我欣賞殘缺之美作文

　　五年規劃，是中國國民經(jīng)濟計劃的重要部分，屬長(cháng)期計劃。主要是對國家重大建設項目、生產(chǎn)力分布和國民經(jīng)濟重要比例關(guān)系等作出規劃，為國民經(jīng)濟發(fā)展遠景規定目標和方向。yjbysx小編為您編輯整理學(xué)校十三五工作計劃，歡迎閱讀。

　　學(xué)校十三五工作規劃(一)

　　目前,隨著(zhù)黨中央和國家政府將工作重點(diǎn)轉向農村，越來(lái)越多的人已經(jīng)充分認識到農村是我們這一農業(yè)大國發(fā)展的根本，而發(fā)展農村經(jīng)濟、繁榮人民生活的根本在教育。為適應農村教育發(fā)展的需要，更好地提升花山中心學(xué)校的辦學(xué)水平。服務(wù)于農村的經(jīng)濟建設，本著(zhù)立足當前，考慮長(cháng)遠，促進(jìn)學(xué)校持續穩步健康有效發(fā)展的原則，結合學(xué)校實(shí)際，制定“十三五”發(fā)展規劃。

　　一、“十二五”期間發(fā)展回顧

　　“十二五”期間，我校重點(diǎn)任務(wù)是逐步完成學(xué)校硬件建設，實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，保證學(xué)校健康穩定的發(fā)展。通過(guò)幾年的努力，學(xué)校已發(fā)展成為占地面積16914平方米，建筑面積4875平方米的寄宿制標準化學(xué)校。2006年以來(lái)，隨著(zhù)學(xué)�！懊鞯鹿こ獭钡目⒐�，逐步實(shí)現了操場(chǎng)硬覆蓋、修建了保溫式?jīng)_水廁所、新按電動(dòng)大門(mén)、購置體育教學(xué)器材與健身器材、改建老三室、新建餐廳、宿舍樓、鍋爐房，新購大型幼兒滑梯、圖書(shū)、打印機、教師桌椅、文化長(cháng)廊、路燈等。學(xué)校所轄3個(gè)村小、2個(gè)教學(xué)點(diǎn)，已經(jīng)成為具有初中6個(gè)教學(xué)班、小學(xué)32個(gè)教學(xué)班辦學(xué)能力的九年一貫制學(xué)校。實(shí)現了園林化校園建設要求。理化生實(shí)驗室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、師生閱覽室、學(xué)生機房、多媒體教室、語(yǔ)音室等教學(xué)用房和設施齊備。教育改革和發(fā)展取得了顯著(zhù)成績(jì)，學(xué)校的辦學(xué)理念、管理方式、教育教學(xué)已形成一定的體系和特色，師資隊伍結構合理、實(shí)力雄厚，教科研引領(lǐng)教育教學(xué)，中考成績(jì)年年名列全市鄉鎮前茅�！笆�三五”期間，是我校搶抓機遇，提升辦學(xué)水平，樹(shù)立辦學(xué)品牌，實(shí)現農村教育現代化的關(guān)鍵時(shí)期。在此期間，要通過(guò)工作創(chuàng )新，科研創(chuàng )新，制度創(chuàng )新，文化創(chuàng )新來(lái)進(jìn)一步深化教育改革，主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展要求，為實(shí)現社會(huì )主義新農村建設提供人才保證和智力支撐。

　　二、“十三五”期間學(xué)校發(fā)展的指導思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)教師發(fā)展為途徑，以提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量為主題，以?xún)?yōu)化教育資源和辦學(xué)條件為手段，以服務(wù)于區域經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展為宗旨，進(jìn)一步完善學(xué)生教育、教師發(fā)展、質(zhì)量管理的辦學(xué)體系，全力營(yíng)造“以人為本，人盡其材，德才兼備，均衡發(fā)展”的辦學(xué)環(huán)境，注重培養學(xué)生的技能與特長(cháng)，用文化的方式探索有效的生命化教育教學(xué)模式。打造常規管理、特色興校的品牌，實(shí)現農村學(xué)校教育教學(xué)現代化。

