【推薦】信心的作文集錦六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的信心的作文8篇，歡迎大家分享。
信心的作文 篇1
在這個(gè)月的考試之前，我充滿(mǎn)了信心，決心再次沖向頂端，努力復習各科的功課。但是上帝碰巧打了個(gè)盹，沒(méi)有看到我的努力。在這個(gè)月的考試中，我的排名下降了50多位。
一陣風(fēng)吹來(lái)，草被拉得很弱。樹(shù)上的鳥(niǎo)和烏鴉大聲地、無(wú)聲地嘲笑我。就連石頭也絆倒了我，差點(diǎn)讓我吃了“狗啃泥”。當我回到家，我媽媽帶著(zhù)各種各樣的理由回來(lái)了，“你在閱讀方面一文不值，你還在讀什么？當我長(cháng)大了，我沒(méi)有你那份米！當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心煩意亂，結果考試不及格。我對媽媽大喊，“我什么也做不了。如果我一文不值，我就不讀。反正我沒(méi)有未來(lái)�！眿寢屨乜粗�(zhù)我，顯然沒(méi)想到我會(huì )這樣說(shuō)，我沖進(jìn)房間，昏昏沉沉地睡著(zhù)了。我放棄了那場(chǎng)斗爭，決定放棄自己。
正好，下午下班了。我去體育館獨自玩。球場(chǎng)上只有我和一個(gè)叔叔。起初，兩個(gè)人就像兩塊堅硬的木頭，沉默著(zhù)。后來(lái)，叔叔打破了沉默，對我說(shuō):“小朋友，讓我們單挑吧！“當時(shí)，我正準備投球，這時(shí)我聽(tīng)到了他的話(huà)。我嚇了一跳，傻乎乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快，我的記錄和我的成績(jì)一樣糟糕。課間休息時(shí)，我對自己說(shuō):這說(shuō)不通。為什么這次這么糟糕？我只進(jìn)了兩個(gè)球。
這時(shí)，我叔叔關(guān)切地問(wèn)，“我的小朋友，你錯過(guò)考試了嗎？“我不知道該怎么辦。好不容易有個(gè)對象要講，我口中的語(yǔ)言迫不及待地跳出來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)出來(lái)�！奥闊┑暮榱鳌毕竦虊我粯記Q堤，噴涌而出。當我傾吐我的心靈時(shí)，不知何故，天空似乎變得明亮了許多。
叔叔聽(tīng)后皺起眉頭沉思了一會(huì )兒，然后認真地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)你這么一說(shuō)，你其實(shí)也是一個(gè)很聰明的人！你看，這只是每月一次的測試，不是周期測試或定期測試。當然，這并不意味著(zhù)它不重要。這也很重要。它可以看到你當月的學(xué)習成績(jì)。如果你在月度測試中表現不好，這不是對你的一個(gè)警告嗎？這表明你學(xué)習松懈，自己可能感覺(jué)不到。
那么在接下來(lái)的時(shí)間里，我們應該加倍努力，支持更多。你媽媽也是為你好，但她的話(huà)有點(diǎn)偏激。嗯，時(shí)間不早了�；丶页燥埌�，小朋友�！拔衣�(tīng)了我叔叔的話(huà)，比如說(shuō)，毛賽頓走了。夕陽(yáng)的余暉灑在我和大路上。我在回家的路上輕快地走著(zhù)。我前面是一條紅色的路。
聽(tīng)你的話(huà)勝過(guò)讀十年書(shū)。這位叔叔的話(huà)讓我受益匪淺。那一刻，我恢復了失去的信心。學(xué)習怎么能輕易放棄，自信怎么能輕易放棄？還有很長(cháng)的路要走。修遠在這里。我會(huì )上下尋找它。
大海很寬，天空很高，鳥(niǎo)兒可以飛翔！
信心的作文 篇2
信心，你對我很珍貴！我要握緊你，不放手！
失去你
記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一把“錘子”狠狠的砸在我的心上，一切都變得不美好。成績(jì)如約而至，我考砸了，失去了進(jìn)實(shí)驗班的機會(huì )。心里很難受的我不想說(shuō)話(huà)，只想靜靜地哭一會(huì )兒�？衫咸炱蝗缥乙�，我的媽媽來(lái)到了這里，狠狠地把我訓了一頓。我靜靜的聽(tīng)著(zhù)，什么也不想說(shuō)。一個(gè)星期很快過(guò)去，悲傷也漸漸散去�；氐郊抑�，媽媽告訴我：“下次一定要好好考！”我心不在焉地應了一句：“最多只能考115名吧！”因為當時(shí)實(shí)驗班一共114人。媽媽嘆了口氣，走了。信心啊，我快要失去你！我已經(jīng)跟不上你前進(jìn)的步伐。
抓緊你
隨著(zhù)一次又一次的考試，一次又一次的成績(jì)，我似乎又看到了一點(diǎn)你的`身影。我想抓住你，可到頭來(lái)也只是抓住了空氣�！澳憔褪翘员傲�！”“你就是對自己沒(méi)有信心！”“你就是缺少自信！”老師的話(huà)點(diǎn)醒了我，我竭盡全力追趕你的腳步，彌補曾經(jīng)落下的路。慢慢地，我們之間的距離逐漸拉近。在那近在咫尺的地方，我勇敢地伸出了手，緊緊地抓住了你！我貪婪地從你身上寄汲取營(yíng)養。放棄你，我做不到！
