小學(xué)生我的心愿作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生我的心愿作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生我的心愿作文1
我有一個(gè)心愿，我希望奶奶永遠健康快樂(lè )，因為在這幾千個(gè)日日夜夜里，奶奶都在無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。
記得那是個(gè)天氣特別晴朗的六月天，“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響了�？汕缋实奶炜照f(shuō)變臉就變臉，沒(méi)過(guò)了一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。我急得就像熱鍋上的螞蟻，在教室里不停地走來(lái)走去。眼看著(zhù)有傘的'同學(xué)快速地整理書(shū)包匆匆忙忙地全部都回家了。過(guò)了一會(huì )兒，我遠遠地看見(jiàn)奶奶焦急地打著(zhù)雨傘走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我連忙背著(zhù)書(shū)包像離弦的箭一樣沖到奶奶撐著(zhù)的傘下。奶奶著(zhù)急地問(wèn)我：“小寶貝，你有沒(méi)有被雨淋濕��？”看我奶奶那擔心的神情，我趕緊回答：“奶奶，沒(méi)淋濕啊，您別擔心！”奶奶還是忍不住摸了一下我的頭發(fā)，發(fā)現我的頭發(fā)和衣服全淋濕了。奶奶責怪著(zhù)我：“嗨！小寶貝，你看全身都淋濕了，還騙奶奶呢！”我捂著(zhù)嘴巴笑了起來(lái)，奶奶也笑了，我們的笑聲在雨中久久地飄蕩著(zhù)。
奶奶給了我太多太多，我真心希望奶奶能健康、快樂(lè )，永遠陪在我的身邊。
小學(xué)生我的心愿作文2
我有三個(gè)心愿，有的小，有的大，但我對每一個(gè)心愿都有著(zhù)期盼。
我的第一個(gè)心愿，那便是全世界兒童共同的心愿，世界和平。盡管中國如今處于和平，但這并不代表著(zhù)別的地方?jīng)]有硝煙。世界和平，是我的心愿。
我的第二個(gè)心愿，就是考上真理中學(xué)。我的弟弟今年就要讀小學(xué)了，需要兩萬(wàn)塊錢(qián)，如果我考不上真理中學(xué)，我的.家人也不會(huì )出錢(qián)供我上分教處，那我只能去差的中學(xué)虛度光陰，荒廢人生。
我的最后一個(gè)愿望，就是學(xué)好作文。學(xué)號作文，對每一個(gè)人都至關(guān)重要�？荚嚂r(shí)，可以提高分數；生活中，不會(huì )別人排擠；社會(huì )里，可以讓你有立足之地。學(xué)好作文，就離我的理想近了一步。我想發(fā)表小說(shuō)，發(fā)表文章，讓我有一種存在感。當然，不限于存在感，考試時(shí)也必不可少，作文如果寫(xiě)好，分數便會(huì )大大提高，要不然一下子扣二十五分可不是開(kāi)玩笑的。所以，只要寫(xiě)好作文，就能回報父母，回報師長(cháng)。因此，我會(huì )曾加自己的閱讀量，平時(shí)多寫(xiě)日記，認真對待每一次寫(xiě)作練習。
以上便是我的心愿，希望我的心愿都能早日實(shí)現。
小學(xué)生我的心愿作文3
心愿，是美好的；心愿，是與人為善的；心愿，是潔白無(wú)瑕的……
我的心愿是載下一片又廣又綠的森林。里面有許多小動(dòng)物在林間跳來(lái)跳去的'玩耍。因為世上的森林正在急劇的減少，綠化是一個(gè)很好的補救方法。所以我想用自己的雙手，做一個(gè)綠色的信封，送給那些伐木者們，告訴他們：“世界是大家的，森林是大自然的，請不要任意伐木，破壞生態(tài)平衡了！”
