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欣賞的作文集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
我的家鄉在魯莊趙城村，她是位于鞏義西南邊陲一個(gè)偏僻的村莊。雖然她不夠富裕，不像大城市那樣富麗堂皇，但是，她也有自己獨特的美。
�。ㄒ唬┫矚庋笱筮^(guò)春節
隨著(zhù)春節的腳步慢慢逼近，村子里也漸漸變的熱鬧起來(lái)，走在柏油馬路上，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)鏗鏘有力的打鼓聲，一聽(tīng)這聲音，就會(huì )讓人情不自禁的心生喜悅。
臘月二十五，是村里的傳統集會(huì )，每年的這一天，趙城小學(xué)的學(xué)生們，都會(huì )為村民義寫(xiě)春聯(lián)。為了回饋村民，大家不畏寒冷，一副一副的給村民寫(xiě)。我也參與了這樣的活動(dòng)，當時(shí)，村民們都圍著(zhù)我，有的人夸贊“真牛啊，字寫(xiě)的這么好�！薄斑@得練幾年呀！”我聽(tīng)了心里喜滋滋的`，樂(lè )開(kāi)了花。為了讓每個(gè)村民都能拿到滿(mǎn)意的春聯(lián)，我和其他的師生共寫(xiě)了上千副的春聯(lián)。最終，每家每戶(hù)至少都能拿到一副滿(mǎn)意的春聯(lián)，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
從村民的家門(mén)前走過(guò)，全是我們義寫(xiě)的春聯(lián)，紅紙黑字，寄托著(zhù)我們對家鄉的熱愛(ài)。
�。ǘ┌查e舒適去釣魚(yú)
夏日來(lái)臨，村民們就會(huì )紛紛拿著(zhù)魚(yú)竿去水庫釣魚(yú)。
水庫周?chē)h(huán)境優(yōu)美，綠油油麥田，一望無(wú)際的田野，碧綠的水，高大的垂柳，水里還能看到游來(lái)游去的魚(yú)兒。這真是一個(gè)釣魚(yú)的圣地呀。
釣魚(yú)人有的專(zhuān)注的看著(zhù)水面，仿佛一眨眼就錯過(guò)了魚(yú)兒上鉤的好機會(huì )。有的人，把裝好魚(yú)餌的釣竿在支架上安置好，自己則坐的一旁或者抽煙或者閉目養神，頗有一種“姜太公釣魚(yú)愿者上鉤”的精神呢！還有的人，桶里已經(jīng)裝了好多魚(yú)，最終居然又把魚(yú)給倒進(jìn)水里！這時(shí)我才明白，原來(lái)不一定都是為了吃魚(yú)，很多人只是一種休閑的方式，他們只是享受釣魚(yú)的樂(lè )趣啊。
�。ㄈ┠信仙佼�(huà)牡丹
很奇怪吧？男女老少怎么可能都會(huì )畫(huà)牡丹呢？一定是吹牛皮吧！
哈哈，先不要急，聽(tīng)我細細道來(lái)。
趙城村舉辦了一個(gè)免費的教牡丹畫(huà)班，不管你是誰(shuí)，是男是女是老是少，只要你想學(xué)，大門(mén)便隨時(shí)向你敞開(kāi)。四個(gè)月之內，包你學(xué)會(huì )一整副牡丹畫(huà)。
村民們爭先恐后去報名。每天牡丹畫(huà)班都被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一個(gè)座位也不留。老師講的細致，村民們學(xué)得認真，不管哪一個(gè)，都堅持學(xué)完兩個(gè)小時(shí)，老師一開(kāi)始示范，大家立刻圍過(guò)去認真看。自己也在紙上刻苦練，每張宣紙都畫(huà)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，雖然手上衣服上沾滿(mǎn)了顏料，但是沒(méi)有一個(gè)人抱怨，更沒(méi)有人因為怕累而放棄學(xué)牡丹。
有些村民學(xué)完了，就會(huì )喜滋滋快快樂(lè )樂(lè )的回去，暫時(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì )的就更加刻苦了。
我的家鄉雖然偏僻，但不論什么時(shí)候，什么季節都充滿(mǎn)了獨特的魅力，就像陶淵明詩(shī)中的“世外桃源”。
欣賞的作文 篇2
我是一朵云，天真。
不想煩惱，不想痛苦，從不向健康是什么，更不知學(xué)習是為了什么，我快樂(lè )的上課，更快樂(lè )的下課，再快樂(lè )的休息和放假，害怕老師拖堂，更害怕老師打罵，我會(huì )哭，也會(huì )笑，不想著(zhù)離開(kāi)父母的懷抱，只是想著(zhù)外面的世界像陽(yáng)光，像彩虹，像鉆石，多姿多彩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
不知為什么，我好懷念過(guò)去的開(kāi)心和灑脫，不懂什么叫社會(huì )，不懂什么叫人生，媽媽罵，我聽(tīng)，爸爸夸，我笑，那時(shí)的我就像一根潔凈的白鞋帶，天真，無(wú)知，欣賞自己的可愛(ài)!
