（熱）實(shí)用的欣賞的作文8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　青春期是一個(gè)多夢(mèng)的季節，我們有著(zhù)許多關(guān)于對未來(lái)的美好憧憬，有著(zhù)許多愿望。我們擁有這個(gè)特殊年齡的思想，并向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

　　我渴望自己擁有寬廣的胸襟，明朗的個(gè)性和處事冷靜的態(tài)度。我憧憬自由，自立的生活，我喜歡長(cháng)途的旅行，我要展翅高飛。如果一切都依現實(shí)的存在而存在；一切都依現實(shí)的規矩而思想；一切都依現實(shí)的規章而行為，不敢越前一步。那么理想從何談起？

　　我想去西藏，去感受那拉薩古城，布達拉宮的古老與神秘。我想去非洲的撒哈拉沙漠，去感受那里沙漠上的生命的生氣。我想去歐洲的希臘，去感受那奧運的雅典，還有那里的愛(ài)琴海。我還想去……也許，在多少年后的.旅行中我會(huì )成為一名像三毛那樣流浪的文學(xué)家。用自己全部經(jīng)歷的感受，把內心的世界向人們展示，告訴人們自然萬(wàn)物的神氣和偉大。我夢(mèng)想著(zhù)自己的作品有朝一日能邊成鉛字，傳遍整個(gè)中國，整個(gè)亞洲，乃至整個(gè)世界。

　　對追求者來(lái)說(shuō)，是不存在失敗的。相反，他會(huì )在失敗中總結經(jīng)驗，努力升華自己，然而，我們最重要的是要有知識。一句說(shuō)得樸實(shí)而有道理的話(huà)：知識就是力量。是的，只有知識這種力量，才能使我們按照自己的想法去行動(dòng)。這份力量，給我們堅強的后盾，給我們充分的信心，給我們戰勝困難的勇氣，不斷激勵著(zhù)我們向著(zhù)目標前進(jìn)。作文

　　我愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)讀保爾的坎坷人生，讀魯迅的錚錚鐵骨，讀朱自清深沉的父愛(ài)，讀三毛的旅程。我也會(huì )為瓊瑤，岑凱倫筆下死去活來(lái)的愛(ài)而感動(dòng)不已。我忘記一切世俗，在知識的海洋里遨游，體會(huì )你的理解，你的包容。

　　在爾虞我詐的社會(huì )里，沒(méi)有知識是很難在社會(huì )上立足的。一個(gè)人如果所有的理想都不能實(shí)現，那將是多么痛苦的事情。所以，我們應該把握住今天，去創(chuàng )造美好的明天，去創(chuàng )造奇跡。

　　一張紙，一只筆，一杯淡淡的白開(kāi)水。一陣風(fēng)吹過(guò)，捎去了一個(gè)女孩平凡的文學(xué)家之夢(mèng)。

欣賞的作文 篇2

　　那年我十四歲，讀高一。父親三十八歲，是個(gè)農民；不對，他還有一份鄉村農電工的差事：看上去每天都很忙碌，早出晚歸，總是掙不到錢(qián)。

　　好多時(shí)候還是醉醺醺的。

　　升初中以后我就開(kāi)始跟著(zhù)他一起走街串巷、登高爬低，抄抄電表、扛扛竹梯，在胡同里被叔叔大爺們各種“調戲”，甚至還有老媽子之類(lèi)的婦女。他們說(shuō)話(huà)總是很有特色：“扯著(zhù)嗓子、東拉西扯的，好像個(gè)個(gè)都是理論家�！边�有一些老人坐在胡同口的石頭上，每天如此，連表情都是一樣的，日出而作，日落而回。

　　到了高中時(shí)候，我覺(jué)得自己漸漸的長(cháng)大了，好像很多事情都有理，總是七嘴八舌的和他說(shuō)很多，而他多數時(shí)候都是在聽(tīng)，基本上不搭理我。

　　農村人父子之間好像有著(zhù)天然的屏障，總是覺(jué)得有那么點(diǎn)距離，有很多父子：“臉不是臉，鼻子不是鼻子的�！蔽沂寝r村的孩子，父親終歸還是個(gè)農民，自然我們也不例外。多數時(shí)候我是在被“命令”和叛逆中過(guò)著(zhù)日子，交流是很少的，更不會(huì )促膝長(cháng)談，最和諧的交流莫過(guò)于：“你自己看著(zhù)辦，自己的主意自己拿�！边@是我高考失利準備復讀時(shí)父親說(shuō)的。

　　交流最多的時(shí)候一般都是做農活的時(shí)或者其他的共同勞動(dòng)過(guò)程，這時(shí)的交流最多，也是比較有特點(diǎn)的：“老子總是在收拾兒子�！�

