實(shí)用的描寫(xiě)心愿的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)心愿的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)心愿的作文 篇1
每個(gè)人心里，都有自己的心愿，我的心愿是長(cháng)大后成為一名去西部支教的老師，也希望有更多的人去那里支教，教那里的孩子更多的知識。
讓我產(chǎn)生這個(gè)心愿是因為看了一篇新聞報道，在那里，因為生活環(huán)境差，好多城市的大學(xué)生畢業(yè)后都不愿意去那里工作教書(shū)，那里學(xué)校緊缺老師，往往老師的工作量也很多，很辛苦。
其實(shí)，那里的孩子們應該和我們一樣享有受教育的權利，他們應該獲得更多的知識，他們是那么愛(ài)學(xué)習，如果有更多的老師去幫助他們，相信他們將會(huì )成為祖國的棟梁之才。
由于我只是一名小學(xué)生，平時(shí)我會(huì )將我積攢的零花錢(qián)，用過(guò)的書(shū)贈給他們，盡自己的努力幫助他們�？赡苓@點(diǎn)點(diǎn)的東西對他們來(lái)說(shuō)，并不能起多大的幫助，但代表了我的愛(ài)心。
我們有這么好的學(xué)習環(huán)境，所以現在要好好學(xué)習，將來(lái)去實(shí)現我的心愿。
描寫(xiě)心愿的作文 篇2
“啦，啦啦，啦……”在天堂里，傳出一串動(dòng)聽(tīng)的歌聲。天堂的守護者─—一位美麗的天使聽(tīng)了，微微一笑。
這時(shí)，一只羽毛如翡翠般漂亮的小鳥(niǎo)輕輕地飛到了天使的身邊。
天使看著(zhù)小鳥(niǎo)，溫柔而慈愛(ài)地說(shuō)：“小翡，你快樂(lè )嗎？”
“這里是天堂，我當然快樂(lè )�！毙▲B(niǎo)說(shuō)。
“可人間比這里還要快樂(lè )。我都說(shuō)過(guò)幾次了，你還不回去？”天使似乎有點(diǎn)生氣了。
“姐姐，我不�！毙▲B(niǎo)低聲說(shuō)，臉上的快樂(lè )不見(jiàn)了，露出憂(yōu)傷來(lái)。
五年前的事，還沒(méi)能從她的記憶里抹去。那時(shí)的她，和家人生活在人間，原本是那么自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，突然有一天，一群人帶著(zhù)網(wǎng)和槍?zhuān)搅松�，對他們展開(kāi)了捕殺，母親被射了一槍?zhuān)攬?chǎng)死去，父親撲上前去復仇，不料被網(wǎng)網(wǎng)住，掙扎著(zhù)拼命沖自己的女兒和同類(lèi)叫喊：“快走！你們快走！”這時(shí)有人一把抓住了她的父親。她只好含淚呼叫了一聲父親，一振翅膀，沖上云霄，沒(méi)想到撞進(jìn)了天堂。一位天使發(fā)現了暈倒在地的她，把她救活了過(guò)來(lái)。身體痊愈后，天使問(wèn)她有什么心愿。想起那天發(fā)生的事情，心有余悸的她說(shuō)，希望能找回自己的父親。天使說(shuō)，那已經(jīng)不可能了。她便流著(zhù)淚說(shuō)，希望天使能留下她，讓她生活在天堂里。這本來(lái)是不可以的，因為她不是神鳥(niǎo)，必須回到凡間，但考慮到她的悲慘遭遇，天使便破例收留了她，打算等人間不再有那樣可怕的事了，再放她回去。她見(jiàn)天使答應了她，又請求天使，能不能馬上幫她除盡人間的惡人，讓人間變得和諧美好，那她就可以回到人間了。天使說(shuō)不可以，凡事都有個(gè)規則，人間的事主要還是得由人間處理，這只是時(shí)間遲早的問(wèn)題，像這次發(fā)生的事，很快就會(huì )引起更多人的反對，并進(jìn)行制止……
小鳥(niǎo)當時(shí)聽(tīng)了半信半疑。
轉眼五年過(guò)去了。最近以來(lái)，天使已經(jīng)催了小鳥(niǎo)四次了，要她回到人間去，說(shuō)捕鳥(niǎo)的人已經(jīng)成為眾矢之的，不會(huì )再有以前那樣的事情發(fā)生了，也就是說(shuō)，她的心愿其實(shí)已經(jīng)實(shí)現了�？尚▲B(niǎo)就是不信。其實(shí)，在天堂里雖然很安全，但由于她不是神鳥(niǎo)，不能和那些神鳥(niǎo)玩在一起，她并沒(méi)有在人間時(shí)那樣開(kāi)心；而且，天堂的生活，也沒(méi)有人間那樣無(wú)拘無(wú)束，豐富多彩，她的內心里，還是想著(zhù)人間的。
“小翡，并不是我狠心要趕你，”天使認真地說(shuō)，“我雖然沒(méi)有幫你除掉惡人，但你的愿望也實(shí)現了，是回去的時(shí)候了，不能再呆在天堂里了……”