我是一星月，渺小，無(wú)力。
全想煩惱，全想痛苦，不想思考健康是什么，不想試著(zhù)談?wù)搶W(xué)習是為了什么，我無(wú)法快樂(lè )的上課，無(wú)法快樂(lè )的下課，更無(wú)法快樂(lè )的休息和放假，不怕老師拖堂，不怕老師打罵，我不會(huì )笑，也不會(huì )哭，只想著(zhù)離開(kāi)父母的懷抱，只想著(zhù)媽媽嘴中那個(gè)人情世故和無(wú)比險惡的社會(huì )，像黑布，像牢籠，像烤箱，毫無(wú)情趣，毫無(wú)快樂(lè )。
不知為什么，我多了幾分沉靜與思考，拉住窗簾，閉上門(mén)窗，聽(tīng)著(zhù)那些自以為不錯的歌曲，幻想著(zhù)未來(lái)，是中考失敗，還是自甘墮落;幻想著(zhù)如今，是悲傷不斷，還是前途渺茫。我多了幾分惆悵與擔憂(yōu)，不懂擔心什么，也不愿去想擔心的到底是什么，盡管事事都去做，卻從不想著(zhù)做好。那時(shí)的我就像一根打了一個(gè)結的白鞋帶，渺小，無(wú)力，欣賞自己的惆悵!
我是一輪日，耀眼，明媚。
忘記煩惱，忘記痛苦，開(kāi)始思考健康是什么，開(kāi)始探索學(xué)習是為了什么，再次快樂(lè )地上課，再次快樂(lè )的下課，再次快樂(lè )的休息和放假，不怕老師拖堂，不怕老師打罵，我會(huì )哭，也會(huì )笑，只想著(zhù)離開(kāi)父母的懷抱，只想著(zhù)外面的`世界像陽(yáng)光，像彩虹，像鉆石，多姿多彩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
不知為什么，似乎豁達了，似乎想通了，現如今的我，不逃避，不放棄，敢于去拼搏這個(gè)復雜的人生和環(huán)境，我要抬頭，我要抬頭!現在的我就像打了許多結的白鞋帶，結實(shí)，堅強，欣賞自己的勇氣!
