欣賞的作文集錦(4篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的欣賞的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
我的校園十分美麗，不信，你就和我一起來(lái)游覽一下吧！
一進(jìn)了校門(mén)，就看到了大花壇�；▔�?chē)幸慌诺桶渚G的小松樹(shù)，花壇里有串串紅，有蘭花，還有其它五顏六色的花朵�；▔锏幕t得似火，粉得像霞，黃得如金，真是瑰麗無(wú)比哪！
花壇左邊還有一棵大楊樹(shù)。這棵大楊樹(shù)可真直啊，直得像一名士兵在時(shí)時(shí)刻刻站崗守衛著(zhù)我們的.校園！這棵大楊樹(shù)可真老啊，從這座學(xué)校建立前就開(kāi)始生長(cháng)了！這棵樹(shù)可真粗啊，六七個(gè)大人手拉手都合抱不住它！
花壇右邊還有一棵大柳樹(shù)。這棵大柳樹(shù)可真綠啊，綠得好像一條條碧綠的錦緞！這棵大柳樹(shù)可真高啊，高得有十幾層樓那么高！一陣微風(fēng)拂過(guò)，這顆大柳樹(shù)就像一位美麗的姑娘在梳理著(zhù)自己的頭發(fā)。
這就是我的學(xué)校，歡迎你們前來(lái)游覽。
習作點(diǎn)評：
寶貝能夠抓住校園花壇一角，按照一定的順序，用優(yōu)美的語(yǔ)言把看似很普通的楊樹(shù)和柳樹(shù)寫(xiě)得生動(dòng)形象，令人直嘆妙不可言，也同時(shí)讓人一下子就對這些美景印象深刻難以忘懷。文章首尾呼應，使人忍不住想要去她的校園里游覽一番了！
欣賞的作文 篇2
歌德說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值�！�
這句話(huà)讓我感受到奉獻的真諦，奉獻別人就是給予自己快樂(lè )和收獲。
有一天，我獨自一人去大姨家。我背上一包行李向車(chē)站奔去。搭車(chē)的人很多，車(chē)一到站，一位中年人剛離開(kāi)座位，我就一個(gè)箭步?jīng)_上去搶著(zhù)了。幸虧我穿著(zhù)球鞋，否則我就非崴到腳不可。坐上了車(chē)，我把東西放在膝蓋上，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我已感冒了好幾天，到大姨家得先去醫院看病。今天總算運氣不壞，搶了個(gè)座位。我一邊想一邊伸腳，把目光投向窗外，只見(jiàn)一棵棵樹(shù)一晃而過(guò)，我心里好不快樂(lè )。
“嗤——”不知不覺(jué)，車(chē)又到了一站，上來(lái)一位抱著(zhù)小男孩的婦女，那小男孩兒撲閃著(zhù)一雙烏黑的大眼睛，紅撲撲的臉蛋上隱現出兩個(gè)小酒窩。我本想站起來(lái)，可一想到行李與感冒未好。我猶豫了一下又把目光投向窗外。坐在我后面的兩個(gè)年輕人叼著(zhù)煙，他的眼神像是在說(shuō)：“我好不容易才有座位坐，我才沒(méi)有那么傻呢！”就在這時(shí)，我猛的想到歌德說(shuō)的“你若要喜愛(ài)你自己的`價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值”，我頓時(shí)明白了：我不能夠那么自私，我要學(xué)會(huì )奉獻，這才是自己活在世界上的人生價(jià)值。二話(huà)不說(shuō)，我站了起來(lái)：“阿姨，我的位置讓你坐�！卑⒁绦牢康匦α�，連那個(gè)可愛(ài)的小男孩也像明白似的笑了�？粗�(zhù)阿姨與她懷中的小男孩高興地坐在我的位置上，我感受到了自己的價(jià)值所在。
“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值”這句話(huà)永遠激勵著(zhù)我。
我最欣賞的一句話(huà)是愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“自我信任是成功的第一秘訣�！本褪沁@句話(huà)讓我做任何事情都充滿(mǎn)信心和勇氣。
三年級時(shí)，一次語(yǔ)文課上，王老師說(shuō)：“今天如果誰(shuí)回答對我的問(wèn)題，我就獎勵誰(shuí)一本本子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都紛紛舉手，踴躍發(fā)言，而我則不同，我怕我回答錯了，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我。