看到小鳥(niǎo)還在猶豫，天使對著(zhù)小鳥(niǎo)的身上一指，小鳥(niǎo)的胸部便出現了一小塊淡色的心形標記。天使說(shuō)：“這算是我給你的信物，你回到人間后，如果看到的'情況和我說(shuō)的不一樣，你可以再回來(lái)�！�
小鳥(niǎo)這才含著(zhù)淚，朝天使連連叩了幾個(gè)頭，戀戀不舍地飛向人間。
飛啊飛，飛啊飛。開(kāi)始時(shí)，小鳥(niǎo)有些提心吊膽，悄悄地到處飛了一遍，她發(fā)現，人間果然如天使姐姐說(shuō)的，不再像當年那樣可怕。在一座公園里，她被眼前的一幕深深地打動(dòng)了，那是一群小學(xué)生，在開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)，“愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，人人有責”的鮮紅標語(yǔ)，那么醒目，給她一種從未有過(guò)的安全感和親切感。
“我的愿望終于實(shí)現了，”小鳥(niǎo)喃喃自語(yǔ)，“我要告慰我死去的親人，找回我失散的伙伴……”
描寫(xiě)心愿的作文 篇3
星期三，老師給我們看了《小小心愿》這部電影，對我來(lái)說(shuō)這已經(jīng)不是一般的電影了，它深深的感動(dòng)了我。
一個(gè)小女孩叫李小媛，她爸爸因生病去死了，媽媽雙腳不會(huì )走路，是個(gè)殘疾人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，李小媛看見(jiàn)一位老爺爺坐著(zhù)輪椅，她問(wèn)了一下這位老爺爺這輪椅從那里買(mǎi)來(lái)的，老爺爺說(shuō)：“是從康復中心買(mǎi)的�！崩钚℃录泵ν祻椭行呐苋�，看了一下輪椅要450元錢(qián)，她回來(lái)后她用撿易拉罐賺來(lái)的90元錢(qián)和領(lǐng)來(lái)低保的360元錢(qián)，想給媽媽買(mǎi)一輛，她急急忙忙的跑下公交車(chē)，康復中心的工作人員要下班了，買(mǎi)輪椅要遲了，且把裝錢(qián)的包拉在了車(chē)上沒(méi)買(mǎi)成，她哭了發(fā)誓一定要自己賺錢(qián)為媽媽買(mǎi)一輛輪椅。
終于到了暑假，李小媛費盡心思準備辦一個(gè)小蝸牛畫(huà)屋，她租一間小房子，找了幾個(gè)學(xué)生，來(lái)他的畫(huà)屋學(xué)習，在她的教育下，幾個(gè)調皮的學(xué)生都變成乖了。真當她高高興興的為小朋友教畫(huà)畫(huà)時(shí)，來(lái)了幾個(gè)教育部門(mén)的領(lǐng)導，問(wèn)她有教學(xué)和辦學(xué)的資格證書(shū)嗎？李小媛說(shuō)：“沒(méi)有”，幾位領(lǐng)導說(shuō)：“那你必須在三天之內關(guān)了�！崩钚℃录钡目蘖�。租房給李小媛的房東把李小媛的家庭條件和她要為媽媽賺錢(qián)買(mǎi)輪椅的事說(shuō)給這幾位領(lǐng)導聽(tīng)。后來(lái)，有很多記者來(lái)采訪(fǎng)她事情。李小媛她躲在家里不敢出來(lái)。
第二天，李小媛去買(mǎi)菜時(shí)，看見(jiàn)昨天來(lái)她畫(huà)屋的幾位領(lǐng)導給她媽媽送來(lái)了輪椅，李小媛高興極了。她感謝幾位領(lǐng)導為她圓了她的一個(gè)小小心愿。
這個(gè)故事告訴我們失敗和挫折并不可怕，只要自己努力，社會(huì )是不會(huì )忘記他們的。
描寫(xiě)心愿的作文 篇4
本人有一個(gè)形影不離的朋友，這個(gè)朋友非常喜歡我，而我卻十分討厭他。想知道這個(gè)朋友是誰(shuí)嗎？別急，往下看你就知道了！
要說(shuō)我和這朋友之間發(fā)生的事，那可真是三天三夜都說(shuō)不完呢！就拿那天發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧！那是20xx年的一個(gè)周六，媽媽在老家裝修房子，爸爸一大早就去上班了，家中只剩下我一個(gè)人。大約中午11點(diǎn)30分的時(shí)候，爸爸打來(lái)了電話(huà)，告訴我午飯已做好，讓我拿上小提琴火速趕往他那里。掛掉電話(huà)，我麻利地披起外套，穿好鞋子，拿上鑰匙便一溜煙沖出房門(mén)。
