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我的心愿作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的心愿作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心愿作文1
心愿像一粒種子，播種在心靈的土壤里，雖然渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；心愿像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，雖然細小，卻可以澆灌出綠色的希望。我們每個(gè)人都有自己的心愿，心愿雖然會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷改變，但我一直以來(lái)最大的心愿是當一名像小林宗作那樣的老師。
為什么我會(huì )想當一名老師呢？那要從《窗邊的小豆豆》說(shuō)起，我在讀這本書(shū)的時(shí)候，被“巴學(xué)園”的校長(cháng)—小林宗作先生的“電車(chē)校園”和給孩子們自由的做法迷住了。當時(shí)，我的心萌發(fā)出了一個(gè)愿望：要做一名像小林先生那樣的老師！孩子們不用寫(xiě)堆積如山的作業(yè)，讓孩子們每天品嘗“山的味道”“海的味道”……
如果，我真的當了老師，我會(huì )讓孩子們每天按照自己的心情坐座位，溫和地對待每一個(gè)學(xué)生，并且讓他們從自己喜歡的'科目開(kāi)始，讓他們帶“山的味道、海的味道”。吃飯前，每次請一位學(xué)生上講臺來(lái)“說(shuō)說(shuō)話(huà)”，培養孩子的自信心，并且讓他們吃得很愉快。下午，若是孩子們已經(jīng)完成了一天的功課，就帶他們去“散步”，在“散步”時(shí)，默默地給孩子們在歡樂(lè )的同時(shí)傳授知識。暑假，我會(huì )組織他們野炊、旅行……讓他們提高自我防范意識，并且多動(dòng)腦筋，想出各種問(wèn)題的解決方案。并且，我還會(huì )每周舉行一次“讀書(shū)討論會(huì )”，讓孩子們大膽上臺朗讀名家的作品。表演書(shū)本劇、說(shuō)讀書(shū)心得……在孩子們說(shuō)的同時(shí)，我自己也增長(cháng)知識。
為了實(shí)現我的愿望，我一定要博覽群書(shū)，苦練本領(lǐng)，增長(cháng)見(jiàn)識，努力成為一位同學(xué)們喜歡，家長(cháng)佩服的優(yōu)秀教師。
我的心愿作文2
如果我有希望實(shí)現的心愿的話(huà)，那就是有生之年，我可以讓一只小倉鼠快樂(lè )地去吱星，幫我對那些曾經(jīng)的小生命問(wèn)聲好，也說(shuō)聲“對不起�！�
我是一個(gè)很喜歡小動(dòng)物的人，狗狗，貓咪，倉鼠我都養過(guò)，當然也包括小雞，但唯獨倉鼠養不肥就翹辮子了。
我第1次養的倉鼠是只叫小白的銀狐鼠，那時(shí)我才5歲多。小白很聽(tīng)話(huà)，每次給它換木屑時(shí)，他都從不亂跑，聽(tīng)話(huà)地趴在木盒里等，晚上也不啃籠子。每次我們家吃西瓜時(shí)也會(huì )分它一塊，但不知道為什么，小白被我們照顧的好好的.，卻仍未挺過(guò)半年�，F在一想到他，我總覺(jué)得很愧疚，過(guò)了5年后，我又從砸金蛋活動(dòng)中，得到了一只紫倉三線(xiàn)鼠叫做小比，他可算是一只見(jiàn)過(guò)大世面的鼠子，坐過(guò)巴士，去過(guò)廣場(chǎng)，坐過(guò)滑板，去過(guò)圖書(shū)館。小比比小白活潑多了，我一旦把他抓起來(lái)，這個(gè)小家伙就會(huì )一個(gè)勁往前跑，還經(jīng)常從我手上掉到床上。晚上他就會(huì )一個(gè)勁的喉嚨底啃籠子，一晚上都消停不了一小時(shí)，但即使我給他買(mǎi)了兩母蟹磨牙食品，可在人世離開(kāi)我之后，我又試著(zhù)養了一只布丁鼠，小金，但他仍是活了不到三個(gè)月就離開(kāi)了。
有時(shí)我真的很愧疚，為什么我沒(méi)有養活那些小生命？他們每一個(gè)的名字我都記得清清楚楚，但不論我再怎么努力，他們都如同都多米諾骨牌一個(gè)個(gè)倒下。我不求他們能陪我一輩子，我只想讓他們離開(kāi)時(shí)能更胖些，能快樂(lè )些，但即使是這樣一個(gè)小小的心愿，我都從未實(shí)現，每次我看到其他人養的蒼豬，我的心悶悶的�，F在我對倉鼠了解更多了，但是那些小家伙卻不在了。
如果我有希望實(shí)現的心愿的話(huà)，那就是有生之年，我可以讓一只小倉鼠快樂(lè )地去吱星，幫我對那些曾經(jīng)的小生命問(wèn)聲好，也說(shuō)聲“對不起�！�
我的心愿作文3
