欣賞的作文[匯編8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的欣賞的作文8篇，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　每天的晚餐，都是全家人一天里團聚的時(shí)間，其樂(lè )融融，讓人一時(shí)間感到一家人在一起的甜蜜。我們會(huì )使一天以來(lái)所有的不愉快全部煙消云散，所有的煩心事都一瞬間解決了。每天的晚餐都是令人陶醉的，可那次晚餐，卻令我久久難以忘懷。

　　那是一個(gè)星期二，全家人都回家吃飯。大家都顯得很開(kāi)心�！把笱�，你這次考試考得不錯，要不要什么獎勵？”外公先發(fā)話(huà)了�！安挥昧��！蔽倚χ�(zhù)回答道�！把笱�，你這次期中考了全校第二，有什么想法？”舅舅緊接著(zhù)問(wèn)道�！拔矣X(jué)得這次我考得還不夠好，再仔細一點(diǎn)就能考第一了！以后一定要努力！”我想了想，說(shuō)�！澳悄銣蕚淇际裁粗袑W(xué)呢？”舅媽問(wèn)了�！班拧�…我想考蛟川（鎮海中學(xué)初中部）！”舅媽又說(shuō)：“理想很遠大，可是，鎮海中學(xué)可不是那么好考的，你要再接再厲，千萬(wàn)不能驕傲哇！我們周子銘可要以你為榜樣了！”我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。大家都掩飾不住心中的喜悅，笑的是那樣甜。

　　“來(lái)，吃點(diǎn)這個(gè)！”家人都紛紛為我?jiàn)A菜�！敖憬�，你真棒！我要想你學(xué)習，也要考出好成績(jì)！讓家人開(kāi)心，為我驕傲！”弟弟一面給我?jiàn)A菜，一面向我慶祝。，大家都給我加油、鼓勁，為我的成功而喜悅。

　　一次晚餐，讓我感受到了家人對我的關(guān)心，為我得到一點(diǎn)點(diǎn)成功而感到快樂(lè )，我有了進(jìn)步，往往最開(kāi)心的，不是我，而是他們。

　　往往在晚餐的時(shí)候，家人的幾句鼓勵、幾句祝福、幾句提醒，都能讓我把一天的煩惱都拋到腦后，讓我感到了家人對我那深深的愛(ài)。

　　每次晚餐，便是我們全家的溝通時(shí)間。每當這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì )說(shuō)出一天之內的喜怒哀樂(lè )，把快樂(lè )與大家一同分享，把痛苦和大家一起分擔，把煩惱同大家一起解決。所有人都會(huì )為你的高興而喜悅，為你的進(jìn)步而欣慰，為你的成績(jì)而快樂(lè )。

　　每當晚餐的時(shí)候，我總會(huì )感受到自己所在的這個(gè)大家庭是多么民主，多么和睦，多么團結，仿佛全家人之間沒(méi)有年齡、身高的差距，也不存在長(cháng)輩與晚輩的'關(guān)系，似乎在我眼前的，只是我的好朋友，知心的朋友，能幫我排憂(yōu)解難的知心朋友。

　　這樣一來(lái)，我就更盼望每天的晚餐時(shí)間了，因為每天的晚餐，便是我最輕松的時(shí)刻。我再也不必偽裝，不必煩惱，不必憂(yōu)愁，所有的不開(kāi)心都會(huì )起我而去，與我說(shuō)拜拜。

　　一次晚餐，短短的30分鐘，就把我們全家的心緊緊地聯(lián)系在了一起，讓大家都體會(huì )到了家的溫暖。

欣賞的作文 篇2

　　在我的童年，發(fā)生過(guò)許多有趣的趣事，其中最讓我難忘的，還是那次在夏天的“全副武裝”了……

　　那天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：自己為爸爸媽媽做一次飯。經(jīng)過(guò)反復思考，我決定做蛋炒飯。

　　我準備好了所有食材，正當我要開(kāi)始時(shí)，突然想到：不對呀，媽媽炒菜不是經(jīng)常被燙，要不來(lái)個(gè)，全副武裝！

　　說(shuō)干就干，我開(kāi)始找材料：手套，袖套，外套，口罩，再加一個(gè)帽子!

