欣賞的作文8篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　無(wú)言的歌聲，靜謐的微笑 。就這樣著(zhù)，冬天過(guò)去 了。春、在悄然聲息地向我靠攏，拉近了你、我之間的距離。時(shí)間 那層淺淺的隔膜，也請在這個(gè)冬天帶走了罷。春天必然是這樣的，映紅了大地，泛綠了小徑，湛藍了天空 ，溫暖 了人心。不張揚的，在那寒冷的冬日開(kāi)始慢慢積聚力量。芽?jì)涸趶V袤的大地上，撥動(dòng)著(zhù)腦袋，都想看看外面的世界 。似乎只要一聲令下，它們就會(huì )爭先恐后地把那腦袋探出來(lái)，看看金色的大地，看看那些活潑可愛(ài) 的孩子 們。哪怕只有一眼，一眼可好。

　　孩子們也歡暢了，換上了薄薄的衣服 。在操場(chǎng)上你追我趕。老人們夜活動(dòng)了筋骨，打打太極，放放風(fēng)箏。不亦樂(lè )乎！

　　我深深地吸了一口氣，混著(zhù)潮濕的泥土味，還有各種花的香，真是好極了！

　　放眼望去，滿(mǎn)樹(shù)梨花，桃花競相開(kāi)放。白的、紅的、粉的'都撲紅了小臉，羞答答地慢慢開(kāi)放。

　　在我們樓區里最能點(diǎn)綴的當屬這些花兒了。每當春天到來(lái)，我總盼望著(zhù)它們快點(diǎn)開(kāi)放。當它們全部開(kāi)滿(mǎn)時(shí)，都簇擁在一起，從遠處來(lái)看，就像一把把花傘。站在下面，仿佛自己也變成了它……

　　那幾天降溫，一晚上花兒落了一地，掛在樹(shù)上的那些，仍頑強的堅持 。雨點(diǎn)順著(zhù)那纖細的枝條，落在它的身上，疲憊了的它，隨著(zhù)雨點(diǎn)一起旋落而下�；ò晟㈤_(kāi)，簌簌飄落。雨點(diǎn)形成了圓暈，幾片花瓣紛紛揚揚地灑在雨水里，輕盈蕩漾。真有幾分凄涼的美感。

　　那天清晨，與母親 散步，偶爾去欣賞 這些花，可與眾不同的是，我再也不會(huì )把它們占為己有，而更多的是憐愛(ài)。因為它們屬于我們，更應該歸于大自然。

欣賞的作文 篇2

　　“奶奶學(xué)電腦”，這在我家可是個(gè)爆炸性新聞。要知道，奶奶可是個(gè)出了名的“老頑固”。好幾次我看她在看報紙，便勸她說(shuō)：“奶奶，我教你學(xué)電腦吧！網(wǎng)上的內容可豐富了，那真是‘秀才不出門(mén)，能知天下事’呢！”可任我怎么說(shuō)，奶奶總是不為所動(dòng)。她總是說(shuō)：“我都這把年紀的人了，學(xué)電腦有什么用？那是你們小孩子和年輕人干的事�！睅状蝿裾f(shuō)無(wú)效，我也只好作罷。

　　一天下午，我正在做作業(yè)。只見(jiàn)奶奶幾次走到我身邊，一副欲言又止的樣子。我納悶地問(wèn)：“奶奶，你是不是有話(huà)要對我說(shuō)？”奶奶摸了摸我的頭，不好意思地說(shuō)：“乖孫子，你做完作業(yè)，教奶奶學(xué)電腦好嗎？”“什么，你要學(xué)電腦？你不是開(kāi)玩笑吧！”我驚訝得差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)。

　　奶奶聽(tīng)了，臉一下子紅到了耳根，說(shuō)：“乖孫子，奶奶沒(méi)跟你開(kāi)玩笑，奶奶說(shuō)的都是真的�！薄斑�，這可怪了，以前我可是怎么說(shuō)也說(shuō)不動(dòng)你。這回是誰(shuí)有這么大的能耐，讓你動(dòng)心了�！蔽移婀值貑�(wèn)。奶奶不好意思地說(shuō)：“你大姨婆去國外探親去了，她說(shuō)在那邊挺無(wú)聊的，讓我上網(wǎng)和她視頻聊天，敘敘舊。我說(shuō)電腦我不會(huì )，還是打電活吧！大姨婆笑我這么老土，都什么年代了，還不會(huì )電腦。國際長(cháng)途可是貴得很呢！”“好吧，那我就收你為徒！”瞧奶奶的那副認真勁，我爽快地答應了。

