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欣賞的作文（范例8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
森林里十分昏暗，只透出隱隱約約的光線(xiàn)，還有窸窸窣窣的腳步聲。
一位比羅基族印第安青年的心頭是黑壓壓的一片。今天是他18歲的成人儀式，他必須去挑戰這一切。父親牽著(zhù)他的手沿著(zhù)小路前進(jìn)，終于把他帶到了森林深處，讓他坐在一個(gè)木樁上。他什么也看不見(jiàn)，因為父親把他的雙眼蒙上了。他不能摘掉遮眼布，也不能向任何人求救，一旦獨自挺過(guò)了這一夜，他就是名副其實(shí)的男子漢了。他靜靜地坐在木樁上，雖然恐懼，但毫無(wú)辦法這是比羅基族的規矩。
成為男子漢，成為讓人欣賞的人！族長(cháng)的話(huà)猶在耳邊。
很快，那幾縷若隱若現的'日光消失了，夜幕降臨，對他的考驗開(kāi)始了。木樁成了他唯一的倚靠，恐懼如同大網(wǎng)降落。勁風(fēng)帶動(dòng)野草，樹(shù)葉簌簌作響，仿佛有野獸向他撲來(lái)。他聽(tīng)見(jiàn)自己像鼓一樣咚咚響動(dòng)的心跳聲，他想大喊：父親，你在哪里？但他忍住了。成為一個(gè)讓人欣賞的勇者！他在心里默念。直到那陣怪風(fēng)刮過(guò)去了，他才回過(guò)神來(lái)，寒冷陣陣襲來(lái)，他感到自己后背涼颼颼的，于是他把身體縮成一團。黑暗、寒冷、恐懼，都如千斤石壓在他的心頭，壓得他喘不過(guò)氣。他開(kāi)始回憶自己在母親溫暖懷抱里伴著(zhù)歌聲安睡的甜美，在父親寬大的臂彎里的安寧。
現在，他必須依靠自己的意志來(lái)度過(guò)這一夜。
他不動(dòng)聲色地坐著(zhù)，靜靜地回憶著(zhù)，多么漫長(cháng)的一夜��！
他覺(jué)得自己再也看不到太陽(yáng)了，光明只是短暫的一瞬，黑暗才是永恒的�？墒巧咸煲o他更多的考驗。天開(kāi)始下雨了，雨水滴在他的頭發(fā)上，慢慢順著(zhù)臉頰流下，流進(jìn)嘴里，有一種淡淡的咸味。此刻，他所有的幻想都破滅了，他蜷縮成一團，在寒冷中牙床咯咯作響，渾身都濕透了。他想大哭一場(chǎng)，把自己的委屈痛哭出來(lái)，但是，他不能，他想成為男子漢��！要想讓人欣賞，就必須成為男子漢，別無(wú)他路！
深夜，一切聲音都被黑暗吞噬了。他孤獨無(wú)助，眼前是一片黑暗，空氣也變得濃稠了。雨終于停了，他蜷縮成一個(gè)句號靜靜等待著(zhù)明天的到來(lái)。
恐怖的黑夜被晨風(fēng)吹散，久違的太陽(yáng)灑下第一縷可愛(ài)的光亮。他取下遮眼布，使勁地眨了眨眼睛，世界逐漸明朗起來(lái)。就在此刻，他才看到自己的父親坐在身旁的另一個(gè)木樁上，濕淋淋的，如一尊雕像父親守護了整整一夜！父親用他慈祥的眼睛凝視著(zhù)自己的孩子，露出不易察覺(jué)的微笑，站起身走過(guò)來(lái)重重按了按自己兒子的肩膀，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
一縷柔和的陽(yáng)光打在這一對父子的臉上，用最溫柔的動(dòng)作輕撫每一寸肌膚。
欣賞的作文 篇2
初夏，微風(fēng)拂過(guò)碧綠的池水泛起粼粼的微波，青翠的荷葉搖曳著(zhù)腰肢，此起彼伏的禪鳴聲越發(fā)喧鬧。出水的芙蓉剛剛露出一角，早有蜻蜓立在這之上了。小小的蜻蜓在初夏之時(shí)，便能欣賞荷花而我們又是否懂得欣賞它呢？
當你置身于荒山野嶺之中的時(shí)候，你的眼里是否只有窮山惡水？當你走在秋天畫(huà)卷中的'時(shí)候，你的眼里是否只有落葉飄零？當你在競爭中敗給對手的時(shí)候，你的眼里是否只有灰心喪氣？
如果答案是“是”，那么只能證明你還不會(huì )欣賞。