我的心愿是做一份報紙，告訴所有的人：“請從自己做起，從拾起腳下的一張紙屑做起，從在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩做起，從小事做起，大家手拉手，肩并肩，用自己的公德心，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫馨！”
我的心愿是當一名軍人，去守衛邊疆，磨練堅強的意志力，讓祖國的人們得到幸福與安定。讓國家的領(lǐng)土更加堅固，又讓自己成為一個(gè)像黃土地一樣樸實(shí)的人，像松樹(shù)一樣堅韌的人。
我的心愿是做一名醫生，救死扶傷，把病人從痛苦中拯救出來(lái)，讓祖國的人們沒(méi)有病痛，神州大地到處洋溢著(zhù)快樂(lè )和健康。
大家的心愿就是我的心愿：“讓天空更藍，讓草地更綠，讓點(diǎn)點(diǎn)星光更閃亮，讓世界更加美好！
這就是我的心愿。
小學(xué)生我的心愿作文4
每個(gè)人心里，都有自己的心愿，我的心愿是長(cháng)大后成為一名去西部支教的教師，也希望有更多的人去那里支教，教那里的.孩子更多的知識。
讓我產(chǎn)生這個(gè)心愿是因為看了一篇新聞報道，在那里，因為生活環(huán)境差，好多城市的大學(xué)生畢業(yè)后都不愿意去那里工作教書(shū)，那里學(xué)校緊缺教師，往往教師的工作量也很多，很辛苦。
其實(shí)，那里的孩子們應該和我們一樣享有受教育的權利，他們應該獲得更多的知識，他們是那么愛(ài)學(xué)習，如果有更多的教師去幫助他們，相信他們將會(huì )成為祖國的棟梁之才。
由于我只是一名小學(xué)生，平時(shí)我會(huì )將我積攢的零花錢(qián)，用過(guò)的書(shū)贈給他們，盡自己的努力幫助他們�？赡苓@點(diǎn)點(diǎn)的東西對他們來(lái)說(shuō)，并不能起多大的幫助，但代表了我的愛(ài)心。
我們有這么好的學(xué)習環(huán)境，所以現在要好好學(xué)習，將來(lái)去實(shí)現我的心愿。
小學(xué)生我的心愿作文5
新的一年，我又有很多心愿，例如：能寫(xiě)出好作文，能改掉不恭敬的態(tài)度。
雖說(shuō)已來(lái)作文班學(xué)了四期，但我的語(yǔ)言表達方面還是有缺餡，如：語(yǔ)句不通順，用詞不當……所以，我一定要多看課外書(shū)，積累好詞好句，并學(xué)著(zhù)運用在作文中。說(shuō)到用詞不當，我反省了一下，是因為我總不懂裝懂，一些詞的詞義我并不理解，就寫(xiě)到作文中，我要改掉不懂裝懂這個(gè)缺點(diǎn)，也要多理解一些詞語(yǔ)的含義。
我還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是對人不恭敬。
去年，老師一批評我，我就很不滿(mǎn)，父母一教育我，我就頂嘴，導致我總是一事無(wú)成，還帶有叛逆！今年，我一定要尊敬師長(cháng)！虛心接受批評教育，做一個(gè)更全面發(fā)展的少年！
新年新氣象，希望新的'一年我能實(shí)現我的心愿！
小學(xué)生我的心愿作文6
前幾日我在報紙上看到呼市有一所專(zhuān)門(mén)為打工的外地人的孩子開(kāi)辦的學(xué)校，那里的孩子最大的夢(mèng)想就是可以讀到一本自己想要的課外書(shū)，看到這些的時(shí)候我很難過(guò)，心里就有了一個(gè)小小的愿望，那就是發(fā)明一本“智慧書(shū)”，讓全球貧困的小朋友都擁有我新發(fā)明的智慧書(shū)，獲得更多的課外知識。
