實(shí)用的欣賞話(huà)題作文集錦八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的欣賞話(huà)題作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞話(huà)題作文 篇1
馬云說(shuō)：“如果你畢業(yè)于名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己�！币簿褪钦f(shuō)，當你處于“優(yōu)勢”位置時(shí)，學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看待別人;反之，當你處于“劣勢”位置時(shí)，不要灰心，要懂得欣賞自己。而我認為，當自身處于“劣勢”的位置時(shí)，我們應該要學(xué)會(huì )悅納自己，欣賞自己。
每天給自己一個(gè)希望，就是給自己的一個(gè)目標，給自己一點(diǎn)信心。留住心中的希望，相信自己就會(huì )有一個(gè)無(wú)可限量的未來(lái)，任何艱難都不會(huì )成為我們的阻礙，。所以即使畢業(yè)于三四流的學(xué)校，也要對自己有信心，要學(xué)會(huì )悅納自己、欣賞自己，為自己播種希望的種子，未來(lái)便可以無(wú)懈可擊。倘若你因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而感到自卑，看不起自己，那么別人也會(huì )因此看不起你。畢竟你對自己都沒(méi)有信心，無(wú)法埋怨他人瞧不起自己。同時(shí)用欣賞的眼光看看自己，做人理應應勇往直前，迎難而上。用發(fā)展的眼光看自己，讓生命綻放光芒，而不是安于現狀，即使不滿(mǎn)意自己糟糕的生活，也要善待自己，唯有此，他人才會(huì )善待你。
也許，正因為馬云明白了這個(gè)道理，他不因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而瞧不起自己，而是學(xué)會(huì )悅納自己，再用欣賞、用發(fā)展的眼光看待自己，并對自己充滿(mǎn)信心，因此才會(huì )激勵他努力奮斗，實(shí)現他的夢(mèng)想，從而成就了他創(chuàng )立的阿里巴巴。
在現實(shí)生活中，許多人認為自己一無(wú)是處，終日游手好閑，安于現狀，不努力，不愿意為了自己的理想而奮斗，無(wú)法悅納如今的自己，更無(wú)法用發(fā)展欣賞的眼光看看自己，這樣的.人總是便覺(jué)得自己走到了世界的盡頭，最終選擇了以自殺結束自己寶貴的生命�？缮鐣�(huì )上也存在著(zhù)這種人——即使創(chuàng )業(yè)失敗了許多次，仍堅定自己的信心，勇敢闖蕩自己的事業(yè)，他們對自己充滿(mǎn)信心，就好比一只打不死的“小強”。最終他們會(huì )踏上了成功之路，走向了人生的巔峰。
不可否認，若你畢業(yè)于三四流的學(xué)校。也許你的起跑線(xiàn)比別人落后一些，但只要你悅納自己，欣賞自己，對自己有信心，用發(fā)展的眼光看待自己。那么總有一天別人會(huì )尊重你，你也會(huì )取得事業(yè)上的成功，成為蒼穹下那顆最閃耀的恒星。
欣賞話(huà)題作文 篇2
我們一起走過(guò)的日子是快樂(lè )的；我們一起走過(guò)的日子是難忘的；我們一起走過(guò)的日子是甜蜜的。我們一起走過(guò)的日子是那么的令人回味……
一個(gè)夏天的.傍晚，夕陽(yáng)映在池塘中，池水一閃一閃的，很是活潑。我們在鄉間的小路漫步，影子被拉得老長(cháng)。你(一只小狗)，還是那樣活潑，左蹦右跳，時(shí)而和自己的影子嬉戲，開(kāi)心地笑著(zhù)，時(shí)而在我身旁轉來(lái)轉去，你，永遠都是那么天真。