我有一個(gè)心愿，就是讓我們的學(xué)校擁有一個(gè)像南菁中學(xué)那樣的大操場(chǎng)。400米的標準跑道，中間是一個(gè)很大的足球場(chǎng)，兩邊是封閉式的籃球場(chǎng)和健身器材，看了真讓人羨慕。
今天老師宣布運動(dòng)會(huì )在4月26號和4月28號舉行。同學(xué)們都十分好奇，那4月27號為什么不開(kāi)運動(dòng)會(huì )，以往不都是兩天連在一起的嗎。后來(lái)，我們才知道4月27號，南菁中學(xué)自己要用操場(chǎng)。我心想：“要是我們學(xué)校有個(gè)大操場(chǎng)，就可以在自己的學(xué)校里開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，不需要求任何人�！�
沒(méi)有一個(gè)大的操場(chǎng)，同學(xué)們在活動(dòng)的時(shí)候也受到了場(chǎng)地的限制。
我們班的男生都非常喜歡踢足球。一到活動(dòng)課，他們就飛奔向器材室，借來(lái)軟式排球。因為場(chǎng)地太小，操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)又非常多，如果用足球踢，容易砸到低年級的同學(xué)。所以用軟式排球可以減輕對他人的傷害。每次看到男生們在踢足球的時(shí)候，總是被其他班正在上課的老師像皮球一樣踢來(lái)踢去，南邊的老師讓他們往北一點(diǎn)，北邊的老師又讓他們往東一點(diǎn)，接近跑道的時(shí)候，其他的同學(xué)正在進(jìn)行接力比賽，所以又要往西一點(diǎn)。男生們每一次踢足球都會(huì )在一個(gè)很小的場(chǎng)地上進(jìn)行。如果我們學(xué)校有一個(gè)大操場(chǎng)，那男生們在踢足球的時(shí)候就可以大顯神威了，沒(méi)有任何拘束，痛痛快快地踢足球。
操場(chǎng)小不僅僅影響到了男生們的活動(dòng)空間，同時(shí)也影響到了同學(xué)們的課堂。
當我們在上課的時(shí)候，可以非常清楚地聽(tīng)到操場(chǎng)上，活動(dòng)同學(xué)的嬉鬧聲，上課老師的`口哨聲，和同學(xué)們的口號聲。有時(shí)老師在講課的時(shí)候，因為操場(chǎng)太吵了，同學(xué)們會(huì )聽(tīng)不到老師講的東西，有的甚至直接走神了。如果，我們學(xué)校有一個(gè)大操場(chǎng)，活動(dòng)的地方和教學(xué)樓就能分開(kāi)，上課的時(shí)候就不會(huì )聽(tīng)到吵鬧的聲音。
我的心愿就是讓我們學(xué)校擁有一個(gè)大操場(chǎng)�？梢宰尰顒�(dòng)的同學(xué)又一個(gè)大的空間，讓學(xué)習的同學(xué)有一個(gè)安靜的環(huán)境。
我的心愿作文4
有夢(mèng)想的人都在努力。有的人長(cháng)大后，想成為宇航員，有的人想成為教師，有的人想成為畫(huà)家……我的心愿卻是不起眼的，那就是做一個(gè)平凡的人。無(wú)論做什么，都平平凡凡。
平凡不是不付出。想當宇航員的，現在起就要鍛煉身體、學(xué)習各種技能知識；想當畫(huà)家的，現在起就要不斷磨練畫(huà)技；想當演員的，現在起就要用心去感受世界，捕捉真情實(shí)感……那平凡呢？平凡是心愿，難道就不用付出了嗎？心愿定是你所深深向往著(zhù)的，只要是你向往著(zhù)的，就一定要去付出、去努力，才能實(shí)現！
平凡不是不思進(jìn)取。為夢(mèng)想勇往直前的人們，一定會(huì )經(jīng)歷重重困難。能否穿過(guò)黑暗，真正實(shí)現那金色的夢(mèng)想是一大難題。一個(gè)人能夠在別人的敬仰、愛(ài)慕中，保持初心又是一大難題。世界美麗，社會(huì )卻不溫柔。最明亮的北極星是許多人的向往，如果它突然在某天墜落，一定會(huì )承受巨大的壓力。所以，我不向往高空中的雄鷹，也不想做樹(shù)下的枯葉。我想成為的是森林上方自由飛翔的黃鶯，仰頭能看見(jiàn)藍天，落地能親親花草，有清風(fēng)和細雨為伴，這便足夠了。
平凡，不是我要的“平凡”，如果生活是馬拉松，那我不會(huì )瞬間爆發(fā)，也不會(huì )拼命沖刺，我想享受過(guò)程中揮灑汗水的快感，同時(shí)能欣賞路邊的野花。盡管這樣我依舊精疲力竭，但起碼當合上眼時(shí)，還能回憶起當時(shí)的美景。不論有多大的`能力，我想永遠給自己留下百分之十五的空間。生活可以慢，但也請邊走邊看吧！
平凡，不是無(wú)欲無(wú)求，更不是做作。在未來(lái)，我渴望實(shí)現的平凡不像心電圖起伏一般，就這樣筆直地走下去。路邊美好的景色牢記于心，丑陋的事物引以為戒，這正是我的心愿，我一生的心愿——平凡。
我的心愿作文5