智慧書(shū)的外形和普通的書(shū)本一模一樣，但它與眾不同的是在于它沒(méi)有固定的內容與頁(yè)碼，因為智慧書(shū)的內存著(zhù)各式各樣、豐富的知識。如果你想了解動(dòng)物的知識與趣聞的話(huà)，只要你對智慧書(shū)說(shuō)：“智慧書(shū)，我想知道更多的動(dòng)物知識！”智慧書(shū)接到命令后，書(shū)本里慢慢地變換內容，不一會(huì )兒，動(dòng)物的奇聞怪錄就會(huì )展示在你的眼前；如果你在寫(xiě)作時(shí)遇到困難，缺少了生動(dòng)的描寫(xiě)詞語(yǔ)，你也可以向智慧書(shū)發(fā)出“求助”，智慧書(shū)立即顯示出應有盡有的詞語(yǔ)，讓你的作文栩栩如生；這只不過(guò)是智慧書(shū)的一點(diǎn)點(diǎn)的功能，它還能幫助你修改作文，讓你的.作文“妙筆生花”；它還可以告訴你世界時(shí)事，讓你的視野更加廣闊……
這就是我最大的心愿，一本能給貧困的孩子們帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè )的書(shū)——智慧書(shū)！我希望它能讓貧困山區的孩子們汲取更多的知識，擺脫貧窮，過(guò)上多姿多彩的幸福生活！
小學(xué)生我的心愿作文7
在我心底一直埋藏著(zhù)一個(gè)多年的心愿，這個(gè)心愿就是想當一名優(yōu)秀的人民教師，我為什么想當教師呢？接下來(lái)我就給你說(shuō)說(shuō)吧。
我當人民教師就是想，把一批批學(xué)生培養成祖國的有用人才，好為國爭光，使祖國更繁榮，更昌盛。另外，我還佩服教師的那種無(wú)私奉獻的精神。有一次，在學(xué)校，小紅肚子疼，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅，雙手捂住肚子，在桌子上直哼哼，教師帶著(zhù)關(guān)心得目光走過(guò)來(lái)，伸開(kāi)自己巨大的手臂，給小紅揉肚子，一邊揉還一邊輕輕的問(wèn)：“還疼嗎？一定是早上又沒(méi)吃早飯吧！中午，你把我的午飯也吃了吧�！蔽覀儙讉�(gè)不禁上前問(wèn)：“教師您呢？”“教師不餓�！睆慕處熌浅林氐腵眼神就知道，教師餓了，可她還是慢慢的走開(kāi)了，教師為小紅撒了一個(gè)美麗的謊言。以后，我當教師的時(shí)候，也一定要向我的教師一樣無(wú)私奉獻，和藹可親，不在讓學(xué)生們感到陌生，要成為學(xué)生們學(xué)習中的好朋友、好伙伴。
我喜歡當人民教師，不知我的心愿會(huì )不會(huì )實(shí)現呢？
小學(xué)生我的心愿作文8
每個(gè)人都有自己的心愿，而我的心愿就是，舅舅家的小弟弟能盡快的把病治好。
1月17日的早上，外婆一家人在醫院手術(shù)室外邊焦急的等待著(zhù)一名新成員的到來(lái)，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，終于聽(tīng)到一聲啼哭，這時(shí)我看見(jiàn)每個(gè)人的臉上都露出了笑容，醫生把孩子抱了出來(lái)，告訴我們是個(gè)男孩，當時(shí)我很高興因為我又有了一個(gè)小弟弟，正在大家都沉浸在歡喜之中的時(shí)候，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到厄運卻降臨到了這個(gè)漂亮可愛(ài)的弟弟身上，時(shí)間一晃過(guò)去一個(gè)多月了，外婆突然發(fā)現小弟弟的'手有點(diǎn)不對，就讓舅舅、舅媽馬上帶他去醫院看看，到醫院看,醫生說(shuō)懷疑是腦癱，當時(shí)一家人都很傷心，然后媽媽就又和舅舅舅媽去了濟南，在那里醫生只是暗示我們一個(gè)不好的征兆，可是家人不相信，又去了北京，在北京做了全面的檢查，最后在首都兒研所終于確診了小弟弟得的是一種絕癥,叫sma病，那里的醫生告訴舅舅現在我們國家沒(méi)有辦法治療這種病，這個(gè)結果讓所有人從曾歡喜轉為到的痛苦之中，我也很難過(guò)。