記得第一次在鄉間小路碰到你的時(shí)候，你受傷了，躺在路邊，腿周?chē)牡胤蕉加醒E，但你仍不忘叫一兩聲，用天真的眼光看著(zhù)路上偶爾經(jīng)過(guò)的一兩個(gè)耕作人。我看到這時(shí)候的你，內心像被什么觸動(dòng)了一下似的。
我決定抱你回家�；氐郊依�，我先用消毒藥水替你的傷口消毒，然后小心地幫你包扎好。你嘗試著(zhù)站起來(lái)，但是一會(huì )兒又跌倒，日子一天一天地過(guò)去，你腿上的傷口也在慢慢地愈合。
我們每一天到在這條鄉間小路上漫步，起初，你膽怯得不敢走一步，可能這里有你不愿意想起的回憶，你害怕曾在這里發(fā)生過(guò)的事情。于是，我抱著(zhù)你，在夕陽(yáng)的映照下，漫步在鄉間小路上。走了好一段路，我把你放在鄉間鋪滿(mǎn)沙子的小路上，盡管你腿上的傷還沒(méi)完全好，但是，我相信你能勇敢地走出第一步。我牽著(zhù)你，自己向前走一步，示意你也要走出第一步，你用你天真的眼睛看看我，然后勇敢地走出了這一步，然后我再向前走一步，你也走一步。我們就是這樣子，慢慢地走完這條小路。
這段日子，我和你每天都在這里漫步，你腿上的上也漸漸好了，也可以在這條小路上自由地奔跑了，我們曾在這里玩小球，玩飛碟，嬉鬧聲和你歡樂(lè )的叫聲充滿(mǎn)了整條鄉間小路……
今天和你走在鄉間小路上，想起我們以前一起走過(guò)的日子，我真的覺(jué)得很開(kāi)心，夕陽(yáng)依舊出現，我們的日子依舊地天真快樂(lè )……
欣賞話(huà)題作文 篇3
有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當你將它的種子播撒出去，都將意味著(zhù)你會(huì )收獲平靜與滿(mǎn)足，它就是——欣賞。
欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實(shí)都是欣賞的一種展現，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。
獲得欣賞，使我擁有堅持。媽媽曾告誡過(guò)我：逃避困難，是你人性上最大的弱點(diǎn)，也將會(huì )是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長(cháng)的欣賞，我將早已止步不前。在學(xué)畫(huà)的前幾個(gè)星期，我的熱情是高漲的，可伴隨著(zhù)時(shí)間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時(shí)還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著(zhù)使我繼續。當畫(huà)界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫(huà)作并作出肯定時(shí)，我的內心就如潮汐般一潮接一潮地波動(dòng)，把“放棄”這類(lèi)不光彩的字眼徹底卷走。一次次來(lái)回往復，我不斷受著(zhù)欣賞的滋養，堅持著(zhù)，越畫(huà)越好。
自我欣賞，使我擁有快樂(lè )。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著(zhù)好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時(shí)在紙上一筆一畫(huà)寫(xiě)幾個(gè)字，涂涂改改畫(huà)幾幅圖，認認真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂(lè )？我用欣賞來(lái)肯定自己，讓自己一直能保持好心情來(lái)?yè)肀睢?/p>