回首過(guò)去的我，一波三折，就像一條摸爬滾打的鞋帶，只有疙瘩越多才會(huì )越來(lái)越精彩!哦，欣賞自己，真好
欣賞的作文 篇3
欣賞是交朋友的基礎，因為它是對他人的尊重和肯定。而欣賞更是我們揚長(cháng)避短，迅速進(jìn)步的條件，因為我們需要從不同的朋友身上習得不同的優(yōu)點(diǎn)。
剛上初中時(shí)，我成績(jì)不錯，但十分孤傲，因此沒(méi)什么朋友。而我獲得自己真心朋友的過(guò)程卻讓我感到驚訝。
那是一次班會(huì )課上學(xué)習成績(jì)一般的清潔委員在報告完一周的清潔情況后，開(kāi)始分享其了自己做清潔高效的竅門(mén)，邊說(shuō)還邊拿起掃把演示，起初少年臉上掛著(zhù)和藹的微笑。后來(lái)，漸漸傳出了一些不和諧的聲音:差生也只配做清潔了。班上也因此哄堂大笑，少年的臉色不再從容，笑容顯得十分尷尬，眼神中也充斥著(zhù)迷茫。我向來(lái)喜愛(ài)高效的行事方式，因為那可以為我節省出大量的時(shí)間。處于這個(gè)想法，我在吵雜的哄笑聲中，鶴立雞群班的為那為少年骨氣了掌，在我的引導下，哄笑聲也漸漸變?yōu)檎坡�。在少年走下講臺時(shí)，也不忘對我投以一個(gè)感激的微笑。自那以后，少年不變經(jīng)常來(lái)向我請教學(xué)習方面的問(wèn)題，并與我分享有趣的.事情。我羨慕他能說(shuō)會(huì )道的口才，也在于交友的過(guò)程中學(xué)了不少。在他的帶領(lǐng)下，我變得更加開(kāi)朗與快樂(lè )。在于他人的交流中，我也不再顯得那般孤傲冷漠，也盡量發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，真誠的去稱(chēng)贊一句。因為這，我獲得了許多朋友，他們幫我驅走了孤獨，威望帶來(lái)快樂(lè )，并讓我們在一起共同進(jìn)步。每個(gè)人都有自己獨特的一面和自己的優(yōu)點(diǎn)，去發(fā)現他們，并簡(jiǎn)單的稱(chēng)贊一句或是鼓掌，都能給他人帶去溫暖，并為自己帶來(lái)快樂(lè )。那么，多去欣賞他人，何樂(lè )而不為了？
欣賞的作文 篇4
歌德說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值�！�
這句話(huà)讓我感受到奉獻的真諦，奉獻別人就是給予自己快樂(lè )和收獲。
有一天，我獨自一人去大姨家。我背上一包行李向車(chē)站奔去。搭車(chē)的人很多，車(chē)一到站，一位中年人剛離開(kāi)座位，我就一個(gè)箭步?jīng)_上去搶著(zhù)了。幸虧我穿著(zhù)球鞋，否則我就非崴到腳不可。坐上了車(chē)，我把東西放在膝蓋上，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我已感冒了好幾天，到大姨家得先去醫院看病。今天總算運氣不壞，搶了個(gè)座位。我一邊想一邊伸腳，把目光投向窗外，只見(jiàn)一棵棵樹(shù)一晃而過(guò)，我心里好不快樂(lè )。
“嗤——”不知不覺(jué)，車(chē)又到了一站，上來(lái)一位抱著(zhù)小男孩的婦女，那小男孩兒撲閃著(zhù)一雙烏黑的大眼睛，紅撲撲的臉蛋上隱現出兩個(gè)小酒窩。我本想站起來(lái)，可一想到行李與感冒未好。我猶豫了一下又把目光投向窗外。坐在我后面的兩個(gè)年輕人叼著(zhù)煙，他的眼神像是在說(shuō)：“我好不容易才有座位坐，我才沒(méi)有那么傻呢！”就在這時(shí)，我猛的想到歌德說(shuō)的“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值”，我頓時(shí)明白了：我不能夠那么自私，我要學(xué)會(huì )奉獻，這才是自己活在世界上的人生價(jià)值。二話(huà)不說(shuō)，我站了起來(lái)：“阿姨，我的位置讓你坐�！卑⒁绦牢康匦α�，連那個(gè)可愛(ài)的小男孩也像明白似的笑了�？粗�(zhù)阿姨與她懷中的小男孩高興地坐在我的位置上，我感受到了自己的價(jià)值所在。