我希望和我的朋友、同學(xué)永每個(gè)人都有各種各樣的心愿，那沉甸甸的夢(mèng)想是多么高大，我也一樣，是非常含遠不分離。輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)？？？？？我輕輕地招手，告別明天的'云彩，好不容易在這時(shí)遇到了這么一個(gè)團結，友愛(ài)，互幫互助的班級，遇到了這么多一起在陽(yáng)光中沐浴，一起在操場(chǎng)上玩耍的朋友，可，馬上他們又都要各奔東西了。為什么我們上小學(xué)大約要120個(gè)星期，12個(gè)學(xué)期，曾經(jīng)我們一起笑，一起哭， 一起玩耍的知心好友就這么無(wú)情地走了，我們難道有錯嗎？上了六年的換了一次期未考試？當我們再上初中時(shí)發(fā)現人都散了，來(lái)的全都是陌生人，我仰面嘆息，但又有何用，時(shí)間還是在默默中流去。我多么希望我們永遠不分離��！
我又希望能與古時(shí)候的人對話(huà)。一衰煙雨任平生，月亮是你的知已，樹(shù)影婆娑間，你與月吐露心聲。你飄渺地“欲乘風(fēng)歸去”，留下豪放的背影與一聲長(cháng)嘆：“但少閑人如吾兩人者耳�！币惠喨�，是熱和，更是蘇東坡豪放的靈魂。
隱居在桃花源深處，此刻你與菊與天地陪伴，“舉杯邀明月，對影成三人”。你不為五斗米折腰。你開(kāi)始明白，“鐘鼓饌玉不足貴”，最后你隱居田園，你奔放灑脫于世間，用那杯千古飄香的灑訴你的衰愁，“舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”。你傲然行走在天地之間，上青天，攬明月。一杯酒，是憂(yōu)愁，更是李白灑脫的靈魂。當然還有許多詩(shī)人也是，如：陶淵明，杜甫，孟浩然？？？？？都是那么豪放，那么快樂(lè )，那么自由，歡快，我多么希望能與他們這些悠哉的人對話(huà)啊。
我的心愿作文6
心愿，常常是這世界上最美好的東西。每個(gè)人內心都有自己渴望實(shí)現的心愿，不管是大人還是小孩子，都將自己的心愿埋藏在心底，然后努力用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現它。心愿就好像是夜空中最閃亮的一顆星，在迷茫的時(shí)候可以照亮人前行的路，而我的心愿就好像一顆閃耀的流星，仿佛在天上飛翔。在我接觸并且慢慢了解它的時(shí)候，對它逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有一次，我在上網(wǎng)的時(shí)候看到了一個(gè)物理老師講課的視頻，視頻中是一個(gè)老師用徒手劈磚的方式，給他所要講的課程做一個(gè)導入。而這個(gè)導入我卻非常感興趣，我不明白這是什么原理，然后一旁的.表哥就為我耐心的解釋?zhuān)@是來(lái)自于物理學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)現象，也就是量子力學(xué)。雖然我還聽(tīng)的懵懵懂懂，并不是特別理解，但是我表哥卻在安慰我說(shuō):“因為你現在還小，等你到了中學(xué)就明白這些東西了�！币虼�，我在業(yè)余時(shí)間里也常常會(huì )學(xué)習物理方面的這些知識，為將來(lái)的物理課程奠定基礎。
作為一個(gè)六年級的小學(xué)生，我們老師也常常在課堂上給我們強調夢(mèng)想的重要性，雖然我們年齡小，但是在內心依然需要有一顆夢(mèng)想的種子，播種生根發(fā)芽，這樣在未來(lái)才能長(cháng)出好的果實(shí)。而此時(shí)此刻，這些物理學(xué)方面的知識和現象就已經(jīng)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，我在內心暗暗告訴自己——我的心愿是想成為一名科學(xué)家，將來(lái)用自己的力量為國家做貢獻。但是現在還是應該少說(shuō)多做，好好學(xué)習自己的知識，努力儲備自己有用的知識體系，同時(shí)在生活當中保持對這些現象的思考，在將來(lái)考上一所理想的大學(xué)，在不斷提升自己的同時(shí)，去踐行這一方面的理想信念！
想要成為一名學(xué)識淵博的科學(xué)家——我想這個(gè)就是我目前樹(shù)立的目標，同時(shí)也為了實(shí)現自己這個(gè)偉大的愿望，我將全力以赴的去努力學(xué)習，做好準備，把每一種對生活的熱情都投入到這些感興趣的領(lǐng)域方面，在生活當中多思考，多總結多學(xué)習，因為只有這樣我才能距離自己的心愿越來(lái)越近，這樣才能看到自己的心愿，在天上自由自在的飛翔！
我的心愿作文7
“叮咚叮咚�！睈偠那俾晱拇皯�(hù)里流淌出來(lái)，停下腳步，仔細聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現：啊!這是多么美妙的聲音，宛如天籟!這時(shí)，我的心愿便會(huì )萌發(fā)......