欣賞他人，讓我敞開(kāi)心靈。人與人的關(guān)系組成了這個(gè)世界，維持良好的關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會(huì )促使你去尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn)，有了優(yōu)點(diǎn)的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿(mǎn)是缺點(diǎn)的一個(gè)人，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，經(jīng)常無(wú)休止地說(shuō)教。每次碰到她，心情都會(huì )微微地差上幾分，心里邊總似堵著(zhù)一塊石頭似的，又沉又悶。后來(lái)我努力地去欣賞她，發(fā)現她的優(yōu)點(diǎn)。很快，我發(fā)現，她是個(gè)盡心盡責的人，每次都是那般努力，并且一直堅持著(zhù)。心中的石頭風(fēng)化了，融進(jìn)了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個(gè)人都堅持著(zhù)自己應有的那份快樂(lè )。
欣賞，是一種生活態(tài)度，它會(huì )助你走上屬于自己的成功之橋。當你看不清到前方時(shí)，欣賞會(huì )讓你勇往直前；當你搖擺不定時(shí)，欣賞會(huì )幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。
我欣賞，欣賞我的童年。
肥嘟嘟的圓臉，略顯臃腫的身軀，小小的炯炯有神的雙眼，這是剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)的我，這是最純潔的我，如一顆種子，無(wú)聲無(wú)息來(lái)到這個(gè)世界。
我欣賞，那時(shí)的我純潔無(wú)瑕。
我已能跑得飛快，故鄉的小窩也同樣攔不住我的腳步。我上山、下海、大雷山、圍塘、海灘都已踏上我的腳印。我第一次坐上了火車(chē)，住進(jìn)第一家賓館，看完第一本彩繪書(shū)，坐上第一輛沙灘摩托……無(wú)數個(gè)第一次，點(diǎn)燃了無(wú)數精彩與驚喜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶開(kāi)始儲存在我小小的大腦里。
我欣賞，那時(shí)的我勇于嘗試。
身子一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高，我的心靈也正在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)。在我的家人們把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)付出，五歲的我也一點(diǎn)點(diǎn)懂得了愛(ài)的可貴。我看到農民的辛苦，父母的辛苦付出。于是，我也試著(zhù)用我稚嫩的雙手，做點(diǎn)我力所能及的小事。幫奶奶曬谷，給父母捶背。在動(dòng)物園里，我給動(dòng)物喂食。我所做的一切，都能作為我成長(cháng)推動(dòng)力，讓我走向更遠的未來(lái)。
我欣賞，那時(shí)的我學(xué)會(huì )付出。
旅途，除了美景相伴，更加少不了的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是少不了這樣伙伴。每一場(chǎng)旅行，對我來(lái)說(shuō)就是一次次友誼的建立。
在舟山的碼頭，游艇，再到那個(gè)小島，我們一起歡笑，旅途要的不是目的地，而是沿途美妙的風(fēng)景。一路上的歡歌笑語(yǔ)，一路上的暢快心情，一路上的友情談話(huà)，一路上剪下的記憶碎片，一路上遇到的人，一路上做過(guò)的事，一路上拍下的照片。成長(cháng)在于發(fā)現，在于發(fā)自?xún)刃牡男β暋?/p>
我欣賞，那時(shí)的我收獲真情。
