有關(guān)我的心愿的作文六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的心愿的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的心愿的作文 篇1
小小心愿每個(gè)人都有自己的心愿，相信你們也不例外。
哎！你們別急，下面就請聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
我在小的是候，心里就有一個(gè)小小的愿望，便是我能考上一個(gè)好的大學(xué)。我抱著(zhù)這樣一個(gè)愿望拼搏。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就是說(shuō)用書(shū)堆積起來(lái)的大山中，要想攀登高峰，勤奮就是那登頂的唯一路徑；在一片沒(méi)有邊際的海洋里，追求學(xué)問(wèn)和不斷探索，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功。在讀書(shū)，學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，要想在廣博的書(shū)山，學(xué)海中汲取更多更廣博的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)最必不可少的，也是最佳的條件。我就是抱著(zhù)這句俗語(yǔ)去奮斗的。最后成績(jì)一天比一天好。
一個(gè)人如果要想成功就必須靠著(zhù)這個(gè)俗語(yǔ)去做�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就是這樣的吸引這人們。
我相信我這個(gè)小小心愿一定會(huì )完成的。
我的心愿的作文 篇2
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……每當聽(tīng)到三年級唱這首歌的時(shí)候心總是算溜溜的。小時(shí)候我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大不必被媽媽責備，不必聽(tīng)爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)。
在家里，我要充當乖乖男的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經(jīng)長(cháng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)男子漢而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，已經(jīng)可以倒背如流了。媽媽只不過(guò)是在出門(mén)前囑咐我罷了。
在學(xué)校作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒(méi)有的，煩惱是一個(gè)機器每次都會(huì )有。每個(gè)人都會(huì )有煩惱，小孩有小孩的煩惱，大人有大人的煩惱。
成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)快樂(lè )，也享受著(zhù)煩惱！成長(cháng)的煩惱。
我的心愿的作文 篇3
早讀課上，我的心又跳了起來(lái)。
班主任叫出一位同學(xué)，我知道，這是班主任為了鼓勵某個(gè)同學(xué)才找那人談話(huà)的。由于我成績(jì)不好，所以老師從沒(méi)有叫過(guò)我。
我感到很委屈，因為我學(xué)習刻苦、用功，可以說(shuō)全班很少有人能比得上我的，但我的成績(jì)卻很少沖出班級倒數十名之列。我說(shuō)不清這是怎么回事，也說(shuō)不清到底是哪個(gè)環(huán)節出了毛病。
門(mén)開(kāi)了，那同學(xué)進(jìn)來(lái)，又一位同學(xué)出去了，我羨慕而又妒忌地把他目送到門(mén)口直到消失。
我很矛盾：一方面，我想拼命地使勁，真正學(xué)出點(diǎn)兒樣子來(lái)，讓我也能有資格被班主任找一找；另一方面，我又頗有些泄氣，因為‘自己的努力好像都白費了。所以，我多么希望有一天，老師會(huì )來(lái)找我談?wù)勑�。我知道畢業(yè)班班主任太忙了，沒(méi)有太多的精力來(lái)管像我這