“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值”這句話(huà)永遠激勵著(zhù)我。
我最欣賞的一句話(huà)是愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“自我信任是成功的第一秘訣�！本褪沁@句話(huà)讓我做任何事情都充滿(mǎn)信心和勇氣。
三年級時(shí)，一次語(yǔ)文課上，王老師說(shuō)：“今天如果誰(shuí)回答對我的問(wèn)題，我就獎勵誰(shuí)一本本子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都紛紛舉手，踴躍發(fā)言，而我則不同，我怕我回答錯了，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我。
我打小就是一個(gè)比較文靜、膽小的女孩，要我舉手回答問(wèn)題，簡(jiǎn)直比大海撈針還難。這時(shí)，王老師看見(jiàn)一言不發(fā)的我，便說(shuō)：“育玲，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽衣掏痰卣酒饋�(lái)，心緊張得快要蹦出來(lái)了，大家都看著(zhù)我，我更是緊張了，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)在嘲笑我，有的同學(xué)把手舉得高高的`，想代替我回答。怎么辦呢？如果回答的話(huà)，那回答錯了怎么辦？但要是不回答的話(huà)，那同學(xué)們肯定會(huì )嘲笑我，說(shuō)我笨的，正當我猶豫不決時(shí)，我忽然想起愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：自我信任是成功的第一秘訣。于是，我鼓足了勇氣，回答了老師的問(wèn)題。
我原本以為我的回答不太正確，老師會(huì )批評我�？墒虑榈慕Y果出乎我意料，老師不但沒(méi)有批評我，還表?yè)P我說(shuō)得好，同學(xué)們都為我鼓掌，我沉浸在熱烈的掌聲之中，臉像煮熟的蝦一樣紅，可心里別提有多高興。
愛(ài)迪生說(shuō)得真好，如果自己都沒(méi)有信心，那怎么能走向成功呢！從此，我再不是一個(gè)膽小怕事的女孩子，學(xué)習成績(jì)也提高了。
名言是人類(lèi)知識的寶典，是人類(lèi)知識的寶庫。這些妙語(yǔ)給人力量，使人振奮。我最欣賞的一句話(huà)，那就是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)使我收獲了許多。
這句名言的意思是：當你取得好成績(jì)時(shí)，一定要虛心，不能驕傲，否則就會(huì )退步，走向失敗。
有一次考試，我考了第一名，我很得意，到處問(wèn)別人的分數，看到別人的成績(jì)低于我時(shí)便沾沾自喜。
一次，我在別人面前吹噓自己時(shí)，我的同桌把我拉到一邊說(shuō)：“你不能太過(guò)于驕傲，要記住‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句名言�！碑敃r(shí)，我根本沒(méi)把她的話(huà)放在心中，隨口說(shuō)了句：“知道了！”說(shuō)完此后，就去玩了。
后來(lái)，我在一次期中考試中，我驕傲地想：我每次可是穩拿第一名的，這次肯定一樣，這些題難不倒我。而成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，由于自以為是，我只得了班內總分第六名。這時(shí)我才理解那句話(huà)的真諦。我找到我的同桌，對她說(shuō)：“謝謝你當初的那句名言，我一定會(huì )吸取教訓的�！蔽覀兿嘁暥�。