通過(guò)這件事，在我的心里就萌發(fā)了這樣的一個(gè)心愿，希望有一天弟弟能夠得到治療，能讓他和我們一樣健康快樂(lè )的成長(cháng)，可愛(ài)的弟弟我為你祈禱你一定能好起來(lái)。
小學(xué)生我的心愿作文9
我叫李慕均，我的家在東塘一個(gè)漂亮整潔的小區里。這里有草地、有花園、有假山、有池塘、有小橋，還有開(kāi)心的游樂(lè )場(chǎng)，我有一個(gè)小小的心愿。
我愛(ài)社區，我希望每個(gè)人都來(lái)愛(ài)護它。我常幫社區打掃衛生、清掃落葉；我會(huì )關(guān)上小區里不停流水的籠頭；我會(huì )撿起別人扔下的紙屑，把它們丟進(jìn)垃圾筒；看到大哥哥大姐姐不講衛生亂扔物品，我會(huì )告訴管理員及時(shí)來(lái)清掃，因為我知道這里是大家共同的家，
我愛(ài)我的家，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)社區里的每一個(gè)人，我希望把愛(ài)成小小的行動(dòng)。我會(huì )有禮貌的對待小區里的爺爺奶奶；我會(huì )對著(zhù)管理員微笑地說(shuō) 謝謝 ；我會(huì )幫助提著(zhù)很多東西的叔叔阿姨開(kāi)樓道門(mén)；我會(huì )和媽媽一起幫助坐輪椅的.殘疾人，因為我知道關(guān)心別人，快樂(lè )自己。
我愛(ài)花草樹(shù)木，我希望每個(gè)人都來(lái)愛(ài)樹(shù)、愛(ài)花。我從不踩踏社區里綠綠的草地；我會(huì )批評奶奶將花園里的花摘回家是不對的行為；我會(huì )為別人亂折樹(shù)枝而痛惜的流淚；我會(huì )把被雪花壓倒的小樹(shù)輕輕扶起，因為它們和我們人一樣都有美麗的生命。
小學(xué)生我的心愿作文10
心愿像一粒種子，種在“心”的土壤里;心愿像一艘小船,行駛在“心”的海洋上;心愿像一片樹(shù)葉，掛在“心”的大樹(shù)上;心愿像一團彩線(xiàn)，編織我們“心”的世界。
我的心愿是環(huán)游世界。我想去參觀(guān)美國的哈佛大學(xué)、去日本看最有名的'櫻花、去泰國領(lǐng)略他們的風(fēng)土人情，去......
小的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去世博會(huì )，讓我見(jiàn)識了中國的高科技，那天晚上，媽媽還帶著(zhù)我去看了上海有名的東方明珠，目睹了夜晚下東方明珠的璀璨耀眼。從那時(shí)起，我就有了游玩世界的心愿。
為了這個(gè)心愿，我每天大部分業(yè)余時(shí)間，都用來(lái)收集世界各地風(fēng)景區的資料，觀(guān)看《世界博覽》，閱讀《自駕游》、《圖說(shuō)天下》、報紙、雜志，以了解更多的世界信息。
在這個(gè)心愿里，我付出了很多努力。相信在不久的將來(lái)，我一定能實(shí)現遨游世界的心愿，到那時(shí)，我會(huì )把世界各地的風(fēng)景用相機拍下來(lái)，發(fā)到微博上，和你們共同分享。
小學(xué)生我的心愿作文11
以前，我的心愿有很多，比如我想用手中的繪筆設計出摩天大樓、我想制造出符合人類(lèi)想法的智能汽車(chē)、我想乘坐神舟號奔向月球探秘……然而，最近發(fā)生的一件事情，讓我一改以前的很多心愿，而是想要像韓劇《來(lái)自星星的你》中的都敏俊一樣，擁有“瞬間轉移”、“時(shí)間靜止”的.超能力。