　　我先把外套穿上，防止胳膊被燙；又套上袖套，雙層保護。再帶上手套，防止手被燙。然后帶上防油煙的可口罩，最后戴個(gè)帽子——完成了。

　　當我換好這身“裝備”后，被爸爸媽媽看到�！肮�哈！苗苗，你，你是干嘛呢？哈哈！”“炒菜呀！”我不解地回答，“有那么好笑嗎？”爸爸媽媽邊笑邊帶我照鏡子，我嚇地大叫起來(lái)：“哇��！”回答我的，只是一陣笑聲�！澳阍僮屑毧纯�，苗苗，哈哈！”我定神一看：這誰(shuí)呀？不會(huì )是我吧？怎么會(huì )這樣？

　　最終這次炒菜在一片歡笑聲中收場(chǎng)……

　　那次“全副武裝”，令我始終印象深刻�，F在回想起來(lái)，總會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。那時(shí)天真可愛(ài)的.我，真是令人懷念啊。

欣賞的作文 篇3

　　“啪……”這一聲驚得一個(gè)在讀書(shū)的同學(xué)們紛紛轉過(guò)頭來(lái)，吃驚得看著(zhù)xxx。墨水灑在地上像一朵朵墨菊，在地上顯得十分顯眼。xx就像是一根木頭呆在那里不動(dòng)。先是梅昊二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去拿拖把。這時(shí)同學(xué)們才拍了拍腦袋，去拿拖把。不一會(huì )兒，墨水就掃干凈了。

　　我愛(ài)欣賞，有時(shí)我欣賞風(fēng)光，有時(shí)我會(huì )欣賞一個(gè)人。我欣賞的就是我們的班長(cháng)。記得有一次大掃除，其他地方已經(jīng)掃好了，就剩下一條陰溝沒(méi)有掃，可是卻始終沒(méi)有人肯掃掃，是因為我們懶惰？不是的，那是因為這條陰溝已經(jīng)好幾天沒(méi)有清洗，里面堆滿(mǎn)了枯枝敗葉和一些小蟲(chóng)子的尸體，光看上一眼就會(huì )讓人作嘔，誰(shuí)愿意來(lái)掃呢？可是不掃老師會(huì )說(shuō)我們的，怎么辦呢？正當同學(xué)們左右為難她出現了，她全然不顧自己的手，立馬動(dòng)手挖起來(lái)，全班同學(xué)受到了她的鼓舞，一起挖起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，陰溝就被挖通了。同學(xué)們都干得熱火朝天，就在這時(shí)不免有人搗蛋，鐵凱把撒破的紙扔在地上邊扔邊喊“天女散花了，天女散花了”這時(shí)她不去罵她，而是，一聲不吭得將紙撿起來(lái)，鐵凱說(shuō)：“班長(cháng)扔紙，班長(cháng)扔紙了�！笨墒撬�并沒(méi)有說(shuō)她而是對著(zhù)她微微一笑。這個(gè)家伙好像當頭一棒，醒了。

　　在學(xué)習上她也會(huì )幫助別人。當一個(gè)同學(xué)不會(huì )做題時(shí)，她總會(huì )耐心的給同學(xué)們講解題目的含義。有時(shí)她會(huì )變得十分嚴格，當老師不在時(shí)，她的.耳朵頓時(shí)變成了“順風(fēng)耳”如果她發(fā)現有同學(xué)在一起竊竊私語(yǔ)，她就會(huì )一絲不茍地把同學(xué)簽在小本子里。在交給老師。被簽下來(lái)的人絕對沒(méi)有好下場(chǎng)。所以我和同學(xué)們在私下里叫她“順風(fēng)耳”或是“小嚴師�！�

　　她就是我們的班長(cháng)，我欣賞她那一種一絲不茍，全心全意為我們班干實(shí)事的性格。

欣賞的作文 篇4

　　1.新時(shí)代的年輕人更要懂得欣賞音樂(lè )

　　那是個(gè)混亂的音樂(lè )世界，我稱(chēng)它為“迷幻時(shí)空”。

　　無(wú)論是小尾巴的音符，還是拄著(zhù)拐杖的“老音符”，它們都會(huì )盡情享受令人沉醉的“樂(lè )曲天堂”中。

　　也許會(huì )有很少的人像我這樣迷戀音樂(lè )。除了歌星作曲家，恐怕在平凡的人中，我這樣熱衷音樂(lè )的人很罕見(jiàn)吧。

　　我曾對許多人說(shuō)過(guò)：music is my life(音樂(lè )就是我的生命)。但他們只對我說(shuō)我只是喜歡聽(tīng)歌罷了，連8分音符，16分音符都鬧不明白的人，以前怎么會(huì )把音樂(lè )作為自己的生命呢?可是他們錯了，如果只是把音樂(lè )知識掌握的相當熟練才可以對外宣稱(chēng)自己熱愛(ài)音樂(lè )，那我將不會(huì )寫(xiě)下這篇文章。