　　我做完作業(yè)，帶著(zhù)奶奶來(lái)到電腦前�！斑@是鼠標，是用來(lái)點(diǎn)擊用的；這是鍵盤(pán)，打字時(shí)用的；這是Modom，人們習慣把它叫成‘貓’——可以連接上互聯(lián)網(wǎng)；這是攝像頭，可以把圖像傳送給對方……”我有板有眼地教，戴著(zhù)老花鏡的奶奶，絲毫不敢怠慢，口里念念有詞：“這是鼠標，這是鍵盤(pán)，這是‘貓’……”不是一個(gè)規矩的.小學(xué)生。我撲哧一聲笑了出來(lái)，“奶奶，我讓你瞧瞧更奇的，我們跟姨婆聊天去�！薄艾F在嗎？”奶奶一臉愕然�！笆堑�，就現在！你先給姨婆打個(gè)電話(huà)，我們同時(shí)上網(wǎng)�！薄昂昧�，奶奶，你瞧好——開(kāi)機、連接寬帶、打開(kāi)視頻……”

　　不一會(huì )兒，遠在美國的姨婆便出現在屏幕前�！敖�，真是太神奇了……”，奶奶激動(dòng)得又喊又笑。我笑著(zhù)說(shuō)：“這就叫‘天涯若比鄰’！電腦夠神吧？”“夠神！夠神！以后我一定好好學(xué)！其實(shí)，不瞞你說(shuō)，我的那些老姐妹早就動(dòng)員我學(xué)了，今天我也新潮一下，這輩子也算沒(méi)白活！她們很多人上網(wǎng)炒股，還動(dòng)員我去試試呢！”“哈哈哈！奶奶，這叫做與時(shí)俱進(jìn)！我們剛在語(yǔ)文課中學(xué)到一篇叫《奇妙的互聯(lián)網(wǎng)》，里面介紹還有更神的呢。比如：逛‘網(wǎng)上商場(chǎng)’、進(jìn)行‘網(wǎng)上會(huì )診’等等，這你以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？什么時(shí)候我把那篇文章給你讀一讀！”

　　“好！好！”奶奶連聲應道。望著(zhù)奶奶紅光滿(mǎn)面的樣子，我開(kāi)心地笑了，奶奶也情不自禁地笑了。歡快的笑聲充盈

欣賞的作文 篇3

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)地方，它純潔如珍珠，絢麗如彩霞，這是心靈的深處，常去那兒坐一坐，你會(huì )發(fā)現生活如此美妙。

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)地方，你喜歡那個(gè)很不起眼的地方，永遠也忘不了。它，便是你心中認定的美景。

　　我心中有一處早已認定的美景，那便是我的老家----一個(gè)小縣城，桃源。

　　也許是陶淵明先生一篇膾炙人口的《桃花源記》大大提高了桃源的知名度，可真正喜愛(ài)桃源這片土地的人并不多，而我便是這為數不多的人中的一個(gè)。

　　春天，可以在這兒好好賣(mài)弄自己的魅力，聽(tīng)，迎面撲來(lái)的春風(fēng)，暖洋洋的'，在你耳邊呼啦啦地響著(zhù)�！皣W”，春天把樹(shù)上的枯葉掄了下來(lái)，一片片黃燦燦的枯葉極不情愿地落下來(lái)，接替枯葉位置的葉兒也悄悄地冒出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，象個(gè)小手掌歡迎春天似的；而更多的花兒也開(kāi)放了，香香的，艷艷的；小草也剛冒出來(lái)，柔柔的，象是給大地鋪上了五彩斑斕的地毯！呵，好一派“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的繁榮景象！