我加入自行車(chē)隊，成為其中最小的一名隊員，挑戰了100多公里的騎行。我攀上括蒼山，露營(yíng)一宿，頂著(zhù)寒風(fēng)，拍下最美的日出云海。來(lái)到云南，我勇闖石林，騎馬隨馬隊漫步茶馬古道。我登上玉龍雪山，站在4506米海拔線(xiàn)上，激動(dòng)不已。一切挑戰，絕非不可能，那是勇氣的標碼，是毅力的體現。成長(cháng)，在于挑戰。
我欣賞，那時(shí)的我敢于挑戰。
我的童年拉上了帷幕。我在成長(cháng)中一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)努力著(zhù)。把自己力所能及的事做好，努力嘗試自己從未堅持的，探索生命如探索海洋，越向海洋深處去，越覺(jué)其浩瀚無(wú)邊。成長(cháng)，在于不懈地嘗試，頑強地堅持！
我欣賞，欣賞我的童年。在欣賞中告別我的童年，在欣賞中走向多彩的廣闊未來(lái)……
海風(fēng)依附著(zhù)夏日的蟬鳴吹來(lái)，一陣余音在綠葉間徘徊，久久不散。蟬鳴也隨著(zhù)夜晚里的熒光，一陣接著(zhù)一陣，仿佛演習許久的圓舞曲，奏著(zhù)盛夏的大提琴。
風(fēng)將幾片葉吹落于灌木叢，我看見(jiàn)有點(diǎn)點(diǎn)熒光從中升起。帶著(zhù)夜明珠一般的光芒，“噗嗤噗嗤”扇動(dòng)著(zhù)翅膀。就像瀑布飛流下濺起的水花，在一片銀光中閃著(zhù)別樣的光芒，螢火蟲(chóng)仿佛是月下精靈，背上提著(zhù)燈，就這樣飛向溫暖的地方。
但我卻閉上眼睛，被螢火蟲(chóng)包圍時(shí)，我不著(zhù)急觀(guān)看她月下的舞步。
我更喜歡她的歌喉。
引領(lǐng)著(zhù)舞蹈，一下一下，翅膀拍打風(fēng)的`音樂(lè )。我細細地聆聽(tīng)，我可以知道她是怎樣發(fā)光，怎樣在這黑暗里跳躍。我知道她的舞步，她踮著(zhù)腳在風(fēng)里旋轉的姿勢。不用眼睛，用耳朵聆聽(tīng)——她流過(guò)耳畔的聲音，用心靈想象——她顫動(dòng)的觸角，以及張開(kāi)的雙翅。我甚至可以聽(tīng)到她在唱歌，比舞蹈更加重要，是夜里用腹腔低吟淺唱的聲音。
蟬鳴蓋不過(guò)螢火蟲(chóng)的聲音，她慢慢地靠近我，一步步，一步步，最終似欣喜地一笑，就這樣停了聲音，滿(mǎn)意地落幕。今日的她有一個(gè)好的觀(guān)眾，愿意欣賞她的觀(guān)眾。
蟬先生的大提琴依舊在繼續，沒(méi)有了星光，黑暗中他的聲音低了，帶了迷人的低沉。
我找不到蟬，他是夜間的忍者，隱匿于深色綠葉里，專(zhuān)心致志醉心于自己的演奏。
這一次我不用閉眼，黑暗纏住了我的視線(xiàn)，但我依舊欣賞蟬聲之美。
并不是與人一般用手指演奏的音樂(lè )，就仿佛拿琴弦摩挲著(zhù)樹(shù)皮，窸窸窣窣地響起歲月在樹(shù)身上的足跡。一直不停，像是要在這個(gè)盛夏，傾訴上一輩未曾說(shuō)完的故事。
他不想讓人見(jiàn)到他的樣子，他比螢火蟲(chóng)聰明，知道鮮亮的外表可以迷惑人心，于是他脫下了外衣，只讓人們欣賞他的低吟。
用青澀而又深邃的感覺(jué)，講述著(zhù)滄桑的年輪。我就這樣佇立叢間，還感受著(zhù)夏風(fēng)的熾熱與急切。他是想讓更多的人欣賞吧，這關(guān)于夏天的故事。
是要用心靈去聽(tīng)的，也用心去看。因為眼睛是看不到的。
夏天的美景太多。有螢火蟲(chóng)的舞蹈與森林的畫(huà)作。但真正留藏在夏天的東西，是蟲(chóng)子飛過(guò)耳畔的欣喜與森林里蟬鳴的訴說(shuō)；又新生叢間的歡喜，也有留與泥土的孤寂。
有時(shí)候，眼里的東西太美。美得絢爛迷人，反而應該閉上眼睛，感受細微，欣賞心靈中真正的美。
欣賞話(huà)題作文 篇4
幸福是什么味道？我去問(wèn)正在看球賽的爸爸，爸爸說(shuō)：幸福就是看到自己喜歡的球隊獲勝，是甜的。幸福是什么味道？我又去問(wèn)正在題海中奮斗的姐姐，姐姐說(shuō)：幸福就是寫(xiě)完作業(yè)后放松的心情，雖然很累，卻很開(kāi)心。哦，原來(lái)幸福的味道就在生活中，它像一個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全。
