欣賞作文300字必備（6篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞作文300字6篇，歡迎大家分享。

欣賞作文300字 篇1

　　我家門(mén)口種了一棵月季花，我常常去給它澆水，月季花長(cháng)得很茂盛，開(kāi)出的花非常漂亮，有點(diǎn)像玫瑰花。每當有人走過(guò)我們門(mén)前，都會(huì )說(shuō)，這花真漂亮。

　　月季花的莖又細又長(cháng)，淡綠色的莖上長(cháng)出尖尖的小刺，好像就在提醒我不能碰，只能觀(guān)賞。月季的葉子是深綠色的，奇怪的是葉子四周為什么帶軟軟的刺，就像小齒輪�？赡苁菫榱吮Ｗo自己吧。

　　月季花的顏色有很多，有梅紅的、粉紅的、深紅的、玫瑰紅的、淡黃的······，我們家的是玫瑰紅的，它們都綻開(kāi)了一張張美麗的笑臉，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的'花瓣兒全部展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的月季花，一朵一個(gè)姿勢，看看這朵很美，那朵也很美。

　　月季花季季都會(huì )開(kāi)放，冬天，以為它們死了，沒(méi)想到到了第二年的春天，它們又發(fā)芽開(kāi)花了，它們的生命力真是頑強��！我愛(ài)美麗的月季花。它的頑強精神永遠感染著(zhù)我。

欣賞作文300字 篇2

　　2月7日 天氣 晴

　　今年的大年三十，除夕之夜我們是在奶奶家度過(guò)的。早上起來(lái)爸爸媽媽就開(kāi)始貼春聯(lián)大福字，還高高掛上了大紅燈籠；我們這些孩子們也高高興興地穿上了新衣服，在門(mén)前的大河上追逐打鬧，有的放著(zhù)各種鞭炮，噼里啪啦，好不熱鬧！

　　晚上，我們全家人坐在一起，客廳的茶幾上放著(zhù)鮮花，瓜果，點(diǎn)心和糖果。所以在外地的親人都回來(lái)了，姑姑姑父們爺爺奶奶哥哥姐姐們，全家人難得坐在一起，歡歡喜喜地吃著(zhù)年夜飯，等待著(zhù)春節晚會(huì )的到來(lái)。今天全家人都顯的.特別高興，臉上泛著(zhù)紅光。爸爸舉起酒杯，首先祝愿爺爺奶奶在新的一年里和和美美，健康長(cháng)壽，然后感謝姑父們一年來(lái)的辛苦勞動(dòng)，最后祝賀我和哥哥姐姐們取得了好成績(jì)。我也說(shuō)道：“祝爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠淘谛碌囊荒昀锶f(wàn)事如意，平平安安�！辈⒈ＷC在新的一年里要更加努力學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)。

　　年夜飯過(guò)后，爸爸帶我去放煙花，璀璨的煙花照亮了夜空，也照亮了嶄新的20xx年！

欣賞作文300字 篇3

　　每一個(gè)人，都需要來(lái)自他人的欣賞，相對的，我們也要學(xué)會(huì )欣賞別人。如果一個(gè)班級中的每一位同學(xué)都能夠在欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，改正自己的缺點(diǎn)，這個(gè)班級會(huì )很團結美好，沒(méi)有爭吵，也沒(méi)有勾心斗角。當一個(gè)人能夠學(xué)會(huì )去欣賞別人，就不會(huì )任由邪惡的嫉妒之花開(kāi)在心田。

　　毋庸置疑，欣賞是十分重要的，它既能讓別人對你充滿(mǎn)友好，又能讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。當一個(gè)“壞孩子”被他人嘲笑時(shí)，他只會(huì )憤怒地自暴自棄，不斷犯新的錯誤，搞更多的破壞。但只要有一個(gè)人能夠發(fā)自?xún)刃牡男蕾p他的優(yōu)點(diǎn)，他就會(huì )充滿(mǎn)自信，改正自己的缺點(diǎn)，變得陽(yáng)光開(kāi)朗。

　　如果你成績(jì)優(yōu)秀，你不應當沾沾自喜地去嘲笑并且嫌棄別人，總是去找出別人的缺點(diǎn)來(lái)對比出你自己的優(yōu)點(diǎn)。這會(huì )讓你變成一個(gè)很討厭的人！只要你成績(jì)有所下滑，你也會(huì )承受別人回報給你的惡意。正所謂“己所不欲，勿施于人”。

　　當你身處困境，也許欣賞就是在你自卑時(shí)一只攙起你的.手，它給予你自信，給予你重新站起來(lái)的力量，它能帶你克服重重困難，帶你度過(guò)難關(guān)。

