（合集）欣賞的作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文1

　　人生是一條不易的道路，我們要學(xué)會(huì )欣賞人生，每個(gè)人的人生都是不同的，有的從出生地位就不一樣，但是他們的人生被支配著(zhù)，那也是不快樂(lè )的，但我們還是要學(xué)會(huì )欣賞。

　　就想英國國王喬治六世的兒子，一出生身價(jià)就過(guò)幾十億，被譽(yù)為最有錢(qián)和勢的孩子，但生死有命，富貴在天，他人生的路可能已經(jīng)被安排的明明白白，但是隨著(zhù)時(shí)間流逝，日后可能會(huì )有所變化，所以說(shuō)，人生不可能是一直不變的，只要你有上進(jìn)心。

　　為什么有好的人生和不好的人生，就這樣來(lái)說(shuō)吧，擁有好的人生的人們，他們一直在努力，從不放棄，始終堅持。但那不好的人生，他們就根本沒(méi)有努力過(guò)，他們整天游手好閑，人生碌碌無(wú)為。欣賞人生，會(huì )讓你茁壯成長(cháng)，永遠不要低估自己的夢(mèng)里，可謂東山再起你是誰(shuí)。

　　人生的'意義就在于你活的是否成功，當然有很多因素，但是我們的人生掌握在我們自己手里，我們要敢于拼搏，勇往直前，在欣賞別人的同時(shí)，也鼓勵自己向前沖。

　　人生就是如此，少年應當自強，樹(shù)立遠大的人生理想，勇敢追夢(mèng)，不負青春所有！

欣賞的作文2

　　當烈日照耀著(zhù)大地，花朵們都害怕地藏在樹(shù)枝間，而一種花頂著(zhù)烈日在河中綻放，成為最耀眼的星星。這就是荷花，在夏日綻放的荷花。

　　荷花苗條的莖，綠油油的，上面的花則是精髓所在。它的臉蛋粉撲撲的，像個(gè)害羞的姑娘，綻開(kāi)以后則是池中的星星，令人流連不舍。它不僅有美麗的外形，還有迷人的花香�？諝庵猩�發(fā)著(zhù)的香味，芬芳馥郁，是多么清鮮，多么宜人！

　　古人詩(shī)云“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。碧綠的荷葉如同一只只耀眼的翡翠盤(pán)，高高低低、錯落有致地鋪滿(mǎn)了整個(gè)池塘，托起一株株冰肌玉骨、白里透紅的荷花，這簡(jiǎn)直就像是一幅秀麗的畫(huà)卷。不禁令人覺(jué)得是婀娜多姿的仙女亭亭玉立在這片池中。

　　賞了好幾天的荷花，我突然覺(jué)得荷花擁有的不僅是那美麗的外表，還有那“高雅、圣潔”的可貴品質(zhì)。荷花池上，臟兮兮的黑泥布滿(mǎn)整個(gè)池塘，但是在泥濘上冒出的.一個(gè)個(gè)小腦袋竟無(wú)一點(diǎn)淤泥。我曾經(jīng)還猜想：荷花從這么臟的泥土里鉆出來(lái)，肯定臟得很，以前看到的潔凈的荷花，應該是被人清理過(guò)的吧。但是通過(guò)幾日觀(guān)察，我知道，原來(lái)潔白美麗的荷花從淤泥里鉆出來(lái)，是無(wú)需旁人幫忙的。面對淤泥，從沒(méi)放棄，拼盡全力，仍綻放著(zhù)自己的那份光彩，荷花無(wú)愧“蓮中君子”的美譽(yù)，出淤泥而不染。