原來(lái)你還在這里
驀然回首，回想過(guò)去的經(jīng)歷，才發(fā)現，原來(lái)你一直在我身旁，不曾離去。只是我，缺少發(fā)現你的眼睛。你一直在我身邊徘徊，等到我真正清醒的那一天，就再一次回到我的身上，賦予我信心和力量。信心啊，原來(lái)你一直在這里……
信心，失去你，我就像無(wú)頭蒼蠅，不知何去何從；抓緊你，我仿佛又看到了希望；現在才知道，原來(lái)你還在這里，不離不棄。
信心的作文 篇3
我在思索，當我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里?——題記
事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落，有了很大的轉折。經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發(fā)現了學(xué)習物理的方法。我頓時(shí)有了信心�！拔夷苄�!”我不斷激勵著(zhù)自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學(xué)習物理的最重要的“招數”。原來(lái)，只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對科學(xué)也恢復了一如既往的興趣。此后，我在做題時(shí)牢記著(zhù)這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法，成績(jì)得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲!同時(shí)，我更要感謝我心中的信心。
是啊，信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會(huì )很好地“報答”你，讓你的學(xué)習和生活更加絢麗多彩!請牢記：“重拾信心——我們最明智的方法�！�
大家好，我是四年級的 ，今天我分享的主題是：做一個(gè)自信的你 拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“在我的字典中沒(méi)有不可能的字眼�！边@是多么豪邁的自信。相信自己是有價(jià)值的人，你就變成有價(jià)值的人，做有價(jià)值的事。
內心的自信才是真正的自信!我們什么都可以低下，唯有心靈不能低下，只要我們對生活充滿(mǎn)自信，生活才會(huì )多姿多彩。
相信自己，讓生命創(chuàng )造榮譽(yù)價(jià)值。反正，自信就像一根魔棒，一旦你建立了自信，你將會(huì )發(fā)現自己會(huì )有所改變，從今天起，做一個(gè)自信的人吧!
信心的作文 篇4
轉眼間，已是秋末冬初。伴隨著(zhù)溫室效應，冬天將會(huì )不再太寒冷，但是，過(guò)去的記憶卻還在心頭。
記得我在讀小學(xué)四年級的時(shí)候，曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。我報的是立定跳遠和擲實(shí)心球，在比賽開(kāi)始之前，我十分緊張。就在這時(shí)，一片楓葉遮住了我的眼睛，我回頭一看，是我們班的小靜。她正拿著(zhù)那片黃里透紅的楓葉嘻嘻哈哈：“嘿嘿，沒(méi)想到吧?嚇到你沒(méi)有?”
我無(wú)奈地搖了搖頭：“沒(méi)啊�！�
她顯得很挫敗。但她是一個(gè)天生的樂(lè )天派，三兩下就調整好心情，和我閑聊起來(lái)。雖然我和她在說(shuō)話(huà)，但我總是看著(zhù)立定跳遠賽區，顯得心神不定。她發(fā)現了我的緊張，說(shuō)：
“怎么，還緊張啊?哎哎，聽(tīng)我說(shuō)，我報了跳繩呢，怎么樣?支持我吧?”
她報了跳繩!這我倒不知道�！澳阍趺礇](méi)有告訴我啊?”“這不是關(guān)鍵!你知道，我為什么會(huì )參加嗎?就是因為我自信!”
自信!是的!我缺的就是自信!我在同齡人中是高大的，是健壯的，也是比較聰明的，但我并不經(jīng)常自信，這是為什么呢?因為我總是在一些小的事情上犯馬虎眼，并以此作為我不自信的借口。是的，是撿回我自信的時(shí)候了�！爸x謝你�！毙§o以她簡(jiǎn)短而淺顯的話(huà)，點(diǎn)醒了我。
我在比賽中發(fā)揮出了最高水平，我獲得了年級組的第一名。當同學(xué)們將我拋起來(lái)的時(shí)候，我看了看小靜，她正在向我鼓掌，但她不知道，他給我的自信卻伴隨我到了初中，成為我擊敗一個(gè)又一個(gè)對手的動(dòng)力。如今，我已經(jīng)是一個(gè)十分自信的人，無(wú)論是學(xué)校的乒乓球比賽，還是學(xué)校的百科知識競賽，我都參加過(guò)，并得過(guò)獎。有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生見(jiàn)我都要尊敬地打招呼，哈!自信給人帶來(lái)的好處真不賴(lài)。
可是，我又怎么會(huì )忘記是誰(shuí)給了我自信呢?