是的，我喜歡鋼琴，喜歡她浪漫的聲質(zhì)，優(yōu)雅的體態(tài)，她的黑白琴鍵，從指尖流淌出來(lái)的優(yōu)美的曲子。我每次聽(tīng)到她的曲子，無(wú)論是簡(jiǎn)單詼諧的小夜曲，宏偉的奏鳴曲，還是優(yōu)美悅耳的輕音樂(lè )，我都是懷著(zhù)一種神圣的感覺(jué)去聆聽(tīng)，一邊聽(tīng)，一邊想，我以后也能彈得這么好嗎?。聽(tīng)!仔細地聽(tīng)!你會(huì )從每首曲子中，聽(tīng)到一個(gè)感人的故事，或一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。
記得有一次鋼琴老師給我布置了一首世界名曲《水邊的阿迪麗娜》，我在練這首曲子時(shí)，心里覺(jué)得一點(diǎn)也不枯燥，因為我不是把它當成一條作業(yè)，而是當成一種享受!享受著(zhù)它那高山流水般的柔美，如清泉碰撞在青石，如青石上的一線(xiàn)靈泉從琴聲里迸落�！岸＿硕＿�。嚀嚀�！边@優(yōu)美的聲音在我腦海里流淌著(zhù)，回蕩著(zhù)，迅速在腦海中勾勒出了一幅美麗的畫(huà)面：身材曼妙的少女婀娜多姿，在水邊輕笑著(zhù)用手指輕輕撩起陣陣水花，笑聲如銀鈴一般，水中盡是二月的春水......
醉了，心醉了，曲子仿佛有魔力一般,直擊著(zhù)我的心，我的手在黑白分明的琴鍵上跳躍著(zhù)，飛舞著(zhù)，我仿佛著(zhù)了魔，沉浸在琴聲的溫柔鄉之中。突然，高潮部分來(lái)臨，如暴風(fēng)雨般，宏偉，壯麗，音樂(lè )雨驟然把我淋了個(gè)透，讓我把渾身的力量聚集起來(lái)，來(lái)演繹這壯美的.時(shí)刻吧!
忽的，暴風(fēng)雨過(guò)去了，取而代之的是春日的陽(yáng)光，當那縷陽(yáng)光照進(jìn)心田時(shí)，我心中的那粒種子，便濕潤，生長(cháng)起來(lái)，漸漸地，開(kāi)花結果�，F在浮現在我眼前的景象煥然一新，樹(shù)葉，花朵，小草上閃耀著(zhù)露珠，水面波光粼粼，泛著(zhù)金光...... 一曲終了，我的遐想戛然而止，雖然得到了心的滋養，雖然那小小的心愿種子已恣意生長(cháng)，但我還是不無(wú)遺憾，感嘆剛才的時(shí)光美麗而短暫，若能停留在那一刻，該多好......