欣賞的作文3

　　懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這篇日記，希望熟睡的COCO能原諒媽媽。

　　COCO今天回家，練習了二十分鐘的鋼琴，吃飯，默寫(xiě)生字，跟讀英語(yǔ)，有兩個(gè)單詞老是忘記，媽媽生氣了，狠狠地批評了她，COCO哭了，哭得很傷心。媽媽的心里也很難受。COCO會(huì )對著(zhù)發(fā)怒的媽媽說(shuō)：“還好，還好，媽媽你不象圖圖的媽媽?zhuān)�一發(fā)脾氣，把圖圖都吹跑了……”這句話(huà)很受用，媽媽的怒氣消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　每個(gè)孩子都是天使，縱然是天使也會(huì )有她的缺點(diǎn)，象COCO說(shuō)的她們班上最調皮的男孩子會(huì )彈很好聽(tīng)的鋼琴曲子，COCO說(shuō)要向他學(xué)習，COCO認識到自己最大的優(yōu)點(diǎn)是會(huì )畫(huà)畫(huà)，她會(huì )畫(huà)出自己所感所想，每每她投入地畫(huà)畫(huà)時(shí)，所有的煩惱都沒(méi)有了。家里最多的就是隨處可見(jiàn)她的'“杰作”。所以，媽媽也要學(xué)會(huì )接受COCO的缺點(diǎn)，COCO經(jīng)常學(xué)習的時(shí)候注意力不集中，很多東西要重復地學(xué)習很多遍，媽媽經(jīng)常會(huì )變得沒(méi)有耐心，聲音很大，把氣氛弄得很糟糕，媽媽也要檢討自己，以后一定好好改正，不能隨便亂發(fā)脾氣，好好的陪COCO一起學(xué)習，一起成長(cháng)。

欣賞的作文4

　　當我來(lái)到這個(gè)世界，我第一眼就看見(jiàn)了媽媽甜蜜的笑容，從此我就愛(ài)上了您——我的母親。您給了我生命，讓我擁有一個(gè)幸福的家；您給了我生命，讓我感受生活的快樂(lè )。

　　媽媽甜蜜的笑容，是我前進(jìn)最大的動(dòng)力。每當看到媽媽的笑，那就是我最開(kāi)心的時(shí)候。從我呱呱墜地開(kāi)始，每每我一哇哇大哭，只要媽媽抱一抱，看著(zhù)媽媽的`笑，就會(huì )奇跡般的不哭了，真的是很神奇。小的時(shí)候學(xué)習走路，每次走的時(shí)候，都要摔倒幾次，每當我想哭的時(shí)候，看到媽媽站在對面微笑著(zhù)看著(zhù)我，我就鼓起勇氣，自己站起來(lái)，晃晃悠悠的走到媽媽的身邊，每當這時(shí)候，媽媽總會(huì )笑的很燦爛，并且還會(huì )親我一口。上學(xué)了以后，自然以學(xué)習成績(jì)來(lái)回報媽媽。記得有一次放學(xué)回家，媽媽正在洗衣服。我悄悄的溜進(jìn)家，放下書(shū)包，從書(shū)包里拿出100分的數學(xué)試卷，放到媽媽眼前。媽媽開(kāi)始一愣，繼而，臉上蕩漾著(zhù)開(kāi)心的笑容，那是我見(jiàn)過(guò)的媽媽最美的笑，那是媽媽以?xún)鹤訛轵湴恋男�，以�(xún)鹤訛樽院赖男Α?/p>

　　母親，是一位默默奉獻的人，母親，是我一生最可親可敬的人。我要用純潔的愛(ài)回報我的母親，讓她永遠綻放燦爛的笑容，天使一般的笑容。

欣賞的作文5

　　音樂(lè )，是最抽象的藝術(shù);音樂(lè )，是最賦感情的藝術(shù);音樂(lè )，是多姿多彩的藝術(shù);音樂(lè )，是千變萬(wàn)化的藝術(shù)。

　　提起音樂(lè )，我的思緒又回到了那一次的音樂(lè )鑒賞會(huì )。會(huì )場(chǎng)上人聲鼎沸，談話(huà)中無(wú)不流露出人們對音樂(lè )的熱愛(ài)。會(huì )場(chǎng)上充滿(mǎn)音樂(lè )的味道——清揚、舒緩。音樂(lè )鑒賞會(huì )很快開(kāi)始了。工作人員搬出一臺鋼琴，開(kāi)始介紹鋼琴悠長(cháng)的音樂(lè )歷程。從鋼琴初涉問(wèn)世，到進(jìn)入音樂(lè )世家，再到進(jìn)入尋常百姓家，最后成為音樂(lè )不可割舍的一部分。鋼琴不愧被稱(chēng)為“樂(lè )器之王”，因為鋼琴承載了音樂(lè )的精華和奧妙。當時(shí)我已經(jīng)學(xué)鋼琴兩年，深入音樂(lè )世界的我早已諳熟音樂(lè )，卻從未了解鋼琴。

　　之后是“名師講座”，音樂(lè )大師那一番話(huà)語(yǔ)，飽含著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)。大石油一句話(huà)讓我十分難忘：“音樂(lè )如人，持有自身的情緒�！边@“音樂(lè )情緒”，或愉悅輕快，或沉重哀傷，或高昂激蕩。愉悅輕快的'曲子給人以美感，沉重哀傷的旋律讓人低沉，高昂激蕩的音調讓人斗志昂揚。一切的情感，訴說(shuō)豐富的故事，展現多彩的世界。