我打小就是一個(gè)比較文靜、膽小的女孩，要我舉手回答問(wèn)題，簡(jiǎn)直比大海撈針還難。這時(shí)，王老師看見(jiàn)一言不發(fā)的我，便說(shuō)：“育玲，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽衣掏痰卣酒饋�(lái)，心緊張得快要蹦出來(lái)了，大家都看著(zhù)我，我更是緊張了，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)在嘲笑我，有的同學(xué)把手舉得高高的，想代替我回答。怎么辦呢？如果回答的話(huà)，那回答錯了怎么辦？但要是不回答的話(huà)，那同學(xué)們肯定會(huì )嘲笑我，說(shuō)我笨的，正當我猶豫不決時(shí)，我忽然想起愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：自我信任是成功的第一秘訣。于是，我鼓足了勇氣，回答了老師的問(wèn)題。
我原本以為我的回答不太正確，老師會(huì )批評我�？墒虑榈慕Y果出乎我意料，老師不但沒(méi)有批評我，還表?yè)P我說(shuō)得好，同學(xué)們都為我鼓掌，我沉浸在熱烈的掌聲之中，臉像煮熟的蝦一樣紅，可心里別提有多高興。
愛(ài)迪生說(shuō)得真好，如果自己都沒(méi)有信心，那怎么能走向成功呢！從此，我再不是一個(gè)膽小怕事的女孩子，學(xué)習成績(jì)也提高了。
名言是人類(lèi)知識的寶典，是人類(lèi)知識的寶庫。這些妙語(yǔ)給人力量，使人振奮。我最欣賞的一句話(huà)，那就是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)使我收獲了許多。
這句名言的意思是：當你取得好成績(jì)時(shí)，一定要虛心，不能驕傲，否則就會(huì )退步，走向失敗。
有一次考試，我考了第一名，我很得意，到處問(wèn)別人的分數，看到別人的成績(jì)低于我時(shí)便沾沾自喜。
一次，我在別人面前吹噓自己時(shí)，我的同桌把我拉到一邊說(shuō)：“你不能太過(guò)于驕傲，要記住‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句名言�！碑敃r(shí)，我根本沒(méi)把她的話(huà)放在心中，隨口說(shuō)了句：“知道了！”說(shuō)完此后，就去玩了。
后來(lái)，我在一次期中考試中，我驕傲地想：我每次可是穩拿第一名的，這次肯定一樣，這些題難不倒我。而成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，由于自以為是，我只得了班內總分第六名。這時(shí)我才理解那句話(huà)的真諦。我找到我的同桌，對她說(shuō)：“謝謝你當初的那句名言，我一定會(huì )吸取教訓的�！蔽覀兿嘁暥�。
欣賞的作文 篇3
屋外寒風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)撲打著(zhù)這架漁夫和桑娜的小屋，但屋里卻溫暖而舒適。
桑娜和漁夫家的七個(gè)孩子都從懵懵懂懂走到長(cháng)大成人，他們的童年沒(méi)有繽紛的游樂(lè )場(chǎng)；沒(méi)有五彩的絢麗世界；沒(méi)有在書(shū)的海洋里暢游，他們僅存的是一點(diǎn)黑色面包，一些魚(yú)，吃不飽、穿不暖。但他們依然樂(lè )觀(guān)，為桑娜和漁夫家帶來(lái)了快樂(lè )。
雖然現在他們還是貧苦，但那小小的幸福讓他們感受到了歡喜，絲毫沒(méi)有因貧苦而迷茫。他們雖然是窮人，但心里永遠有一顆面向太陽(yáng)，面朝陽(yáng)光的.“向日葵”—他們那顆充滿(mǎn)快樂(lè )與感激的心。窮雖窮，但它不能成為生命的主宰，它不能剝奪我們的一切，不能使我們感到走投無(wú)路，正是因為那顆面朝陽(yáng)光的心，讓自己最美的一面朝向陽(yáng)光，讓貧窮面朝黑暗，不要因為一次失敗而覺(jué)得走投無(wú)路，要向桑娜一家一樣，即使貧窮，也依然要高尚。我相信，將來(lái)，他們一家也會(huì )因快樂(lè )和高尚而改變！
欣賞的作文 篇4
新學(xué)年開(kāi)學(xué)那天，我剛進(jìn)校門(mén)，一陣濃濃的巧克力香味就迎面撲來(lái)。參加開(kāi)學(xué)典禮的同學(xué)們驚喜的發(fā)現，裝修后的.操場(chǎng)和教學(xué)樓的外墻竟是巧克力鋪成的。巧克力上面還有一層堅韌的衛生膠，既耐得住風(fēng)吹雨打，又可以防止弄臟巧克力。
進(jìn)入教室，同學(xué)們又愣住了，桌子、椅子也全是巧克力做成的。啊，這即可以節省木材，也方便維修。壞了，只需要灌入巧克力醬就行了；如果修不好，就干脆吃掉。老師發(fā)新書(shū)時(shí)，大家都眉開(kāi)眼笑。原來(lái)，課本和作業(yè)本是用蛋糕做成的，學(xué)完一課，就吃掉一層，真的很方便。筆是用奶油做成的，用奶油抄寫(xiě)，做作業(yè)，錯了就可以用吸奶器吸掉，積累在一起再用。
啊!這就是我夢(mèng)中的校園!
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