欣賞的作文 篇5
你知我最欣賞的同學(xué)是誰(shuí)嗎？如果不知道，就由我來(lái)告訴你吧，其實(shí)我最欣賞的同學(xué)是萬(wàn)子渝。
他長(cháng)的很可愛(ài)，特別是他那眼睛和臉，他的眼睛炯炯有神，臉特別的有彈性，讓人摸著(zhù)感到很舒服，就像一只小兔一樣。他平時(shí)非常文靜友善，從不主動(dòng)欺負別的同學(xué)，而他非常愛(ài)打游戲，每個(gè)周末我在玩游戲時(shí)，他也在玩兒游戲，聽(tīng)說(shuō)他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個(gè)小時(shí)呢！有一次我們去陳鶴翔家玩，我們玩了很多游戲，萬(wàn)子渝什么游戲都會(huì )，所以我們給它取了一個(gè)外號，名叫：“游戲大俠”。
而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數學(xué)題了。有一次，劉老師出了一道題叫我們做，大家很快做完了，這時(shí)恰好一位同學(xué)在那兒說(shuō)：“這題我——不——會(huì )——做�！钡珓⒗蠋煯敃r(shí)課堂時(shí)間有限，不可能再講一遍，就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬(wàn)老師———萬(wàn)子渝，萬(wàn)子渝耐心地對同學(xué)說(shuō)：“你看這兒————————”其實(shí)萬(wàn)子渝當時(shí)講的并沒(méi)有比老師簡(jiǎn)單，而是用自己的理解方法講了一遍，那位同學(xué)一下就聽(tīng)懂了。我想：難道萬(wàn)子渝是神童��！以后萬(wàn)子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題，幫助了很多同學(xué)。
萬(wàn)子渝是我最好的`朋友，也是我最欣賞的同學(xué)！
欣賞的作文 篇6
曾經(jīng)，也想當一名水手，在海上漂泊，搏擊風(fēng)浪；曾經(jīng)，也想當一名騎士，騎著(zhù)快馬，仗劍走天涯。但那些都是兒時(shí)幼稚的幻想，在須臾變幻、深不可測的世界中早已消失殆盡，不留一點(diǎn)痕跡�？墒窃谖业膬刃纳钐幦源嬗幸环絻敉�，沒(méi)有世俗的矯情和俗媚，而我則是樂(lè )在其中，忘乎一切的人，頗有些“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境。若你問(wèn)我如何做成這樣的人，我一定會(huì )說(shuō)，只要心系自然，然后保有一顆童心。
母親常說(shuō)我是個(gè)像黛玉般多愁善感的女孩,但我不以為然，深信在山間漫步，聽(tīng)花草呢喃、與樹(shù)木輕言是人生的一大樂(lè )事。每逢假期，我總是在第一時(shí)間扎身于山水鄉間，爬山攝影或躺倒在麥田，與自由的.鳥(niǎo)兒合唱，陶醉于陽(yáng)光的親昵。母親雖腿有疾患，不方便爬山，也依然常陪我到偏僻的山區親近自然。通常是母親獨自在山腳休息，讓我一個(gè)人上山飽覽風(fēng)光，這種時(shí)候，我總是精神充沛飽滿(mǎn)，撒開(kāi)雙腿向陌生的最高處奔去，包中的零食飲料早就丟在了腦后，滿(mǎn)目只剩下青蔥的樹(shù)木和靈動(dòng)的花鳥(niǎo)�！叭收邩�(lè )山，智者樂(lè )水”，我卻兩者兼愛(ài)，缺一不可。沒(méi)有水流的山未免有些孤寂，沒(méi)有山的水更是構不成自然的畫(huà)卷。在我看來(lái)，喜愛(ài)自然不僅僅是為了欣賞那一處處美麗的風(fēng)景，更是為了修煉一種心境，一種從內心油然而生的純粹的情感，不帶任何雜念。