　　“念窩里著(zhù)闕了，求不知道貌著(zhù)點(diǎn)�！保ㄑ劬�里長(cháng)胬肉了，就不知道看著(zhù)點(diǎn)。）

　　“看你么到得（dei）,能干求老啥藍？”（看你慢的，能做了什么？）

　　“你外憨慫，欠乃（二聲）走累吧？”（你那慫包，欠挨揍了吧？）

　　……

　　諸如此類(lèi)很多很多。

　　農村的父子多數都是這樣交流的。他們的言語(yǔ)不是那么的上檔次，更沒(méi)有多少含金量，也談不上文雅；但卻飽含深情，盡是鄉土的味道：厚重、淳樸。這也是它們特有的對于親情的一種看似粗魯卻異常堅定的表達。

　　時(shí)間久了這種交流更像是一種習慣，像是一種儀式，讓人依賴(lài)、延續；透過(guò)這些總能讓人感受到鄉土中的醇香。

　　小的時(shí)候，他也會(huì )和眾多父親一樣對你百般呵護：“親親你圓嘟嘟的小臉、把你冰涼的小手放到他的胳肢窩里、讓你趴在他結實(shí)的后背上帶你走南闖北……”

　　再大些的時(shí)候，他同樣會(huì )和其他的父親一樣，用傳統的“棍棒”教你體味著(zhù)人生的.冷暖、親疏，殷切的盼望著(zhù)你可以茁壯成長(cháng)，生長(cháng)成參天的大樹(shù)：撐起自己的人生，扛起家庭的責任。

　　一個(gè)人冬日的清晨，披著(zhù)棉服、頂著(zhù)散落的雪花站在村口，只為盡早的看到遠處的歸人。

　　一個(gè)人頂著(zhù)炎炎烈日站在公路邊，久久不愿離去，只為能夠再多看幾眼已經(jīng)走遠的公共汽車(chē)。

　　那個(gè)人在你生日的時(shí)候，總是不厭其煩的在電話(huà)那頭叮囑你：“吃頓好的，又花不了幾個(gè)錢(qián)�！�

　　那個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)候在電話(huà)的另一端總是告訴你：“一切平安！”

　　遺憾的是我們從未留下一張父子之間的合影，僅僅是在我十四歲那年有過(guò)一次單獨合影的機會(huì )：即使我刻意的挨著(zhù)父親，也總覺(jué)得中間隔著(zhù)一段距離�，F在他已經(jīng)離開(kāi)我們七年了。讓人絕望的是他還未來(lái)得及陪家人走的再遠一些，歲月卻早已將一個(gè)完整的家定格在了冰冷的時(shí)空中；從此，孤兒寡母。

　　村里的人依舊是扯著(zhù)嗓子、東家長(cháng)西家短，胡同口石頭上的老人依舊看著(zhù)遠方……

　　炊煙裊裊……

　　20xx.3.18

　　于太原

欣賞的作文 篇3

　　杉樹(shù)林給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。

　　天氣漸漸轉熱。夏先生對春姑娘的不辭而別似乎有著(zhù)很大的不滿(mǎn)。這不。把大地熏得滾燙滾燙的來(lái)發(fā)泄。我和小伙伴們仍在杉樹(shù)林里玩，杉樹(shù)“衛士”似乎很善解人意，撐起一把把碧綠的大傘，涼快極了。每當我們做不出暑假作業(yè)時(shí)，那一顆顆杉樹(shù)拍打著(zhù)“手”，像是在鼓勵我，這時(shí)我信心加倍，不一會(huì )兒，便攻破了難關(guān)，那些杉樹(shù)又搖擺了起來(lái)，像是笑得前俯后仰，合不攏嘴，落下的葉似乎是笑掉的大牙。

　　夏依依不舍地走了，秋，這個(gè)調皮蛋，左手持紅筆，右手拿著(zhù)裝滿(mǎn)了水果的籃子，穿一身金馬甲，一路狂奔而來(lái)，像是一陣風(fēng)，到處亂畫(huà)。它穿過(guò)了杉樹(shù)林，杉樹(shù)林由綠變黃，由黃變紅，最后鮮紅鮮紅的，煞是好看。如果登上山看，會(huì )有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾‘杉’小”的感覺(jué)，成群的杉樹(shù)林像是打翻的.紅酒，又像是一片火海。此時(shí)是杉樹(shù)們回報“母親”地球的時(shí)候了，大家齊心協(xié)力，為地球織了一件棉襖防冬，大地也給予杉樹(shù)林更多的養料。

欣賞的作文 篇4

　　“呼……呼……”是誰(shuí)在搗亂？原來(lái)是風(fēng)姐姐來(lái)報信了，它告訴我們秋姑姑來(lái)了。

　　看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到大地上。從樹(shù)上飄下來(lái)的`楓葉姿態(tài)不一：有的猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶，張開(kāi)翅膀；有的像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，一會(huì )兒跳的這兒，一會(huì )兒跳到哪兒。