　　欣賞名曲的時(shí)候，全場(chǎng)霎時(shí)間安靜下來(lái)。

欣賞的作文6

　　“倘若星座一千年才出現一次，那么，星座的出現是一樁多么激動(dòng)人心的事；可正正因星座每夜都掛在天上，人們才很少去看上一眼�！�

　　如果說(shuō)另類(lèi)的欣賞是在殘缺中挖掘完美，那么心靈的欣賞則是于平凡中捕捉閃光。世界是混沌的，只有慧心不曾蒙塵的智者，才能欣賞到生活的五彩繽紛。是否有人留意過(guò)，有一群生活在城市夾縫里的人，他們每一天或背著(zhù)一只蛇皮袋，或騎著(zhù)一輛破三輪車(chē)，走街串巷地收購舊貨、破爛，翻找著(zhù)一只只垃圾箱。他們早已習慣了人們的鄙夷，默默地重復著(zhù)這種生活，平凡得幾乎被人遺忘。有人說(shuō)他們需要同情和幫忙，可我說(shuō)他們需要欣賞與尊重。

　　生活中有的'人追求大海，有的人追求淺溪。但人們似乎都欣賞“追求大�！闭�，其實(shí)“追求淺溪”也沒(méi)什么不好，淺溪自有它的甘洌和純樸，它是大海之源。這些不愿成為社會(huì )寄生蟲(chóng)的人，承擔著(zhù)世俗的偏見(jiàn)與不公而自力更生著(zhù)。欣賞他們，是正因世上每一個(gè)生命都沒(méi)有貴賤之分，他們用自己的方式綻開(kāi)了生命之花。欣賞平凡，就是在不經(jīng)意間為心靈鑄金，為靈魂洗禮。

欣賞的作文7

　　也許你想成為世界，可你卻是一粒微塵；也許你想成為繁星，可你卻是一只螢火蟲(chóng)；也許你想成為偉人，可你卻是一個(gè)普通人；也許你想站在高處，可你卻只能仰望高處；也許你想站在舞臺上放聲歌唱，可你卻自卑得不敢開(kāi)嗓。

　　你認為榮譽(yù)不會(huì )在自己身上；你認為成功不會(huì )是自己。其實(shí)，不需要這樣。

　　做不了世界，就做微塵，至少有屬于自己的空間；做不了繁星，就做螢火蟲(chóng)，至少可以為世界點(diǎn)綴；做不了偉人，就做普通人，就做平凡、真實(shí)的自我。

　　不能站在高處，就在低處精彩地活著(zhù)，至少不必去感受高處不勝寒的孤獨。我們不必像太陽(yáng)那般耀眼，我們有自身的優(yōu)點(diǎn)，我們依舊可以很美。

　　請在遭遇不幸的時(shí)候，不要被厄運壓倒，要對生命保持堅定的信念；請在面對創(chuàng )傷的時(shí)候，不要屈服，要以感激的態(tài)度接納它。傷痛是成熟的`經(jīng)歷，是豐富人生的一味良藥。

　　蠶兒破繭成蝶需要時(shí)間，我們飛上枝頭需要努力。不要總是一味地欣賞別人，嘗試去欣賞自己，也許會(huì )發(fā)現自己不是丑小鴨而是白天鵝，相信是金子總會(huì )發(fā)光。

　　自信也是一種美德，是對自己的充分肯定，實(shí)現超越只有靠自己。

欣賞的作文8

　　母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是獨一無(wú)二的……母愛(ài)有多種，聽(tīng)聽(tīng)我的吧。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我和弟弟在玩電腦，媽媽在一絲不茍的拖地，我和弟弟玩煩了，弟弟一臉陰笑的說(shuō)：“姐，咱們玩游戲吧！”我深思熟慮了一會(huì )兒，也一臉陰笑的說(shuō)：“玩啥呀，��？哭了可別怪我手下不留情�！薄靶�！”我們想了一會(huì )兒，我說(shuō)咱兩玩搶凳子吧。弟弟不知用意，欣然應允。