樣的學(xué)生——可我不需要老師太多的時(shí)間，一兩句話(huà)就行，哪怕是批評我也好，只要別讓我感到自己好像躲在一個(gè)被人遺忘的角落里。如果老師能說(shuō)：“你要多努力，你還有希望，有潛力……”哪怕就是這么簡(jiǎn)單的幾句，也許我就會(huì )信心百倍，就會(huì )高興萬(wàn)分，就會(huì )……可惜的'是，我的心愿從來(lái)沒(méi)有實(shí)現過(guò)，大概老師只能夠顧及那些有營(yíng)望考上重點(diǎn)中學(xué)的人了、，
我想起那一次問(wèn)老師一道題，好像那題很簡(jiǎn)單，老師遺憾地搖著(zhù)頭說(shuō)：“都學(xué)了這么多年了，怎么連這個(gè)都不會(huì )？”當時(shí)我的臉一定漲得通紅，我低垂著(zhù)腦袋，手使勁地搓著(zhù)衣角。我知道老師絕無(wú)惡意，只是恨鐵不成鋼�？墒�，自那以后，我很少再向老師問(wèn)什么，門(mén)又開(kāi)了，老師踱了進(jìn)來(lái)，我用眼角瞟著(zhù)他，突然我發(fā)現那身體正慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)兒地移向我。我覺(jué)得心“怦怦”地快跳到嗓子眼兒了�！袄蠋熞獊�(lái)找我了。老師要找我談話(huà)了……”我那積存了很久很久的心愿終于可以實(shí)現了。我激動(dòng)地等著(zhù)，等著(zhù)。終于，老師的手 碰了碰我，我立刻彈簧似的騰地站起來(lái)，緊張地盯著(zhù)老師。老師竟被我的舉動(dòng)嚇了一跳，忙示意我坐下，然后，指了指我旁邊空著(zhù)的座位問(wèn)：“劉言怎么沒(méi)來(lái)上課？”這時(shí)我才恍然大悟，趕忙答道：“劉言今天下午病了，她讓我跟班長(cháng)請了假�！�
此時(shí)此刻，我才真正品嘗到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。我的心在顫抖，在流淚。唉！
唉！老師，您什么時(shí)候才能多看我幾眼呢？
老師，您什么時(shí)候才能了解像我這樣的學(xué)生的這長(cháng)久的心愿呢？
我仍然在祈盼著(zhù)，在更大的希望之中祈盼著(zhù)……
我的心愿的作文 篇4
愿望是如此美好，像翱翔于天際的雄鷹，享受展翅高飛的刺激感；如游蕩于海水中的藍鯨，暢游于多彩的藍色世界；似狂奔于陸地上的獵豹，體味自由馳騁于遼闊中原的豪放。。。
那么多晴朗的早晨，看紅日冉冉升起，感受陽(yáng)光賦予的溫暖。又有那么多黃昏，我依偎在你身旁，清風(fēng)徐來(lái)，我平靜的賞著(zhù)那輪欲頹的日，心中泛起漣漪，想起你朝我微笑的臉龐。月一出，一切都變得格外靜，我聽(tīng)著(zhù)媽媽哼的歌謠，安然入睡。。。多么美好的恬靜的過(guò)去，卻已經(jīng)成了過(guò)去。
多么想回到過(guò)去，這便是我的小小心愿。于是，便突發(fā)奇想——要是我有一臺時(shí)光倒流機，該有多好��！
時(shí)光倒流機啊，帶我回去吧！回到童年！我還是個(gè)天真無(wú)邪的小孩，眨著(zhù)一雙朦朧的大眼睛，穿著(zhù)早晨父母為我穿上的小棉襖，和我的小伙伴們一起胖嘟嘟地跑著(zhù)、耍著(zhù)、鬧著(zhù)。歡聲中，總算是盼來(lái)一場(chǎng)大雪了，我們這幫小孩兒更是按耐不住了。都狂奔出門(mén)，不約而同的來(lái)到老地方會(huì )面，半刻也不耽擱，就開(kāi)始嗨了起來(lái)。隨意地捧起一捧雪，用力擠壓，做成雪球后，盡管砸最“欠揍”的那個(gè)。。。一場(chǎng)激烈的打雪仗過(guò)后，小伙伴們個(gè)個(gè)累趴，都靜臥在雪白的空地上，不說(shuō)話(huà)，只微笑著(zhù)，望著(zhù)這美極了的漫天飛雪。。。
時(shí)光倒流機啊，到我回去吧！回到那個(gè)楓葉盛開(kāi)的秋季！紅葉似火，是多么熱烈的生命��！清風(fēng)徐來(lái)，月色入戶(hù)，是多么安謐的夜晚��！
聽(tīng)著(zhù)媽媽輕聲哼的歌謠，歌聲伴我入夢(mèng)，夢(mèng)里仿佛欣賞了一場(chǎng)楓葉飄零的雨。。。