　　我承認，我最喜愛(ài)的歌星是小天王周杰倫�？赡茉S多人無(wú)法接受他吐字不清楚的音樂(lè )風(fēng)格，但我卻不這樣認為。每個(gè)歌星的唱歌風(fēng)格是截然不同的，可能偏重于大眾化，對于唱歌應該咬字清楚的觀(guān)念逐漸深入人心，猛得冒出一個(gè)與眾不同的唱腔，大家難難免接受不了。但是經(jīng)過(guò)近10年的努力，周杰倫的“咬字不清”似乎也成為了流行、時(shí)尚。甚至還有許多歌星效仿。不過(guò)那畢竟是模仿，原版的也永遠是周杰倫了。

　　就這樣，我們便從他的音樂(lè )世界中開(kāi)始鑒賞音樂(lè )的美吧。

　　一首完整的歌，創(chuàng )作出來(lái)需要下很大的功夫。作曲家要將美麗的音符重新組合，排列順序才能寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè )曲。

　　比如古代的俞伯牙和鐘子期。俞伯牙善于鼓琴，鐘子期善于聽(tīng)琴，伯牙的琴曲，意之所到子期聽(tīng)音便能心領(lǐng)神會(huì )，所謂高山流水，無(wú)不極盡!

　　只有鐘子期欣賞并贊美俞伯牙的琴風(fēng)，然而子期死后，伯牙不再鼓琴，便有了“伯牙絕弦”的說(shuō)法。也就是說(shuō)，世上伯牙的琴風(fēng)也只有子期一個(gè)人欣賞。難道要說(shuō)伯牙的音樂(lè )真是不堪入耳嗎?不是，只是每個(gè)人的欣賞的角度和風(fēng)格不同罷了。也許有人會(huì )說(shuō)，鐘子期不會(huì )欣賞音樂(lè )，那么為什么“高山流水”流傳至今呢?

　　有時(shí)候，每首歌并不是第一耳朵就能聽(tīng)出它的好聽(tīng)與否，而是大家總是盲目地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，便在腦海中形成一種影象，告訴自己這首歌好聽(tīng)與否。

　　我只是希望全世界的人都可以聽(tīng)音樂(lè )，都可以聽(tīng)懂音樂(lè )，都可以為了音樂(lè )而想象，為了音樂(lè )而放飛自己，放飛屬于自己的理想!

　　2.欣賞音樂(lè )——水邊的阿狄麗娜

　　我喜歡音樂(lè )，在眾多鋼琴曲中，唯喜歡《水邊的阿狄麗娜》。這是保羅尚勒維作曲，是理查德·克萊德曼的成名曲，作者是賽內維爾。

　　阿狄麗娜來(lái)自于希臘的神話(huà)故事。傳說(shuō)很久以前，有個(gè)孤獨的塞浦路斯國王皮格馬利翁。他雕塑了一個(gè)美麗的少女，每天對著(zhù)她癡癡地看，竟愛(ài)上了少女的雕像。他向眾神祈禱，真誠和執著(zhù)感動(dòng)了愛(ài)神阿佛洛狄忒，賜給了雕塑以生命。從此，國王和少女幸福的生活在一起。

　　一陣流水般歡快流暢的鋼琴聲，音樂(lè )便開(kāi)始了。伴隨著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè )，河水在靜靜地流淌。多么美妙啊!突然，河水洶涌起來(lái)，音樂(lè )也逐漸推向高潮，但是，阿狄麗娜在水邊撩起的似乎不是水波，而是輕紗。旋律細膩、柔和、沉穩，在不動(dòng)聲色中漸漸向前推進(jìn)，前進(jìn)中又有迂回，達到高潮。心靈寧靜，回到了自然美景中，身臨其境。隨著(zhù)他優(yōu)雅浪漫的音樂(lè )，看到了美麗的天空，碧藍的大海，清澈的山泉，大自然的美景。時(shí)而激昂、時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快、時(shí)而憂(yōu)郁的鋼琴聲讓我為之心醉神迷。隨后音樂(lè )聲柔和起來(lái)，河水又奔波起來(lái)，輕輕地流淌著(zhù)……

