只要有信心作文
大學(xué)教師缺課檢討書(shū)1
尊敬的XX老師:

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),我現在都大二了,直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些,F在,本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的`錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
5、 制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)真心希望老師給我機會(huì ),能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學(xué)教師缺課檢討書(shū)2
開(kāi)學(xué)時(shí),有幾位家長(cháng)找我幫她們的的孩子補補課,我一開(kāi)始也不太愿意。但她們說(shuō),只要能讓她們的孩子成績(jì)有所提高,她們愿意每月付我二十元錢(qián)報酬。于是,我的補課就開(kāi)始了。后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)學(xué)生,一共十幾個(gè),我的補課規模就這樣擴大了。
一開(kāi)始,我以為,都是學(xué)生家長(cháng)請我為她們的孩子補課,而且我也無(wú)法推脫。補就補吧。對孩子們的成長(cháng)也有利。而且我也可以利用給學(xué)生上課的同時(shí),也可以認認真真的輔導輔導自己的女兒。
但真的沒(méi)有想到,還是有人把這事捅出來(lái)了。而且,造成了那么大的風(fēng)波。我在氣憤的同時(shí),也后悔不已,F在,靜下心來(lái),好好反思了一下,對于補課一事,我感覺(jué)真是得不償失。隨便補課的形為,確實(shí)有許多害處。
1、違反上級禁止再職教師給學(xué)生補課的有關(guān)規定。給自己帶來(lái)了不必要的麻煩,給學(xué)校造成了不良的影響。
2、為了一些蠅頭小利而去補課,有悖于教師的職業(yè)道德的.基本要求,影響了為人師表的形象。
3、補課給沒(méi)有補課的學(xué)生造成了壓力和影響,也給沒(méi)有參加補課的學(xué)生家長(cháng)造成了心理的不平衡。
4、補課也給補課的學(xué)生帶來(lái)了過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔,這和國家的素質(zhì)教育的精神相違背。
5、補課對教師的正常教學(xué)也有一定的影響,分散精力,避重就輕。
補課的形為有這么多的害處,可我為什么還會(huì )犯這樣的時(shí)髦錯誤呢?細細想來(lái)主要有以下幾個(gè)原因:
1、認為補課的現象,到處都是,而非我一人。并且是雙方自愿,不會(huì )出問(wèn)題。正是由于這樣思想上的麻痹大意,才滋長(cháng)了補課風(fēng)的盛行。
2、作為教師的我們,不甘清苦,想通過(guò)補課來(lái)謀些課外的收入,認為這樣才找到了心理平衡。為利為動(dòng),是補課風(fēng)盛行的動(dòng)力。
3、雖然,上面三令五申禁止補課,但我認為,我們身居農村地處偏僻,認為,是為了滿(mǎn)足農村人貧窮上不了好的私立學(xué)校,而讓她們花很少的錢(qián),去最多的縮短城鄉教育的差別。給她們補課是一種善舉。
4、認為補課利用節假日時(shí)間,并且是在校外。不會(huì )產(chǎn)生太大的影響。存有一叫種僥幸心理,所以補課形為才一直延續至此危險的邊緣。
正是因為上述錯的認識,才造成了今天錯誤形為的產(chǎn)生。經(jīng)領(lǐng)導談話(huà)后,我也深深地認識到了問(wèn)題的嚴重性,并做了一些相應的補救:
1、立即停止補課,并將所得些許錢(qián)款原數歸還學(xué)生家長(cháng),以消除不利影響。
2、認真反思錯誤,做好檢討,警醒他人。
3、更加努力工作,嚴格要求自己,追求上進(jìn)。
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學(xué)教師缺課檢討書(shū)3
尊敬的紀檢部部長(cháng):
您好!今天,我懷著(zhù)深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年10月25日20時(shí)03分,在距離晚自習下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候,我從教室后門(mén)溜走了。彼時(shí),我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后,紀檢部的成員來(lái)到教室檢查,發(fā)現包括我在內的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為,您認為,這分明就是目無(wú)法紀的代名詞。因此,您領(lǐng)導的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些后知后覺(jué)的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿(mǎn)關(guān)懷和體貼的教育下,我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤,并對此做出深刻的反省和檢討。