然而，人們居高臨下評述生命與自然，卻不知幾紙輕談如何述說(shuō)得了自然的美妙。陷入物欲橫流、黑白是非的社會(huì )，又有多少人能挽留單純的希望與自然？自然啊，我輕呼你的名字，沒(méi)有嘆息和無(wú)奈，我不敢說(shuō)熱愛(ài)你，只是欣賞你，但愿這一丗最璀璨的光芒能永恒綻放。
而我只愿每一次靠近你時(shí)，著(zhù)一襲青衣，帶著(zhù)天空的心情和青草的呼吸，悄悄地走進(jìn)你的心里……
欣賞的作文 篇7
很久以來(lái)，我總覺(jué)得自己骨子里是個(gè)不安分的人，一直向往外面的世界。
曾經(jīng)我希望自己是一個(gè)天馬行空的俠客，向往那些仗劍走天涯的豪情，也希望和三毛一樣背著(zhù)簡(jiǎn)單的行囊到處流浪。
可是現實(shí)生活卻不允許有太多不切實(shí)際的浪漫，為了生活，十六歲我便離開(kāi)了這個(gè)生我養我的小山村，留在了離老家不遠的小城里，每天過(guò)著(zhù)周而復始，沉寂單調的日子。
于是多年來(lái)，我便穿梭在家和城市之間。
一次次往返，一次次來(lái)回，然而每次總也理不清心中縈繞的那份淡淡的離愁和往返之間的落寞。
由于老家地處偏僻的歙南山區，那時(shí)的交通極為不便，不通公路，坐車(chē)到深渡，然后還要坐那機聲轟鳴的小船一路昏昏欲睡，一天的行程就在這樣的折騰之間，在舟車(chē)勞頓中好不容易才可以回到家中。
但現在故鄉于我 ，卻是年邁父母慈祥目光里的期盼，踏在回鄉的路上，在熟悉的鄉音里，我放逐自己消失已久的溫情，歡喜的和鄉人們嘮著(zhù)家常，回答他們好奇的關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，詢(xún)問(wèn)關(guān)于城市的一切，而我也只有在此時(shí)，在和他們那不設防的談話(huà)里，我才感覺(jué)到自己是真真的又回到了家。
面對那些關(guān)切甚至有些過(guò)分的詢(xún)問(wèn)，曾經(jīng)在我的印記中，他們都是一些意氣風(fēng)發(fā)的中年人，他們無(wú)所不能，歲月無(wú)聲，帶走了他們的最蔥蘢的年華，現在的他們也基本上都是爺爺奶奶輩的人了，時(shí)間在他們的臉上留下了最現實(shí)的印記，一張張皺紋綻放的臉面對外面的世界，除了好奇，已是心有余而力不足。
山林依舊，那條養育了我們的小溪流一路叮咚歡歌，依然歡快的流淌，只是不知從何時(shí)起，這個(gè)在我腦海里深深扎根的小山村已經(jīng)悄然沒(méi)有了以前的生機，留在這里的除了老人就是小孩了，年輕人大都在外面打工。
過(guò)得好的，也已經(jīng)都留在城市里發(fā)展，就算差一些的，隨著(zhù)黃千公路的開(kāi)通，也把自己的家搬到了馬路邊了。
小小的山村里，遺留下來(lái)的都是一些老頑固，固執的留在山里，無(wú)論怎樣的勸說(shuō)卻絲毫不能讓他們放棄勞作了一輩子的土地，而我的父親，也算是其中的一個(gè)。
于是，山村也因為父母的存在成了我們永遠不舍的牽掛。
其實(shí)，山村與我，是深深植于我的心底，也經(jīng)常流連于夢(mèng)中。
春天嫩綠的桑樹(shù)地里透紫酸甜的桑椹兒，涂鴉的滿(mǎn)嘴烏黑。
而夏天，山下的那條新安江是我們孩子的天然浴場(chǎng)，水的柔軟碧波和柔韌隨意經(jīng)常讓孩子們忘了歸家的時(shí)間，在夜色的降臨之中也常見(jiàn)到那些大人們手里拿個(gè)棍子揪著(zhù)孩子的耳朵，嘴里還罵罵咧咧的責怪著(zhù)這孩子怎么這樣野。
秋天則看到那些青里透酸的桔子，饞的`口水直流，經(jīng)常稱(chēng)大人不注意偷偷摘一個(gè)，和哥哥躲到無(wú)人的地方，囫圇吞棗般的全然不顧酸的滋味，吃完還抓把青草涂涂嘴巴，互相聞聞，確信自己嘴上沒(méi)有了桔子的味道，才敢回家。