　　穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓�！靶乱惠叀钡呐郎交⒁验L(cháng)出了粉中的嫩腳。

　　迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，欣賞著(zhù)迷人的景色，讓人難以忘記這美麗的景色！

欣賞的作文 篇5

　　“同學(xué)們，請把書(shū)翻到第三十六頁(yè)�！泵總�(gè)周日，我都能聽(tīng)到老師親切的聲音，她就是我的外語(yǔ)輔導老師——朱老師。

　　朱老師是個(gè)特別優(yōu)秀的老師。他很幽默，幽默的總能把我們逗笑。有一次，她正在叫我們單詞“西瓜”。忽然，他眼睛一轉，想出了個(gè)辦法來(lái)“坑”我們，開(kāi)心地說(shuō)：“馬英杰的.肚子和西瓜一樣大!”全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，都哈哈大笑起來(lái)。又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)?yè)v亂，說(shuō)：“對，他的肚子比西瓜還大！”這時(shí)，老師也捧腹大笑了。而且我一點(diǎn)也不生氣，因為我早上本來(lái)就吃了一個(gè)西瓜嘛！

　　他也是我們班的大王記得有一次，我的聽(tīng)寫(xiě)錯了很多詞，老師大聲說(shuō)：“你怎么錯這么多！你沒(méi)復習呀！”我小聲說(shuō)：“I‘m sorry， teacher�！薄鞍�，看在你用英文跟我道歉的份上，我這次就饒了你了，下次別再讓我抓到你！”我答了一聲：“是！”便跑回座位上。努力復習了。以后，每當我聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，都會(huì )一心一意地認真聽(tīng)寫(xiě)。也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我在課堂上的聽(tīng)寫(xiě)好起來(lái)了！竟然得了一百分！我更有信心了。

　　朱老師，您真是我的好老師��！

欣賞的作文 篇6

　　“叮鈴鈴——”，一陣剌耳的鈴聲響起，原來(lái)是我的“能量鐘”在叫。這種鐘不但能叫醒你，還能定時(shí)散發(fā)精力恢復劑和膽綠素呢，并且它還可以整點(diǎn)報時(shí)呢，不信，你聽(tīng)“現在時(shí)間七點(diǎn)整，開(kāi)始散發(fā)精力恢復劑�！薄斑羞羞小�…”這是散發(fā)精力恢復劑時(shí)所發(fā)出的“專(zhuān)用”聲音。

　　從床上下來(lái)后，我走進(jìn)客廳，打開(kāi)糖果盒，從里面拿出一粒奶油糖，嚼了嚼，吞了下去。這就是糖果牙刷，把它吃進(jìn)嘴里時(shí)，它會(huì )迅速在你的嘴里融化，變成“硫酸”來(lái)腐蝕牙蟲(chóng)。不過(guò)，它是不會(huì )對你的`牙齒造成傷害的。

　　之后，我坐著(zhù)轉移器來(lái)到公司，在公司里，我不停地讓機器人做著(zhù)任務(wù)，這便是聲控系統了。我可以一邊喝咖啡一邊指揮電腦程序，實(shí)在太愜意不過(guò)了。

　　回家路上，我發(fā)現沒(méi)有做好飯，便拿出一個(gè)對話(huà)器，對著(zhù)它說(shuō)：“我要吃烤雞翅，排骨湯和炒飯，十八點(diǎn)鐘準時(shí)做好�！辈挥谜f(shuō)，這就是遠程聲控系統了。

　　回到家，吃完了飯，我該鍛煉了，家里的墻變成運動(dòng)背景了，此時(shí)，我正在跑步機上鍛煉呢！

　　沖完涼，我也該睡覺(jué)了，家里變成了夜幕，鬧鐘也響起了催眠曲。它們將陪伴我入睡……

　　就這樣，我度過(guò)了五十年后的一天。

欣賞的作文 篇7

　　我一直都不喜歡外公，因為我總覺(jué)得他偏心。

　　外公是一個(gè)退伍軍人，退伍后便當上了實(shí)實(shí)在在的農民，身上有著(zhù)農民的一切品德：誠實(shí)、善良、勤苦......每天早上5點(diǎn)就要起床，到地里去。踩著(zhù)一路月光，和著(zhù)雞啼，推起自己做的木制小車(chē)，戴上草帽，將毛巾掛到脖子上，帥帥氣氣地走出門(mén)去。以前總是我坐在小車(chē)上，外公推著(zhù)，那種幸福感真是難以形容的�？傊�是非常非常幸福，獨自享受著(zhù)外公那深沉的愛(ài)。但是，妹妹出生后，一切都變了.......