我的心愿作文8
含苞待放的花朵的心愿是綻放出自我，剛埋下的種子的心愿是生根發(fā)芽，小溪的心愿是流向寬闊的大海，而我的心愿是想去看看那一望無(wú)際的草原。
一年級時(shí)，我從奶奶口中第一次得知草原，那時(shí)候的念頭，只要讓奶奶帶我去草原，那時(shí)候的草原是綠綠的，大大的，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在上面打滾兒的。那時(shí)的我，心中早有一個(gè)愿望：要去草原看看！
三年級時(shí)，爸爸去旅游，回來(lái)時(shí)告訴了我一切他看到的景象。爸爸說(shuō)，草原上有許多小花，雖不絢麗，但也十分可愛(ài)。草原上還奔馳著(zhù)幾匹大馬，雄壯有力。爸爸還說(shuō)，他一到草原，就感覺(jué)那里的空氣十分清鮮，當然天上還飄著(zhù)幾朵白云，像綿羊，像小花。
爸爸還走上了山頂，山頂上各色的花兒相繼綻放，如一臉嬌俏模樣的山櫻，溫婉著(zhù)的白梨。這些花兒滿(mǎn)目芳菲，似五彩云蔓延著(zhù)，一叢叢蕩漾花開(kāi)，濃濃的在空氣中氤氳……
但那盡管是照片，也壓抑不住我心中的渴望，我的心愿似乎有一粒種子變成了一顆小芽：我要去看草原！
五年級時(shí)，我們學(xué)習了老舍先生的《草原》老舍先生描寫(xiě)的草原多美啊，綿羊，白云，處處都充滿(mǎn)了生機�；丶矣脣寢屖謾C一查，嘿，草原原來(lái)這么美！“我可以在草原上瘋玩個(gè)幾天，體驗牧羊人的快樂(lè )。在草原上可以無(wú)拘無(wú)束的`奔跑，多好��！”我心想。然而，我心中依舊是那個(gè)心愿：草原很美，我要去看看！
初一時(shí)，我實(shí)在經(jīng)不住時(shí)間的考驗，就去告訴了爸爸我的心愿，爸爸說(shuō)我還太小，等上初三他就帶我去，我心中雖然有些失望，但這足夠了……
“草原啊，我多想去看看你！”我獨自喃喃著(zhù)。我相信我的心愿可以實(shí)現，可以去看看我日盼夜盼的草原，然而，我的心愿現在猶如一個(gè)含苞待放的花苞，它將會(huì )在初三時(shí)開(kāi)出最美的花朵！
我的心愿作文9
每個(gè)人都有他自己的“心愿”，不是嗎？每個(gè)“心愿”也與眾不同：警察，消防員，醫生等。他們都說(shuō)：“我要努力完成自己的心愿，為它奮斗�！钡矣X(jué)得，這不算心愿。
他們這種是夢(mèng)想，和“心愿”二字完全不符，風(fēng)馬牛不相及。你覺(jué)得這種話(huà)兌現得了嗎？
說(shuō)實(shí)話(huà)，夢(mèng)想一定要有，心愿一定要有。夢(mèng)想是大目標，心愿是小目標。夢(mèng)想是有心愿一個(gè)個(gè)拼接而成的。那些“夸口”心愿是職業(yè)的人，要么不懂具體含義，要么就是那種“我要當主席”的人。他們到底要干什么，我就不得而知了。
跑題了，讓我們回歸正題。今天我來(lái)向大家侃一侃我自己的心愿。
我在不同的年齡段有著(zhù)不同的心愿，一開(kāi)始的心愿必然是幼稚的`，如：“我要當超人，拯救世界”的這種，當時(shí)只是在大人面前“逞能”，眨眼就忘，毫無(wú)可信度。
五六歲時(shí)，我仍然還只是一個(gè)懵懂小孩，但好歹也懂些東西了。于是，心愿就變成了：“我要當大老板，我要有很多錢(qián)�！比缓缶图傺b自己是老板（至少我是這樣），一連幾天之后又忘了，但說(shuō)不定就已經(jīng)在心里埋下了種子。
七八歲時(shí)，人情世故我已經(jīng)懂一些了，也知道當老板是很困難的，又知道了“只有好大學(xué)才有好工作”的道理。于是，那種最著(zhù)名的：“我長(cháng)大要上清華北大”出現了，到這個(gè)年齡，我和其他人也還沒(méi)有分清“心愿”與“夢(mèng)想”的區別。
九歲時(shí)，我明白了，夢(mèng)想與心愿是不同的。我記得當時(shí)我好像做了一個(gè)“心愿表”并按照上面的小要求一一實(shí)現，后來(lái)不知道什么原因放棄了。
十歲時(shí)，我終于分清楚了“心愿”與“計劃”的區別，于是，我正式的明確了自己的心愿，并且我每過(guò)一個(gè)月，就會(huì )在“日記本”上打一次卡。
是的，至此以后，我都以這種方式逐步完成自己的心愿�！皽蕰r(shí)，作息習慣”等也加入了心愿列表。畢竟，只要做到，就能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步了啊。
我的心愿作文10
在我們幼小而又稚嫩的心靈中，早早地就給自己播下了一個(gè)小小的夢(mèng)想，它對我們來(lái)說(shuō)遠也遠，說(shuō)近也很近。
幾乎每年臨近考試時(shí)我都會(huì )在心田中埋下這個(gè)愿望，警告自己不要太驕傲，也不要太自大。
