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【精選】心愿的作文400字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的心愿的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心愿的作文400字 篇1
我一直有一個(gè)愿望——就是長(cháng)大后能當一個(gè)聞名遐邇的鋼琴家。我從小就喜歡鋼琴。媽媽知道后，就帶我去鋼琴學(xué)校學(xué)鋼琴�？烧嬲龑W(xué)起來(lái)，就覺(jué)得太枯燥了。那時(shí)，我常常一會(huì )兒吵吵嚷嚷地要喝水，一會(huì )兒哭哭嚷嚷地要上廁所。經(jīng)過(guò)家長(cháng)老師的教育，我漸漸地真正地愛(ài)上了鋼琴，我現在的水平還算好吧。最難忘的是那次去北京參加美國奧柏林音樂(lè )學(xué)院全球鋼琴比賽。比賽是在北京輔仁鋼琴學(xué)校的大廳里舉行的`。
到了這里我很緊張，但是，當聽(tīng)了其他選手彈奏的曲子非常出色時(shí)，我想：一定要發(fā)揮出自己的水平。輪到我上場(chǎng)了，我先到臺上規規矩矩地鞠了躬，再平穩地坐在板凳上，然后等上三秒鐘，這才把手緩緩地抬起來(lái)開(kāi)始彈奏一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。當彈完最后一個(gè)音符時(shí)，便聽(tīng)到臺下一陣熱烈地掌聲。但是我下場(chǎng)的姿勢不太優(yōu)美。爸爸說(shuō)：“你發(fā)揮的還行�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里反而更害怕考不好了。結果成績(jì)還不錯。我還去過(guò)香港等地方參加比賽，成績(jì)都還好。我現在一天堅持練兩三個(gè)小時(shí)的琴，目的是爭取早日讓夢(mèng)想成真。等我的愿望實(shí)現了時(shí)，我就用掙來(lái)的錢(qián)來(lái)救助那些因貧困而失學(xué)的兒童和那些無(wú)錢(qián)看病的人們，做一個(gè)令人尊敬的人。我有我的心愿，別人有別人的心愿，我要把我的心愿變成現實(shí)！
心愿的作文400字 篇2
每個(gè)人都有自已的心愿，我也不例外。
我的心愿是能讓爸爸媽媽永遠快樂(lè )幸福。
在我出生到現在都生活在蜜罐溫床里，在我成長(cháng)的過(guò)程中您給過(guò)我很多溫暖。上英語(yǔ)課時(shí)，媽媽陪我上英語(yǔ)課，路程很遠您也再苦再累也騎自行車(chē)帶著(zhù)我上英語(yǔ)課。國慶節放假七天后上補上英語(yǔ)課，該結業(yè)考試了，我一看題，傻了眼怎么那么難，我磨磨蹭蹭才做完。
給老師改，老師很生氣地說(shuō)：“你怎么做的？從頭錯到尾��！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了很生氣，跟老師說(shuō)：“國慶節放假在老家玩瘋了，英語(yǔ)全忘光了，你在老家干什么了，光玩了？”老師說(shuō)：“你不是學(xué)習問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題，我需要一個(gè)學(xué)習態(tài)度�！蔽掖舸舻刈谀莾�，心想：我知道錯了，我以后好學(xué)習。但膽小的我不敢說(shuō)，老師看著(zhù)我呆呆地表情，讓媽媽打電話(huà)給爸爸，叫爸爸來(lái)一趟。媽媽生氣地給爸爸打電話(huà)，聲音很大。媽媽生氣的說(shuō)道：“她爸爸說(shuō)還有事，不來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)：“你回家說(shuō)說(shuō)為什么會(huì )這樣？”媽媽生氣的說(shuō)：“走！”我跟著(zhù)媽媽后邊慢慢跟著(zhù)�；氐郊野职忠训郊伊�，看到爸爸那臉龐，我開(kāi)始自責起來(lái)，媽媽給爸爸說(shuō)了我的情況，爸爸的臉頓時(shí)拉長(cháng)了，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，下次會(huì )考好的�！蔽抑腊职值男睦锉日l(shuí)都難過(guò)。
我決定我以后我一定會(huì )好好學(xué)習讓爸爸媽媽讓我驕傲。
我要奔向我的心愿去努力，讓爸爸媽媽永遠快樂(lè )，幸福！
心愿的作文400字 篇3
我光著(zhù)一雙小腳來(lái)到河邊，用盛滿(mǎn)玫瑰般的玻璃瓶裝滿(mǎn)心愿：手持教鞭，帶領(lǐng)著(zhù)一群求知若渴的小鳥(niǎo)在空中；在明亮的教室里，朗朗的圖圖讀書(shū)聲撫摸著(zhù)校園的每一片角落。
所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美了，盡職盡責的老師。是老師的教導，讓我們從儒弱變得堅強；是老師的教導，讓我們從無(wú)知變得懂事；是老師的教導讓我們從自私變得團結。
剛開(kāi)始，我們班的英語(yǔ)成績(jì)不是很好，我們的英語(yǔ)老師課前進(jìn)行備課，課堂充滿(mǎn)趣味。他也時(shí)常舉辦英語(yǔ)課文表演，讓我們在歡歌笑語(yǔ)中更加熱愛(ài)英語(yǔ)，在她的影響下，我在心里埋下了一顆種子，盡管渺小，卻在慢慢長(cháng)大，那就是成為一名老師。
有了心愿，我就常常鼓勵自己大膽些，再大膽些。各種活動(dòng)，記得有一次班舉行讀書(shū)分享會(huì )，老師讓我們每一位同學(xué)分享自己最?lèi)?ài)的那一本書(shū)。都眉飛色舞地系最?lèi)?ài)的書(shū)，我的心里仿佛出現了兩個(gè)小人，一個(gè)在說(shuō)：別人都說(shuō)的那么精彩，另一個(gè)去爭論到：怎能輕易放棄呢，不要被困難打倒，大膽些。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我還是勇敢地舉起手，自信的說(shuō)：“我最喜歡《西游記》，因為孫悟空對待師傅忠心耿耿，從孫悟空大鬧天宮中可以看到孫悟空頗具有反抗精神�！睔g迎剛落教室里就響起雷鳴般的掌聲。
心愿是石，敲出星星之火；心愿是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，照亮前行的路，心愿是路，引你走向黎明，讓我們一起努力，讓種子開(kāi)出美麗的花朵！
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