　　夏天是最繁忙的季節。瞧，活力四射的太陽(yáng)照著(zhù)田地里勞動(dòng)著(zhù)的農民。他們揮汗如雨，但心中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅---稻子要豐收了，真地讓人高興極了。中午，人們在田間地頭休息，想著(zhù)以后的生活，策劃著(zhù)未來(lái)的好日子，太陽(yáng)再毒，他們也不在乎。

　　秋天，天高氣爽。屋旁的小溪清亮亮的，水冰冰爽爽的，給人以清爽的感覺(jué)。深秋時(shí)節，秋風(fēng)掃落葉，黃葉片片飄落；果園里的果子，地里的棉花全可以收獲了。連續好多天，空氣里都飄著(zhù)香甜的味兒，逗得我直流口水。而天空，也常常掠過(guò)一群群飛鳥(niǎo)，它們是要回南方去過(guò)冬吧！再見(jiàn)，明年春天再見(jiàn)吧！

　　冬天就更不用說(shuō)了，天天下大雪，天天堆雪人，打雪仗，別提有多快活了！

　　我心中的美景在許多人心目中也許并不美，但桃花源的桃花依然年年開(kāi)，它們都在歡迎你的到來(lái)喲！

欣賞的作文 篇4

　　親愛(ài)的朋友，當你急匆匆地趕路時(shí)，可曾注意到路邊一株株瘦弱的小苗？當你奔馳在原野上時(shí)，可曾留意腳邊這一個(gè)個(gè)堅強的生命？或許你會(huì )對它們不屑一顧，或許你會(huì )嘲笑它們的渺小，或許你會(huì )一腳將它們踩扁……但是今天，我就帶你走進(jìn)一株小苗的世界，去聆聽(tīng)它的心語(yǔ)。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，冰雪消融，小河唱起了歡樂(lè )的歌兒，世間一派生機勃勃的景象。在一片淺淺的石灘上，有一塊拳頭大小的石塊，紋絲不動(dòng)地躺著(zhù)，可誰(shuí)會(huì )注意到，在它的下面有一個(gè)生命在苦苦掙扎呢？這是一株小苗，一株不甘埋沒(méi)、孤獨死去的小苗。

　　在去年那個(gè)金色的秋天，當田野里蕩漾著(zhù)一片豐收的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，有一株平凡的野草媽媽也慢慢地彎下了腰。它的孩子們都已經(jīng)長(cháng)大了，一陣秋風(fēng)掃過(guò)“呼～”它的孩子們便拉著(zhù)風(fēng)伯伯的手，叫嚷著(zhù)去遠行了。這株小苗就是其中的一員，當時(shí)它還是一粒種子，隨著(zhù)風(fēng)伯伯翻山越嶺，最后落在了這片淺灘上。而它的兄弟們各自跋山涉水，找到了自己的歸屬。

　　冬天來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，它不禁打了個(gè)寒顫。它把自己的身子埋進(jìn)泥土里，沉沉地睡去了。當一聲春雷將它叫醒，睜開(kāi)睡惺惺的眼睛，卻發(fā)現自己身上背著(zhù)一塊又大又沉的石頭。這是那個(gè)淘氣的孩子扔的呢？它無(wú)從知道。蜷縮在這個(gè)狹小而黑暗的石縫中，它充滿(mǎn)了恐懼、害怕。

　　不知過(guò)了多久，一場(chǎng)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨降臨了。甘甜的雨水滲進(jìn)了石縫，它貪婪地吮吸著(zhù)，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。它在那小小的種皮里，憋脹得十分難受，好象穿著(zhù)一件緊身衣，連呼吸都變得急促起來(lái)。它使勁掙扎著(zhù)，終于一使勁，沖破了種皮。它氣喘吁吁，十分疲勞，可沖破種皮的束縛還不夠，頭頂上還有塊大石頭呢！它努力支撐起疲憊的身體，又開(kāi)始往上頂——哎呀！頂不動(dòng)。它費了九牛二虎之力，大石塊卻是巋然不動(dòng)。然而小苗卻沒(méi)放棄希望，它不斷地努力著(zhù)，愈挫愈勇，盡管傷痕累累，卻依然奮斗不止。