欣賞是進(jìn)入心靈陽(yáng)光，是融化堅冰的暖流，是人與人之間溝通的橋梁。學(xué)會(huì )欣賞，就不會(huì )以小人之心度君子之腹；理解欣賞，就不會(huì )以己之言堵他人之口；懂得欣賞，就不會(huì )要求“玫瑰花散發(fā)出和紫羅蘭一樣的芳香”。
林肯懂得欣賞。在南北戰爭時(shí)期，林肯依然在一片反對聲中任命酒鬼格蘭特為北軍司令。格蘭特上任后，憑著(zhù)一身義膽與智慧，運籌帷幄，迅速扭轉了政府軍被動(dòng)的困境，使南方叛軍最終潰敗。這個(gè)在酒里暴醉，在做士兵時(shí)就因酗酒被開(kāi)除的格蘭特，成了美國內戰中北方起死回生的關(guān)鍵人物，最終使所有蔑視被擊碎，這也間接證明了林肯的欣賞眼光。
屠格涅夫懂得欣賞。在打獵時(shí)，屠格涅夫無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志，隨手翻了幾頁(yè)，便一篇小說(shuō)吸引，作者是個(gè)無(wú)名小輩，而屠格涅夫卻對其十分欣賞。四處打聽(tīng)作者，最終找到了他的姑母，表達了對作者欣賞與肯定。正是這份欣賞點(diǎn)燃了作者的信心，找到了自己的人生價(jià)值，最終成為譽(yù)享世界的大文豪，他就是列夫·托爾斯泰。
《三國演義》中的曹操就因為嫉賢妒能，不能以欣賞的眼光看待人。以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心欣賞之態(tài)對待謀士大臣，不就能避免楊修被殺的千古悲劇嗎？在后來(lái)的半夜中不就多了許多得力助手嗎？
當然欣賞不僅僅體現在人的身上，我們可以欣賞春花秋月，小橋流水；可以欣賞艱難險阻，坎坷波折；可以欣賞哲學(xué)思想，道理典故。無(wú)論如何，欣賞是做人的必修課。讓我們做有慧眼的人，蜻蜓欣賞自己鐘愛(ài)的那朵“荷花”吧！
欣賞的作文 篇3
昨天晚上在我去上毛筆課的路上，我和媽媽撐著(zhù)傘走在大馬路上，燈光下看到飄落下來(lái)的不全是雨點(diǎn)，還夾雜著(zhù)片片雪花。我太興奮了，停下來(lái)看了會(huì )兒，雪花紛紛揚揚得飄落下來(lái)，在燈光下顯得特別漂亮。雪花越飄越大，飄落在我的頭上衣服上。我高興極了，問(wèn)媽媽明天早上起來(lái)是不是就能打雪仗？媽媽說(shuō)，路上太濕，雪下到地上就化了，能難積起來(lái)，除非夜里雪不停地下并且下得很大。
一個(gè)小時(shí)后等我上完毛筆課后，我發(fā)現很多停在路邊的'車(chē)子的車(chē)身上都推起了一層薄薄的雪。我抓起了一把把雪和媽媽玩了起來(lái)。
我喜歡下雪天，雖然天氣很冷，我盼望著(zhù)打雪仗。我相信不只我一個(gè)人享受了這場(chǎng)雪，還有很多農作物也期盼著(zhù)下雪，這樣來(lái)年它們就會(huì )長(cháng)得更好了。
欣賞的作文 篇4
放學(xué)后，軍軍和小啟一起回家。突然，天空烏云密布，雷聲滾滾，太陽(yáng)公公見(jiàn)這情形也躲了起來(lái)。眼看就要下雨了。
軍軍對小啟說(shuō)；“哎呀！郭老師好像沒(méi)有帶傘��！”小啟說(shuō)；“是呀，早上老師還說(shuō)天氣好�！�
于是，軍軍馬上跑回家，找出雨衣，迅速第穿上；小啟也剛好到了家，提著(zhù)雨傘，手中還拿著(zhù)另一把傘，然后跑向小軍家，找到小軍后馬上朝學(xué)校方向走去！
在路上，與不斷地加大，風(fēng)也不段第加大。風(fēng)和雨簡(jiǎn)直是一對害人兼合拍的兄弟，不信，呵呵！你看吧！一陣大風(fēng)把小啟的雨傘吹歪了，雨就乘機把小啟的頭和衣服打濕；在看看軍軍那邊吧！風(fēng)掀起小軍的雨衣，雨水就又乘機溜進(jìn)去，那雨水流到小軍的肚子里，害得小軍嚇了一大跳。
