實(shí)用的欣賞作文600字優(yōu)秀7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的欣賞作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞作文600字 篇1

　　每天坐兩趟公車(chē)上下班，在這耗費于路上的一個(gè)多鐘頭里，也許有人會(huì )感到很枯燥無(wú)味：但是，由于我常常用“靜觀(guān)萬(wàn)物”的心情來(lái)打發(fā)這段時(shí)間，我不但不會(huì )感到無(wú)聊，反而覺(jué)得頗有樂(lè )趣。

　　同車(chē)女客儀容服飾是我欣賞的主要對象。每一次，我都可以欣賞到各種不同的美：那位太太的皮鞋樣子很好看；那位小姐的一雙玉腿長(cháng)得好修長(cháng)；那位女士的衣料圖案多別致；那位女大學(xué)生的一頭秀發(fā)又是多么柔軟烏黑！當然不是每一個(gè)人都美若天仙；可是，我可以從每一個(gè)人的身都發(fā)掘出一兩種優(yōu)點(diǎn)。

　　馬路旁邊有一個(gè)專(zhuān)賣(mài)盆花和盆景的攤子。每天早上，幾十盆紅色、白色、黃色、紫色的`花卉在朝陽(yáng)下?tīng)庡�斗麗，真是令人目眩。每次坐�?chē)經(jīng)過(guò)，總要欣賞一番。真感謝這位風(fēng)雅的花販，他不知給予了我多少美感。

　　此外，安全島上的花木、人家陽(yáng)臺上的盆花、裝飾得比較夠藝術(shù)的商店櫥窗等，也都是我欣賞的對象。在賞心悅目之余，我就會(huì )感覺(jué)到這個(gè)世界異常的美好。

　　說(shuō)到櫥窗，我認為逛櫥窗也是美的欣賞之一。我把櫥窗里那些可愛(ài)陳列品當作是一件一件的藝術(shù)品；不過(guò)，我只是盡情瀏覽而并不想占有它。因為，得不到的東西都是好的，一旦到手，就無(wú)啥稀奇了。

　　用愉快的心情來(lái)觀(guān)察萬(wàn)物，所得來(lái)的印象都是美好的。所謂“萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得，四時(shí)佳興與人同”，就是這個(gè)道理。屋瓦上一只啁啾的小麻雀，墻角的一株小草，地上的一叢野花，在懂得欣賞人的眼光里，都是一幅絕妙的圖畫(huà)。

　　世界上美好的事物太多了，你何不靜靜地做一個(gè)欣賞者呢？

欣賞作文600字 篇2

　　我的同桌叫楊明浩，是個(gè)大胖子，開(kāi)學(xué)時(shí)我們坐了同桌，我對他的印象不怎么好，不僅僅是因為她胖，更因為她考試成績(jì)不好，我對他有一種莫名的厭惡。就拿上課來(lái)說(shuō)吧，他從來(lái)不認真聽(tīng)講，一直在摳手指頭，我見(jiàn)他不聽(tīng)講，我的手就伸向她的臉捏了捏說(shuō)：“認真聽(tīng)講，不然你就等著(zhù)從70分落到不及格吧”，說(shuō)完他便還了我一拳，我見(jiàn)他不可理喻，便不再說(shuō)他了，下課時(shí)候她還經(jīng)常喜歡和很多人打鬧，因為這，他多次受到老師的'批評，我警告他，他連看都不看我一眼，他還經(jīng)常欺負女生，太討厭人了。

　　直到那一天，我對他的看法發(fā)生了改變。那天，數學(xué)老師有私事破例讓我們上一節體育課，體育老師讓我們慢跑兩圈，我們班的男生耐住性子飛快地跑，并超過(guò)了跑在前面的女生，女生不服氣，加快速度，追上了好多男生，我們這些我們堂堂男子漢怎甘落后?大家都拼盡全力跑，慢慢的，我沒(méi)力氣了，放慢了速度，因為爸爸曾教過(guò)我，只有慢跑才能跑得更長(cháng)時(shí)間。我回頭一看大多數人都在走，包括我的同桌，只有極個(gè)別的人在前面跑，我不僅冷笑一聲，這時(shí)我身后的一位同學(xué)摔倒了，他是李乾寧，我正扭頭去幫助他，突然一個(gè)高高的身影出現了，啊，是楊明浩，他不是在最后邊嗎?只見(jiàn)楊明浩把李乾寧拉出跑道，向醫務(wù)室走去，我感到奇怪，楊明浩從沒(méi)有和李乾寧說(shuō)過(guò)話(huà)，怎么會(huì )幫助他呢?出于好奇，也出于關(guān)心，我一個(gè)箭步?jīng)_上去問(wèn)，他什么也沒(méi)說(shuō)，我感到眼前的這個(gè)大胖子，竟變得這么高大!以前對他的種種“印象”瞬間崩潰。

　　我想支持他這樣做的是他內心深處的善良，可能別人還會(huì )說(shuō)他很淘氣，很頑皮，可我不會(huì )了，因為那一件事兒他成了我最欣賞的人。

欣賞作文600字 篇3

　　"給我你的心作紀念，這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺(jué)中長(cháng)大了，我們帶著(zhù)遺憾和憧憬來(lái)到高中，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習生活.