而冬天的屋檐下總是掛著(zhù)讓人饞涎欲滴的臘肉，還有溫暖的火爐上永遠都冒著(zhù)熱氣香噴噴的烤山芋……。
而如今，站在曾經(jīng)放逐我們童年的地方，時(shí)間的山河里，同樣的風(fēng)景，同樣的山路，可是卻是不一樣的人。
看著(zhù)女兒和侄女蹦蹦跳跳的玩著(zhù)屬于她們的游戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，回到山村對于她們來(lái)說(shuō)，只是新奇和好玩。
她們可否知道她們的媽媽在她們這般年紀的時(shí)候，卻已然是家里家外一把手的小大人了。
崎嶇盤(pán)旋的山路彎彎繞繞，可是卻怎樣也阻擋不了那顆向往外面世界的心。
當懷揣著(zhù)那些折疊的整整齊齊的角票，踏著(zhù)細碎的小小的腳步，牽著(zhù)父母的衣角，忐忑害羞的走向集市，買(mǎi)上幾個(gè)向往已久的發(fā)夾，蝴蝶結一樣漂亮的頭花時(shí)，那是怎樣的一種無(wú)以言表的欣喜和歡笑。
從小，故鄉就是這樣，如溫暖的巢，我們就是父母精心哺育的雛兒，日日夜夜在山的搖籃里緩緩長(cháng)大，在蔥郁的山林里呼吸成長(cháng)的養分，在清澈的溪流里放養童年歡撲的時(shí)光，輕靈靈的童年隨溪而流，悠悠遠去……。
春天里那些杜鵑花漫山遍野紅的燦爛，紫的端莊，黃的媚艷，摘一朵放嘴里，輕輕咀嚼，酸酸甜甜的便是那童年以及少年永遠的記憶。
于是故鄉便在那些美好的回憶中，在迫不及待的向往中，在父母期許的呼喚里，過(guò)完年，我和女兒便也踏上了回鄉的路程。
行走在崎嶇彎繞的山間小道，心也在不知不覺(jué)踏實(shí)起來(lái)。
山的豐富和幽靜竟可以調和的這樣勻勻的，通向全身的每一個(gè)毛孔，讓人神清氣爽。
看，這水塘旁，石崖上翠綠的青苔，有著(zhù)濃的仿佛化不開(kāi)的綠，路旁光禿禿的樹(shù)枝也已悄悄綻放了嫩芽；聽(tīng)，那小溪日漸清靈的流水聲，那樹(shù)林間若有若無(wú)的鳥(niǎo)兒的歡鳴聲；聞，這淡淡青草混著(zhù)茶葉的清香，這新翻的泥土所散發(fā)出的獨特芬芳。
遠處的山峰重重疊疊，在初春煙雨的氤氟下若隱若現，逶迤無(wú)邊依然沒(méi)有盡頭。
可是，現如今沒(méi)有盡頭的確是那回家的路，一次次的往返，一次次的來(lái)回，那些總也走不夠的山路崎嶇依然……。
當我又一次真真切切的走在這崎嶇的山路上，我才感到自己對這方土地是如此的依戀，山外的世界曾經(jīng)是一個(gè)青春飛揚的女孩子最大的向往，骨子里的不安分讓我也游歷了很多的地方，可是當經(jīng)過(guò)一切世事的沉浮，生活的歷練，卻沒(méi)有哪一個(gè)地方可以能讓心這般的寧靜安然。
我似乎理解了父親為什么不愿意來(lái)到城里，而情愿和母親在孤寂的山里守著(zhù)那個(gè)他們那個(gè)親手建造起來(lái)，養育了我和哥哥的家。
這里不但有他幾十年相依相伴的土地，熟悉的鄉鄰，更重要的是因為我們的根在這里，他只希望在他的有生之年，讓我們有個(gè)念想和可以回去的地方。
欣賞的作文 篇8
當您在這個(gè)大千世界上漫游，您會(huì )發(fā)現，這個(gè)世上的每一樣事物都是值得一賞的……
當您看到一些令您望而止步的事物時(shí)，您就會(huì )細細地用心去品味、贊賞與斟酌……
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！边@是王維對沙漠風(fēng)光的品味。
“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是賀知章對春日風(fēng)光的贊賞。
“接天連葉無(wú)窮碧，映入荷花別樣紅�！边@是楊萬(wàn)里對自然風(fēng)光的斟酌。
……
而我，一位正處于花季的女孩，正細細地在人生的舞臺上，欣賞著(zhù)人生中精彩的每一幕。