幸福是甜的，當一個(gè)孩子和媽媽牽著(zhù)手走向游樂(lè )場(chǎng)時(shí)，那個(gè)孩子是幸福的，因為他有最?lèi)?ài)他的媽媽?zhuān)斣缟掀鸫矔r(shí)看到放在床邊的熱牛奶，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，幸福有時(shí)是最簡(jiǎn)單的，吃面時(shí)，到最后總會(huì )發(fā)現碗底有兩個(gè)荷包蛋，這里面凝結了父母多大的關(guān)愛(ài)啊。
幸�？偸窃跉g聲笑語(yǔ)間度過(guò)的，我是個(gè)比較外向的孩子，喜歡和一些好朋友打打鬧鬧，喜歡登上那高高的摩天輪俯視下方，喜歡大喊大叫，這些都會(huì )給我一種幸福感和滿(mǎn)足感，能填補一瞬間的空虛。有時(shí)兩個(gè)人分享一朵棉花糖都會(huì )讓我感到幸福，和好朋友在一起的時(shí)光總是充滿(mǎn)甜甜的氣息。
還記得第一次開(kāi)生日派對，好朋友們都來(lái)參加，水果蛋糕，奶油蛋糕，一個(gè)接一個(gè)的送了上來(lái)，卻都被年少輕狂的我們用來(lái)游戲，抓一塊蛋糕再把它涂抹到別人的臉上，一個(gè)大花貓就出現了，當然我們都是毫無(wú)惡意的，只是為了開(kāi)心，我們都笑著(zhù)，喊著(zhù)，最后大家一起唱生日快樂(lè )歌，給小壽星送上最真摯的祝福，然后我們走到街上，仿佛在炫耀自己，好像臉上涂抹的不是奶油，而是別人灑下的鮮花�；氐郊依�，照到自己的樣子時(shí)，還覺(jué)得很可愛(ài)，因為這是好朋友在自己臉上的涂鴉，所以都舍不得洗去，我喜歡把這些畫(huà)面保存起來(lái)，制成相冊，現在翻開(kāi)來(lái)看，嘴角總是牽起一抹弧度，像一處風(fēng)景線(xiàn)。
天真爛漫的我們什么事都不往心里去，這也是一種幸福。就算和好朋友吵了架也不會(huì )打冷戰，幾分鐘之后就會(huì )重歸于好，隨后就買(mǎi)來(lái)幾袋爆米花，走在大街上高高興興地吃著(zhù)，把對方的'壞印象全都吃了下去。
我喜歡浪漫，喜歡玫瑰花，喜歡一切幸福的代名詞，我愿乘上一座摩天輪，回到過(guò)去，去看看曾經(jīng)我們的歡聲笑語(yǔ)，去看看我們一起度過(guò)的分分秒秒，假如時(shí)光能夠逆轉，你還是我的好朋友，旅途中有你與我相伴，我會(huì )感到幸福和溫暖。
回味過(guò)去，有苦也有甜，像一杯濃濃的咖啡，只要細細品味，總是甜的，我愿做你回憶中最美的風(fēng)景線(xiàn)，朋友，不要忘了我們的約定，我們都要很幸福很幸福，和朋友們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)就是一輩子的幸福。
我只想與你同乘摩天輪，去感受那永恒的幸福，永遠轉著(zhù)幸福的圓圈，日落地平線(xiàn)，我們的幸福永遠都不會(huì )落下，記住，那關(guān)于我們摩天輪的約定，那勾手指的鏡頭，都是我心中最幸福的回憶。
欣賞話(huà)題作文 篇5
幾天前，我生病住院，與我鄰床的是一位又瘦又小又干巴的老太太。我不知道她是否有親人，因為在她住院的日子里，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看她。但看起來(lái)她是一個(gè)混血，她有著(zhù)金色的頭發(fā)，但是已失去了光澤。
當我被鮮花與祝福所包圍時(shí)，她正一個(gè)人孤零零得靠在病床上。我很同情她。在眾人走后，我遞給她一個(gè)蘋(píng)果，她無(wú)力地笑笑，接過(guò)了蘋(píng)果：“謝謝你，真羨慕有那么多人來(lái)看你。我叫羅莎，我媽媽是中國人，我爸爸是美國人�！绷_莎說(shuō)話(huà)時(shí)上氣不接下氣，就像快死掉一樣。但這卻掩蓋不了她那份獨特的氣質(zhì)。