一,作為一個(gè)學(xué)生,上課是我的義務(wù),也是我的最基本的責任。一個(gè)學(xué)生,他不上課,如何能獲得知識,他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流,他如何能夠繼續努力進(jìn)步?上課是我獲得知識的最重要的途徑,然而我卻沒(méi)有意識到這一點(diǎn),罔顧學(xué)校的規章制度,無(wú)視班級的管理條例,這是我的第一大錯。
二,私自脫逃,無(wú)視班委的存在。班委是經(jīng)過(guò)選舉被選出來(lái)的有出色能力和富有責任感的同學(xué),他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級,他們勤勤懇懇默默無(wú)聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力,他們是班級的引領(lǐng)者。作為一個(gè)有責任心的班委,做好考勤工作,確認每一個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責,而我,一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學(xué)生,沒(méi)有對自己的早退行為做出任何解釋?zhuān)尠辔嫖页袚巳绱酥卮蟮呢熑,此為第二大錯。我愧對于班委的無(wú)私奉獻,愧對于他們的勤奮拼搏,和他們相比,更加反襯出我的愚昧無(wú)知,無(wú)組織無(wú)紀律。
三,學(xué)習是學(xué)生的天職,身為學(xué)生的我享受著(zhù)國家提供的資源,享受著(zhù)包括紀檢部,班委在內的許多先進(jìn)組織的無(wú)私的服務(wù),卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛(ài)班集體,每天無(wú)心向學(xué),是浪費國家資源,浪費學(xué)校學(xué)位的典型代表,不僅沒(méi)有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報社會(huì )回報學(xué)校,給學(xué)校增光添彩,反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù),成為學(xué)校教導學(xué)生的反面教材,這是我的`第三大錯。經(jīng)過(guò)您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經(jīng)過(guò)您如母親般溫暖的關(guān)愛(ài)體貼,經(jīng)過(guò)您如老師般明確的引領(lǐng)指導,我深刻的認識到我的錯誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來(lái),那么,在那一刻,我絕對不會(huì )選擇早退,如果時(shí)光能夠重來(lái),那么,在那一刻,我必定堅守自己的意志,抑制逃跑的沖動(dòng),如果時(shí)光能夠重來(lái),那么,在那一刻,人性的光輝一定會(huì )洗滌我蒙塵的心靈,教導我如何做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)生。然而,時(shí)光不能重來(lái)。因此我,在認識到自己的錯誤之后,唯有向您保證,我絕對不會(huì )再犯相同的錯誤。在以后的學(xué)習生活中,我必定會(huì )做到:一,不遲到不早退不無(wú)故曠課。堅決履行學(xué)生的義務(wù),勤奮學(xué)習,努力拼搏,向那些尊紀守法的同學(xué)學(xué)習,努力成為一個(gè)有責任心,有自制力的新時(shí)代的大學(xué)生。二,在未來(lái)的學(xué)習中,努力充實(shí)自己,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)會(huì )正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾,提高自身的素質(zhì)和修養,不僅學(xué)好科學(xué)文化知識,同時(shí)也加強道德文化修養,提高思想覺(jué)悟,弘揚以愛(ài)國主義為核心的中華民族精神,為偉大的共產(chǎn)主義奮斗終身。謝謝您給予我改正的機會(huì ),在此,對您致以我最高的崇尚和敬意。
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學(xué)教師缺課檢討書(shū)4
我是一名大學(xué)教師,教導學(xué)生這么久以來(lái),感覺(jué)十分愧疚,特檢討如下:
一:我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)太低。
我在大學(xué)所學(xué)的內容只是本專(zhuān)業(yè)的內容,但卻沒(méi)有想到,在登上講臺以后,我還要面對的是其余的問(wèn)題,例如,高考早就履行三科綜合測驗了,我們的教育也一再強調我們要留神培養學(xué)生的綜合素質(zhì),可是,我們國家在1994年開(kāi)端實(shí)施高中會(huì )考軌制以后,地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)停止的會(huì )考科目,而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”(語(yǔ)、數、外三門(mén)主科和政治、歷史共五門(mén)的課程),這種情形始終連續到1999年(有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地域還要晚一點(diǎn)),但就是這一批不學(xué)習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,卻要擔當起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),所以我為自己不能粗通其他的專(zhuān)業(yè)而檢討;(但想一想,比起我的一些同窗畢業(yè)后被迫轉業(yè)教其他學(xué)科,我還應該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專(zhuān)業(yè)的常識過(guò)于膚淺而檢討,因為引導要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué),而且最好加上flash動(dòng)畫(huà)的后果,最好不要從網(wǎng)高低載,盡量的自己來(lái)制作,我為自己只能制造簡(jiǎn)略的ppt課件并且還不能常常應用而檢討。