　　三、“十三五”期間學(xué)校發(fā)展的總體目標

　　確立強烈的服務(wù)意識，樹(shù)立現dai辦學(xué)理念，以發(fā)展為主旋律，以質(zhì)量為生命線(xiàn)，以創(chuàng )新為推動(dòng)力，堅持以強化管理為龍頭，以師資隊伍建設為關(guān)鍵，堅持優(yōu)化辦學(xué)條件和內涵提升相結合的發(fā)展戰略，形成有效的教育教學(xué)管理體系和學(xué)校特色，實(shí)現教育理念和教學(xué)方式、教育條件和教育手段的現代化，使辦學(xué)理念、素質(zhì)教育的成果、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍水平和辦學(xué)水平進(jìn)入農村名牌學(xué)校的行列，根據學(xué)�，F有條件和幾年來(lái)的發(fā)展趨勢，實(shí)現留住本地生源，吸收外來(lái)學(xué)源，打造學(xué)習型教師隊伍，縮小城鄉差別，促進(jìn)均衡發(fā)展，到2015年把我校建設成吉林省農村名校。

　　四、十三五”期間學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)

　　1、進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件，完善硬、軟件建設，進(jìn)一步提升農村教育信息化水平。

　　“十二五”期間，學(xué)校的占地面積，教室、實(shí)驗室等輔助配套設施已具規模，基本滿(mǎn)足目前教育的需求。在“十三五”期間，有計劃地逐步完善教學(xué)設施，立足現實(shí)升級提高。五年內爭取修建原花山中學(xué)舊樓，改造村小教學(xué)點(diǎn)，新建警衛室，增設心理健康室，上塑膠跑道，加強實(shí)踐基地建設，實(shí)現班班多媒體，教師人手一臺電腦，添置體育運動(dòng)器材，增添音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)設備，全面實(shí)施信息化工程，提升學(xué)生微機房的檔次，完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò )平臺及軟件建設，進(jìn)一步完善教學(xué)圖書(shū)館的建設。建設一支適應教育信息化和管理信息化的師資隊伍，大力推進(jìn)充分利用現代信息技術(shù)，進(jìn)行教學(xué)手段和教學(xué)方法的改革，改變教育管理方式，提高教育質(zhì)量和管理水平。

　　2、全面提升實(shí)施課堂模式改革的水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　全面實(shí)施課堂模式改革，創(chuàng )新教育內容和教育方法，培養學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力。加強學(xué)科教學(xué)研究和實(shí)施，加強對“綠證”課程的校本研究，積極開(kāi)發(fā)具有鮮明特色的校本課程，如：食用菌、養殖、藥植等，積極構建符合農村學(xué)校特色的教育管理機制和教學(xué)質(zhì)量評價(jià)監控體系。更新教育觀(guān)念，著(zhù)眼于學(xué)生的成長(cháng)與成材，建立促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的激勵機制和評價(jià)機制。以提高教育質(zhì)量為目標，以提高課堂教學(xué)效益為核心，強化教學(xué)過(guò)程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，規范課堂教學(xué)行為，加強學(xué)科教研，使小學(xué)畢業(yè)成績(jì)和中考成績(jì)位于同類(lèi)校前茅。加強學(xué)生養成教育，改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )緊密聯(lián)系的德育工作體系。大力推進(jìn)園林化校園建設，促進(jìn)學(xué)校個(gè)性發(fā)展并形成特色，讓每一個(gè)孩子充分發(fā)展，全面推進(jìn)高質(zhì)量的素質(zhì)教育。