有一天早餐時(shí)，爸爸再三叮囑我上學(xué)的路上要眼勤，多觀(guān)察身邊的情況；腳快，下了車(chē)趕緊進(jìn)入校園。一問(wèn)，才知道這新年剛剛過(guò)去不久，昆明火車(chē)站發(fā)生了一起暴力恐怖事件。這起事件造成29人死亡，100多人受傷，其中大部分遇難者是老人和孩子。當爸爸說(shuō)完，我就想，如果我有超能力，我肯定就瞬間轉移，立即趕到現場(chǎng)，在壞人拔刀的那一刻，凍結時(shí)間，就讓“大俠”我將他們手中的刀一一取下，再將他們全部拿下。這樣這場(chǎng)災難就不會(huì )發(fā)生，也不會(huì )有那么多因為失去親人而痛苦不已的家庭了。我的心情非常沉重，為這些受害者感到難過(guò)。
雖然我知道我擁有超能力的這個(gè)心愿，也許只是天方夜譚，可我多么地希望這世界上的每一個(gè)人心中，都有一顆善良的種子，隨著(zhù)人的長(cháng)大，會(huì )結出許多許多的善良，這樣世界的每個(gè)角落都會(huì )變得既溫暖又安全��！
小學(xué)生我的心愿作文12
每個(gè)人都有不同的心愿，當然，我也不例外，我的心愿是再長(cháng)高一點(diǎn)。因為我排隊做操在第一個(gè)，座位也在第一排。我的身材才148呢！
記得前幾天，體育楊老師讓我們在健體館上課。老師說(shuō)：“你們班哪個(gè)男生最矮��？”一秒鐘過(guò)后，楊老師就把目光聚集在我身上。眾人睽睽之下，我顯得格外矮小，格外瘦弱�！澳氵^(guò)來(lái)！”隨著(zhù)楊老師一聲令下，全場(chǎng)哄堂大笑，笑聲不停在場(chǎng)內回蕩，震耳欲聾，令我難堪。笑聲終止時(shí)，我知道自己聲譽(yù)難保，所以遲遲不肯向前。最后，我被迫走上去，哄笑變成了嘲笑，響亮的'笑聲變成了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，主題總是離不開(kāi)我。我被楊老師叫去幫忙打掃。唉，個(gè)兒矮就是不好。
上個(gè)月打籃球，我也上去幫忙，但是有一次失誤我被罰下場(chǎng)了。失誤是這樣的：敵方一個(gè)隊員把球傳向我身后的一個(gè)人，我像兔子那樣一蹦三尺高也沒(méi)攔住，都怪我太矮了，手指離球只有幾厘米，但還是沒(méi)攔住。于是我被罰下場(chǎng)了。
我以后一定要多吃飯，多運動(dòng)，讓身體長(cháng)高一點(diǎn)！但愿我的心愿能早日實(shí)現。
小學(xué)生我的心愿作文13
心愿，就是人們內心深處的愿望。每個(gè)人都會(huì )有心愿，它是我們在茫茫的人生海洋中航行的路線(xiàn)圖。一個(gè)個(gè)多姿的心愿，構成了我們五彩的人生。
我的心愿是當一名作家。當一名作家是那樣美妙!每天都沉浸在自己的`寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)里，和紙與筆交朋友。在它們的忠實(shí)陪伴下，相信我的每一天都將會(huì )充實(shí)而愉快。
當我拿到那一份份稿費，我的臉上也會(huì )綻放出如農民見(jiàn)到莊稼大豐收般甜到心底的笑容。我相信我會(huì )讓我嘔心瀝血之作發(fā)揮出它們的價(jià)值，成為孩子們最喜歡的精神食糧。
當然，一切不能老憑空想像。要讓心愿成為現實(shí)，一定要付出努力。寫(xiě)作需要多積累，我就多看課外書(shū)。小說(shuō)類(lèi)的《小王子》，童話(huà)類(lèi)的《一千零一夜》，科普類(lèi)的《昆蟲(chóng)記》，古典名著(zhù)類(lèi)的《西游記》……我都愛(ài)看。寫(xiě)作需要多運用，我便堅持寫(xiě)日記�，F在，我已寫(xiě)完了三本日記本。日記不但練習了我的寫(xiě)作水平，保存了我的童年，還與人分享了自己的快樂(lè )，分擔了痛苦，一箭四雕，多好!從而，我的作文也由班上中下等的水平，上升到了上游的范圍內。
