關(guān)于我的心愿的作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的心愿的作文4篇，希望對大家有所幫助。

我的心愿的作文 篇1

　　從小，我就喜歡看書(shū)，雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命。但我也很喜歡看書(shū)使我倒霉，使我幸福，使我開(kāi)心。書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。

　　漢代學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！钡�是，我們也不能死讀書(shū)。應該從書(shū)中吸取知識和營(yíng)養。

　　書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平提高閱讀水平，從小我就一有空就捧著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話(huà)看。到了老師讓我們寫(xiě)作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。

　　讀書(shū)使我增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，記得小時(shí)候，我有很多疑問(wèn)，比如：木板為什么會(huì )浮在水面上？小鳥(niǎo)為什么會(huì )飛？等等......上了小學(xué)書(shū)就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書(shū)的好處。

　　有時(shí)候我會(huì )常常因為和同學(xué)們吵架而生氣，生氣的時(shí)候我會(huì )翻開(kāi)我的漫畫(huà)父與子，里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時(shí)還會(huì )看看對學(xué)習好處的書(shū)比如：作文起步、十萬(wàn)個(gè)為什么、數學(xué)王國、舉一反三。這里的書(shū)能幫我解決一些很難的難題。

　　書(shū)是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書(shū)就像與一位高人談話(huà)，讓好書(shū)伴我們成長(cháng)，奮發(fā)向上。

我的心愿的作文 篇2

　　星期五老師給我們布置了一篇作文，讓寫(xiě)寫(xiě)自己的“心愿”，什么是心愿呢？在詞典里我查到是隱藏在心中的最理想的事情或是某一天,某一個(gè)瞬間,一般都很難實(shí)現的事情。心愿，心中擁有的美好愿望，渴望通過(guò)努力，在未來(lái)的某一天實(shí)現。心愿是對未來(lái)美好事物的期盼，是奮斗的原動(dòng)力。

　　我長(cháng)大的心愿是成為人類(lèi)偉大的發(fā)明家，發(fā)明長(cháng)生不老的機器。想發(fā)明這種機器可不是件容易的事呀！到目前為止，還沒(méi)這種可能性出現，但拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在他的字典中沒(méi)有不可能的字眼。為此，我要為了我的心愿好好努力。

　　一是要好好學(xué)習，這不是簡(jiǎn)單的喊喊口號，我準備每天上課認真聽(tīng)講，集中注意力，改掉愛(ài)走神的小毛病。放學(xué)后抓緊完成作業(yè)，還要加強自己較弱的英語(yǔ)學(xué)習，多聽(tīng)多背，為將來(lái)學(xué)習國外的科學(xué)著(zhù)作打好基礎。

　　二是要鍛煉好身體，強壯的身體才能支持自己更好的達成心愿，愛(ài)生病虛弱的孩子怎么會(huì )有精力好好學(xué)習，實(shí)現心愿。我本身體質(zhì)就不錯，我現在是體育委員，我要更嚴格要求自己，多跑步提升體能，多練乒乓球鍛煉反映能力。

　　三是要多讀書(shū)，除了課本，多看課外書(shū)，姥爺常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。

　　四是要學(xué)習世界各國文化，只有知識淵博的人才有可能成為發(fā)明家。

　　我要好好努力，完成心愿，將來(lái)成為祖國的.棟梁！

我的心愿的作文 篇3

　　我一直有一個(gè)心愿，那就是成為一名出色的鋼琴家。

　　在我五歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習鋼琴，開(kāi)始的基礎學(xué)習是很枯燥的，一段指法練習要反復彈幾十遍。那時(shí)我很貪玩，沒(méi)有認真地練琴，當半年后參加少年組的鋼琴比賽時(shí)，我落選了。這時(shí)，我才認識到練琴的重要性，為此，我暗下決心，一定要努力練好琴。正在這時(shí)，由于比較特殊的原因，我放棄了鋼琴的學(xué)習，我難過(guò)極了。

　　當我和媽媽逛商店看到鋼琴時(shí)，我想，為什么我就不能學(xué)好鋼琴呢？在我的堅持下，半年后，媽媽又給我請了一位老師，我又可以學(xué)習鋼琴了。我的心愿可以實(shí)現了。在以后的一年里，我非常努力地學(xué)習鋼琴，雖然練琴很苦，但我很認真，練琴的熱情也很高；在老師的指導下，我不斷地努力，不斷地提高著(zhù)難度。哼！現在，四級的曲子都難不倒我了。

　　每次看到鋼琴老師彈琴時(shí)，我非常羨慕，她的動(dòng)作那么優(yōu)美，她彈的鋼琴曲那么悅耳動(dòng)聽(tīng)；如果將來(lái)我能像鋼琴老師彈的那么棒就好了。媽媽說(shuō)我已經(jīng)有鋼琴老師的百分之二十好了，我高興極了。

　　我常常想自己長(cháng)大以后，一定會(huì )成為一名出色的鋼琴家。我可以彈許多著(zhù)名鋼琴家的曲子，也可以創(chuàng )作一首屬于自己的曲子，還可以寫(xiě)許多鋼琴方面的書(shū)，讓全世界都知道我。

　　我還想像媽媽一樣當一名老師，教學(xué)生彈鋼琴；更想建一所音樂(lè )學(xué)校，學(xué)校的名字就叫：“宇宙音樂(lè )學(xué)�！�，讓像我一樣喜歡鋼琴的孩子到我的學(xué)校來(lái)學(xué)鋼琴。

　　這就是我的心愿，為了達到這個(gè)心愿，媽媽說(shuō)我要付出比別的同學(xué)雙倍的努力才能成功。我相信媽媽的話(huà)，在學(xué)琴中一定會(huì )有許多挫折，我會(huì )加倍努力，克服困難，爭取早日實(shí)現我的心愿——成為一名出色的鋼琴家。

我的心愿的作文 篇4

　　我是一名留守兒童，在我的記憶中只有奶奶。今年我七歲，該上一年級啦，陌生的爸爸、媽媽就從老家把我接到了鄭州。來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，我的心里忐忑不安。剛來(lái)鄭州時(shí)，我沒(méi)有朋友，整天就呆在屋里，爸爸、媽媽每天都忙忙碌碌的，我的心里很失落，以為來(lái)到父母身邊會(huì )帶來(lái)更多的歡樂(lè )，可是事與愿違。

　　開(kāi)學(xué)了，在學(xué)校里我認識了許多的朋友，但是我的學(xué)習卻不盡人意，老師每一次布置作業(yè)都要求家長(cháng)檢查，可我的父母一次也沒(méi)有檢查過(guò)，所以老師批改作業(yè)之后每一次不好的名單里總會(huì )有我，這時(shí)老師就會(huì )在我們的耳邊教育我們要好好學(xué)習。直至有一次，老師忍無(wú)可忍了，通知我請家長(cháng)到學(xué)校，我開(kāi)始害怕了，我不敢和爸爸、媽媽說(shuō)，害怕爸爸、媽媽的責罵。但是第二天，不知道怎么回事，爸爸、媽媽卻都來(lái)到了學(xué)校，而我卻悄悄地躲在了教室。直到爸爸、媽媽走后，老師把我叫到了操場(chǎng)上并對我說(shuō)了許多鼓勵的話(huà)。我才明白不是父母主動(dòng)來(lái)學(xué)校關(guān)心我的學(xué)校生活，而是老師親自打電話(huà)請他們來(lái)的。

　　我很感激老師的寬宏大量，但是我更希望父母的關(guān)懷。更希望在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì )有家長(cháng)的陪伴。這小小的愿望就這么難實(shí)現嗎？

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