最近在網(wǎng)上流出這樣兩句話(huà)：
第一句——“悄悄地努力，悄悄地變厲害，悄悄地考給別人看�！睂Π�！有人曾說(shuō)過(guò)：“人的理想并不因為默默無(wú)聲而失去價(jià)值；人的追求并不因為大叫大嚷而偉大�！迸κ敲總�(gè)人所必須的，就算你用再多的金錢(qián)去請別人幫你努力，可最終換取來(lái)的.勞動(dòng)成果也始終不是自己的。而一般那些成功人士卻一直很贊同“低調做人，高調做事”這種說(shuō)法，而那些一無(wú)是處的懶漢卻從來(lái)只會(huì )耍耍嘴皮子，說(shuō)什么“今天我努力了”“明天我會(huì )加油”之類(lèi)的話(huà)。而等他在向別人展示嘴上功夫時(shí)，人家卻已經(jīng)向前跨了一大步，他卻永遠追不上人家了。
第二句——“五月六月的汗水，換來(lái)的是七月八月的吃喝玩樂(lè )�！钡拇_，只要你平時(shí)在學(xué)校奔在了前頭，考試也就不會(huì )有什么問(wèn)題，只要考好了，大多數家長(cháng)也不會(huì )在這大好假期幫你報任何補習班了。我們這一代又有誰(shuí)不愿意輕松度假而愿意去上補習班呢？
這兩句話(huà)給了我啟示：要想輕而易舉達成任何目的是不可能的，使這些“空想”成為現實(shí)的背后必須具有幾個(gè)條件——堅實(shí)的付出、不懈的努力和流不盡的汗水。努力奮斗，不是說(shuō)說(shuō)而已；默默無(wú)聞也并不代表你沒(méi)有努力。有時(shí)要對自己有自信，但這種“自信”也不要成為你驕傲的掩飾，虛心接受別人的意見(jiàn)，也許能到達自己目標的頂端。
我的心愿作文11
從小到大我有著(zhù)無(wú)數的心愿，每個(gè)心愿的實(shí)現過(guò)程都見(jiàn)證這我的長(cháng)大，記錄這我心中的所思所想。
1. 幼兒篇
小時(shí)候，父母因為工作的原因，不能每天陪我，就把我送到姥姥家，雖然姥姥姥爺對我很好。但是我還是日夜思念他們。當時(shí)媽媽已經(jīng)來(lái)到上凍，每年只回來(lái)四五次，我是個(gè)堅強的孩子，卻也忍受不住血脈相隔的痛苦。記得一次上音樂(lè )課，幼兒園老師教我們唱《媽媽的'吻》，結果唱著(zhù)唱著(zhù)，淚就不知不覺(jué)流下來(lái)了，當時(shí)的我就如一顆將要枯的花，等待母親的滋潤。每當看到同齡的小朋友和父母一起玩時(shí)，我是多么的羨慕和無(wú)奈。于是心底萌生出一個(gè)小小的愿望：“希望媽媽能每天陪在我身邊，關(guān)懷我”。
2. 小學(xué)篇
上了小學(xué)后，我開(kāi)始和爸爸媽媽在一起生活，但好景不長(cháng)媽媽總是讓我轉學(xué)，可我不想離開(kāi)原來(lái)的老師、同學(xué)、朋友可是媽媽就是不理解。當時(shí)我雖然不愿意可母命難為， 忍痛和他們分手。再見(jiàn)了老師、同學(xué)、朋友們，我要和往事說(shuō)再見(jiàn)了，我要背井離鄉去山東了！
后來(lái)我來(lái)到了山東，漸漸的愛(ài)上了周村和這里的人文歷史。我上五年級時(shí)，我開(kāi)始追星了，我喜歡S.H.E，就大量買(mǎi)她們的貼畫(huà)和光碟，當時(shí)到了癡迷的地步，所以我小學(xué)時(shí)的兩個(gè)夢(mèng)想是：不再轉學(xué)和得到S.H.E的親筆簽名�？墒且恢倍紱](méi)實(shí)現。
3.青春篇
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我已升入初二，步入青春殿堂，心愿發(fā)生了變化，自從初中學(xué)了歷史之后，我最大的心愿就是當一名慈善家，因為這個(gè)世界上有太多貧困的人了，當初中國如果不在貧困，不軟如無(wú)能，有怎么能讓日本鬼子欺負。所以 要當我要慈善家，資助貧困山區的孩子們?yōu)槲覀兊淖鎳暙I一份力量。
心動(dòng)不如行動(dòng)，就讓我們把心愿化為力量，為了自己的夢(mèng)想奮斗吧！
我的心愿作文12
心愿是一種神奇的力量，因為有了心愿，才使自己有了動(dòng)力；因為有了心愿，才使自己變得更加優(yōu)秀；因為心愿，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化……那，我的心愿呢，是個(gè)不小的計劃哦：當上女飛行員。
飛行員，想必大家都有所了解：視力特別好，學(xué)習成績(jì)特好，身體素質(zhì)特好，心理抗壓能力、自我調節能力特好，有時(shí)候顏值都還挺高……呵呵，總之就是兩個(gè)字：國寶！羨慕不？
可，你們真正了解過(guò)飛行員嗎？
他們日日夜夜不是訓練就是模擬，不能和家人見(jiàn)面，甚至手機都不能碰。操場(chǎng)、訓練館、健身房、模擬飛行器……哪里沒(méi)有他們揮灑下來(lái)的汗水？