　　3、加強教育科研和教學(xué)研究，全面提升師資水平。

　　堅持科研興校的思想，加強先進(jìn)教育理論的學(xué)習，加強先進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)方式的成果的推廣和實(shí)踐，堅持教育科研為教育教學(xué)服務(wù)、為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向，以全面實(shí)施課堂模式改革方案和加強學(xué)科建設方案的素質(zhì)教育為主題，緊緊圍繞以文化的方式進(jìn)行生命化教育的發(fā)展目標，關(guān)注課堂教學(xué)和教育改革，加強“劃片教研”活動(dòng)研究，在已有一批國家、省、市級立項課題的基礎上，扎實(shí)研究，著(zhù)力形成一批前瞻性、針對性、實(shí)效性較強的研究課題成果。通過(guò)課題研究，促教師骨干群ti的快速成長(cháng)，使他們成為即擅長(cháng)教育教學(xué)實(shí)踐，又有較高理論水平的學(xué)科帶頭人。加強“網(wǎng)絡(luò )研修”，建立一支效益適當、結構合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良，市、縣學(xué)科帶頭人、市、縣青年優(yōu)秀教師人數在同類(lèi)校領(lǐng)先的，適應學(xué)校發(fā)展需要的教師隊伍。

　　4、農村辦學(xué)模式改革與職業(yè)教育和成人教育相結合。農村九年義務(wù)教育是提高農村人口素質(zhì)的奠基工程，要求農村教育發(fā)展不僅培養少數升學(xué)有望的學(xué)習尖子，而且還要重視大多數學(xué)生的培養教育，那就是加強辦學(xué)模式改革，堅持“學(xué)用結合、按需施教”的原則，把農村文化教育與科技教育、理論學(xué)習與實(shí)踐經(jīng)驗結合起來(lái)，適當設置與農村經(jīng)濟、市場(chǎng)經(jīng)濟、鄉鎮企業(yè)等有關(guān)的專(zhuān)業(yè)和課程，利用信息技術(shù)，拓寬學(xué)生學(xué)習和發(fā)展的空間，使普教、職教、成教有機結合，培養建設社會(huì )主義新農村所需要的新型農民。

　　五、實(shí)現“十三五”規劃目標的具體措施。

　　1、明確方向，科學(xué)定位，逐步形成獨特的辦學(xué)風(fēng)格。

　　要實(shí)現學(xué)校持續、快速、健康發(fā)展，必須客觀(guān)地認識校情，理清發(fā)展思路，明確學(xué)校定位，堅持正確的辦學(xué)方向�！笆�三五”期間學(xué)校要在鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想指引下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持面向農村教育，面向社會(huì )需求，面向教育現代化。一方面著(zhù)力為上一級學(xué)校培養輸送合格人才，另一方面著(zhù)力為農村經(jīng)濟發(fā)展培養文化加技能的合格人才，向著(zhù)“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造農村品牌、創(chuàng )辦特色學(xué)校、培育合格人才”的目標闊步邁進(jìn)，實(shí)現花山跨越式發(fā)展。

　　2.積極推進(jìn)學(xué)校管理機制、激勵機制的創(chuàng )新，提高辦學(xué)效益。

　　管理機制的創(chuàng )新是學(xué)�？焖侔l(fā)展的關(guān)鍵舉措，也是學(xué)校管理文化的寶貴財富，為實(shí)現“十三五”的發(fā)展目標，必須對現有管理機制進(jìn)一步完善。繼續完善年級主任負責制，搞好“有效教研組”的評比工作。力爭把我校中小學(xué)的“有效教研組”推向臨江市。激勵機制的創(chuàng )新重點(diǎn)在于能調動(dòng)全體老師的積極性，把教師的潛能能充分挖掘出來(lái)。

　　3、加強師資隊伍建設。

　　師資隊伍建設是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平、事關(guān)學(xué)校生存和發(fā)展的一項基礎性和源頭性的工程�！笆�三五”期間，我校教師隊伍建設指導思想是：以全面提高教師隊伍整體素質(zhì)為中心，以培養年輕優(yōu)秀骨干教師為重點(diǎn)。加強培養新教師、骨干教師，通過(guò)繼續教育培訓，實(shí)施“名師工程”：培養校級學(xué)科帶頭人5名，市級學(xué)科帶頭人3名，省級學(xué)科帶頭人2名。完成教師的合理配備，中小學(xué)38個(gè)班級要按年齡結構、知識結構、職稱(chēng)結構合理配備，進(jìn)一步提高教師待遇，達到名校水平。