　　優(yōu)美，令人心醉的《水邊的阿狄麗娜》。

欣賞的作文 篇5

　　還記得第一次月考考砸的我，滿(mǎn)心失望，很不爭氣地掉下了眼淚，在宿舍哭了好久好久，把眼睛都哭紅腫了，當時(shí)心里很迷茫，什么都沒(méi)想，就是一直很想哭。當時(shí)是一個(gè)初三學(xué)姐安慰我，我才慢慢好受一點(diǎn)�，F在想起來(lái)，我好像忘了跟她說(shuō)一聲謝謝。

　　謝謝？我好像欠了好多句謝謝，不是欠學(xué)姐的，是爸媽的。

　　上小學(xué)，我手被門(mén)夾著(zhù)了，爸爸立刻放下手頭的工作，急急忙忙地把我送進(jìn)醫院。我從醫院回家后，爸爸狠狠地把我批了一頓：“你能不能讓我們省點(diǎn)心，不要再做這么危險的事，懂事一點(diǎn)，行嗎？”當時(shí)，我看見(jiàn)爸爸的眼睛里有著(zhù)血絲。我很害怕，很害怕，那雙眼睛好像動(dòng)畫(huà)片里的壞人�？涩F在我才知道，我當時(shí)的想法是多么幼稚，他才不是什么壞人。我欠他一句謝謝，謝謝他為我的那份焦急與擔憂(yōu)。

　　上初中，父母突然不那么對分數敏感，我惴惴不安地將試卷遞給他們的'時(shí)候，他們只說(shuō)了一句：“繼續加油吧�！彼麄冊趺戳�，是我考得太差，他們已經(jīng)放棄我了嗎？突然有一種失落感漫上心頭，我哭著(zhù)將我的想法告訴了媽媽?zhuān)�她說(shuō)：“并不是我們不管你，只是想給你一點(diǎn)空間，我們覺(jué)得你長(cháng)大了，應該有自己的想法。我們相信你會(huì )努力的，加油！”我欠父母一句謝謝，謝謝他們對我的理解與鼓勵。

　　“倘若星座一千年才出現一次，那么，星座的出現是一樁多么激動(dòng)人心的事;可正因為星座每夜都掛在天上，人們才很少去看上一眼�！�

　　也許正是因為這些經(jīng)常發(fā)生，過(guò)于普通，過(guò)于平常，所以我們才會(huì )忘記去說(shuō)一聲謝謝。

　　謝謝！謝謝那些幫助我的人，謝謝父母，謝謝那些細致的幫助。這個(gè)世界因為感恩才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，在感恩的路上，欣賞說(shuō)謝謝的我。

欣賞的作文 篇6

　　冬天，白茫茫的一片，整個(gè)世界像鋪上了白底毯，雪花妹妹在這個(gè)季節里翩翩起舞。

　　早上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現白色的大被子把世界都蓋住了。一開(kāi)始，雪花紛飛，過(guò)了一會(huì )兒，雪越下越大，積成了一個(gè)大約一米高左右的雪堆。雪從天上飄下來(lái)，那柔軟的身姿，像個(gè)小姑娘似的。

　　我把手伸出窗外，雪落在手上，感覺(jué)是那么輕柔、舒服，我不禁被它所陶醉、所吸引、所……

　　冬爺爺掠過(guò)這里，停留在大地上、樹(shù)上、屋頂上、石頭上……這里的一切都被冬爺爺那白色的胡子染白了。

　　在這大雪紛飛的冬天里，我還看見(jiàn)了傲雪凌霜的臘梅花，他迎雪綻放，不畏懼寒冷。我看見(jiàn)臘梅花的樹(shù)枝上綻放著(zhù)一朵朵紅艷艷的梅花。

　　冬天，我愛(ài)你，愛(ài)你那輕柔的.雪；愛(ài)你那不畏懼凌寒臘梅；更愛(ài)你那迷人、陶醉的景色！

欣賞的作文 篇7

　　現在，我一看到蜘蛛網(wǎng)就會(huì )思緒萬(wàn)千。

　　有一次，大雨過(guò)后，我閑得無(wú)聊，便想找些樂(lè )子玩，抬起頭看到蜘蛛織了一個(gè)好大的網(wǎng)，我一時(shí)性起，便把整個(gè)網(wǎng)給捅破，心想：看你還能咋辦，你還有能力再織一個(gè)網(wǎng)嗎？這時(shí)，小A叫我一起玩，我們玩得很開(kāi)心。我已經(jīng)把蜘蛛網(wǎng)這件事拋到九霄云外，等我回家一看。蜘蛛又織了一個(gè)更大的網(wǎng)，我不由得內心一陣顫動(dòng)，整個(gè)人很不是滋味，想想我在學(xué)習上的態(tài)度。唉！如果我像蜘蛛一樣擁有堅持不懈的精神就好了。

