精選信心的作文匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的信心的作文9篇,希望對大家有所幫助。

信心的作文 篇1
轉眼間,已是秋末冬初。伴隨著(zhù)溫室效應,冬天將會(huì )不再太寒冷,但是,過(guò)去的記憶卻還在心頭。
記得我在讀小學(xué)四年級的時(shí)候,曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。我報的是立定跳遠和擲實(shí)心球,在比賽開(kāi)始之前,我十分緊張。就在這時(shí),一片楓葉遮住了我的眼睛,我回頭一看,是我們班的小靜。她正拿著(zhù)那片黃里透紅的楓葉嘻嘻哈哈:“嘿嘿,沒(méi)想到吧?嚇到你沒(méi)有?”
我無(wú)奈地搖了搖頭:“沒(méi)啊!
她顯得很挫敗。但她是一個(gè)天生的樂(lè )天派,三兩下就調整好心情,和我閑聊起來(lái)。雖然我和她在說(shuō)話(huà),但我總是看著(zhù)立定跳遠賽區,顯得心神不定。她發(fā)現了我的緊張,說(shuō):
“怎么,還緊張啊?哎哎,聽(tīng)我說(shuō),我報了跳繩呢,怎么樣?支持我吧?”
她報了跳繩!這我倒不知道!澳阍趺礇](méi)有告訴我啊?”“這不是關(guān)鍵!你知道,我為什么會(huì )參加嗎?就是因為我自信!”
自信!是的!我缺的就是自信!我在同齡人中是高大的,是健壯的,也是比較聰明的,但我并不經(jīng)常自信,這是為什么呢?因為我總是在一些小的事情上犯馬虎眼,并以此作為我不自信的借口。是的,是撿回我自信的時(shí)候了!爸x謝你!毙§o以她簡(jiǎn)短而淺顯的話(huà),點(diǎn)醒了我。
我在比賽中發(fā)揮出了最高水平,我獲得了年級組的第一名。當同學(xué)們將我拋起來(lái)的時(shí)候,我看了看小靜,她正在向我鼓掌,但她不知道,他給我的自信卻伴隨我到了初中,成為我擊敗一個(gè)又一個(gè)對手的動(dòng)力。如今,我已經(jīng)是一個(gè)十分自信的人,無(wú)論是學(xué)校的乒乓球比賽,還是學(xué)校的百科知識競賽,我都參加過(guò),并得過(guò)獎。有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生見(jiàn)我都要尊敬地打招呼,哈!自信給人帶來(lái)的好處真不賴(lài)。
可是,我又怎么會(huì )忘記是誰(shuí)給了我自信呢?
信心的作文 篇2
古代有位將軍率部打仗,但他的人馬只有敵人的十分之一,眾將信心不足。將軍就到一座廟里求神問(wèn)卜,他拿出一枚銅錢(qián),對眾將士說(shuō):“勝負在天,讓神靈決定我們的命運。如果拋落的'銅錢(qián)正面朝上,神靈讓我們戰無(wú)不勝;正面向下,是要失敗!苯又(zhù),他連拋三次,銅錢(qián)均正面朝上。全軍歡騰雀躍,出戰大勝。凱旋后,將軍拿出銅錢(qián)讓大家看,原來(lái)這枚銅錢(qián)兩面都是正面。這說(shuō)明信心可以使人百戰拜勝。
古代有一個(gè)大名鼎鼎的人物——曹操他是三國時(shí)期的霸主,當年南征的時(shí)候經(jīng)過(guò)一片沙漠戰士們都十分的口渴,多次讓?xiě)鹗總內フ宜,但都一無(wú)所獲,曹操突然想了一個(gè)妙計直向前方,大聲吼道“前面有梅子!”戰士們精神倍增,在精神的鼓勵下,終于找到了水源……
這正反兩方面的事例告訴我們,自信心在事業(yè)成功的道路上具有多么重要的決定性作用。正如有人對自信心的作用所作的描述:
自信心是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空!
自信心是一片陽(yáng)光,能驅散失迷者眼前的陰影!
自信心是一畦田園,能萌生希望的新綠!
自信心是一面大帆,能鼓動(dòng)理想之舟抵達勝利的彼岸!