二:我的教學(xué)內容過(guò)于狹窄。
盡管請求素質(zhì)教育,惋惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育畢竟應該從那里抓起。我們只能在學(xué)習的方式長(cháng)進(jìn)行領(lǐng)導,在教學(xué)的辦法上進(jìn)行各種各樣的改造,我們只能盯著(zhù)高考這個(gè)目的不放松,因為如果高考成績(jì)不幻想,小的喪失是獎金和年初考核,但如果影響到學(xué)校的`名譽(yù),那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個(gè)而檢討,我們假如不僅僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺眼光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地成果了。
三:我沒(méi)有心理老師的素養。
盡管我是師范專(zhuān)業(yè)出生,也學(xué)習過(guò)教導心理學(xué),但我在教養的進(jìn)程中,也確切疏忽了學(xué)生的心理素質(zhì)的培育,盡管告訴了他們應該面對艱苦不放松,盡管也告知他們要以振興國度民族為己任,盡管告訴了他們應當同情弱者應該大家團結如家人,但因為沒(méi)有制訂詳細的考察章程,學(xué)生是否記住我就不明白了。
四:我疏忽了對學(xué)生的團隊精神的培養。
在教學(xué)的過(guò)程中,我只是能依據學(xué)生的個(gè)人特色而采用詳細的教學(xué)義務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,要讓他們曉得好成就是靠他們的盡力分不開(kāi)的,在這個(gè)過(guò)程中,我只做到了讓學(xué)生意識到要一直的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和群體利益為重,盡管告訴了他們應該個(gè)人好處遵從國家跟集體利益,卻忽略了讓他們的集團精力的造就,忘卻告訴他們在一個(gè)團隊中應如何作戰,應如何真正的顧全大局,,沒(méi)有告訴他們在團隊中是沒(méi)有平均主義的,由于我這方面的失誤,所以導致后來(lái)良多的學(xué)生在走向社會(huì )后,面對團隊中的不均勻的狀態(tài)沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)看待。我檢討。
我為我不能一天24小時(shí)的盯著(zhù)我的學(xué)生而檢討,只管凌晨5點(diǎn)起床,晚上在學(xué)生休息當前(個(gè)別是在晚上10點(diǎn))我才回家, 但我仍然面對學(xué)生家長(cháng)的責備只能檢查,那個(gè)家長(cháng)憤慨的說(shuō):“咱們的孩子下深夜3點(diǎn)怎么還可能出去打游戲呢,還不是你們沒(méi)有看好他們?你們重大瀆職!”我真的不措施說(shuō)出家長(cháng)錯在什么處所,人家把孩子送來(lái)的目標就是讓我管教的嚴一點(diǎn),我真的為本人不能24小時(shí)睜著(zhù)眼睛而檢討。
我為自己不能精通萬(wàn)事而檢討,面對學(xué)生有時(shí)的發(fā)問(wèn),我怎么能夠說(shuō)出:“我回去查查再答復你好嗎?”這樣的話(huà)來(lái),我為自己不能上通地理下通地輿而檢討。
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學(xué)教師缺課檢討書(shū)5
周三下午,我覺(jué)得身體有點(diǎn)不適,就回家去看醫生了,也沒(méi)有給老師打招呼,惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語(yǔ)課,但就是這兩節英語(yǔ)課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀律,傷了英語(yǔ)老師的心,并且還惹怒了XX(叫你寫(xiě)檢討書(shū)的)老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語(yǔ)課,我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的`曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開(kāi)始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會(huì ),我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
檢討人:
20xx年xx月xx日
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