我風(fēng)馳電摯般奔跑在馬路邊，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡快的樂(lè )曲，心頭感到無(wú)比舒暢。咦，怎么今天身輕如燕？我的心頭不由自主地緊張起來(lái)：鑰匙、鉛筆、琴譜……天吶！我竟然忘把小提琴拿上了！想到這里，我不禁大驚失色，立刻扭轉方向朝家奔去。到了家門(mén)口，上氣不接下氣的我也顧不得喘上一口氣，就急忙拿上小提琴匆匆地離開(kāi)了。走在馬路邊上，氣喘吁吁的我又開(kāi)始檢查自己的攜帶物品，生怕又有什么三長(cháng)兩短。就在我的眼光滑到鑰匙身上時(shí)，猛然想起：我又忘鎖門(mén)了！當我馬不停蹄地趕到家門(mén)口將門(mén)鎖上時(shí)，我幾乎要崩潰了！這一定是我那個(gè)討厭的朋友干的好事，他可真是害人不淺哪！
說(shuō)了這么多，你一定知道了他是誰(shuí)吧！沒(méi)錯，他的名字叫“馬虎”。在這里，我真心誠意地想對這位朋友說(shuō)一句：“求求你了，別再跟著(zhù)我了，好嗎？”
描寫(xiě)心愿的作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！睍r(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼的工夫，時(shí)光老人匆匆的腳步，已經(jīng)邁進(jìn)嶄新的20xx年了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，在新的一年里，我的最大愿望是在寒暑假這兩個(gè)我們學(xué)生的專(zhuān)屬假期里，能天天過(guò)上一種自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
每年的寒暑假是我們每一個(gè)學(xué)生久久盼望的，本以為在校辛苦學(xué)習了一個(gè)學(xué)期，總算“熬”出頭，可以快快樂(lè )樂(lè )地放松一下了，可是，事與愿違，我們小朋友每年的寒暑假，幾乎都是爸爸媽媽們強行安排確定的，而他們安排的內容，基本上都是替我們報名參加名目繁多的“輔導班”、“奧數班”、“興趣班”等等，這哪是放假啊，這簡(jiǎn)直是在上“第三學(xué)期”呀。我們自己的寒暑假還能真正屬于我們自己?jiǎn)幔?/p>
20xx年的寒暑假，我的心愿是度過(guò)“自己做主的假期”，我有以下幾點(diǎn)愿望向家長(cháng)們提出。
1、應該留出足夠的時(shí)間讓我們自由支配。我曾經(jīng)在一本雜志上看到，有位教育學(xué)家說(shuō)：“盡情地玩也是教育”，暑假本來(lái)的概念就是休假，讓我們三三兩兩，三五成群，做我們自己的事情，開(kāi)展完全是我們自己討論和設計出來(lái)的、沒(méi)有一點(diǎn)違心的活動(dòng)，享受我們自己的樂(lè )趣，大人們都嚷嚷著(zhù)要自己的空間，也請這樣公平地對待我們，行嗎。
2、應該把知識學(xué)習和身心陶冶結合起來(lái)。我們明白爸爸媽媽們“望子成龍”的良苦用心，但我們也知道“拔苗助長(cháng)”是啥意思。能不能適當節制一下屋內的學(xué)習，讓我們多到戶(hù)外呼吸新鮮空氣，沐浴燦爛陽(yáng)光；多參加一些社會(huì )實(shí)踐，到工廠(chǎng)、鄉村去感受時(shí)代發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的脈搏跳動(dòng)；多做一些助人為樂(lè )的公益和志愿者活動(dòng)，慢慢學(xué)會(huì )什么叫做奉獻愛(ài)心，什么叫做能力鍛煉。大人們不都是交口稱(chēng)贊素質(zhì)教育是多么多么的好嗎，那么，就請拿你們的孩子做一些實(shí)驗吧。
3、應該做到尊重我們的興趣和引導我們成長(cháng)相銜接。我們是學(xué)習的主人，家長(cháng)首要考慮的是我們的興趣和意愿，而不是本末倒置，把你們的愿望強加給我們，否則很容易出現“興趣班扼殺興趣”的悲劇。我期盼的是家長(cháng)能抽出一定的時(shí)間跟我們一起讀書(shū)和娛樂(lè )，一方面，充當我們的“學(xué)友”，和我們一起談古論今，博采眾長(cháng)，交流彼此的學(xué)習體會(huì )和心得；另一方面，充當我們暑期活動(dòng)的向導和伙伴，一起進(jìn)行鍛煉、旅游、野營(yíng)、手工制作等，豐富我們的閱歷，增長(cháng)見(jiàn)識�？纯�，當好家長(cháng)不容易吧。
在“小升初”名校壓力面前，我的這些奢望究竟是神馬浮云的空想還是有部分實(shí)現可能的設想，我自己都難以判定。在此提這些心愿，就是希望家長(cháng)能更加體貼地關(guān)心我們，為我們的健康成長(cháng)塑造一個(gè)寬松的環(huán)境。希望在新的一年里，我的這些美好的心愿都能實(shí)現。
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