��！好不容易到了老師的辦公室。瞧，郭老師多么認真地在改作業(yè)��！連外面的打雷聲也以為是蟬叫聲，軍軍和小啟走進(jìn)了辦公室。辦公室里只有郭老師，所以郭老師馬上聽(tīng)出有人進(jìn)來(lái)了。郭老師轉頭一看，看見(jiàn)是軍軍和小啟，他們的.衣服都濕了。于是，郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問(wèn)道；“你們怎么來(lái)了？”軍軍回答說(shuō)；“外面下雨，我們給您送傘來(lái)了�！惫蠋煾袆�(dòng)的說(shuō)；“謝謝你們�！闭f(shuō)著(zhù)接過(guò)雨傘又說(shuō)；“這傘比金子貴，不大理石還要重�！避娷姾托⒍济靼琢死蠋熣f(shuō)的這句話(huà)的意思。
“再見(jiàn)，郭老師�！避娷姾托⒄f(shuō)玩便各自回家了，郭老師望著(zhù)望著(zhù)這兩個(gè)小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想；我知道我的付出是沒(méi)錯的。說(shuō)完，便又開(kāi)始批改作業(yè)啦！
欣賞的作文 篇5
我是一只無(wú)家可歸的小貓。記得我和我的兄弟姐妹來(lái)到這個(gè)世界上沒(méi)有幾天，我們就被主人拋棄地野外了。從此，我們相依為命，到處流浪，每天過(guò)著(zhù)心驚肉跳的生活。我真是不明白，人類(lèi)為什么這么殘忍，難道他們不知道我們也是有生命的嗎？從此，我從心里恨那些拋棄我們的人類(lèi)，恨他們的殘忍，更恨他們的無(wú)情。
也許由于我的調皮，不久我就和我的兄弟姐妹走散了，只好獨自在外面闖蕩。幸運的是，有一次，我在草堆里饑餓地叫著(zhù)，恰巧被一位路過(guò)的小男孩發(fā)現了。就這樣，他就把我給帶回了家。本以為自己從此不再過(guò)流浪的生活了，但是我卻沒(méi)有想到，那竟是我悲慘命運的開(kāi)始。
剛進(jìn)小男孩的家里，就被一陣狗叫聲給嚇得呆住了。小男孩連忙把我抱了起來(lái)，跑向屋里。這時(shí)，在一旁做飯的一個(gè)女人發(fā)現了我，大聲說(shuō)：“兒子，怎么又換回一只貓呢？趕快給我扔了！”這時(shí)，小男孩央求他的媽媽把我留下來(lái)，最后，他的媽媽終于被他說(shuō)服了，我才得以留在了這個(gè)家里。
也許不只是他的媽媽不喜歡我，就連他家的寵物狗也整天追著(zhù)不放，害得我只能每天呆在樹(shù)上。每當寵物狗追我的時(shí)候，醒來(lái)是它的不對，但是男孩的媽媽卻只是罵我，有時(shí)還打我，真是讓人氣憤！就連吃飯的時(shí)候，男孩的媽媽也是每天給她的寵物狗好吃的，而只給我扔半個(gè)饅頭，害得我吃起來(lái)很是費勁。我有時(shí)也會(huì )抱怨：“我們貓類(lèi)難道就注定比別人低等，就注定挨欺負嗎？況且，那條寵物狗什么也不會(huì )干，好歹我也給他們捉過(guò)老鼠��！就憑這個(gè)，人們也應該善待我！唉，誰(shuí)讓我寄人籬下呢，看來(lái)也只好忍著(zhù)了�！钡�，我卻沒(méi)有想到噩運正在一步一步地向我逼近。
那一天，我實(shí)在是餓壞了，就偷吃了放在狗盆里的骨頭。這時(shí)，男孩的媽媽扔過(guò)一塊磚頭來(lái)，我沒(méi)有留意，正好砸在了我的.腳上。
我頓時(shí)感到這只腳沒(méi)有了感覺(jué)，便歪倒在了地上。她邊罵邊把我“請”出了家門(mén)。我被她扔在了堆草垛上，再也沒(méi)有力氣爬起來(lái)了，只能閉上眼睛，等待著(zhù)死神的來(lái)臨。
作為貓類(lèi)的一員，我要向全世界的人類(lèi)呼吁：“你們在愛(ài)護自己生命的同時(shí)，也要珍愛(ài)我們這些小生靈的生命吧！因為我們和人類(lèi)一樣，也是有生命、有感情的，請你們善待我們貓類(lèi)吧！”
欣賞的作文 篇6
在這個(gè)世界上，我認為無(wú)論別人怎樣看你，其實(shí)并不重要。因為好多時(shí)候，你沒(méi)有必要看別人的臉色生活，那樣做只會(huì )讓你徒增壓力。
每個(gè)人都是一個(gè)小世界，而自己的心就是統治它的君主。明白了這點(diǎn)，你會(huì )叫煩惱走開(kāi);明白了這點(diǎn)，你就會(huì )叫壓抑遠遁;明白了這點(diǎn)，你就不必在意飛短流長(cháng);明白了這點(diǎn)，你才能從容應對一切。