荷蘭有一位著(zhù)名的畫(huà)家——梵高,他生平一直在作畫(huà),但是沒(méi)有人重視它,還把他叫做“瘋子”“精神病”“怪人”但是他沒(méi)有放棄作畫(huà),當他死了之后,人們突然發(fā)現還有一個(gè)畫(huà)家,如今,梵高的畫(huà)已經(jīng)價(jià)值千萬(wàn)了,這是荷蘭才發(fā)現,那個(gè)流浪畫(huà)家是荷蘭人……
我國古代偉大的史學(xué)家司馬遷遭受奇恥大辱的腐刑之后,他依然滿(mǎn)懷信心、熱情洋溢地撰寫(xiě)《史記》,終于用十五年的時(shí)間完成了這部巨著(zhù)。偉大的科學(xué)家伽俐略宣傳哥白尼日心說(shuō),反對地心說(shuō),受到了羅馬宗教裁判所的審訊。當法庭宣判他“有罪”之后,伽俐略卻仍然滿(mǎn)懷信心地堅持說(shuō):“不管怎么樣,地球仍在轉動(dòng)!”我國古代偉大的史學(xué)家司馬遷遭受奇恥大辱的腐刑之后,他依然滿(mǎn)懷信心、熱情洋溢地撰寫(xiě)《史記》,終于用十五年的時(shí)間完成了這部巨著(zhù)。偉大的科學(xué)家伽俐略宣傳哥白尼日心說(shuō),反對地心說(shuō),受到了羅馬宗教裁判所的審訊。當法庭宣判他“有罪”之后,伽俐略卻仍然滿(mǎn)懷信心地堅持說(shuō):“不管怎么樣,地球仍在轉動(dòng)!”
信心存在,勝利就在!
信心的作文 篇3
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。沒(méi)錯,在生活中,大家處處都離不開(kāi)自信心。一個(gè)人沒(méi)有信心的人,注定是一個(gè)被社會(huì )所拋棄的人,一個(gè)被成功所拋棄的人,一個(gè)被自我所拋棄的人!因此,大家可以毫不猶豫地說(shuō):自信心是一個(gè)人的靈魂!
同樣的,沒(méi)有能力的陪襯,任憑信心再怎么燦爛,也像是失去綠葉的鮮花,價(jià)值大打折扣。
相信大家都聽(tīng)過(guò)“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)故事吧!北宋畫(huà)家文同擅長(cháng)畫(huà)竹子,每次動(dòng)筆時(shí)無(wú)需思考便自稱(chēng)一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢?原來(lái),他每日觀(guān)察屋旁的竹林,春夏秋冬,雷打不動(dòng)。久而久之,竹枝的長(cháng)短粗細,葉子的形態(tài)顏色,他都諳熟于心,自然也就把竹子畫(huà)得出神入化。
這,就是自信的力量!
試問(wèn),若沒(méi)有信心去支持他、去鼓勵他,縱然文同有著(zhù)驚天動(dòng)地之才,然不信自己實(shí)力又有何用?他也只會(huì )湮沒(méi)在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
自信可以穿越時(shí)空,它來(lái)去如風(fēng),卻又在每個(gè)人身邊停留。只是如果你抓不住它,它就會(huì )如黃河之水一去不復返。
在人生中,大家需要緊握自信。緊握自信,大家可以為生命交上最滿(mǎn)意的答卷;在成長(cháng)中,大家需要緊握自信。緊握自信,就是步入社會(huì )最完美的通行證;在拼搏中,大家需要緊握自信。緊握自信,成功就在你前方不遠處。
信心的作文 篇4
威爾遜在之初,全部家當只有一臺分期付款賒來(lái)的爆米花機,50美元。第二次世界大戰結束后,威爾遜做生意賺了點(diǎn)錢(qián),便決定從事地皮生意。如果說(shuō)這是威爾遜的,那么,這一的確定,就是基于他對自己的市場(chǎng)需求預測充滿(mǎn)信心。
