精選我的心愿作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的心愿作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的心愿作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的心愿，我的心愿是考上清華大學(xué)。

　　記得剛進(jìn)入小學(xué)一年級的時(shí)候，在開(kāi)學(xué)典禮上我看到很多優(yōu)秀學(xué)生都得到了獎狀，從那時(shí)候我就暗下決心，我也要當一名優(yōu)秀學(xué)生，我要每次都得到獎狀，每天都受到老師的表?yè)P。

　　在課堂上認真聽(tīng)講、舉手發(fā)言。上課時(shí)每當老師講到重點(diǎn)內容時(shí)，我都趕快記下來(lái)，老師講考試要求的時(shí)候，我要記在心里，考試的時(shí)候要用上。如果遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)問(wèn)老師。課下的時(shí)候，想想老師上課時(shí)都講的`什么。及時(shí)做課外學(xué)習資料，來(lái)測驗自己知識掌握的情況。寫(xiě)完家庭作業(yè)的時(shí)候，讓家長(cháng)提問(wèn)默寫(xiě)課后生詞，讓家長(cháng)再出幾道不熟練的類(lèi)型題，反復練習，一直練到熟練為止。

　　課下我特別喜歡讀書(shū)，高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，每天我堅持讀３０分鐘的課外書(shū)。

　　我相信，有一天我會(huì )實(shí)現我的心愿。

我的心愿作文 篇2

　　我的心愿就是擁有一個(gè)星球八。

　　“豆豆，快吃午飯，不然又要讓教你英語(yǔ)的吳老師等你了！”

　　“豆豆，磨磨蹭蹭的，機器人，你還要不要學(xué)��！”

　　“豆豆，快走啊，已經(jīng)1點(diǎn)多了，還慢吞吞的！學(xué)游泳馬上就來(lái)不及了！

　　哎，媽媽現在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂一決雌雄。自從上學(xué)期的期中考試考砸后，媽媽一直耿耿于懷。終于，她“爆發(fā)”了，拼命地讓我學(xué)游泳、英語(yǔ)、機器人……在我看來(lái)，媽媽這不是望子成龍，而是恨不得把知識一字一字地刻在我的腦海里。

　　我常常在夜晚中一個(gè)人享受獨有的`寧靜，只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由。于是，我開(kāi)始想象：我一定要痛快地玩一把，這種好機會(huì )怎么能錯過(guò)。

　　迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有學(xué)生大聲抗議補習，家長(cháng)們也否定所有的補習班，堅決支持我們……

　　“豆豆……”唉，又來(lái)了。夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲依然擠入我的耳朵。有一個(gè)星期八該有多好��！

我的心愿作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿有很多，隱形不死，分手等，這些我都很想實(shí)現，但是我最想實(shí)現的還是分手。

　　假如我會(huì )分身，我就會(huì )幫別人做很多事。

　　放學(xué)時(shí)，老師讓部分同學(xué)留下來(lái)打掃教室，假如我會(huì )分身，我就讓同學(xué)們全部回家，然后我分身成100個(gè)人，只需要幾分鐘就能打掃完教室。

　　假如我會(huì )分身，回家后我就去看電視，讓一個(gè)分身的`人幫我寫(xiě)家庭作業(yè)，而且不會(huì )寫(xiě)錯一個(gè)字，讓兩個(gè)分身的人去幫我媽媽做家務(wù)，為媽媽減輕負擔。來(lái)學(xué)后，我還會(huì )用分神人幫老師批改作業(yè)，幫老師分擔雜物。同學(xué)們若遇到不會(huì )做的題時(shí)，我還會(huì )讓分身人去教他們怎么做。

　　我的最大心愿———能夠分身。

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