　　4、加強學(xué)校教科研工作，增強科研創(chuàng )新能力。

　　加強學(xué)校教科研工作，增強科研創(chuàng )新能力是提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，增強辦學(xué)實(shí)力的需要，是學(xué)校實(shí)現健康、快速發(fā)展的必然要求。努力構建“以學(xué)校為基地，以課題為載體，以教師為主體，以質(zhì)量為中心”的工作模式。進(jìn)一步強化科研意識，國土資源cnfla收集www.guotuzy.cn全面提高教師的科研能力，培養一批科研骨干力量和科研型教師。把科研和課堂模式改革結合起來(lái)，與教職工成績(jì)測評結合起來(lái)，促進(jìn)教科研水平全面提高，做到以研促教，以教科研來(lái)提高教育教學(xué)水平。

　　5、加強農村教育，服務(wù)當地經(jīng)濟。

　　農村初中教育改革是基礎教育的重要組成部分，也是區域性素質(zhì)教育的重要任務(wù)之一。繼續實(shí)行"3+1"分流教育模式，不僅把學(xué)生留住，而且要考慮到學(xué)生將來(lái)畢業(yè)出路和就業(yè)技能，實(shí)行文化與技能并進(jìn)，使農村畢業(yè)生升學(xué)有基礎，就業(yè)有本領(lǐng)，開(kāi)展全員培訓，使學(xué)生掌握致富技能，根據學(xué)生擇業(yè)方向和學(xué)習基礎組建相應的實(shí)用技術(shù)培訓班。以實(shí)施素質(zhì)教育為契機，以分流教育及控流為出發(fā)點(diǎn)，以不求人人升學(xué)，但求人人成材，服務(wù)于區域經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展為宗旨，加強基地建設，滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)用技術(shù)培訓要求，搞好以種植、養殖、娛樂(lè )、觀(guān)光為一體的綜合性生態(tài)園建設，積極、穩妥地推動(dòng)辦學(xué)模式改革工作。

　　6、加大校園教育文化建設，注重文化管理，構建和諧校園。

　　校園教育文化建設是一個(gè)學(xué)校的氣質(zhì)，是一個(gè)學(xué)校的內涵，“十三五”期間，學(xué)校要把握當地經(jīng)濟發(fā)展的脈搏，以精神文明建設和特色德育建設為主導，辦好文化長(cháng)廊，辦好學(xué)校網(wǎng)站，辦好學(xué)校廣播臺。在學(xué)校管理上體現文化管理的光輝，實(shí)現管理者與職工的和諧，教師與教師的和諧，教師與學(xué)生的和諧，讓整個(gè)校園成為洋溢文化氣息的傾心校園，成為充滿(mǎn)智慧靈光的和諧校園。

　　學(xué)校十三五工作規劃(二)

　　“百年大計，教育為本�！毙�學(xué)教育是整個(gè)教育事業(yè)的奠基工程，我們必須為每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)，打下堅實(shí)的基礎。為此，我校根據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010——2020年)》和省、市、縣有關(guān)精神和教育法律法規，在各級黨委政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，立足校本，科學(xué)規劃，強化管理，開(kāi)發(fā)資源，努力創(chuàng )建特色學(xué)校。肖家營(yíng)小學(xué)在“十二五”規劃發(fā)展基礎上，特制定本校十三五(2015年——2020年)發(fā)展規劃：

　　一、規劃背景和現狀分析

　　我校地處谷城縣泰山路南段，位于肖家營(yíng)社區六組，是一所農村完全小學(xué)。學(xué)校占地面積8畝，建筑面積2336m，教室24間，辦公室6間，實(shí)驗室1間，儀器室1間，圖書(shū)室閱覽室1間，音樂(lè )、美術(shù)教室各一間，會(huì )議室、衛生室一間，實(shí)現了校園網(wǎng)絡(luò )化和教學(xué)班班通。