　　“一二三，開(kāi)始！”轉了還幾圈，弟弟好像暈了，當凳子靠近我的時(shí)候，弟弟好像馬上要坐下，就在這時(shí)我一拉凳子，他沒(méi)坐上，摔了個(gè)底朝天。他躺在地上，好像是哭了�！巴邸�—”弟弟大聲的哭了了起來(lái)，我連看都沒(méi)看。還想：說(shuō)好了，不哭不哭的，怎么又哭了。媽媽來(lái)了，巴掌立馬豎起來(lái)，朝我的背打去，就這么一下，背一陣痛。我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子不由自主的啪啪落了下來(lái)。我大聲哭著(zhù)說(shuō)：“打，使勁打唄！”媽媽連說(shuō)都沒(méi)說(shuō)就又打了我一下。我氣得跑回自己的房間，悶頭大哭。當時(shí)我覺(jué)得媽媽是世界上最狠心最偏心的媽媽。

　　夜晚，一個(gè)熟悉的腳步聲走過(guò)來(lái)，推開(kāi)門(mén)，��！是媽媽?zhuān)�媽媽撫摸�?zhù)我的臉，眼淚一滴一滴的.啪啪落下，好像在說(shuō)些什么。

　　第二天早上，我給媽媽寫(xiě)了一封道歉信。我又見(jiàn)了媽媽慈祥的笑容，但我也發(fā)現，媽媽的皺紋越來(lái)越多，臉色蒼白，那么憔悴！

　　��！媽媽的愛(ài)是溫暖的，在這溫暖的愛(ài)里我漸漸長(cháng)大；媽媽的愛(ài)也是無(wú)私的，在這無(wú)私的愛(ài)里我懂得了很多很多。

欣賞的作文9

　　那是一個(gè)天氣很熱的上午，我們在教室里吹著(zhù)空調上著(zhù)課。過(guò)了一會(huì )兒，下課鈴響了。我待在教室里訂正數學(xué)的《每課一練》。我剛開(kāi)始訂正比較順利，但后面的題我就不知道怎么做，于是就去找同桌。她一向助人為樂(lè )，身子瘦瘦的，又是班里數學(xué)和體育經(jīng)常拿滿(mǎn)分的人。我向她請教怎么做，她很有耐心地教我做題。

　　我還記得數學(xué)期中考試，我一拿到試卷就趕緊去做，半個(gè)小時(shí)不到我就完成了一張試卷，但有一題不會(huì )做。我就問(wèn)我同桌，她讓我自己多讀幾遍題目，多思考問(wèn)題，就是不說(shuō)答案，當時(shí)我氣壞了。下課后，同桌過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“上課那道題你做出來(lái)了嗎？看你這愁眉苦臉的樣子應該是還沒(méi)解出來(lái)吧！來(lái)，我教你！”解題后她又補充道：“考試時(shí)我不直接告訴你答案是想讓你通過(guò)自己的思考解題，這樣你才能對此類(lèi)題型印象更加深刻�！�

　　第二天數學(xué)課上，老師宣讀昨天考試的成績(jì)，我同桌居然又考了100分，再看看自己的成績(jì)單，我的臉一下子紅了。

　　從那時(shí)起，我上數學(xué)認真了很多，成績(jì)也提高了。

　　我很欣賞我的同桌，欣賞她教我做題的.那份耐心，欣賞她優(yōu)異的數學(xué)成績(jì)。

欣賞的作文10

　　不久之前，認識了一個(gè)很厲害的學(xué)霸。因為了解了她的努力的過(guò)程，所以對她很是欽佩，言談中難免有些拘謹，總覺(jué)得人家比自己優(yōu)秀太多了，有想著(zhù)向人家看齊學(xué)習，但幾年下來(lái)的差距，一時(shí)半會(huì )是很難趕上的，于是總是帶著(zhù)一種患得患失又不甘落后的心態(tài)。

　　后來(lái)有一個(gè)機會(huì )，和她促膝長(cháng)談，我無(wú)意中提到了自己正在學(xué)習一項新的技能。沒(méi)成想，她很是好奇，細心地問(wèn)我一些細節。其實(shí)我也正在學(xué)習地過(guò)程中，雖然剛剛有點(diǎn)小小的進(jìn)步，但是離那些優(yōu)秀者還是有挺大的差距的。

　　讓我沒(méi)有想到的是，她在了解了我介紹的'一些情況后，笑著(zhù)說(shuō)道：”好厲害呀，我很覺(jué)得你很棒，能學(xué)到這么多，知道這樣去提升自己�！�

　　那一刻，我有點(diǎn)兒受寵若驚，沒(méi)想到自己所佩服地人，居然也如此欣賞自己。不可否認，她的這一席話(huà)，不管是恭維還是真心，我都非常地感激她，無(wú)形中是給予我動(dòng)力。我雖然仍在學(xué)習的過(guò)程中，但難免會(huì )有懈怠退縮的時(shí)刻，會(huì )有意無(wú)意地給自己一些拖延的借口。

　　和她的聊天過(guò)程中，我突然明白了有一個(gè)”向他人展示目標“的感覺(jué)，正因為向他人”夸下了�？凇�，為了維護自己的面子，無(wú)形中這就成了一種動(dòng)力，從外在的變成內在的，真正地在督促自己前進(jìn)。

　　對我來(lái)說(shuō)，這項新技能也是我一直所喜歡且追求成長(cháng)改進(jìn)的，不過(guò)有了她的這欣賞之語(yǔ)，真的是更大的鼓舞。

欣賞的作文11

　　夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的'強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六、七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著(zhù)，遲遲不“下班”。

　　夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好熱��！好熱��！”狗也伸出舌頭來(lái)散熱。夏天雖然有風(fēng)，但大多數都是熏風(fēng)。

　　夏日的夜晚，我們大多數喜歡捉螢火蟲(chóng)。因為螢火蟲(chóng)的尾部會(huì )發(fā)光，像個(gè)“小燈籠”，所以才要捉它。

　　有的時(shí)候，晴朗的天空會(huì )突然烏云密布，下起雨來(lái)。下雨了不就涼爽了�？刹皇沁@樣，別人說(shuō)“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。

　　夏天又是一個(gè)愉快的季節。波光粼粼的河水，誘得孩子們三五成群地來(lái)到河邊，在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人饞涏欲摘。

　　這就是我眼中的夏天。

欣賞的作文12

　　我欣賞那種安靜的,喜歡數學(xué)的人.因為這樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個(gè)子高,體態(tài)勻稱(chēng),學(xué)習成績(jì)比我好的人.

　　可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調皮大王—王天宇同桌。要知道，他的三門(mén)學(xué)科幾乎門(mén)門(mén)掛紅燈，上課經(jīng)常和老師“對這干”，下課嬉皮笑臉，油嘴滑舌，作業(yè)還經(jīng)常不交。

　　座位一經(jīng)排定，是不能隨意變動(dòng)的，我只好勉強地在凳子坐下，自己背過(guò)身去看課外書(shū)了。他呢，呆呆地看著(zhù)我，一言不發(fā)。

　　兩三天過(guò)去了，我和他幾乎沒(méi)有說(shuō)上幾句話(huà)。因為他完全不符合本姑娘我的要求。

　　可是，在一次中自習后，我漸漸覺(jué)得，他并不是一無(wú)是處的，他很大方。因為……

　　自習時(shí)，正當我到處尋找我的橡皮時(shí)，他頑皮地沖我眨了眨眼睛，從鉛筆盒中拿出一個(gè)有著(zhù)粉紅外套的“小粉豬”我打開(kāi)一看，是一塊雪白的'橡皮。他說(shuō)：“你用吧！”正當我擦著(zhù)我的錯字時(shí)，他說(shuō)：“這是我特意為你買(mǎi)的，就算是見(jiàn)面禮吧！”我一笑說(shuō)：“沒(méi)想到你還有優(yōu)點(diǎn)嘛！你真大方！”他抓了抓頭說(shuō)：“沒(méi)什么！沒(méi)什么！”通過(guò)這件事后，我與他的距離拉近了，慢慢地我跟他也有說(shuō)有笑的了……