我欣賞人生，因為它給了我們一個(gè)鍛煉自己，展現才華的舞臺。讓我們能擁有一片藍天，能夠自由地飛翔。人生就像是一次從降生到死亡的特別旅行，我們都一直在沿途中凝造著(zhù)一處風(fēng)景，一處涂沫著(zhù)個(gè)性色彩的風(fēng)景。人們在人生的舞臺上，把朝霞走成了夕陽(yáng)，把暖春走成了寒冬！人生就是如此地令人欣賞……
我欣賞人生，因為它給了我們一個(gè)與人溝通的空間。讓人們不斷學(xué)會(huì )了該如何為人處事，使人們在與人溝通之間學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，不斷為世界凝聚一種愛(ài)的氛圍，減少“代溝”現象的產(chǎn)生……
我欣賞人生，因為它給了我們最寶貴的時(shí)期——青春。擁有青春的日子，是人生這場(chǎng)戲中最精彩的一幕。擁有青春的'日子，我們不再為一點(diǎn)兒小事而傷心，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)能忍能承受的自己；我們不再為丟掉小娃娃而哭泣，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)穩重的自己。人生不正是因為有青春而更精彩嗎？這怎能不讓人欣賞呢？
人生如畫(huà)，自描畫(huà)是淡泊名利的人生；水彩畫(huà)是多姿多彩的人生；山水畫(huà)是樸素幽雅的人生……這些畫(huà)，難道您不會(huì )去欣賞與斟酌嗎？
人生如河，我想您一定還記得愛(ài)國詩(shī)人屈原投入汨羅江的那一幕吧？您是否會(huì )感嘆一位愛(ài)國詩(shī)人想衷心報國卻又被社會(huì )排擠的悲慘現象；您是否能理解到屈原當時(shí)內心的痛楚呢？其實(shí)這也是欣賞，只不過(guò)換了個(gè)角度罷了！
欣賞存在于生活中的每一處！即使您沒(méi)有橫溢的才華；沒(méi)有顯赫的地位；沒(méi)有超人的智慧；沒(méi)有驚人的本領(lǐng)……但只要您有那么一顆真誠的、懂得欣賞、懂得斟酌的心靈，那您準會(huì )真實(shí)地體會(huì )到欣賞的樂(lè )趣。當您心煩意亂時(shí)，不妨靜下心來(lái)慢慢地欣賞，哪怕是一棵不起眼的小草，您也會(huì )有“心凝形釋”的感嘆……
朋友們，請學(xué)會(huì )欣賞！用您那不含一絲塵雜的心靈融入到這五彩繽紛的世界里，欣賞人生、欣賞大自然、欣賞您身邊的每一件事物，您一定會(huì )驚異地發(fā)現，“欣賞”賦予給我們的竟是那么多！相信我，趕緊擦亮您的眼睛，用您那顆純潔的心靈，細細地去欣賞、品味、斟酌吧！這樣您的人生將因有欣賞而更精彩、更穩重、更圓滑、更完美……不久，您一定會(huì )發(fā)現——一壇醞釀已久的成年老窖的醇香……
請用心去欣賞、欣賞、再欣賞……
欣賞的作文 篇9
廈門(mén)市民立小學(xué)三年班在我的記憶中,秋天應該是秋風(fēng)紅葉,秋菊盛開(kāi),果實(shí)累累的季節.秋天的天空瓦藍瓦藍的,潔凈得好象剛洗過(guò)的藍寶石.使人感到天高氣爽.
果園里,叔叔阿姨們也忙著(zhù)摘果子,一串串葡萄長(cháng)長(cháng)的,綠綠的,晶瑩透明.真像是用水晶和玉石雕刻成的.柿樹(shù)的千枝萬(wàn)杈挑起了一盞盞紅燈籠,在秋風(fēng)里搖蕩,在藍色天幕上閃爍.絳子已由白變紅,紅中透白,一個(gè)個(gè)像胖娃娃似的,紅著(zhù)臉,扒開(kāi)樹(shù)葉,俏皮地偷偷向人們微笑.
花園里,美麗的菊花一朵挨著(zhù)一朵開(kāi)放,鮮鮮亮亮,好象一匹寬幅的'刺繡錦緞.一棵棵楓樹(shù),火焰般瑰麗,赤紅得奇異,乍一看,好似樹(shù)冠是熊熊大火.
秋天的美是成熟的—它不象春那么羞澀,也不象夏那么袒露,更不象冬那么內向.
秋天的美是理智的—它不象春那么嫵媚,也不象夏那么火熱,更不象冬那么含蓄.
秋天,收獲的季節,金黃的季節—同春天一樣可愛(ài),同夏天一樣熱情,同冬天一樣迷人.