　　有一次，老師在發(fā)考卷。小B60分、小C100分、小D95分……聽(tīng)著(zhù)老師公布這些成績(jì)我的心像只小鹿一樣亂沖亂撞。直聽(tīng)到老師念著(zhù)我的分數為止。59分這個(gè)成績(jì)使我心灰意冷。獨自走在這條漫長(cháng)的路，怎么也走不到家。路上，我在找成績(jì)不好的原因：馬虎。容易驕傲自滿(mǎn)、得意忘形，這些都是我學(xué)習上的致命缺點(diǎn)。想著(zhù)想著(zhù)我不由得想起被我捅破的蜘蛛網(wǎng)的事，我想我應該要有蜘蛛那樣堅持不懈，不達到目的不罷休的精神。

　　從此以后，放學(xué)回家后，我總是先把課內作業(yè)完成，然后一有空就多看課外書(shū)，連平常最?lèi)?ài)看的電視劇和最?lèi)?ài)的電腦游戲，都拋到腦后，一心思撲到學(xué)習上，就這樣通過(guò)不斷的努力，我的學(xué)習成績(jì)漸漸提高了。

　　直到有一次，老師發(fā)卷時(shí)說(shuō)：“這回，班上有位同學(xué)進(jìn)步很大。XX考了100分。繼續加油哦！”我在心里默默的.想：老師我不會(huì )辜負您的期望，我不會(huì )得意忘形的，而會(huì )更加努力學(xué)習。

　　我之所以能在學(xué)習上取得較大的進(jìn)步，是蜘蛛堅持不懈的精神給我的啟示。

　　我要感謝——那個(gè)被我捅破的蜘蛛網(wǎng)。

欣賞的作文 篇8

　　欣賞如一朵美麗的花兒，你將它給予他人，他人不僅會(huì )感謝你，還會(huì )有一種上進(jìn)奮發(fā)的力量，那話(huà)的花香會(huì )使他永生難忘，激發(fā)著(zhù)他的潛力。

　　記得五年前的那一幕如釘子一般，深深地刻在我的心上。我膽戰心驚的走在馬路上，有幾輛車(chē)飛馳而過(guò)，我的心想要蹦出來(lái)似的。車(chē)已經(jīng)跑遠，只留下驚魂未定的我�？粗�(zhù)其他人都有父母領(lǐng)著(zhù)。我可謂是羨慕嫉妒恨，還抱怨父母太懶，不送我去上學(xué)。

　　終于來(lái)到早餐店，我坐了下來(lái)，旁邊是一位阿姨帶著(zhù)跟我差不多大的孩子。我等了很久，早餐店的人好像沒(méi)把我放在眼里，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的委屈，都怪父母不帶我。旁邊的阿姨見(jiàn)其故：先讓孩子吃了吧，他們還要上學(xué)。果然早餐店的人幾秒就端了上來(lái)……我正吃著(zhù)，一旁的阿姨說(shuō)道：小朋友，你是一個(gè)人上學(xué)的？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨笑著(zhù)說(shuō)：你可真勇敢呢，你看，我家的孩子這么大了，也沒(méi)像你一樣。我的臉都紅了：“哪里，哪里�！逼鋵�(shí)我別提有多高興了。我腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云，我感覺(jué)一種無(wú)形的`力量在支撐著(zhù)我，我心里燃起了一種自信勇氣之火。這句話(huà)打動(dòng)了我的心，雖然只有是一句話(huà)卻讓我有了一股神奇的動(dòng)力，去一個(gè)人上學(xué)。

　　也許，沒(méi)有他的這么一句話(huà)，我永遠也不會(huì )輕易上學(xué)，她的欣賞使我不知哪來(lái)了一股勇氣，他的一句話(huà)。讓我在人生道路上多了一份勇氣，欣賞真是一朵花兒啊，我接收了這朵花，它的馨香滋潤著(zhù)我的心，是我在人生道路上一路向前。