“小姑娘，想聽(tīng)一個(gè)故事嗎？”羅莎說(shuō)。我本就閑得無(wú)聊，又看見(jiàn)羅莎那真摯的眼神，就答應了。于是，羅莎用她沙啞的聲音開(kāi)始講故事了：“從前，在大洋彼岸，有一個(gè)雜技團……”
在雜技團里，有兩個(gè)小姑娘，她們形影不離，親如姐妹。她們是一個(gè)組合，她們一個(gè)是“尖子”，一個(gè)是“底座”�！凹庾印币凇暗鬃钡闹蜗峦瓿梢粋�(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作。本來(lái)也沒(méi)有什么，但隨著(zhù)時(shí)間的.推移，“底座”開(kāi)始嫉妒起了“尖子”。她認為，所有的鮮花與掌聲都是給予“尖子”的。特別是一次，在一個(gè)國際大賽上，她們獲了金獎。當“底座”要去領(lǐng)獎時(shí)，卻發(fā)現“尖子”早已站在領(lǐng)獎臺上，領(lǐng)走了唯一的獎牌，鮮花，掌聲與歡笑�！暗鬃钡男囊幌伦訌目鞓�(lè )的頂峰，摔倒在了絕望的深谷。這時(shí)，邪惡向她伸出了手……
在一次表演中，當“尖子”在表演一個(gè)“展翅高飛”的動(dòng)作時(shí)，“底座”忽然故意失手，“尖子”當場(chǎng)從三米多的高空摔下來(lái)，“尖子”便再沒(méi)有飛起來(lái)……事后，所有人多以為這是一個(gè)意外，沒(méi)有一個(gè)人懷疑過(guò)“底座”。當“底座”以為自己的花季就要開(kāi)始時(shí)，意外的得知自己得了一種不治之癥：肌肉萎縮綜合癥�！暗鬃闭J為這是上天給她的報應。便來(lái)到中國，了解殘生……
故事講完了，我問(wèn)羅莎：“當初真的沒(méi)有人欣賞過(guò)‘底座’嗎？”羅莎苦笑著(zhù)搖搖頭：“每次表演的追光燈都打在‘尖子’身上，觀(guān)眾連‘底座’的面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。要是真有人鼓勵過(guò)她，她也不會(huì )做傻事了�！�
這時(shí)，醫生推羅莎去檢查。護士來(lái)給我量體溫。我問(wèn)護士：“羅莎得的是什么病��？”
護士輕聲回答：“是肌肉萎縮綜合癥�！�
欣賞話(huà)題作文 篇6
寒風(fēng)透過(guò)窗，飄進(jìn)學(xué)校1號樓最頂層靠右角落里的教室。那個(gè)教室里坐的全都是經(jīng)過(guò)輪番角逐后，參加博亞杯總決賽的同學(xué)。
老師還在講臺上喋喋不休地給我們灌輸著(zhù)考前思想。腦袋嗡嗡的，我轉頭望向窗外，忽然在“柳暗花明”時(shí)，一張英語(yǔ)模擬卷“飄”入我的懷里。
埋頭，“沙沙”聲不絕于耳中。太陽(yáng)從頭頂降至西方我們才收卷。成績(jì)馬上就出來(lái)了，在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)心急如焚。我并沒(méi)有太焦急，埋頭繼續翻著(zhù)《圍城》。不出乎意料之外，我仍是穩穩當當地落在了前三十，可這次老師似乎很早就報到了我的名字。
“鈴鈴鈴…”下課后一向沉默寡言的王老師忽然把我叫到了他的辦公室。他自然地往椅背上一靠，用著(zhù)與上課時(shí)截然不同的、溫和的眼神注視了我許久，開(kāi)口說(shuō)：“總名次能排在前十，你很不錯。注意到了嗎?你的拓展題做的很出色�！币袈�，他提起一杯茶：“看見(jiàn)了沒(méi)，輕的茶葉永遠浮在水面，而一些卻沉了下去!基礎穩，才能經(jīng)百戰!”冬日的陽(yáng)光透過(guò)潔凈的玻璃“探”了進(jìn)來(lái)，柔和地灑在王老師的臉上�！澳阋欢艹蔀槲业尿湴�!”風(fēng)吹過(guò)我的`身體，襯衣鼓鼓的。
比賽在我備戰的第二十個(gè)清晨到來(lái)了。最終的成績(jì)，老師和我都十分滿(mǎn)意。我很感謝相處不過(guò)二十天的王老師�？粗�(zhù)那張證書(shū)，我想那就是欣賞的力量吧!