　　雖然他很頑皮，但我還是很欣賞他，因為他非常大方；雖然現在我們已不是同桌，但我仍舊懷念和他同桌的那段日子！

欣賞的作文13

　　一天，我和爸爸去象湖游玩。這里有涼亭、有柳樹(shù)、有許多石景，還有碧綠的湖水，湖里很多的魚(yú)兒在這里快樂(lè )的生活著(zhù)。

　　我和爸爸正沿著(zhù)湖邊散步，突然前面一位小朋友把吃剩的香蕉皮扔進(jìn)了湖里，平靜的湖水立即泛起了波紋。魚(yú)兒嚇得都躲了起來(lái)，心想：“你們人類(lèi)也是生存在這個(gè)地球上的，為什么不保護這個(gè)地球呢？”這個(gè)時(shí)候一位老爺爺劃著(zhù)船過(guò)來(lái)了，他要干什么呢？原來(lái)他是象湖清潔湖面垃圾的.人。只見(jiàn)他拿著(zhù)撈網(wǎng)在水里一下一下?lián)破鹆嗽S多的垃圾，他還把那個(gè)香蕉皮也撈了起來(lái)，老爺爺撈干凈這片水面的垃圾就去別的地方去了。那些魚(yú)兒又開(kāi)心的回來(lái)了，有的小魚(yú)跳出水面、有的小魚(yú)浮出水面在向我們微笑、有的小魚(yú)在我們旁邊游來(lái)游去向人們表示它們的愉快心情。魚(yú)兒從此又過(guò)上了幸福的生活，魚(yú)兒們真想對人類(lèi)說(shuō)：“請不要再把垃圾扔到湖里了，我們也是生命��！善待生命，不僅幫助別人，也快樂(lè )自己呀！”

　　地球是我們賴(lài)以生存的家園，我們應該讓那清凈的湖水永遠陪伴著(zhù)我們，讓魚(yú)兒們永遠開(kāi)心快樂(lè )的生活。

欣賞的作文14

　　美在哪里，有人說(shuō)美在夜空中，閃爍的繁星是她的眼睛；有人說(shuō)美在溪流中，飄落的花瓣是她的淚珠；還有人說(shuō)美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗。

　　其實(shí)，美并不像是光那般若明若暗，也不像落花那樣伶仃無(wú)助，更不像霧靄那樣轉瞬即失……美是豐盛的實(shí)在的，更多的美都誕生于平凡，平凡最美。

　　曾記否，清晨，當黎明的曙光趕到之時(shí)，你或許會(huì )專(zhuān)注地凝視著(zhù)草尖上滾動(dòng)的露珠，雖然只是平平凡一滴水，卻晶瑩剔透，反射著(zhù)七彩的光芒，“一年之計在于春，意圖之計在于晨”它的平凡帶給人們新的希望與美的享受，它的平凡向人類(lèi)召喚生命的意義與容量。

　　著(zhù)名的油畫(huà)《晚鐘》畫(huà)的是一對農家夫婦在傍晚收工時(shí)的情景。表情恬靜，諧和的農人背后，是紅色夕陽(yáng)照耀下的褐色工地和遠處隱約的村莊。安然，自足詳和的田園風(fēng)光，讓人油然想起了“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的絕唱……正市它們的平凡中蘊涵了無(wú)窮的美以至讓人的心靈為之染化，詩(shī)人的`心境以之升華……

　　平凡是狂風(fēng)暴雨到來(lái)之時(shí)，仍然點(diǎn)頭致敬的小草，雖然易被人忽視，卻始終射閃著(zhù)生命的余光，點(diǎn)燃著(zhù)每一處“角落”君不見(jiàn)鬢發(fā)斑白的老人一個(gè)慈祥的微笑；人滿(mǎn)為患的公交車(chē)上為老人讓坐的少女，一個(gè)自然的舉止；夜色深沉的校園辦公樓，伏案備課的老師的身影，“午夜新橋”直播節目主持人從新底流淌出來(lái)的溫柔甜美的問(wèn)候……

　　平凡之美如春風(fēng)入懷，來(lái)自新的每一次跳動(dòng)，愛(ài)的每一次交流。平凡最美。

欣賞的作文15

　　欣賞，以前人不會(huì )欣賞；現在也不懂，但人會(huì )努力去學(xué)。

　　——題記

　　這朵花很別致。這就是欣賞，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單流露出來(lái)的幾個(gè)字。欣賞一件物品，不在于好或壞，而在于參與。別人如果欣賞你，給出的詞并不符合你的要求，你會(huì )怎樣？不錯，你會(huì )生氣。則相反，如果別人欣賞，給出的詞比你想象的'還要好。

　　欣賞也是一種藝術(shù)。

　　記得人三年級時(shí)，媽媽突然問(wèn)人：“你認為***長(cháng)得怎么樣？”人無(wú)奈間回了句：“不要因為一個(gè)人的外貌就定奪這個(gè)人的心靈�！眿寢尫瘩g道：

　　“你知道人要問(wèn)你什么嗎？你要學(xué)會(huì )欣賞這個(gè)人，懂嗎？”

　　人似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭�，F在人明白了，一個(gè)人必須學(xué)會(huì )欣賞。要相信自己的眼光。

　　學(xué)會(huì )欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細微之處你會(huì )發(fā)現你意想不到的東西。

　　學(xué)會(huì )欣賞將會(huì )少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著(zhù)欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì )發(fā)現空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！

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