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欣賞作文600字

時(shí)間:2023-10-23 09:11:02 欣賞 我要投稿
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欣賞作文600字(通用8篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

欣賞作文600字(通用8篇)

欣賞作文600字 篇1

  生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界上到處充滿(mǎn)了競爭,有了競爭就會(huì )有對手,有了對手就會(huì )有勝之而成為強者的念頭,沒(méi)有了對手的存在,我們將難以激發(fā)旺盛的斗志,沒(méi)有對手的存在我們常常會(huì )喪失進(jìn)取心。感恩對手,是他們的存在讓我遠離了平庸。

  一次演講比賽后,讓我學(xué)會(huì )了欣賞對手。

  做為班級的一名班長(cháng),老師對我器重有加,每次比賽總讓我參加,這次也不例外。比賽那天,陽(yáng)光明媚,空氣清新,當然我的心情也是激動(dòng)萬(wàn)分。有了多次參加比賽的閱歷,我的心理素質(zhì)強多了,一到主席臺,我先鎮定心情,然后聲情并茂的朗誦《我的中國夢(mèng)》。朗誦完后,校園內掌聲響了起來(lái)。我走下主席臺心理十分高興?墒窍乱粋(gè)選手登臺之后,我的心頓時(shí)一驚,原來(lái)是我的好朋友——王一帆登臺演講。王一帆是一個(gè)實(shí)力比較強的對手,我真擔心她的成績(jì)比我高。比賽結束的時(shí)候,我們都期待著(zhù)評委老師趕快宣布結果。唉!結果還是出來(lái)了,我第二名,每一名是王一帆。當王一帆登臺領(lǐng)獎時(shí),評委老師和在坐的同學(xué)們報以熱烈的`掌聲,此時(shí)我總覺(jué)得心情沉重,我沒(méi)有心情為她喝彩,因為我爭勝心太強。此時(shí)王一帆激動(dòng)萬(wàn)分。比賽結束了,同學(xué)們走得差不多了。只剩下我和王一帆及其他幾名同學(xué)。我狠狠地瞪了王一帆一眼,往常我們是有說(shuō)有笑,現在我對她是不理一睬。

  放學(xué)回到家中,媽媽看我一言不發(fā),悶悶不樂(lè )便關(guān)心地問(wèn)到:“寶貝,怎么了?”我開(kāi)始不說(shuō)理由,后來(lái)向媽媽說(shuō)出事情的來(lái)龍去脈。媽媽聽(tīng)后笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,我們從小要學(xué)會(huì )心胸寬廣,人家成績(jì)好,我們應當向人家學(xué)習,欣賞人家的優(yōu)點(diǎn),這樣才能取長(cháng)補短,然后才能共同進(jìn)步!甭(tīng)了媽媽的話(huà)后,我豁然開(kāi)朗。第二天我向王一帆道謙,并向她表示祝賀,王一帆笑著(zhù)說(shuō)到:“今后我們共同學(xué)習,共同進(jìn)步,我們還是最好的朋友”。

  從這件事讓我懂得了:要欣賞別人,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),如是學(xué)會(huì )了欣賞世界將會(huì )變得更加美好。

欣賞作文600字 篇2

  晨曦初露,村內到處飄飄緲緲,籠罩一層輕輕的薄霧,猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景,流淌淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。

  來(lái)到村后面的小山,只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓,草盛花繁,一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái),嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣,一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè )乎。大自然在唱歌了,它以?xún)?yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂(lè )的`聲音!

  再向前走,只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望,只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà),我還沒(méi)有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì )妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石粒?蓴,小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,!大自然又為我們奏上一曲了。

  其實(shí),大自然的聲音處處可聽(tīng),只是現在人們都在忙碌,沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí),我們不妨到山間來(lái)走一走吧,大自然的聲音絕對會(huì )我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂(yōu)。

  敞開(kāi)胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們就會(huì )活得很開(kāi)心!

