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欣賞的作文精品(8篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
自從美食嘉年華之后，我便迷戀上了做飯。先是從煎香腸，后來(lái)是炒雞蛋。都是有大人在幫忙的。今天，我要親自來(lái)做一次梅干菜泡飯。
這一次，全程都是我親自下手，奶奶變成了幫手。
首先，將梅干菜泡嫩，直到捏起來(lái)有一種想榨菜一樣的感覺(jué)。接著(zhù)，將梅干菜切成一條一條，大約是5毫米。
再將肉切成薄薄的不太大的一片，因為梅干菜已經(jīng)是條狀的了。
奶奶說(shuō)：“你這丫頭，切起菜來(lái)不錯嘛！”“那當然嘍！”我說(shuō)到。接著(zhù)炒蛋，炒的金黃，變胖，就可以出鍋了，那香味撲鼻，不錯不錯。
再切蘑菇，要將蘑菇切成片。不能太薄，不然會(huì )融在湯里。好了之后放熱水里泡一會(huì )兒馬上撈出來(lái)，放在盤(pán)子里。
之后拿出一張豆腐皮，撕成一片一片，泡在冷水里，因為冷水能讓豆腐皮更加嫩。奶奶說(shuō)如果趕時(shí)間，可以泡在熱水里，但冷水更好。
最后，將所有菜放在鍋里翻炒倒入水，蓋鍋慢煮。水開(kāi)后，加入米面。過(guò)一會(huì )兒再把豆腐皮放進(jìn)去。不過(guò)一會(huì )，變飄來(lái)一陣香味。
兩碗美味的`泡飯一出鍋，奶奶便贊揚道：“不錯，差不多了。再接再厲吧！”
欣賞的作文 篇2
在我成長(cháng)經(jīng)歷中，有一件事令我難忘，那就是我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
在我八、九歲的時(shí)候，我看見(jiàn)一群小朋友騎著(zhù)自行車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，我覺(jué)得他們太帥了。我懇求爸爸也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。誰(shuí)知，爸爸說(shuō)：“等你過(guò)生日時(shí)，我再給你買(mǎi)�！薄斑�要等好幾個(gè)月啊�！蔽揖趩实卣f(shuō)。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于等到了我夢(mèng)寐以求的`自行車(chē)。爸爸把我領(lǐng)到一個(gè)廣場(chǎng)上，讓我練習。爸爸說(shuō)：“你先坐上去，用左腳支撐著(zhù)，用右腳劃�！比缓�，爸爸又在后面慢慢地推著(zhù)我走。誰(shuí)知自行車(chē)東倒西歪，像個(gè)不倒翁。只聽(tīng)撲通一聲，“咣”我摔在了地上，“好痛呀！”這時(shí)的我痛苦地站起來(lái)，拍拍身上的土。我憤怒不已，我說(shuō)：“不學(xué)了�！薄安灰倚�，慢慢來(lái)�！卑职止膭钗艺f(shuō)。
于是，我重新坐上去，又摔了幾次。我還是咬著(zhù)牙站了起來(lái)。只聽(tīng)“撲通”一聲我摔了下來(lái)，“咣”的一聲是自行車(chē)倒了的聲音……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔倒和站起后，我騎得越來(lái)越穩當了，我高興地大叫：“哦，我成功了！我成功了！”我欣喜若狂。
通過(guò)這次騎自行車(chē)，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們堅持不懈地努力去做一件事，就能把事情做成功。
欣賞的作文 篇3
由于學(xué)習成績(jì)差，我讓父母失望過(guò)許多次。當我迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲的時(shí)候，我不知道他們是否絕望過(guò)。高考失利后，父親常常對我說(shuō)：“不要上學(xué)了，讓你哥給你找份工作，掙點(diǎn)錢(qián)早點(diǎn)成家�！�
但是我不同意。
為了上大學(xué)，我和父親鬧翻了。那天他喝了很多酒，而我背了包遠走他鄉。我決定靠自已去讀書(shū)。我覺(jué)得父親是一個(gè)即目光短淺，又庸俗乏味的糟老頭兒�？墒桥R近開(kāi)學(xué)，我還是沒(méi)能夠湊足學(xué)費，這時(shí)，我突然收到了父親寄來(lái)的5000塊錢(qián)。
我拿著(zhù)這些錢(qián)，去那所并不有名的學(xué)校報了名。放寒假后，我在當地一家超市當理貨員。春節那天，我給父親打電話(huà)，準備給他們二老拜 年。母親接到電話(huà)后，卻哭著(zhù)告訴我父親進(jìn)了醫院。
我匆匆趕回家中，父親這時(shí)在床上安靜地躺著(zhù)。我輕輕走過(guò)去，房間里的黑暗讓我一時(shí)難以適應。我問(wèn)母親為何不打開(kāi)窗戶(hù)，母親說(shuō)：“你爸不讓我開(kāi)，他說(shuō)他沒(méi)臉見(jiàn)人�！�
父親是一個(gè)堅強的男人，在外面很顧面子，這次不小心受這么重的傷，不愿見(jiàn)人是理所當然的。但是母親說(shuō)：“他總是怪自已沒(méi)本事，沒(méi)掙到錢(qián)供你讀書(shū)，這次從五樓上摔下來(lái)差點(diǎn)死了，嘴里還在念著(zhù)你的學(xué)費！”說(shuō)到這里，母親哭了起來(lái)。我問(wèn)她：“父親怎么會(huì )五樓上摔下來(lái)的？”母親說(shuō)：“他為了你的學(xué)費，去建筑工地當小工，他以前沒(méi)做過(guò)，在五樓上提水泥時(shí)腳踩滑了……”
聽(tīng)到這里，我很愧對父親！他不是不敢見(jiàn)別人，而是羞于見(jiàn)我，因為他愧對自己，而我還以為他的傷是“自找”的。
我在床邊坐下。他傷得很重，一直昏睡著(zhù)，臉上纏滿(mǎn)了繃帶，露出一雙緊閉的眼睛，有時(shí)還說(shuō)夢(mèng)話(huà)。我注意聽(tīng)他在昏迷中說(shuō)些什么，有時(shí)候他的囈語(yǔ)就像清醒時(shí)的講述，從中我了解到他生活中的許多事情。但有時(shí)候卻是在狠狠地罵人，我聽(tīng)著(zhù)這些不堪入耳的臟話(huà)，心里很難過(guò)。父親從來(lái)沒(méi)有對我說(shuō)過(guò)家里的困境，在學(xué)校我的生活也從來(lái)都很優(yōu)越，而愚鈍的`我，也一直以為家里并不拮據。我不知道，我優(yōu)越的生活背后，父親付出了多少心血和汗水，忍受了多少難以忍受的傷心事。
我輕輕喚著(zhù)父親，良久，他緩緩睜開(kāi)眼睛，茫然地凝視著(zhù)我。
“爸——是我——小仨兒——我回來(lái)啦——”
我強忍著(zhù)悲痛對父親說(shuō)。他迷茫的眼神慢慢變得清晰起來(lái)，滿(mǎn)眼愧意地看著(zhù)我，吃力地說(shuō)：
“小仨兒——不能讓你上完學(xué)——我心里——真是好難過(guò)！”
淚水像汩汩流淌的河流從他的眼角涌出來(lái)，浸透了緊緊包在他臉上的繃帶。我再也忍不住悲痛，哭了出來(lái)。
“爸——我不讀書(shū)了，我去打工，我要養你！”
但是，父親堅決不同意我退學(xué)，也拒絕我們?yōu)樗尾�，為此他絕食了好幾次。他將所有的賠款都留給我，只靠政府微薄的補貼金度日。因為沒(méi)有得到有效治療，父親除脖子之外，全身癱瘓。那一夜，我陪母親包餃子，和著(zhù)淚水送進(jìn)父親嘴里，他卻露出了幸福的笑容。
父親的眼淚，包涵了太多層含義，它賜予我力量，讓我懂得了幸福。背著(zhù)這份感動(dòng)我回到學(xué)校，這一次，我不會(huì )再讓他失望 。對于這份恩情，我將用我的一生來(lái)回報，愿父母親健康、長(cháng)壽！
欣賞的作文 篇4
盛夏，多雨的季節。
看著(zhù)窗外的滂沱大雨，我心中很是著(zhù)急。放學(xué)的時(shí)間到了，我手邊卻沒(méi)有任何雨具。
看著(zhù)路邊緊緊相偎的樹(shù)，我有些淚眼婆娑。我知道，爸爸不會(huì )來(lái)，他正忙于工作的事情。