信心的作文 篇5
四級課堂給我足夠的信心沖擊90分！
用戶(hù)名：管雁濱
E-mail： littlejemmy@eyou.com
敬愛(ài)的網(wǎng)絡(luò )課堂全體老師和工作人員：
謝謝你們在過(guò)去短短的歲月里給我們建立的靈活機動(dòng),快捷高效的網(wǎng)絡(luò )課堂.她以她嶄新的姿態(tài),把新東方名師專(zhuān)家們的多年教學(xué)的心血搬到了銀幕上，讓我們這些由于種種原因而未能親至北京親自聆聽(tīng)老師們的精彩授課的同學(xué)們有了同等的機會(huì ),讓我們得以在英語(yǔ)那一望無(wú)際的平原上縱橫馳騁,在那浩瀚的海洋里恣意遨游.你們的辛勤工作讓我們的英語(yǔ)水平和英語(yǔ)成績(jì)有了飛速的上升,在這里,我衷心地感謝你們！
好，下面我就自己的親身經(jīng)歷談一談我在新東方網(wǎng)絡(luò )課堂的諸多獲益。
我是一名英語(yǔ)成績(jì)一直徘徊在70分以下的學(xué)生。對英語(yǔ)學(xué)習也沒(méi)有強列的興趣。但是為了能夠在四級考試中取得好成績(jì)。我想過(guò)報一些輔導班，但是我的學(xué)校位于離市區很遠的郊區。交通很不方便，正在我為此事發(fā)愁的時(shí)候，同學(xué)推薦我參加新東方網(wǎng)絡(luò )課堂培訓。對于新東方卓越的教學(xué)質(zhì)量和崇高聲譽(yù)我早有耳聞，但是新東方網(wǎng)絡(luò )課堂這種新奇的教學(xué)方式真的能達到預期的效果嗎？會(huì )不會(huì )是徒勞無(wú)功？在萬(wàn)般無(wú)奈下我報著(zhù)試試看的態(tài)度參加了新東方四級網(wǎng)絡(luò )課堂的培訓,按照TOL24建議的四級學(xué)習計劃，按時(shí)聽(tīng)課。不懂的地方我就馬上反饋給“在線(xiàn)答疑的老師”，老師就會(huì )立刻給我詳細，認真的講解。就這樣，我的期末在績(jì)由原來(lái)的70分提高到92分。這是網(wǎng)絡(luò )學(xué)習行的通的有力證明。同時(shí)也證實(shí)了我的選擇是正確的。 鄭群老師溫文爾雅,娓娓道來(lái)的風(fēng)格,李傳偉老師深入淺出,鞭辟入里的講解，王祺琦老師精辟歸納，提綱挈領(lǐng)的分析，汪海濤老師認真負責，充滿(mǎn)激情地教學(xué),讓我學(xué)到了在普通的大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的英語(yǔ)知識和解題技巧,短短的一個(gè)多月后,在期末考試中我獲得了92分的優(yōu)異成績(jì),如今,我充滿(mǎn)信心地向四級90分沖擊!
謝謝老師們的辛勤講解，謝謝網(wǎng)絡(luò )課堂的工作人員的辛勤勞動(dòng)，在英語(yǔ)的殿堂里,我將奮勇向前,勇攀高峰！謝謝你們！
信心的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我就將面臨畢業(yè)，畢業(yè)以后，我又有了新的打算，我要去上音樂(lè )專(zhuān)科學(xué)校，學(xué)習唱歌、學(xué)習各種樂(lè )器，我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手，能夠像正常人那樣，演奏各種樂(lè )器，舉辦一個(gè)音樂(lè )會(huì )。讓全世界的人們都能夠記住我，同時(shí)，也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂(lè )的學(xué)習結束后，我還會(huì )利用一年的時(shí)間去學(xué)習計算機基礎知識，學(xué)習各種辦公自動(dòng)化軟件，同時(shí)，鞏固學(xué)過(guò)的平面設計軟件，以后，在從事藝術(shù)工作之余，在家中的電腦上，設計出獨一無(wú)二的廣告作品。
我將來(lái)還要成為一名作家，我要把自己成長(cháng)的經(jīng)歷寫(xiě)成一本小說(shuō)，而后，寫(xiě)出更多優(yōu)秀的作品。
我深知，作為一名殘疾人，要想成功，就要比健全人付出更多的心血，但是，我始終堅信：“知識改變命運。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣，總會(huì )有奇跡�！�
我相信，只要我努力的學(xué)習、只要對自己凝聚信心、那么，就會(huì )有動(dòng)力，總有一天，這些夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的。
我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明：“殘疾人不比正常人差，我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對自己凝聚信心，只凝聚信心，才會(huì )燃起希望的火焰，有了希望，就能夠走向成功。
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