　　外公不再讓我坐在小車(chē)上，說(shuō)我長(cháng)大了，變重了，他推不動(dòng)了，叫我跟在他后面走。邊說(shuō)邊從舅媽?xiě)牙锝舆^(guò)妹妹，把她架到自己脖子上，開(kāi)心地笑著(zhù)：“馬兒要走!抱好爺爺的脖子!”妹妹也咯咯地笑，用手蒙住外公的眼睛，小臉貼在他那有些扎人的頭發(fā)上。這爺孫倆就快樂(lè )地在前面走，留下我一個(gè)邁著(zhù)小腿奮力追趕，卻怎么也趕不上外公的'大步流星。流著(zhù)淚，辛酸地看著(zhù)他們的背影。

　　我討厭外公，因為他什么都偏愛(ài)妹妹：給妹妹的壓歲錢(qián)，做了好吃的先分給妹妹，讓妹妹看更久她喜歡的動(dòng)畫(huà)片......

　　媽媽看出了我的辛酸，她把我叫去，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“你知道嗎?以前的我也很不喜歡他，因為他總是偏愛(ài)我弟弟――你的舅舅。但后來(lái)，你外婆給我說(shuō)了一番話(huà)，讓我永生難忘。她說(shuō)：他不擅于表達，但對所有的孩子的愛(ài)都是一樣的，他認為，小孩子要捧在手心里，但孩子長(cháng)大了就不行了，要把他們放在地上，讓他們自己奔跑，不然就永遠也長(cháng)不大。我明白了，也就理解了他，女兒啊，你也要理解他�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水在眼中打轉。原來(lái)，他一直都是愛(ài)我的;原來(lái)，他只是把愛(ài)藏在心里;原來(lái)，屬于我的那朵花，一直都在......

　　我愛(ài)你，外公。感謝那朵開(kāi)在你心中的花，它是那么美，我會(huì )永遠珍惜。

欣賞的作文 篇8

　　有一則“尋人啟事”標題為《誠征母親……春天的化身》。正文是：尋術(shù)一位女性，能縫紉，會(huì )護理，會(huì )補習功課，早起晚睡，永遠忍耐，忘掉自己，每日工作至少十八小時(shí)，必要是二十四小時(shí)不眠不休，每周工作七日，無(wú)娛樂(lè )，終身不得辭職……必要時(shí)犧牲自己的生命。啟事下端畫(huà)龍點(diǎn)睛：除了母親，誰(shuí)？

　　看到這則消息，不禁想起了遠方的母親。日漸彎曲的背桿卻為我們撐起一片愛(ài)的天空。母親是不離不棄的守望，是一路走來(lái)堅實(shí)的臂膀。臉膀上歲月雕刻出深深的溝壑填滿(mǎn)了沉重的滄桑，卻總是那么慈祥。為我織的那件毛衣我此刻還穿在身上。你對我的愛(ài)，正凝聚在我的'心底。母親的愛(ài)凝聚了情與愛(ài)是最真摯的結晶，因此而顯得偉大�，F在我能懂得母親的關(guān)愛(ài)與希望著(zhù)才更能懂得了感恩母親。

　　母親的愛(ài)，如同水滴凝聚成大海，看似平凡，但回想起，卻如此博大。離家時(shí)的嘮叨囑咐，病榻前的關(guān)切焦灼，兒女成長(cháng)的殷殷期盼…為孩子做過(guò)的每一件小事兒。都是那一縷縷燦爛的陽(yáng)光照亮我的心房，又像是一顆永遠不落的星星，指引著(zhù)我在黑夜里漸漸前行。年少時(shí)總向母親索取溫暖卻不曾回報，等長(cháng)大后才發(fā)現歲月不曾等我們去回報，已無(wú)情的帶走了母親的全部青春。不管是學(xué)習在外還是漂泊天涯，都別忘了我們的母親，哪怕是一個(gè)電話(huà)。不要真的等到“子欲養而親不待”的時(shí)候才想起要感恩母親。

　　時(shí)光如水，年華易逝，淡去我們多少記憶，卻終不改我們對母親的思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，經(jīng)歷了多少故事卻只有母親的愛(ài)如同指南針永遠指向南方；容顏漸老，白發(fā)似雪，兒女在一天天長(cháng)大，母親卻在一天天衰老。再一次默默為母親禱告，希望上帝能夠聽(tīng)到，愿我的祝福能讓母親長(cháng)壽不老。黑夜里對母親的輕輕呼喚，是孩子深深的掛念，盼母親一切安好。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是啊，誰(shuí)說(shuō)我們能回報完母親對我們付出的愛(ài)呢？母親的愛(ài)如同涓涓細流流淌了多少年，早已沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。感恩母親吧，母親是心中那一把不滅的火把！

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