欣賞話(huà)題作文 篇7
我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得那次，老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室，親切地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今節課學(xué)習寫(xiě)第一單元的作文，請大家務(wù)必要聽(tīng)好！”
“本單元的作文是看圖寫(xiě)文，要寫(xiě)得詳細，具體，還要寫(xiě)出人物的動(dòng)作，神態(tài)，語(yǔ)言，通過(guò)這些來(lái)寫(xiě)出這幅圖的內容�，F在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學(xué)們聽(tīng)到老師的話(huà)后，紛紛舉起手來(lái)回答老師說(shuō)：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹(shù)葉，陽(yáng)光，還有牽�；��！崩蠋熉�(tīng)到這位同學(xué)這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學(xué)們在老師的啟發(fā)中，都懂得了怎樣去寫(xiě)這篇文章，當然我也不例外。那次習作，我行云流水一般完成了任務(wù)，還得到老師的好評。
老師不但課上得有趣，而且對學(xué)生關(guān)心。
記得有一次，葉輝文同學(xué)頭暈得厲害，一位同學(xué)馬上告訴給老師聽(tīng)胡老師知道后非常著(zhù)急，以最快的速度拿了一支“驅風(fēng)油”，跑到了葉輝文同學(xué)身邊，并用手在他的太陽(yáng)穴上涂了一些油，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的汗珠呢！
我是一個(gè)膽小的.女生，上課不敢舉手回答問(wèn)題，對自己沒(méi)有信心。即使有回答過(guò)問(wèn)題，也是老師提問(wèn)我的。胡老師見(jiàn)我這樣，時(shí)常鼓勵我要對自己有自信心，并對我說(shuō)：“你答錯了問(wèn)題別人不會(huì )嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒(méi)內在的人。老師也不會(huì )罵你，你干嘛要害怕呢？”聽(tīng)到老師的話(huà)后，我現在上課才舉起那我曾經(jīng)以為是多么沉重的手。
我欣賞這一位語(yǔ)文老師，欣賞胡老師的課，欣賞胡老師為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對自己說(shuō)：“長(cháng)大以后，我也要做個(gè)像胡老師這樣的人！”
欣賞話(huà)題作文 篇8
讓我們先來(lái)聽(tīng)兩個(gè)故事：在雅典奧運會(huì )的跆拳道女子67公斤級決賽中，由中國的羅微對陣希臘的米塔基多，最終羅微贏(yíng)得了勝利，雅典的觀(guān)眾對她報以熱烈的掌聲。
而在05年歐洲冠軍聯(lián)賽的四分之一決賽中，米蘭雙雄狹路相逢。圣西羅球場(chǎng)內的部分國際米蘭球迷失去理智，他們不斷向場(chǎng)內丟擲雜物，甚至用燃燒的煙火砸傷了AC米蘭的門(mén)將。
這一情景令人頗生感觸。近年來(lái)國內外不少體育賽場(chǎng)秩序混亂，很多主隊觀(guān)眾脾氣火爆，給客隊喝倒彩，往場(chǎng)內亂扔東西，污濁的看臺讓人避而遠之。與之對照，雅典奧運會(huì )的賽場(chǎng)文明而熱烈。他們讓我們明白坐在體育場(chǎng)里的觀(guān)眾不僅是看客，也應該是一個(gè)參與者。只有做到真正的懂體育，會(huì )欣賞，才能從奧運會(huì )這人類(lèi)的體育盛會(huì )中真心的享受到運動(dòng)之美、精神之美和人類(lèi)之美。