當時(shí),在美國從事地皮生意的人并不多,因為戰后人們一般都比較窮,買(mǎi)地皮修房子、建商店、蓋廠(chǎng)房的人很少,地皮的價(jià)格也很低。當親朋好友聽(tīng)說(shuō)威爾遜要做地皮生意,異口同聲地反對。
而威爾遜卻堅持己見(jiàn),他認為反對他的人目光短淺。他認為雖然連年的戰爭使美國的經(jīng)濟很不景氣,但美國是戰勝?lài),它的?jīng)濟會(huì )很快進(jìn)入大發(fā)展時(shí)期。到那時(shí)買(mǎi)地皮的人一定會(huì )增多,地皮的價(jià)格會(huì )暴漲。
于是,威爾遜用手頭的全部資金再加一部分貸款在市郊買(mǎi)下很大的一片荒地。這片土地由于地勢低洼,不適宜耕種,所以很少有人問(wèn)津?墒峭栠d親自觀(guān)察了以后,還是決定買(mǎi)下了這片荒地。他的預測是,美國經(jīng)濟會(huì )很快繁榮,城市人口會(huì )日益增多,市區將會(huì )不斷擴大,必然向郊區延伸。在不遠的將來(lái),這片土地一定會(huì )變成黃金地段。
后來(lái)的事實(shí)正如威爾遜所料。不出三年,城市人口劇增,市區迅速發(fā)展,大馬路一直修到威爾遜買(mǎi)的土地的邊上。這時(shí),人們才發(fā)現,這片土地周?chē)L(fēng)景宜人,是人們夏日避暑的好地方。于是,這片土地價(jià)格倍增,許多商人競相出高價(jià)購買(mǎi),但威爾遜不為眼前的利益所惑,他還有更長(cháng)遠的打算。后來(lái),威爾遜在自己這片土地上蓋起了一座汽車(chē)旅館,命名為“假日旅館”。由于它的地理位置好,舒適方便,開(kāi)業(yè)后,顧客盈門(mén),生意非常興隆。從此以后,威爾遜的生意越做越大,他的假日旅館逐步遍及世界各地。
信心的作文 篇5
在小山屋作文網(wǎng),我的一篇隨筆發(fā)表了,這是我第一次在網(wǎng)上發(fā)表文章,我的心情甭提有多高興的,有的人可能會(huì )說(shuō),不就是發(fā)表了一篇文章嗎,至于這么激動(dòng)嗎?可是,我的心情沒(méi)有人能夠理解,這是一種成就,是一種榮譽(yù),是一種幸!
這種有史以來(lái)的第一次,對我來(lái)說(shuō)太重要太重要了,這徹底得改變了我的人生觀(guān),我原來(lái)對自己的文筆并沒(méi)有信心,可是經(jīng)過(guò)了這次,我對自己的自信心大大得提高了,可以說(shuō),是小山屋作文網(wǎng)幫助了我。在我看到自己的文章發(fā)表時(shí),心中的激動(dòng)一下子全部都涌上了心頭,那種激動(dòng),不是一句兩句話(huà)就可以概括的。
我已經(jīng)走進(jìn)了初中的學(xué)習生涯,還有好多好多需要我適應的地方。在我的眼中,初中是我人生中一個(gè)巨大的轉折點(diǎn),這個(gè)轉折點(diǎn)就像是一個(gè)交叉路口,一但走錯了,就倒不回來(lái)了。而信心,就是方向盤(pán),就是指南針,就是那指引方向的路燈;方向盤(pán)沒(méi)了,就只能在原地,指南針壞了,也只能在原地,而路燈滅了,也只能在原地。所謂,信心是人最大的精神支柱,也是人必不可缺的一樣重要精神,想要讀好書(shū),就要有足夠的信心,我的信心,就是小山屋給的,這想成為我人生中一個(gè)小的轉折點(diǎn),有了信心,我已經(jīng)向成功邁向了一大步!
相信自己,表現到底!這個(gè)社會(huì )需要我們,我們也需要這個(gè)社會(huì ),為了自己有一個(gè)更加美好的明天,為了社會(huì )會(huì )有更好的明天,從現在開(kāi)始,要給自己灌滿(mǎn)信心,因為,我們離不開(kāi)她!