這，僅僅是男飛行員。
在同樣的年齡下，女飛行員更苦更累：身體素質(zhì)、訓練程度、承受離心機的載荷……在沒(méi)經(jīng)過(guò)訓練之前，幾乎哪兒都比不上男飛行員�？蔀槭裁磁w行員同樣也飛上了天空，展翅翱翔呢？無(wú)非是訓練次數更多，強度一點(diǎn)點(diǎn)增加，直到達到男飛行員的水平，甚至超越。
因此，要成為一名優(yōu)秀的女飛行員，我就要更加努力：從現在起，別人學(xué)一個(gè)小時(shí)，我學(xué)兩個(gè)小時(shí)；別人讀書(shū)半小時(shí)，我讀書(shū)一小時(shí)，別人跑五十米七秒鐘，我就用六秒。我相信總有一天我也能達到女飛行員的標準，不，超過(guò)標準！
人生啊，就像是坐車(chē)，有目標的人，就像有目的地的人，早已規劃好路線(xiàn)，到目的地就下車(chē)�？上喾�，不知道自己真正目標的人，就像沒(méi)有目的`地的人一樣，只能坐在車(chē)上，沒(méi)頭沒(méi)腦的等，直到被司機驅逐，才心不甘情不愿的下了車(chē)，眼巴巴的望著(zhù)這輛一去不復返的人生之車(chē)離開(kāi)的背影，卻又沒(méi)有退路。
但，即使是那些有規劃，有目的地的人，這一路上也不可能全是綠燈，遇到紅燈怎么辦？欣然接受唄，但只要我們耐心等待，綠燈總會(huì )來(lái)滴。
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子種在心中的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵，是啊，心愿終究會(huì )通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現
那么，讓我們各自努力，頂峰處見(jiàn)。
我的心愿作文13
心愿像一顆種子，在土壤中慢慢發(fā)芽，我的心愿很渺小，那就是希望這次新型冠狀病毒快過(guò)去。
2020這個(gè)年，本應該是全家人熱熱鬧鬧地團聚吃年飯，一起看春晚，但只能宅在家里抗疫，只能通過(guò)視頻和家人傳遞祝福。街上本應該車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，卻冷清之極，下午七點(diǎn)好似凌晨三四點(diǎn)，寥寥無(wú)幾的行人戴著(zhù)口罩，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，甚至把一次性雨衣穿在身上。
媽媽經(jīng)常焦急地自言自語(yǔ)：“口罩怎么還沒(méi)有送到呢？就在附近的藥房就要上訂的��！應該不會(huì )需要這么久，難道是脫銷(xiāo)了嗎？”“一夜之間又有這么多例�！卑职置刻煸缟隙伎粗�(zhù)新聞?wù)f(shuō)道。
我從未見(jiàn)到過(guò)這樣的場(chǎng)面，心里不禁害怕，格外留意親人微信群里的每一條消息。我看到姑姑發(fā)來(lái)的視頻和照片，以及最前線(xiàn)的消息�？粗�(zhù)一張張照片，一個(gè)個(gè)視頻，每一位醫護人員每天都要穿戴許多層防護服，在嘈雜的發(fā)熱門(mén)診，她們每天要面對幾百個(gè)病人，6—8個(gè)小時(shí)不吃不喝不上廁所，汗水在防護服中流淌，下班后防護服里面的衣服都可以拎出水來(lái)。我的眼淚在眼眶中打轉。醫生們實(shí)在是太辛苦了，真希望他們能好好的'休息，能夠早日回家團圓，不再為病人擔心。
柳枝綠了，我們依然不能出去。想想以前，在操場(chǎng)上快樂(lè )地奔跑玩耍，在教室里認真地上課，不擔心病毒的侵襲，每天是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！上課除了網(wǎng)課，還是網(wǎng)課，哎！
盛夏，氣溫猛增，但人們還是不敢輕易摘下口罩，不敢隨便外出，不敢輕松交談，因為現在疫情雖然被控制住了，但還有一些無(wú)癥狀感染者，還需要大家時(shí)刻防護著(zhù)。
我希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，我們可以正常地生活、學(xué)習，可以人與人交流時(shí)不戴口罩，輕松愉快的聊天。
我的心愿作文14
明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿(mǎn)想象；失望時(shí)偶然撥不通的電話(huà)號碼，多試幾次，總會(huì )回答；心里有個(gè)大大的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近太陽(yáng)……