　　就這樣，小苗日復一日地努力著(zhù)，終于有一天，功夫不負有心人，它拼盡全力頂起了一絲縫隙，它見(jiàn)到了久違的.光明！一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，燃起了它的希望，它在混合著(zhù)血與汗水的石縫間掙扎，終于，它沖出了石縫，站在了陽(yáng)光里！它輕輕舒展著(zhù)芽?jì)�，欣慰地笑了�?/p>

　　小苗，你的堅強，你的執著(zhù)深深地震撼了我的心靈，震撼了天地！我要為你唱一曲生命的贊歌——堅強的小苗！

欣賞的作文 篇5

　　維克多弗蘭克曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題；只有以“負責”來(lái)答復生命。因此，“能夠負責”是人類(lèi)存在的最重要的本質(zhì)�！必撠煛�—一種不凡的品質(zhì)。

　　危險時(shí)刻司機的舉動(dòng)

　　曾有過(guò)這樣的一個(gè)真實(shí)的故事：一名公交車(chē)的司機在行車(chē)途中迎來(lái)不幸——突發(fā)心臟病，可是他有著(zhù)與眾不同的舉動(dòng)。在生命的最后一分鐘里，他只做了三件事，做了三件極其平凡的事：1。把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘。2。把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)。3。將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現出他的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖平凡，但卻有不凡的品質(zhì)——負責。他叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。

　　弗蘭克的“還債”

　　20世紀初的一位美國意大利移民叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但天有不測風(fēng)云，銀行遭劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的`人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡�他卻回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！彼麡O其負責的精神深深地感動(dòng)了我，也使我的心靈受到了震撼！償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后的一筆“債務(wù)”是，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債以一身了�！彼�這種負責的精難道不值得我們去學(xué)習發(fā)揚嗎？責任——一種不凡的品質(zhì)。

　　弗蘭克、黃志全用行動(dòng)告訴我們，責任對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的。負責，從自己開(kāi)始！有些同學(xué)對自己一點(diǎn)都不負責，拿學(xué)習這方面來(lái)說(shuō)吧。最近我們學(xué)校初一級的有個(gè)男生，因厭學(xué)，在一個(gè)下午放學(xué)后爬圍墻逃學(xué)上網(wǎng)。不幸，在爬圍墻的過(guò)程中，因鞋帶勾住了鐵絲，摔了個(gè)“狗啃泥”，四腳朝天。后來(lái)有老師看到了，才把他送入醫院。拿起檢查報告一看：腳有點(diǎn)骨折，其中一個(gè)腎破裂。真是駭人聽(tīng)聞！

　　從中，我們應吸取教訓：我們要對自己負責，對自己的人身安全負責，父母辛辛苦苦地把我們養到這么大，我們要對得起他們。他們不求回報，只求我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)單回報他們，就心滿(mǎn)意足了。我們要對學(xué)習負責，學(xué)習，是為了我們自己長(cháng)大后能更好地生活。學(xué)習，不是為了老師，也不是為了父母，而是為了我們自己！

　　一個(gè)人，只有對自己負責，才會(huì )對社會(huì )、家庭負責！

　　盡管責任有時(shí)使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。

　　責任——一種不凡的品質(zhì)。

欣賞的作文 篇6

　　暑假，我和家人一起坐飛機去了世界四大草原之一的呼倫貝爾大草原去玩。

　　剛下飛機，我就看到碧綠碧綠的呼倫貝爾大草原。那邊的草很綠，很茂密，象一望無(wú)際的綠毯子。而且一眼望去，草原是一點(diǎn)也看不到邊，呼倫貝爾大草原面職約一億四千多萬(wàn)畝。放眼望去，許許多多的牛羊像一顆顆珍珠散落在綠色的.畫(huà)卷里。因為這里的空氣沒(méi)有污染，草又很新鮮，這里的牛羊吃這么新鮮的草，它們都非常健康。這里的牛羊被養的非常肥，非常大，讓我看了流口水。我想這里的牛羊肉比我們福州的牛羊肉好吃不知道多少倍呢。我和媽媽趕快沖下去和羊群合影留念。我看見(jiàn)羊群在喝水，有的喝個(gè)完水還咩咩的叫不停，有的想擠到前面搶先喝水，有的死活不肯讓步，這個(gè)情景真是太有趣了。晚上，我們在蒙古包品嘗牛羊肉，果然很好吃。