　　學(xué)�，F有專(zhuān)任教師36人，教學(xué)班10個(gè)，幼兒班2個(gè)，在校學(xué)生410人，幼兒105人。多年來(lái)，在各級政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，在泰山廟和肖家營(yíng)社區以及村民的大力支持下，經(jīng)過(guò)全體師生的團結協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng )新，學(xué)校辦學(xué)條件不斷得到改善，普及程度得到鞏固和提高，教育質(zhì)量和依法治校管理能力逐年提升，學(xué)校已初具規模。

　　肖家營(yíng)小學(xué)服務(wù)半徑大約5公里左右，包括泰山廟社區、肖家營(yíng)社區、盛世中華城小區總人口6624人，總戶(hù)數1792戶(hù)。其中泰山廟社區2660 人(含流動(dòng)人口)，620戶(hù);肖家營(yíng)社區2164人，742戶(hù)。隨著(zhù)城市的發(fā)展，泰山廟社區、肖家營(yíng)社區和旺恒國際中小型企業(yè)迅速增多，盛世中華城小區入住率不斷攀升，學(xué)校生源越來(lái)越充足，學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。

　　二、指導思想和辦學(xué)理念

　　1、指導思想：我們辦學(xué)總的指導思想是：以黨的十八大三中、四中全會(huì )精神為指導，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，高揚教育現代化和素質(zhì)教育兩面旗幟，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮學(xué)校自身的優(yōu)勢，做優(yōu)“書(shū)香校園”、“平安校園”品牌，全面提升學(xué)校的綜合辦學(xué)質(zhì)量與水平，打造縣城區又一所優(yōu)質(zhì)小學(xué)。

　　我們的校訓：求實(shí)、進(jìn)取、樂(lè )學(xué)、多思;

　　我們的教風(fēng)：敬業(yè)、愛(ài)生、善學(xué)、創(chuàng )新;

　　我們的學(xué)風(fēng)：立志、勤學(xué)、誠信、奮進(jìn);

　　我們的精神：民主、團結、業(yè)精、爭先。

　　2、辦學(xué)理念：我校的辦學(xué)理念是“全心全意為師生的發(fā)展和幸福服務(wù)”。就是三句話(huà)：以學(xué)生為本，培養品德高尚、充滿(mǎn)活力、具有創(chuàng )造力的“四有” 新人;以教師為本，造就素質(zhì)優(yōu)秀、善于探究、和諧進(jìn)取的教師隊伍;以學(xué)校發(fā)展為本，建設內涵發(fā)展、均衡發(fā)展、持續發(fā)展的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。

　　三、總體目標和發(fā)展思路：

　　1、總體目標：打造城區優(yōu)質(zhì)小學(xué)，谷城縣示范學(xué)校。用五年的時(shí)間把肖營(yíng)小學(xué)發(fā)展成為1000多名學(xué)生、18個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)規模，打造成為城區優(yōu)質(zhì)、現代化的小學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)，讓每位教師幸福工作，讓每個(gè)家庭充滿(mǎn)希望。

　　2、發(fā)展思路：

　　突出一個(gè)主題——改革與發(fā)展。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要務(wù)。學(xué)校在高速發(fā)展的基礎上，高揚改革這面旗幟，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮教育改革中的政策優(yōu)勢，做優(yōu)、做強學(xué)校品牌，使學(xué)校逐步走上可持續發(fā)展的道路。

　　確立“四種意識”——(1)生本意識。即以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本。學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在于培養的學(xué)生是否有質(zhì)量、有特色。學(xué)生發(fā)展水平高，學(xué)校的競爭力就強，學(xué)校的發(fā)展環(huán)境也就好。(2)師本意識。教育大計，教師為本。學(xué)校要牢固樹(shù)立教師是學(xué)校發(fā)展的第一資本的理念，讓不同層次的教師獲得不同程度的成長(cháng)和發(fā)展。(3)校本意識。校本研究、校本培訓、校本管理是深入推進(jìn)課程改革的需要。積極提倡學(xué)校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者。要充分利用本地資源，教育云資源優(yōu)勢，加強教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與合作，形成自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng )新的內在機制。(4)社會(huì )意識。學(xué)校教育的最終目的是為國家、為社會(huì )培養人才。作為教育者，必須要有為社會(huì )服務(wù)的意識，把學(xué)校和社會(huì )融入一體，經(jīng)常與社區、單位開(kāi)展各種活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )意識。