未來(lái)，我想，精通各國語(yǔ)言，然后學(xué)會(huì )攝影，為的是去環(huán)游世界，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中，記錄下屬于自己的一本“游書(shū)”，里面將會(huì )記載著(zhù)這趟旅途中我的雙腳踩下的每個(gè)腳印，我的雙眼所看到的每一寸光景，還有我品嘗到的每一位調料，以及我的想法，感受……
哎呀，怎么說(shuō)起“它”來(lái)，我總是滔滔不絕呢！也許我對“它”有太多美好的憧憬與期待，畢竟它可是我愿望清單上的頭，等，大，事！
在我媽媽年輕的時(shí)候，她特別喜歡旅行，一年要去個(gè)四五次。到現在，她還總說(shuō)，她喜歡“旅行”更勝過(guò)“旅游”。旅游可以放松身心，開(kāi)闊眼界；但是旅游還可以洗滌心境，感悟人生。了解各地的風(fēng)俗習慣，見(jiàn)識各地的奇人異事。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數……當然，還有她讓我記在骨子里的話(huà)語(yǔ)：
“人，就應該奪出走走，見(jiàn)見(jiàn)世面，其感知人類(lèi)的無(wú)知和渺小，謙虛尊敬的對待每一個(gè)人�！�
于是，從那一刻起，我便很想來(lái)一場(chǎng)“世界之旅”，深深體會(huì )一下媽媽的這番話(huà)。盡管也許她說(shuō)的很對，也許這只是她的'感悟，我都一定要去試試。
所以，沖著(zhù)我的這個(gè)目標，我一定要好好學(xué)習，多讀讀書(shū)，多了解一寫(xiě)歷史文化。再努力賺錢(qián)，畢竟旅行是十分花費錢(qián)財的嘛，爭取在26歲時(shí)，開(kāi)啟這場(chǎng)我夢(mèng)寐以求的“世界之旅”！其實(shí)與其說(shuō)這是我的心愿，倒不如說(shuō)這是我的夢(mèng)想。
你也有夢(mèng)想的對不對？悄悄告訴你呀，夢(mèng)想是不會(huì )發(fā)光，發(fā)光的是在追逐夢(mèng)想的我們�？墒窃谶@條道路上難免會(huì )遇到挫折，愿我們都能克服重重困難，披荊斬棘，最終到達夢(mèng)想的彼岸！
我的心愿作文15
我們每個(gè)人都有自己的心愿，有人的心愿是減十斤肉，有人的心愿是拿三好，而我有一個(gè)小小的心愿不然而然的`萌發(fā)了：上課積極舉手發(fā)言。
“看看這幅圖上的樟樹(shù)，你們可以用什么四個(gè)字的詞語(yǔ)來(lái)形容它？”老師一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)，只見(jiàn)大家都把小手舉得高高的，而我卻相反，手時(shí)而稍稍抬起，又迅速放下，搖擺不定，此時(shí)我心中仿佛有兩個(gè)聲音在爭執，一個(gè)說(shuō)：“匡東旭，這個(gè)問(wèn)題太難了，還是讓小王來(lái)回答吧�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“匡東旭，勇敢起來(lái)，可千萬(wàn)不要被困難打到！”就在這時(shí)，“好，小邵你來(lái)回答�！毙∩垡幌伦诱f(shuō)出了全部的答案，我默默地嘆了一口氣，找借口安慰自己：“加油！下次還有機會(huì )！”
“你可以怎么給文章分段？”這個(gè)問(wèn)題一來(lái)，可就沒(méi)有那么多人舉手了，只有好好預習的人仍信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉著(zhù)手，我看看我的語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上正好有預習過(guò)的痕跡，但又看看老師又想舉又不敢舉，我的心怦怦亂跳，仿佛要跳出來(lái)似的，卻找不到出口，“小唐你來(lái)回答�！卑�！我又錯失了一次表現的機會(huì )。
“樟樹(shù)的可貴之處在哪？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看？”我深吸一口氣，硬著(zhù)頭皮，慢慢地舉起了手，老師說(shuō)：“好，匡東旭你來(lái)回答�！蔽野汛鸢告告傅纴�(lái)，雖然我的聲音不響亮，但老師仍然表?yè)P了我。我心里美滋滋的，頓時(shí)，心里好似有一把靈敏的弦，輕輕一撥便有悅耳的聲響，又似沙漠中看到一片誘人的綠洲。
回到家，我把這個(gè)美好的消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵ξ邑Q起了大拇指。
這就是我的心愿，愿我以后能越來(lái)越勇敢地舉起手，展現自己的才能。
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