而媽媽——自從兩年前爸媽離婚后，我就沒(méi)有媽媽了……
遠遠的，一個(gè)熟悉而又陌生的身影向我走來(lái)。原來(lái)是她！
“哼，竟然上演‘雨中送傘’的老套劇情，沒(méi)創(chuàng )意！”剛剛還在為沒(méi)人管而難過(guò)的我，卻在看到這個(gè)被稱(chēng)作“后媽”的女人后，不講理了起來(lái)。但沒(méi)辦法，自從她出現后，我對她就總是有一種莫名其妙的厭惡。
“莎莎，傘！”身穿雨衣的她艱難地從包中掏出雨傘，遞給我，聲音有點(diǎn)怯生生的。雨水順著(zhù)她的發(fā)梢不停地滴落，她的幾綹頭發(fā)被打濕了，緊貼在臉頰上。她的臉有一種不正常的潮紅。我忽然想起來(lái)，她今天因為發(fā)燒，本來(lái)是請假在家休息的。我的心動(dòng)了一下。
雨越來(lái)越大，路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪，路面上已經(jīng)積了很深的水。
我輕輕地接過(guò)雨傘，淡淡地說(shuō)了一聲“謝謝”，卻不愿意上她的.車(chē)，而是徑自往家走。她沒(méi)說(shuō)什么，推著(zhù)車(chē)，跟在我后面。
走了一段路后，我悄悄回頭看了看她，她遮在雨衣帽子下的臉，已經(jīng)由潮紅變得蒼白，嘴唇有點(diǎn)發(fā)紫。我發(fā)現她走路也是深一腳淺一腳的，擔心會(huì )出什么事，便放慢腳步向她走去。
“你怎么了？”我抓住她的手臂搖了搖，卻發(fā)現她的手是冰涼的。我再仔細一看，她只穿了薄薄的一件衣服。雖說(shuō)是盛夏，可雨天的溫度也不高，況且她還發(fā)著(zhù)燒，穿這么少，的確不應該。我正想罵她笨，她卻微笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)事兒。我不來(lái)，你怎么回家？”
平平淡淡的一句話(huà)，我卻不由得紅了眼。為了保護自己，我早已將自己的心盡量地冰凍起來(lái)�？墒�，這句話(huà)卻讓我心中的冰雪開(kāi)始融化。我敏感地覺(jué)察到，說(shuō)出這句話(huà)的人是出自真心。
我別過(guò)頭，擦了擦眼淚。她見(jiàn)我這樣，緊張地問(wèn)：“怎么了？怎么了？我是不是做錯什么了？”我搖了搖頭，看著(zhù)她憔悴的臉龐，輕輕地說(shuō)：“阿姨，我沒(méi)事。對不起！”
她愣了一下，緊接著(zhù)，臉上出現了喜悅的神情。
雨漸漸地小了。我笑著(zhù)跟她說(shuō)：“阿姨，我坐你的車(chē)回家吧，走路好冷哦！”說(shuō)完后我才發(fā)現，自己竟不自覺(jué)地跟她撒起嬌來(lái)了。
她高興得直點(diǎn)頭。我坐著(zhù)她的車(chē)，一路上看到原本匆忙的行人放慢了腳步，東倒西歪的樹(shù)直起了身子，萎靡不振的花兒也恢復了生氣。
天，放晴了，空氣中彌漫著(zhù)一股清爽的氣息。
欣賞的作文 篇5
螞蟻它們的溜冰場(chǎng)，只是人類(lèi)的冰塊，它們的喜馬拉雅山，只是我們人類(lèi)的挫冰，它們的大海只是我們的一杯水。
有一天，有一只小螞蟻叫做班，它想要去找一輩子都吃不完的巧克力，因為它很喜歡吃甜的東西。它踏上了旅程；第一個(gè)走到的地方就是一個(gè)迷宮，它們認為的迷宮只是人類(lèi)的麻將。它開(kāi)始走到下一個(gè)地方，但是它還 沒(méi)通過(guò)迷宮，摸了摸包包，拿出了迷宮的地圖，就這樣，它靠它的地圖走出了迷宮。第二個(gè)要去的地方是沼澤，但它身上并沒(méi)有輪船或帆船，它看一看四周，發(fā)現了 樹(shù)根和葉子，它靈機一動(dòng)，把葉子當帆船，把樹(shù)根當兩把劃船用的槳，才順利通過(guò)沼澤。越來(lái)越接近目標，它拿地圖出來(lái)看的時(shí)候，有只大鳥(niǎo)飛快的把地圖戳破了， 它拿出寶刀，用把刀砍那一只大鳥(niǎo)，把大鳥(niǎo)給殺死了。它看見(jiàn)前面有一家雜貨店，他想進(jìn)去問(wèn)老板有沒(méi)有賣(mài)地圖，但是老板用的語(yǔ)言是俄語(yǔ)，它偏偏不會(huì )講俄語(yǔ)，還 好有帶電子辭典，它照著(zhù)說(shuō)明書(shū)使用，把中文翻成俄文告訴老板，終于買(mǎi)到了地圖，繼續往下個(gè)地方去。