欣賞自己，就要把自己描繪成一幅畫(huà)。你能夠讓畫(huà)面上長(cháng)出綠草紅花，你能夠叫流水汩汩，你能夠讓山林幽幽，你能夠讓陽(yáng)光溫柔地照亮這一方天地。一個(gè)能在自己的精神世界自由地行走的人，無(wú)論他是富有還是貧窘，歡樂(lè )與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。
欣賞自己，就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力，能讓你在春天感受鮮綠的生機，能讓你在夏天體驗火紅的活力，能讓你在秋天觀(guān)賞金黃的美景，能讓你在冬天觸摸雪白的詩(shī)意……世界上，沒(méi)有誰(shuí)能拒絕歡樂(lè )的歌曲，你如果真的把自己當成這樣一種聲音，那么你的存在，也會(huì )讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。
欣賞自己，就要把自己涂抹成一首詩(shī)。怎樣解讀你，那是別人的事情：有人喜歡，那是因為他的心靈能夠與你共鳴;有人厭惡，那也正常，那是因為他還缺乏品味你的知識素養……只要你充滿(mǎn)真誠，相信越來(lái)越多的讀者能看見(jiàn)你語(yǔ)言里包涵的雋永。
欣賞自己，并不意味著(zhù)你的自負。一個(gè)不懂得欣賞自己的人，她離歡樂(lè )的距離會(huì )很遠：她會(huì )失去自己的`自由奔放的個(gè)性，讓自己細心翼翼地在意別人挑剔的眼光，過(guò)分在意自己一城一地的短暫得失，痛苦會(huì )如蛇舌一樣不時(shí)舔舔她的心。一個(gè)不懂得欣賞自己的人，她還會(huì )無(wú)來(lái)由地貶低自己，一個(gè)自己都看不到自己魅力的人，別人怎樣能欣賞你?
欣賞自己，就能夠清醒地認識自己。雖說(shuō)“旁觀(guān)者清，當局者迷”，但只要靜下心來(lái)想想，這世界上，每個(gè)人都有自己一攤子繞不開(kāi)玩不轉的事，誰(shuí)還有那么多的精力來(lái)“關(guān)注”你。只要你細心琢磨就會(huì )發(fā)現:每個(gè)人對自己的思想、動(dòng)機、行為等等是最熟悉的，熟悉得就像自己有時(shí)不得不應對以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己，你就得不斷地完善自己，使自己朝著(zhù)自己向往的夢(mèng)想方向大踏步行進(jìn)!
欣賞自己，會(huì )讓自己變得大度豁達。在這世界上，最能左右自己心境的人其實(shí)還是自己。人生在世，草木一秋。僅有能夠真正做到心平氣和，才會(huì )叫每一個(gè)平淡的日子慢慢地生動(dòng)起來(lái)，才會(huì )頭腦清醒地去審視自己，才會(huì )把一些名利得失看成過(guò)眼云煙，才會(huì )去干自己想干也能干的事情。
欣賞的作文 篇7
大森林里，住著(zhù)一大群的動(dòng)物。一天，山羊（以下簡(jiǎn)稱(chēng)羊）在大森林里散步，故事就從這里開(kāi)始了……
羊在草地上吃草，抬頭望見(jiàn)了在吃樹(shù)葉的長(cháng)頸鹿（以下簡(jiǎn)稱(chēng)鹿），顯出了鄙夷的神色。
羊：唉喲喲，這是誰(shuí)呀，人高馬大的站在那兒？我真是第一次見(jiàn)到長(cháng)著(zhù)這么短的角的家伙！
鹿：（不服氣）什么，你那么小的個(gè)兒還敢跟我比。（他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象）這個(gè)大家伙頸子也真夠“長(cháng)”的！
�。ù笙笾浪且驗楸炔贿^(guò)羊才扯到自己頭上的，他用自己長(cháng)長(cháng)的鼻子摸了摸自己粗壯的頸子，“是呀，我確實(shí)是沒(méi)有頸子呀，可我決不能輸給別人�！彼ь^望見(jiàn)了一直在樹(shù)上看笑話(huà)的猴子）