信心的作文 篇6
前幾個(gè)星期,媽媽給我報了一個(gè)跆拳道的興趣班,可我卻對跆拳道沒(méi)有一點(diǎn)興趣。
第二天早上,媽媽不停地給我講著(zhù)跆拳道的歷史、用途啊,可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,因為我對跆拳道一點(diǎn)也不感興趣。到了道館后,我的態(tài)度稍稍有了一些轉變,似乎開(kāi)始有點(diǎn)喜歡它了,軟軟的墊子,一面大大的鏡子和一面鮮紅的國旗。這時(shí)。一位年輕的教練走到我面前,用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“這位就是高怡珂啊,時(shí)間到了,趕緊進(jìn)去吧!”
我光著(zhù)腳走了進(jìn)去,教練給我安排了位子,并教我如何練好基本功和踢腿。不知什么時(shí)候,我對跆拳道的看法來(lái)了個(gè)180度的大轉彎。我認真地看教練演示,自己努力做好每一個(gè)動(dòng)作,從討厭到喜歡,從沒(méi)信心到信心十足。
雖然我是新生,但是我不放棄任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。后來(lái),我覺(jué)得學(xué)跆拳道就像是跳舞,不管遇到什么事,都改變不了那永恒的信心。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我從白帶考上了黃綠帶,這才明白了一個(gè)道理:只要有信心,沒(méi)有辦不成的事,正所謂“功夫不負有心人”!
信心的作文 篇7
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,我們終于來(lái)到了盼望已久的心品基地。到了那里,老師讓我們先過(guò)飛奪瀘定橋。
我站在飛奪瀘定橋面前,心里真是又緊張又驚喜。第一個(gè)上去的是尹佳瑤,她趴上梯子,手緊緊地攥著(zhù)梯子的柱子,就是不敢過(guò)橋。我們在底下為她喊加油,她才小心翼翼的踏上第一塊木板,但是她又開(kāi)始猶豫不決,在我們和老師的鼓勵下她終于能過(guò)橋了。
馬上就要到我了,我的心“咚咚”跳個(gè)不停。我心想:“媽呀,這一根根鐵鏈吊著(zhù)一塊塊木板看著(zhù)都讓人心驚膽戰,怎么過(guò)橋嗎?那萬(wàn)一踩空掉下來(lái)怎么辦。
突然,后面的同學(xué)拍了我一下說(shuō):"該你了!蔽也壬咸葑,看著(zhù)那搖搖晃晃的木板,這真叫人害怕。我想:我不能給我們班丟臉,我拼了。我踏上第一塊木板,手緊緊地攥著(zhù)木板上前兩條鐵鏈,咦,木板好像被我征服了。我又開(kāi)始踏第二塊第三、第四塊······,突然,到第八塊木板時(shí),木板中間漏了一個(gè)洞我想:萬(wàn)一我的腳要被卡住了怎么辦。我還在猶豫,這時(shí),我的手攥著(zhù)鐵鏈,腳踏上前去。我前面的范文卓死死的拽著(zhù)鐵鏈,腿還在不停的發(fā)抖。我一步步向前走。最后,我終于通過(guò)了飛奪瀘定橋。
這次,我收獲了信心。
信心的作文 篇8
我不想畫(huà)畫(huà)的,畫(huà)的畫(huà)實(shí)在太難看了。
山不是山;水不像水;人歪歪扭扭,仿佛殘疾了一樣。同學(xué)看到我的畫(huà),都一個(gè)勁地搖頭,說(shuō)這是幼兒園的水平。我的臉紅得像蘋(píng)果,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
到了該畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我還是拖拖拉拉的,腳步像被用繩子纏住一樣,雙腿直接沒(méi)有邁動(dòng)。媽媽提醒我,我還是像塊木頭似的呆在原地一動(dòng)不動(dòng)。
“你怎么啦?”媽媽驚奇地望著(zhù)我!拔耶(huà)得一點(diǎn)也不好,不想畫(huà)了!蔽揖趩蕵O了!澳睦,你不是畫(huà)得挺好的嗎?很有構思和意境,一般人還畫(huà)不出來(lái)呢?”“真的嗎?”“真的!眿寢屝攀牡┑。
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我繪畫(huà)的勁又來(lái)了。果然,再次畫(huà)出來(lái)的畫(huà)白云悠悠,高山挺拔,樹(shù)木蒼翠欲滴,河水里魚(yú)兒自由嬉戲……同學(xué)們都對我豎起了大拇指。
原來(lái),是媽媽給了我信心,它的力量是多么強大!
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