奧運會(huì )是如此，那么我們即將召開(kāi)的運動(dòng)會(huì )也亦然。我們應怎樣文明欣賞比賽呢？首先觀(guān)賞體育比賽要有個(gè)正確態(tài)度�？梢杂袃A向性，但不要有偏激情緒，更不要有偏激行動(dòng)。其次觀(guān)看體育比賽要懂得欣賞競技之美，跳高中身體過(guò)桿的一剎那；投擲中的最后用力等等，這些都是精彩引人之處。除此之外，對于運動(dòng)員在比賽中所表現出來(lái)的勇于克服困難頑強拼搏、銳意進(jìn)取的.精神，尊重裁判、尊重對方、寧失一球、不傷一人、團結友誼的道德風(fēng)貌等等，觀(guān)后更會(huì )受益匪淺。體育比賽并不僅僅被鮮花，掌聲，成功所保衛，某些似乎不美甚至殘酷的東西，例如汗水、淚水、血跡、受傷以及失敗等也應被我們所認可、理解和欣賞。我們在觀(guān)看體育比賽時(shí)，不應該忘記魯迅先生的一句名言：“我每看到運動(dòng)會(huì )時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍然非跑至終點(diǎn)不止的競技者，和見(jiàn)了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來(lái)的脊梁”。
運動(dòng)會(huì )需要我們的用心欣賞，音樂(lè )會(huì )同樣需要我們的用心傾聽(tīng)。但是我們之中的大多數卻都不會(huì )欣賞高雅藝術(shù)。觀(guān)眾隨意走動(dòng)，手機聲、說(shuō)話(huà)聲不時(shí)傳出，照相機閃光燈頻閃，演出結束尚未謝幕，觀(guān)眾已起身離場(chǎng)……聯(lián)想一下我們自己的音樂(lè )會(huì )是否也經(jīng)常出現這些不和諧的音符呢？作為公共場(chǎng)合，音樂(lè )廳是一個(gè)“高雅”的地方。高雅音樂(lè )本身是文明的產(chǎn)物，因而聽(tīng)音樂(lè )會(huì )也應該是一個(gè)文明的行為。藝術(shù)家的演奏是在付出勞動(dòng)，而作為觀(guān)眾的我們應該用真心尊重藝術(shù)家的勞動(dòng)，也應該尊重現場(chǎng)所有觀(guān)眾欣賞音樂(lè )的權利。
我們應如何欣賞音樂(lè )會(huì )呢？舉幾個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。在欣賞音樂(lè )會(huì )時(shí)，要將手機等設置成靜音，要注意掌握好鼓掌的時(shí)機，通常要看指揮者的雙手是否完全放下，音樂(lè )是否完全停息。尤其是對樂(lè )曲不熟悉的觀(guān)眾，最好不要帶頭鼓掌。而演出結束退場(chǎng)時(shí)，則要按順序離場(chǎng)，以體現現場(chǎng)的秩序井然和自己的修養和品位。
其實(shí)，不僅僅是在音樂(lè )會(huì )上，我們在生活中同樣也應該學(xué)會(huì )聆聽(tīng)。只有你閉上你的嘴巴，聽(tīng)別人向你講話(huà)，你才是真正尊重和重視對方。傾聽(tīng)，是一種等待，不隨便打斷別人讓他們把話(huà)說(shuō)完；傾聽(tīng)是一種姿態(tài)，是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。
是欣賞，讓我們明白了什么才是真、善、美，擁有了一份淡定和從容，一份優(yōu)雅和氣度，一份快樂(lè )和幸福；是傾聽(tīng)，讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無(wú)比地親切起來(lái)，讓那些平凡的日子，陡然增添了動(dòng)人的光彩……
生活是一部厚厚的長(cháng)卷，需要心靈的關(guān)注，更需要心靈的欣賞與傾聽(tīng)。
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