時(shí)光倒流機啊，到我回去吧！回到那片蔚藍的大海洶涌澎湃之際！還記得當初帶著(zhù)夢(mèng)想的我們嗎？一遍一遍在白紙上謄寫(xiě)著(zhù)各自的夢(mèng)想，挑了一張寫(xiě)得最好的，卷成卷，放入了漂流瓶中，投入了大海中，任它經(jīng)歷怎樣的大風(fēng)大浪，也不會(huì )沉入海底。小小的夢(mèng)想，除了你知我知，又有誰(shuí)會(huì )發(fā)現呢？我們只是彼此微笑著(zhù)，笑著(zhù)幼稚的對方。。。許多事，我已忘記，就像鎖在抽屜里的鑰匙。真希望有一臺時(shí)光倒流機，哪怕只是讓我再回憶一番也足矣。
這個(gè)心愿，多么的美好，只是有些遺憾罷了！
我的心愿的作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的心愿，我也不例外，一名普通的少先隊員，在家人的呵護下漸漸成長(cháng)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢的我長(cháng)大了，懂事了，開(kāi)始有了屬于自己的理想和追求。
每當我打開(kāi)電視，只要看到有穿著(zhù)軍裝的叔叔阿姨，手握著(zhù)長(cháng)槍?zhuān)緧彿派谑匦l祖國的畫(huà)面，我就會(huì )很崇拜他們，覺(jué)得他們特別的偉大，特別的威武，保障了我們的人身安全和財產(chǎn)安全。雖然，我現在還小，能做的還很有限，可我要像他們學(xué)習，不管是在生活上，還是在學(xué)習上，都要以他們?yōu)榘駱�，等我長(cháng)大了，要向他們一樣保衛祖國�，F在我的目標就是努力學(xué)習，積累更多的知識，開(kāi)闊自己的思維及眼界，為以后打好基礎。
我還有一個(gè)心愿，就是當一名科學(xué)家，發(fā)明一種能源能代替電，到時(shí)候這種能源永遠都用不完，而且非常方便，隨時(shí)隨地都能取得，并且還是一種清潔環(huán)保沒(méi)有污染的能源，這樣我們外出，如果手機、手提電腦沒(méi)電了，就可以利用這種能源，為它們充電，那該多方便��！
我的心愿的作文 篇6
我一直有一個(gè)心愿，那就是成為一名出色的鋼琴家。
在我五歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習鋼琴，開(kāi)始的基礎學(xué)習是很枯燥的，一段指法練習要反復彈幾十遍。那時(shí)我很貪玩，沒(méi)有認真地練琴，當半年后參加少年組的鋼琴比賽時(shí)，我落選了。這時(shí)，我才認識到練琴的重要性，為此，我暗下決心，一定要努力練好琴。正在這時(shí)，由于比較特殊的原因，我放棄了鋼琴的學(xué)習，我難過(guò)極了。
當我和媽媽逛商店看到鋼琴時(shí)，我想，為什么我就不能學(xué)好鋼琴呢？在我的堅持下，半年后，媽媽又給我請了一位老師，我又可以學(xué)習鋼琴了。我的心愿可以實(shí)現了。在以后的一年里，我非常努力地學(xué)習鋼琴，雖然練琴很苦，但我很認真，練琴的熱情也很高；在老師的指導下，我不斷地努力，不斷地提高著(zhù)難度。哼！現在，四級的曲子都難不倒我了。
每次看到鋼琴老師彈琴時(shí)，我非常羨慕，她的動(dòng)作那么優(yōu)美，她彈的鋼琴曲那么悅耳動(dòng)聽(tīng)；如果將來(lái)我能像鋼琴老師彈的那么棒就好了。媽媽說(shuō)我已經(jīng)有鋼琴老師的百分之二十好了，我高興極了。
我常常想自己長(cháng)大以后，一定會(huì )成為一名出色的鋼琴家。我可以彈許多著(zhù)名鋼琴家的曲子，也可以創(chuàng )作一首屬于自己的曲子，還可以寫(xiě)許多鋼琴方面的書(shū)，讓全世界都知道我。
我還想像媽媽一樣當一名老師，教學(xué)生彈鋼琴；更想建一所音樂(lè )學(xué)校，學(xué)校的名字就叫：“宇宙音樂(lè )學(xué)�！�，讓像我一樣喜歡鋼琴的孩子到我的學(xué)校來(lái)學(xué)鋼琴。
這就是我的心愿，為了達到這個(gè)心愿，媽媽說(shuō)我要付出比別的同學(xué)雙倍的努力才能成功。我相信媽媽的話(huà)，在學(xué)琴中一定會(huì )有許多挫折，我會(huì )加倍努力，克服困難，爭取早日實(shí)現我的心愿——成為一名出色的鋼琴家。
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