走到了大石頭堆的前面，它發(fā)現那個(gè)石頭堆都沒(méi)有漏 洞，它回頭去買(mǎi)鋸子，但發(fā)現身上沒(méi)錢(qián)了，還好老板是好心的人，把鋸子算免費不然它還得走回來(lái)再走去拿鋸子。它直接向目標前進(jìn)，它用它手上的鋸子把石頭堆給 劈成兩半，雖然在巨的時(shí)候有割傷，但還是繼續向前走�？匆�(jiàn)了一座大山，但用身上的登山用品辛苦的`爬了過(guò)去，但是山實(shí)在是太高了，所以它抓著(zhù)繩子往上爬，爬 到山頂卻不知道怎么下山，終于想到個(gè)辦法，抓著(zhù)繩子溜下去！
滑下來(lái)后發(fā)現還有一座比前一座山高三倍的山，他想了想把旁邊的樹(shù)都砍下來(lái)，用刀子削一下，變成一張紙做成的紙飛機，用火點(diǎn)這紙飛機飛上去又滑下來(lái)，但它看見(jiàn)了壯觀(guān)的森林，到處都是草和樹(shù)木，花和樹(shù)洞，到 處都是大自然自己形成的。它拿出大刀擺出攻擊的姿勢，因為怕有毒蛇或猛獸會(huì )攻擊它；走著(zhù)走著(zhù)，突然有一只毒蛇要攻擊它，但它時(shí)在是太渺小了，連毒蛇也打不到它。它小心翼翼地走，終于穿過(guò)森林但卻看見(jiàn)前面還有山洞，它也累得無(wú)法再繼續走了，所以它吃了一些在包包里的東西，它的力量又恢復了，它想存一點(diǎn)糧食， 所以到森林里繼續找食物，它穿過(guò)山洞，終于到達目標了，山洞里有數不清的巧克力，它用萬(wàn)能包包把這些巧克力裝起來(lái)，用森林里的紙飛機飛回去了。
欣賞的作文 篇6
在記憶的長(cháng)河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。
媽媽是一個(gè)平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長(cháng)期操勞，頭上已有一些銀絲了。
媽媽為我們付出了很多，我們無(wú)以回報。記得盛夏的一天，天下著(zhù)傾盆大雨。我站在學(xué)校門(mén)口，靜靜地站在那里，因為沒(méi)有帶雨傘�？粗�(zhù)人一個(gè)個(gè)的走出校門(mén)，看著(zhù)人群越來(lái)越少，我有點(diǎn)急了，怕全校就剩我一個(gè)人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊：“姚琳！”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我順著(zhù)聲音，找到叫我名字的人，是媽媽�！皨寢�?zhuān)以谶@里！”我邊跑邊叫著(zhù)，媽媽咳了兩聲�！皨�?zhuān)阍趺戳恕薄爸皇怯悬c(diǎn)咳，過(guò)兩天就好了�！眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙�，雨下大了。等我沒(méi)反應過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門(mén)走去。
咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著(zhù)外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉了過(guò)去，卻看見(jiàn)媽媽的手上纏著(zhù)一圈又一圈的'繃帶，我的心不由得揪了一下，因為我還看見(jiàn)繃帶上還有紅色的東西，那是血�！眿寢�?zhuān)愕氖衷趺蠢病啊迸�，剛剛出�?lái)之前給你削了個(gè)蘋(píng)果，不小心削得太急削到手了�！皨寢審陌锬靡粋�(gè)透明的保鮮袋，里面裝著(zhù)蘋(píng)果。她把蘋(píng)果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著(zhù)蘋(píng)果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點(diǎn)苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。