　　四、具體目標和工作重點(diǎn)

　　1、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善�！笆�三五”期間，學(xué)校借助國家實(shí)施學(xué)�！氨「墓こ獭苯ㄔO的快車(chē)道，加大學(xué)�；�礎設施建設。一是投入115萬(wàn)新建一棟 767平方米的教學(xué)樓和階梯教室。二是投入30萬(wàn)擴建、改造運動(dòng)場(chǎng)地。三是投入12.34萬(wàn)元，建好供水管網(wǎng)、配齊安保設備、購置飲用水設備。四是投入 24.42萬(wàn)元，建成45臺計算機室，15臺多媒體教學(xué)設備、5000冊圖書(shū)、500套標準課桌凳、科學(xué)實(shí)驗器材、體音美器材按標準配齊，實(shí)現校園網(wǎng)絡(luò )全覆蓋，優(yōu)質(zhì)資源班班通。五是投入10萬(wàn)元，強化校園文化建設，形成獨特的“書(shū)香校園”氣息，實(shí)現校園環(huán)境凈化、亮化、美化、生態(tài)化，達到標準化小學(xué)建設標準。

　　2、辦學(xué)規模進(jìn)一步擴大。到2020年達到18個(gè)教學(xué)班1000多名在校生的規模。

　　3、教師素質(zhì)進(jìn)一步提升。(1)通過(guò)校本教研、小課題研究、青藍工程和各級教師培訓、教研活動(dòng)等平臺，培養3至5名省、市、縣優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人。(2)通過(guò)省考縣聘招錄教師新機制，學(xué)校新進(jìn)年輕教師8-10名，改善教師結構不合理、學(xué)科不配套的現狀。(3)通過(guò)師德教育月活動(dòng)、學(xué)校管理激勵機制，規范教師從教行為，教師敬崗愛(ài)業(yè)、廉潔從教、為人師表等師德表現，在學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )上滿(mǎn)意度達到98%以上。

　　4、精細化管理逐步做到精致化。積極探索精細化管理，增強管理實(shí)效。堅持依法治校，修改完善各項管理制度，實(shí)施“118”工程，即一個(gè)學(xué)校五年規劃和8項學(xué)�？荚u機制(績(jì)效工資考核、職稱(chēng)晉升考核、教育質(zhì)量考核、崗位設置考核、班主任考核、教學(xué)成果考核、出勤考核、教學(xué)常規考核)，學(xué)校從精細化管理開(kāi)始，逐步實(shí)現精致化管理，創(chuàng )建成為省級“健康學(xué)�！薄盁o(wú)煙學(xué)�！�，市級家長(cháng)學(xué)校示范學(xué)校、平安校園，縣級示范學(xué)校、書(shū)香校園、文明單位。

　　5、教育質(zhì)量進(jìn)一步提高。積極開(kāi)展“四聲一影”活動(dòng)，讓校園有朗朗的讀書(shū)聲、動(dòng)聽(tīng)的歌聲、悠揚的琴聲和運動(dòng)的吶喊聲，有學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的身影。培養一批有愛(ài)好有特長(cháng)的學(xué)生，學(xué)生日常行為規范合格率達99%。積極推進(jìn)“357”高效課堂建設和素質(zhì)教育。小學(xué)低、中、高段各科統考成績(jì)綜合指數分別達到0.9、0.85、0.8.畢業(yè)年級全鎮統考和非畢業(yè)年級全鎮抽考成績(jì)名列前茅。