　　當你得到了別人的欣賞，受益之后，不要忘了把欣賞傳遞下去，不要讓美好的欣賞之鏈斷掉。

　　希望每一個(gè)人都能得到別人的欣賞。

欣賞作文300字 篇4

　　昨天晚上我看了《女巫》的故事，書(shū)上告訴我，女巫特別討厭小孩，見(jiàn)到孩子都要消滅掉。而且女巫無(wú)處不在，也許坐車(chē)在你對面的人就是女巫；一起吃飯的人也許也是女巫；正在和我一起看故事的人也可能就是女巫，我睜大了眼睛害怕地看著(zhù)和我一起看書(shū)的媽媽。久久不能入睡。結果晚上睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)特別恐怖的.惡夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)有成千上萬(wàn)個(gè)女巫在追著(zhù)我，我感到特別奇怪。我想書(shū)上的女巫不都說(shuō)是有魔法的嗎？為什么夢(mèng)中的女巫拼命追著(zhù)我，卻不用魔法把我消滅掉呢？因為女巫最討厭小孩子了，一聞見(jiàn)小孩子的氣味就像聞到臭狗屎的味道。最后她們把我的無(wú)路可走了，這時(shí)幸好老天幫了我，我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)�？墒墙酉聛�(lái)就糟糕了，做了惡夢(mèng)以后，我就怎么也睡不著(zhù)了。一整晚上眼睛眨吧眨吧，只能拍拍媽媽說(shuō)我要上廁所。媽媽只好把燈打開(kāi)，讓我去上廁所。如果不這樣我是怎么也睡不著(zhù)了。

　　早上吃飯的時(shí)候，我心里仍然想著(zhù)做惡夢(mèng)的事。結果一不小心一勺稀飯撒了。洗臉刷牙的時(shí)候，我也想著(zhù)，找著(zhù)找著(zhù)牙刷我竟然走到自己房間里去了。跳舞的時(shí)候，也在想著(zhù)，腳下的舞步也錯了，幸好老師也沒(méi)發(fā)現。哎，今天是怎么了。都是那個(gè)可惡的惡夢(mèng)！

　　我以后堅決不敢在晚上看女巫了！

欣賞作文300字 篇5

　　我沒(méi)有漂亮的外表；沒(méi)有聰明的頭腦；沒(méi)有清脆的歌聲……

　　在三年級的時(shí)候，我學(xué)習了古箏。從此以后，我參加了許多演出。同時(shí)，我的各個(gè)方面都變好了，例如：脾氣、心理、見(jiàn)識，尤其是古箏，越來(lái)越好，今年，我還參加了市里的首屆少兒春晚。

　　在學(xué)校，我經(jīng)常幫助同學(xué)，樂(lè )于助人。有一次，一年級的`一個(gè)小妹妹摔傷了，我扶起她，看了一下傷勢，就領(lǐng)她去了醫務(wù)室，衛生老師說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，只是擦破了皮，每天上點(diǎn)藥，幾天就會(huì )恢復了”。我又把她扶回教師，她對我說(shuō)，“謝謝你”時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己有一顆善良的心！我開(kāi)心地笑了。同學(xué)的生日快到了，別人都在盡心地準備禮物，我也不例外。我到處尋找適合她的禮物，但還是覺(jué)得自己親手做的好。所以，我用了課余的時(shí)間，疊了整整五百個(gè)千紙鶴送給她。她開(kāi)心的對我說(shuō)；“你真用心，這是我收到的最好的禮物了！”

　　我有一次發(fā)覺(jué)，我有一顆真誠的心。平時(shí)懶惰的我，也幫助媽媽干起家務(wù)活來(lái)。吃過(guò)飯，我會(huì )幫助媽媽收拾碗筷；起床時(shí)，會(huì )幫媽媽掃地；看到灰塵時(shí)，會(huì )自動(dòng)自覺(jué)的擦干凈……頓時(shí)，我覺(jué)得自己有擁有了一顆勤勞的心。

　　善良、真誠、勤勞的我，會(huì )變得越來(lái)越好，從德、智、體、美、勞，五方面全面發(fā)展，做一個(gè)文明的好少年。

欣賞作文300字 篇6

　　學(xué)過(guò)了老舍寫(xiě)的《草原》讓我深深的體會(huì )到里草原的美麗風(fēng)光，讀著(zhù)《草原》讓我想到了一首我最欣賞的一首詩(shī)—《敕勒歌》。

　　《敕勒歌》是一首北朝明歌，這是一首意境優(yōu)美、形象貼切的一首優(yōu)美古詩(shī)，作者僅用短短幾句，就形象又具體的描寫(xiě)出了草原一望無(wú)際、一碧千里而又繁花似錦的壯麗景象。

　　《敕勒歌》顧名思義是流行在敕勒族中間的一首民歌，想必大家也都耳熟能詳了，這歌詞是長(cháng)短句。詩(shī)的'第一句就寫(xiě)出了敕勒族生活現在內蒙古自治的中部，草原上綺麗的風(fēng)光，綠茸茸的青草，好像給大地鋪上了一條浩瀚無(wú)邊的絨毯，那一個(gè)個(gè)半球形的蒙古包，散落在草原里像一朵朵鮮花。遠處綠色的原野上有一團團白云的蠕動(dòng)，那是牧民飼養的萬(wàn)千上萬(wàn)的羊群。

　　我好像聽(tīng)見(jiàn)牧民們唱這優(yōu)美的牧歌，在藍天白云下過(guò)這和平寧靜的游牧生活，《敕勒歌》雖然沒(méi)有像老舍先生難以的熱情好客的藏族人民、襟飄帶舞的來(lái)迎接，但這《敕勒歌》優(yōu)美有自然的寫(xiě)出了生活在內蒙古地區的藏族同胞另一種生活的情景。

　　這首民歌，描繪了敕勒草原的壯麗奇景和平、寧靜的勞動(dòng)和生活情景，抒發(fā)了敕勒族牧民熱愛(ài)家鄉的感情。

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