我堅信，有足夠的付出，就一定會(huì )有收獲。希望你們能在書(shū)店里看到作者是“鐘瑩珠”的書(shū)那一天早日到來(lái)……
小學(xué)生我的心愿作文14
我的心愿像海浪，一個(gè)又一個(gè)接踵而來(lái)。這不晚上睡覺(jué)前，一個(gè)心愿就鉆出來(lái)—讓全世界的書(shū)都飛進(jìn)我的房間。
半夜屋外隱隱約約傳來(lái)敲門(mén)聲，我揉揉眼睛，嘴里嘟嚷著(zhù)，誰(shuí)啊?我打開(kāi)房門(mén)，定睛一看，咦，沒(méi)有人啊?這時(shí)，我感覺(jué)有人在扯我的褲腳，低頭一看，原來(lái)是漫畫(huà)大叔，后面跟著(zhù)成群結隊的“書(shū)”軍團，向我的.房間飄來(lái)。不一會(huì )兒，密密麻麻的書(shū)本如同螞蟻在我的房間爬來(lái)爬去，我連睡覺(jué)的地方都沒(méi)有了。我請求道：“能不能留點(diǎn)空間給我”?沒(méi)想到他們根本不理睬，把我當成空氣，越堆越高,我都被擠到天花板了�？磥�(lái)我還需要更多的實(shí)力，才能征服他們。
我的心愿是希望花草都能長(cháng)出腳來(lái)，我真希望能夢(mèng)想成真�？墒莿e人都說(shuō)，花草是永遠不可以長(cháng)出腳來(lái)的，這真讓我傷心透了
暑假的午日，太陽(yáng)烤著(zhù)大地都快裂開(kāi)了，馬路上一個(gè)人也沒(méi)有，我們躲到空調間還覺(jué)得熱，我真想吃棒冰呀!我走到窗邊，靜靜地望著(zhù)小花小草們，瞧，它著(zhù)垂著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，就像一個(gè)個(gè)百歲老爺爺，一副無(wú)精打采的樣子，而且原本朝人喜愛(ài)、光彩奪目的花兒們都黯然失色了。我多么希望能讓花草們長(cháng)出腳呀，這樣它們就可以躲到空調間里，不用被太陽(yáng)暴曬了。
誰(shuí)能幫我實(shí)現這個(gè)小小的心愿呢!
小學(xué)生我的心愿作文15
每個(gè)人都有自己的愿望，當然我也比例外，我的心愿是當一名語(yǔ)文老師，叫他們怎么讀課文，識字……
想著(zhù)想著(zhù)，他就把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。上課鈴聲響起，我走進(jìn)教室，看到同學(xué)們安安靜靜的坐在位子上等老師，我很高興�！吧险n”“起立”聽(tīng)到同學(xué)們教的鏗鏘有力，我感到自豪�！巴瑢W(xué)們好”“老師好�！薄昂懿诲e”，“坐下吧”
見(jiàn)到同學(xué)們一張張微笑的臉，我感到欣慰�！敖裉煳覀儊�(lái)學(xué)《觀(guān)潮》這篇課文，錢(qián)塘江大潮被稱(chēng)為什么？一起回答�！焙宓囊宦曂瑢W(xué)們就喊起來(lái)：“天下奇觀(guān)�！敝v著(zhù)講著(zhù)，一節課就這樣上完了，“下課，同學(xué)們再見(jiàn) ，”“老師再見(jiàn)�！蓖瑢W(xué)們紛紛走出教室，開(kāi)心的玩游戲。
“起床啦，起床啦，快點(diǎn)起來(lái)啦！”我朦朧地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是在做夢(mèng)。在現實(shí)生活中，老師是一個(gè)勤勞的`人，我們做的作業(yè)他（她）會(huì )一絲不茍的仔仔細細的改正錯誤，知道正確為止。
雖然這是一個(gè)小小的愿望，我相信，這個(gè)心愿一定會(huì )實(shí)現的。
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