媽媽對我們是百分百的，但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽?zhuān)陀肋h那么偉大，總是私奉獻，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。我好想對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，你辛苦了！”
欣賞的作文 篇7
我的爺爺是一個(gè)正直、熱心的人，雖然他已經(jīng)快七十歲，但不管誰(shuí)家有事相求他都毫不猶豫、義無(wú)反顧的`幫助別人。
天氣漸漸的冷了，我們家已經(jīng)供上暖了，可是住在二號樓的姜爺爺家還沒(méi)供上暖，很著(zhù)急。尤其是他們家還有一位老奶奶，姜爺爺怕老奶奶凍著(zhù)，就來(lái)找我爺爺辦事，爺爺爽快的答應了。自從答應后，每天早上，爺爺先不顧吃飯，穿上衣服就去跑熱力公司，回來(lái)又商量其他樓的住戶(hù)，他們都答應了，事馬上要辦成了大家都很開(kāi)心。因為這件事讓爺爺東跑西跑、吃不好、睡不香，爺爺終于可以睡個(gè)安穩覺(jué)了�？墒呛镁安婚L(cháng)，有些人家又反悔了，所以事情沒(méi)辦成。后來(lái)又經(jīng)過(guò)探討商議最后終于辦成了。
爺爺的熱心腸真讓我欣賞又佩服！
欣賞的作文 篇8
聽(tīng)著(zhù)校歌走進(jìn)校園，只要微微抬起頭就有一幅用馬賽拼成的世界地圖在眼前，組成了260多個(gè)國家。 左手邊竹林會(huì )在眼前，蒼翠欲滴的竹子，與書(shū)是別俱一般的風(fēng)格。坐在這感受著(zhù)氣息，做上一兩首詩(shī)應該沒(méi)問(wèn)題。往前走是操場(chǎng)，藍色的跑道，紅色的籃球場(chǎng)。每到放學(xué)都有學(xué)生在操場(chǎng)上迎著(zhù)夕陽(yáng)，汗流浹背的打籃球，有的時(shí)候還會(huì )進(jìn)行比賽呢！右邊的小花壇里還種著(zhù)白玉蘭，銀杏樹(shù)……如果你夏天來(lái)到學(xué)校那就可以大飽眼福了。植物綠樹(shù)成蔭，很自然的想起百年樹(shù)人，曰玉蘭十里飄香，花團錦簇，。圍墻上刻著(zhù)栩栩如生的人物把六藝呈現出來(lái)。中間聳立著(zhù)旗桿上面飄著(zhù)鮮艷的五星紅旗，每到星期一我們都十分驕傲。在角落里有一座科學(xué)王國：奇物園，那里有五彩的昆蟲(chóng)標本，多彩的海洋知識，豐富的地理知識……。
出了奇物園大門(mén)就來(lái)到了教學(xué)樓，到了教學(xué)樓一棵大樹(shù)聳立在大屏障前方，那就是四季常青，枝繁葉茂的鼎盛榕陰。大屏幕上播放著(zhù)小學(xué)生安全知識，進(jìn)放班級，嶄新的桌椅，煥然一新的墻面，多彩多姿的文化墻上班主任寄語(yǔ)，共建目標，學(xué)生目標……還有充滿(mǎn)書(shū)香韻味的'七彩書(shū)屋。你或許還會(huì )現許多個(gè)別的名稱(chēng)：書(shū)法，小記者，文廟研究……多得數也數不清。那是校本課程，出教學(xué)樓，對面的白色樓是專(zhuān)為六年級哥哥姐姐們的專(zhuān)屬樓。往上走，最高層是羽毛球教室�，F在正上羽毛球課那！羽毛球拍在同學(xué)們手中揮去自如，羽毛球在空中如同翩翩起舞的一只只蝴蝶，在空中自由翱翔。出了校門(mén)“圣人迎送”在校門(mén)口歡送同學(xué)們。
這就是我們美麗的校園，它雖小，但小巧玲瓏。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)好似母親一般的學(xué)校。
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