　　��！天空、草地和牛羊組成了美麗的呼倫貝爾大草原。這里的遼闊的美給我留下了深刻的印象，我愛(ài)呼倫貝爾大草原。

欣賞的作文 篇7

　　在我成長(cháng)經(jīng)歷中，有一件事令我難忘，那就是我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　在我八、九歲的時(shí)候，我看見(jiàn)一群小朋友騎著(zhù)自行車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，我覺(jué)得他們太帥了。我懇求爸爸也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。誰(shuí)知，爸爸說(shuō)：“等你過(guò)生日時(shí)，我再給你買(mǎi)�！薄斑�要等好幾個(gè)月啊�！蔽揖趩实卣f(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于等到了我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)。爸爸把我領(lǐng)到一個(gè)廣場(chǎng)上，讓我練習。爸爸說(shuō)：“你先坐上去，用左腳支撐著(zhù)，用右腳劃�！比缓�，爸爸又在后面慢慢地推著(zhù)我走。誰(shuí)知自行車(chē)東倒西歪，像個(gè)不倒翁。只聽(tīng)撲通一聲，“咣”我摔在了地上，“好痛呀！”這時(shí)的我痛苦地站起來(lái)，拍拍身上的土。我憤怒不已，我說(shuō)：“不學(xué)了�！薄安灰�灰心，慢慢來(lái)�！卑职止膭钗艺f(shuō)。

　　于是，我重新坐上去，又摔了幾次。我還是咬著(zhù)牙站了起來(lái)。只聽(tīng)“撲通”一聲我摔了下來(lái)，“咣”的'一聲是自行車(chē)倒了的聲音……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔倒和站起后，我騎得越來(lái)越穩當了，我高興地大叫：“哦，我成功了！我成功了！”我欣喜若狂。

　　通過(guò)這次騎自行車(chē)，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們堅持不懈地努力去做一件事，就能把事情做成功。

欣賞的作文 篇8

　　我最欣賞的經(jīng)典作品我最欣賞的經(jīng)典作品中國的歷史，悠長(cháng)趣多。最聞名的，要數那頂呱呱的四大名著(zhù)了�！�———《紅樓夢(mèng)》，紅樓遺夢(mèng)，記錄了一個(gè)家族的興衰�！�———《西游記》，西天取經(jīng)，孫行者、豬悟能、沙悟凈�！�———《水滸傳》，一百零八，一百零八將的悲劇結局�！�———《三國演義》，三國之間，那宏偉的戰爭......可是，我不喜歡，不喜歡黛玉的多愁善感；不喜歡取經(jīng)路上頻頻出現的妖精；不喜歡水滸的慘重的悲劇結局；更不喜歡三國之中亂亂的斗爭。我喜歡的，是英子。我喜歡《城南舊事》，那是一段多么純真的歲月��！只有淳樸的人才能寫(xiě)出純樸的事。

　　這一點(diǎn)，我一直深信不疑�！冻悄吓f事》是那么美，就像貪財的人撫著(zhù)金子做的`房子那樣滿(mǎn)足。我的心頭總會(huì )漾起一絲絲漣漪，剛剛還浮躁的心，一下子就平靜下來(lái)。合上書(shū)，緊緊地閉上眼睛，仿佛躺在那一望無(wú)際的大草原上，享受那一縷縷晚風(fēng)輕輕地拂起頭發(fā)，那該多么美好��！每次，當我讀到了“秀貞”一段時(shí)，我的眼角總是那樣，紅紅的，飽含著(zhù)淚水，那是一種怎樣偉大的愛(ài)呢？而英子卻是用如此平凡的語(yǔ)言述說(shuō)了這種愛(ài)。

　　我可以坦誠地說(shuō)：“英子是全世界最最最了解孩子的作家�！薄坝⒆�，我們交個(gè)朋友吧！”我真想回到那個(gè)屬于英子的時(shí)代。與英子交個(gè)朋友……我寧愿當妞兒、當小桂子、當秀貞、甚至當“小偷”！英子，走吧！我們看海去！我們看海去看那金黃的太陽(yáng)，從海的一邊高高升起…………………

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