　　6、后勤服務(wù)意思進(jìn)一步增強。以服務(wù)教育教學(xué)為中心，建立高效的后勤服務(wù)運行體系，強化財務(wù)管理和固定資產(chǎn)管理，建設綠色生態(tài)校園，爭創(chuàng )“文明小商店”和“美麗鄉村校園”，為師生創(chuàng )造一個(gè)溫馨的舒適的工作學(xué)習環(huán)境。

　　五、保障措施

　　1、組織保障。學(xué)校成立十三五規劃領(lǐng)導小組，校長(cháng)擔任組長(cháng)。領(lǐng)導小組負責征求廣大教師意見(jiàn)，制定實(shí)施規劃，并不具體目標分配到各科室、各年級組。每學(xué)年結束，開(kāi)展一次自查自糾，及時(shí)總結實(shí)施的成效，對沒(méi)有落實(shí)好的項目，提出整改意見(jiàn)，限期www.xianruitang.com整改。

　　2、制度保障。堅持依法治校，積極實(shí)施“118”工程，建立完善一系列教師、學(xué)生考評機制和管理制度，強化過(guò)程管理，落實(shí)每一項規章制度和考評辦法，從精細化管理到精致化管理，讓“以人為本”的管理理念體現在學(xué)校工作的方方面面，實(shí)現學(xué)校的各項規章制度更符合法律規范、學(xué)校的各項考評機制更能激勵教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　3、師資保障。落實(shí)縣委縣政府、教育局《關(guān)于教師隊伍管理的辦法》，實(shí)施教師聘任制改革，嚴明紀律約束機制，清理整頓教師隊伍，提高教師工資待遇。抓好校本培訓和各級各類(lèi)教師培訓，開(kāi)展“一課一師、一師一課”課例研究活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。抓好教師出勤考核和師德教育月活動(dòng)，每年評出10名“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”和優(yōu)秀教師，提高教師道德修養水平。

　　4、教學(xué)保障。認真落實(shí)襄陽(yáng)市常規教學(xué)管理意見(jiàn)，加大常規教學(xué)檢查力度。積極推進(jìn)“357”高效課堂建設，開(kāi)展小課題研究，每學(xué)期舉辦一次優(yōu)質(zhì)課大賽，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。落實(shí)“兩個(gè)辦法”，即教育質(zhì)量獎懲辦法和教學(xué)科研成果獎勵辦法，不斷提高教育質(zhì)量。抓好少先隊工作，堅持開(kāi)展文明班級評選活動(dòng)，開(kāi)展“六一”、“元旦“文藝匯演、體育運動(dòng)會(huì )、拔河跳繩比賽、書(shū)法繪畫(huà)小制作展示、寒暑假作業(yè)評比、讀書(shū)演講等一系列活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　5、后勤服務(wù)保障。層層簽訂校園安全常規管理責任制，落實(shí)門(mén)衛管理，配齊安保器材，聘請專(zhuān)業(yè)的安保人員，堅持校領(lǐng)導值班制度，校園安全一天一檢查一記載，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報及時(shí)處理，實(shí)現學(xué)校安全“零事故“目標。規范財務(wù)管理，勤儉節約，實(shí)行財務(wù)預決算制度，民主理財，為實(shí)現十三五規劃提供經(jīng)費保障。完成自來(lái)水管網(wǎng)建設，購置開(kāi)水供應設備。加大食品安全、傳染病預防工作，強化教導處為教師教學(xué)的服務(wù)意思，開(kāi)展“四好一放心一滿(mǎn)意”和“四個(gè)創(chuàng )建”活動(dòng)，努力打造“規范后勤”、“滿(mǎn)意后勤”、“健康后勤”和“平安后勤”。

　　以今天的改變走向明天，以明天的夢(mèng)想激勵今天。新的五年規劃即將開(kāi)始，美麗的畫(huà)面已經(jīng)展開(kāi)。為了祖國的教育事業(yè)，為了我們心中美麗的夢(mèng)想，讓我們團結一心，銳意進(jìn)取，用我們勤勞的汗水和聰明的才智，去開(kāi)創(chuàng )肖營(yíng)小學(xué)嶄新的未來(lái)!

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