　　還記得去年夏天，我們祈禱著(zhù)明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現，高中的生活與初中的生活截然不同.

　　我選擇了一所全寄宿的學(xué)�！�—明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然，每天走著(zhù)同樣的路，做著(zhù)同樣的事，遇著(zhù)同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了.

　　每當下午放學(xué)，獨自坐在教室，靜靜地聽(tīng)著(zhù)廣播傳來(lái)的音樂(lè )，細細地在日記里記著(zhù)每一件細微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì )不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著(zhù)百般無(wú)奈，學(xué)習壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前.

　　每當晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著(zhù)星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著(zhù)，努力的吸取著(zhù)大自然的精華.

　　高中的我，已經(jīng)長(cháng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著(zhù)自己課余的.生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂(lè )已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去.在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著(zhù)千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著(zhù)屬于我們的酸甜苦辣.

　　每個(gè)夜晚，我都做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉著(zhù)，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍天載者我的夢(mèng)想飄向遠方，而我在我的云端里漫步著(zhù).

欣賞作文600字 篇4

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯，書(shū)不但可以增長(cháng)我們的見(jiàn)識，而且還可以幫助我們辨別是非黑白，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界 。

　　在書(shū)的世界里，我攀登過(guò)珠穆朗瑪峰、游覽過(guò)萬(wàn)里長(cháng)城、觀(guān)賞過(guò)美麗的西湖、認識了日新月異的世界、認識了許多動(dòng)植物、知道了地球是如何形成的、知道了宇宙的奧秘……在書(shū)的世界里，我認識了很多，知道了很多，懂得了很多，學(xué)會(huì )了很多……

　　書(shū)，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)，伴隨我走過(guò)春夏秋冬，成為了我生活中的良師益友。曾記得，我看過(guò)一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)中的主人公海倫·凱勒是一位盲聾人，她在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中生活著(zhù)，仍然可以堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)地面對人生，坦然地迎接生活的挑戰。海倫雖然是一個(gè)殘疾人，但是她的堅強與樂(lè )觀(guān)對比起遇到一點(diǎn)兒小挫折、小困難就退縮的自己，我真是羞愧難當��！讀完了這本書(shū)后，我突然發(fā)覺(jué)自己長(cháng)大了很多，懂得了應該用什么態(tài)度去面對人生，學(xué)會(huì )了勇敢和堅強地面對挫折和困難。還記得，在一次偶然的機會(huì )里，我在課外書(shū)中認識了“藍鯨”這種瀕臨滅絕的動(dòng)物。它在全世界存活的總量還不到50頭！這難道不是人類(lèi)胡亂扼殺生靈的`后果嗎？看到了又一種生物將要在地球上消失的消息后，我為人類(lèi)亂捕亂殺的行為感到萬(wàn)分憤怒，為這種生物的不幸感到十分惋惜。從而，我懂得了要愛(ài)護地球上任何一個(gè)生命，要保護美麗的大自然。

　　理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。書(shū)將陪伴著(zhù)我走過(guò)漫長(cháng)的人生道路，指引著(zhù)我邁向成功的彼岸。

欣賞作文600字 篇5

　　世界上有許多人有的令人敬佩，有的令人感動(dòng)，有的令人喜愛(ài)，而唯有你是我最欣賞的人。你的身高只有1。65米左右看起來(lái)十分瘦弱，仿佛一片紙，隨時(shí)都有可能被風(fēng)刮倒。沒(méi)錯，你非常需要強身健體。

　　有一次學(xué)校展開(kāi)百米賽跑，哥哥校內的短跑選手都參賽了。這時(shí)還有一個(gè)名額，大家都想參加，你也毫不猶豫地報了名站上的百米賽跑的起點(diǎn)。周?chē)�的`黑馬，選手們大多投來(lái)了怪樣的目光。你并沒(méi)有感到自己很渺小，用你那堅定的眼神看向的終點(diǎn)的那條紅線(xiàn)……很快比賽即將開(kāi)始。只聽(tīng)砰的一聲。裁判員向空中開(kāi)了一槍。哥哥，全守像狂風(fēng)一般像向前沖去，你也拼命地向前，可惜到了中途你的蛻變像泄氣的皮球一樣，突然你中心不穩的摔倒了，當你頭腦清醒過(guò)來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地爬起來(lái)時(shí)，其他選手已經(jīng)到達了終點(diǎn)。你感到無(wú)比沮喪，但還是咬咬牙，慢慢繼續了，賽程湖支持，為什么你在離終點(diǎn)還有10米的時(shí)候你又一次和地面來(lái)了一個(gè)親密接觸，你好像抽筋了！這次你久久沒(méi)有站起來(lái)。我想你一定是在做思想斗爭吧！雖然站起來(lái)與繼續趴在地上，只差了一步