象：（甩了甩自己的長(cháng)鼻子）看我的鼻子??多長(cháng)，你們誰(shuí)能比得過(guò)我？
羊：（慌張）我的角有嗅覺(jué)功能，不需要鼻子。
鹿：（把長(cháng)長(cháng)的頸子伸來(lái)伸去，故作鎮定）我有這么長(cháng)的.頸子，有什么地方看不到？還需要那么長(cháng)的鼻子干嘛？
�。ù蠹业哪抗馊嫁D向了正在吃香蕉的猴子）
羊：（看不起）只有這個(gè)小東西才需要鼻子，但獨獨只有他沒(méi)有長(cháng)鼻子，只有個(gè)“小圓點(diǎn)”！
羊、鹿、象：哈哈哈！
�。ê镒由鷼鈽O了，丟開(kāi)了手中的香蕉，撲倒在山羊的身上）
猴：（尾巴搖來(lái)?yè)u去，兩只手揪著(zhù)山羊兔子似的尾巴）是嗎？你覺(jué)得我的鼻子是“小圓點(diǎn)”，不過(guò)我覺(jué)得你的尾巴更像是“小圓點(diǎn)”，而且還是“小小圓點(diǎn)”。
象：（笑）是呀，我怎么才發(fā)現呀，哈哈哈哈，太可笑了，哈哈哈……
�。ㄔ谔炜罩酗w翔的小百靈鳥(niǎo)實(shí)在看不下去了，她飛下來(lái)落到了大象的頭上）
鳥(niǎo)：（看著(zhù)象）大象伯伯，雖然您的頸子沒(méi)有長(cháng)頸鹿叔叔的長(cháng)，可您有一個(gè)無(wú)人能比的長(cháng)鼻子呀�。ǹ粗�(zhù)猴）猴子哥哥，雖然您的鼻子沒(méi)有大象伯伯的長(cháng)，但是您有一條到處可以幫您翻跟斗的尾巴呀�。ǹ粗�(zhù)山羊）山羊爺爺，雖然您沒(méi)有猴子哥哥那樣長(cháng)的尾巴，但是您有那雙又尖又鋒利的角呀�。ǹ粗�(zhù)長(cháng)頸鹿）您也一樣，雖然您沒(méi)有像山羊爺爺那樣的角，但您有那頂天立地的頸子呀！
�。ㄒ苍S是因為百靈鳥(niǎo)那輕脆的聲音打動(dòng)了他們四顆心，他們互相你望望我，我望望他，他望望你，再看著(zhù)自己，他們此刻才明白，什么叫做“欣賞”，而什么又叫做“欣賞別人”）
從此以后，他們才真正學(xué)會(huì )欣賞別人。
在美麗的大森林里，有這樣一個(gè)故事……
欣賞的作文 篇8
從國外來(lái)了一個(gè)老師，我們可以和她面對面地對話(huà)。她有藍色的眼睛，高高的鼻梁，留著(zhù)棕色的短發(fā)。
她對我們很和藹，我們都很喜歡她。只要她來(lái)了，我們就會(huì )停止說(shuō)話(huà)，端正地坐好。
她非常認真地給我們上課，有時(shí)候還發(fā)給我們一些小獎品。我們現在已經(jīng)學(xué)了禮貌用語(yǔ)，圖形，天氣，動(dòng)物，以26個(gè)字母開(kāi)頭的.單詞……但我印象最深的是第二節課，講的是動(dòng)物的單詞。一上課，老師打開(kāi)課件，第一張里面沒(méi)有單詞。通過(guò)老師的表演和幾個(gè)我能聽(tīng)懂的單詞，我明白了老師是讓我們猜一猜今天要學(xué)什么。我踴躍地舉起了手，老師叫我回答，我激動(dòng)地說(shuō)：“Animals.”老師高興地說(shuō)：“Very good ,sit down please.”我還學(xué)了幾個(gè)從未學(xué)過(guò)的動(dòng)物單詞，像如：海豹，鱷魚(yú)等。這節課，我們都表現得非常積極，老師發(fā)給我們一個(gè)可以戴在手腕上的動(dòng)物皮筋。
我本以為上外教課是一件枯燥的事情，要拿著(zhù)書(shū)背各種各樣的單詞，可是并不像我想象中那樣乏味。知道答案就舉手，不管回答的對還是錯，老師都不會(huì )生氣。
雖然我們是不同的膚色，不同的國家，但我們在一起，老師就像我們的母親，我們就像在一個(gè)快樂(lè )的大家庭中。
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