，它的身材很小，瘦瘦的，沒(méi)有“將軍肚”，我們都很喜歡它。

　　為什么給這只小狗起名字叫“熊貓”呢？因為它的皮毛是黑白相間的，尤其是它的眼睛和眼眶，黑乎乎的，而眼珠在白天看，感覺(jué)是白色的。特別的好看，就像是一只可愛(ài)的小熊貓，所以取名叫“熊貓”。

　　我每次去奶奶家，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“熊貓”的叫聲，那是它聞到了我的氣息，在歡迎我呢，奶奶聽(tīng)見(jiàn)狗叫聲，來(lái)給我們開(kāi)門(mén)，一進(jìn)門(mén)，小“熊貓”就很熱情地跑過(guò)來(lái)，舔我的腳，沖著(zhù)我直搖尾巴，圍著(zhù)我轉圈，那叫個(gè)親切��！我蹲下身子用手撫摸它的小腦袋，它一動(dòng)不動(dòng)地享受著(zhù)，還瞇著(zhù)眼睛，有時(shí)候還會(huì )在地上打滾，讓人感覺(jué)它非常的舒服。

　　我吃飯的時(shí)候，“熊貓”會(huì )“汪汪”地沖著(zhù)我叫，好像很不滿(mǎn)意的樣子，哦，原來(lái)忘了喂它了，嘿嘿，小家伙餓了。我掰了半塊饃喂它，還給它喂了些火腿，它吃的可開(kāi)心了。

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