　　那你要想邁出這一步，對你是莫大的考驗，終于你想通了站起來(lái)的念頭成功地贏(yíng)得了勝利，這回你抬起那只抽筋的腿一點(diǎn)一點(diǎn)努力地邁向了終點(diǎn)終于你倒下了！場(chǎng)上響起雷鳴般的般的掌聲……

　　你并不高也不壯，體質(zhì)還不好，那你內心藏著(zhù)一個(gè)無(wú)法被打敗的巨人，這個(gè)巨人的名字叫堅持。你在他的力量推動(dòng)下，戰勝了，所有的困難，你是我最欣賞的人，更是我們值得學(xué)習的人。

欣賞作文600字 篇6

　　自然界中的景象是令人向往的。大自然給我們帶來(lái)了許多未知的事物，它們值得我們去探索、去冒險、去體會(huì )。學(xué)會(huì )發(fā)現大自然的美，就好像找到了一份樂(lè )趣；學(xué)會(huì )聆聽(tīng)大自然的美，就好像找到了一首聽(tīng)憂(yōu)揚的旋律；學(xué)會(huì )欣賞大自然的美，就好像看到了一幅山清水秀的畫(huà)。

　　如果有機會(huì )，我也想去體會(huì )那些未知的美。

　　我想到世界上最大的熱帶雨林去探險。去到遼闊的亞馬遜河，坐上一只小舟，隨著(zhù)水流飄蕩，一路欣賞雨林中的動(dòng)物和植物。太陽(yáng)高高的掛在天空上，大地被灼燒得發(fā)燙，河面上的水波蕩漾。穿梭在滿(mǎn)是綠色的雨林中，去體會(huì )當地的飲食特色，欣賞從未見(jiàn)過(guò)的植物，你也許會(huì )驚嘆大自然是有無(wú)窮無(wú)盡的事物的�？梢缘绞澜缟吓c自己同是黃種人的印第安部落去拜訪(fǎng)，體會(huì )他們古老的傳統文化和不同的語(yǔ)言，食物和生活方式。

　　我想到無(wú)邊無(wú)際的內蒙古草原，感受那里牛羊和牧草的繁多。在一大片青綠的草原上牛群羊群往不同的'方向被牧人追趕著(zhù)，蒙古包星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草原上，看到熱情好客的蒙古人，用著(zhù)傳統的食物和當地的習俗，迎接著(zhù)從遠方到來(lái)的客人。還可以學(xué)習當地的放牧技巧，體驗一次當牧人的樂(lè )趣。用細長(cháng)的鞭子拍打在地上，羊群們便往一個(gè)方向跑去，潔白的毛映襯著(zhù)綠色的牧草，像是潔白的云兒掉入了深深的潭水中，一切都顯得那么自然、和諧，令人回味無(wú)窮。

　　我想到世界上最大的海洋里，體驗一次坐船的樂(lè )趣。當潛水艇在海上航行時(shí)，可以看到遼闊的海洋上有正在來(lái)往運送貨物的輪船和一些浮出水面形態(tài)各異的魚(yú)兒，或許它們來(lái)自不同的海域呢！

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　　學(xué)會(huì )欣賞自然，體會(huì )她無(wú)窮無(wú)盡的美，是人生的樂(lè )趣之一吧！

欣賞作文600字 篇7

　　大自然中有許多奇特的美麗景象，也有許多“奇特”的植物！雖說(shuō)大自然中有許多植物，但我猶愛(ài)那凌寒獨放的梅花！

　　看，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。萬(wàn)物都失去了生命的活力。只有梅花，還在風(fēng)雪中傲然挺立，是一個(gè)鐵骨錚錚的血氣方剛的戰士！讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的氣魄；不得不敬佩它那種“凌寒獨自開(kāi)”的精神！

　　梅，多么潔白的花朵��！似一個(gè)冰清玉潔的少女，在風(fēng)中優(yōu)雅的擺動(dòng)身姿！要知道，梅不但具有凌寒獨放的精神，它還具有“俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的奉獻、默默無(wú)聞的精神！它還具有不平凡的“傲骨梅無(wú)仰面花”的值得我們學(xué)習的虛心的品質(zhì)！

　　梅，是我所學(xué)習的榜樣！它是中華民族的象征！它表現了中國兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒都敢努力去嘗試，遇到事不肯低頭折節的精神！它還反映了中華民族的清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)！與默默無(wú)聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)！還有堅貞不屈的精神……都恰與中國人民的.氣節相符！

　　我愛(ài)梅花！愛(ài)它的凌寒獨放；愛(ài)它的默默無(wú)聞；愛(ài)它的堅貞不屈；愛(ài)它的清白高潔；愛(ài)它的無(wú)私奉獻……

　　大自然中有許多事物都需要大家用心品味，它們中都含有深刻的哲理！如：竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨特的思維角度去思考，就會(huì )從中得到啟示！久而久之，我們就會(huì )從大自然這位無(wú)聲的老師身上，學(xué)到許多東西，豐富自己的文學(xué)寶庫。所以，品味大自然是很重要的，它能讓我們從中獲益匪淺，成為一個(gè)學(xué)識淵博、對社會(huì )有用的人！

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