欣賞作文600字 篇3

  我最欣賞夏天的云,因為它是一種變幻無(wú)窮的神秘景象。它可以向你無(wú)聲地演繹出許多驚險曲折的童話(huà)故事,一會(huì )兒似萬(wàn)馬奔騰,一會(huì )兒司瓊臺樓閣;引人入勝,逗人遐思。

  早晨的天空,舜源峰巔,裊裊婷婷地飄出幾縷白云來(lái)。如輕煙,似薄霧,飄飄渺渺,淡淡的,好似李可染的水墨畫(huà)。它們隨風(fēng)起舞,悠悠自在,好像在互相追隨、戲耍。瞧!天邊那片白云不正像渾身雪白的小山羊嗎?它俯著(zhù)身子在干什么?咦,它怎么跑了?哦!原來(lái)是這邊沒(méi)草了,又去找新草了呀!

  夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云,真是一大奇觀(guān)。它像一個(gè)魔術(shù)師在耍弄這多棱鏡、萬(wàn)花筒,將橙黃的`光柱通過(guò)云層,直射大地,猶如天幕拉開(kāi),一場(chǎng)壯美的舞劇即將開(kāi)始。我背著(zhù)迷人的景象陶醉了。

  不多久,那樹(shù)木已消失在昏暗中,破絮一般的白云間閃出星點(diǎn),黑夜就從此開(kāi)頭。

  深藍色的夏夜,一顆顆亮晶晶的星星對視著(zhù)。淡淡的薄云,像一縷縷漾在水中的輕紗。你看那纏繞越變的云,猶如嫦娥的飄帶,裊裊飄然于天空。它似乎是透明的,宛如白中夾著(zhù)灰藍的透明的花瓣。

  再看看雨前的烏云。在遠處隱隱的雷聲中,烏云涌來(lái)了。不一會(huì )兒,烏云越來(lái)越多,越來(lái)越濃,最后竟像怒吼的怪獸,席卷長(cháng)空,似乎即將要傾向大地的不是大雨,而是濃濃的墨汁,令人驚恐。天色是奇怪的黑暗,如果它還是青的,那簡(jiǎn)直是鬼臉似的靛青的顏色。是什么把太陽(yáng)蒙住了?為什么太陽(yáng)會(huì )是這么慘白的臉色,還露出惡鬼似的雪白的十幾根牙齒?

  夏天的云,舒卷自如,變化萬(wàn)端,流動(dòng)在群山深處,大樹(shù)林中;流動(dòng)在茅舍頂上,汽車(chē)輪下。它給森林系上腰帶,給群峰戴上帽子。每當汽車(chē)駛入白云中的時(shí)候,峽谷溪河深處,白云仿佛變成了銀橋,馱著(zhù)汽車(chē)走向瓊樓玉宇的天宮。

  夏天的云確有使人欣賞的價(jià)值。它變化無(wú)窮,神秘莫測,美不勝收……這一幅幅最神秘最美麗最復雜的畫(huà)片,只有睜開(kāi)我們心靈的眼睛來(lái),才能看出其間的意義和幽妙。我喜歡它。

  看,天邊又飄來(lái)了幾朵云。

欣賞作文600字 篇4

 、僦挥邪盐宅F在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現在,才能造就明天的輝煌!

 、跁r(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。時(shí)間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。

 、蹠r(shí)間好比一位妙手成春的良醫,它能幫助我們醫治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者,它能開(kāi)導我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,他能引導求學(xué)者構筑知識的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家,他會(huì )幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

 、軙r(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒,它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石,它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書(shū),它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱,它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

 、輿](méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間,沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。

 、迺r(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類(lèi)的偶像和權威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布 滿(mǎn)大森林的'山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而,時(shí)間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市, 也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者,在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。

 、咔啻簾o(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤著(zhù)大地。

欣賞作文600字 篇5

  庸者,相信別人,懷疑自己;愚者,相信自己,排斥別人;智者,相信自己,也相信別人!}記有人說(shuō):“當局者迷,旁觀(guān)者清!庇谑窍嘈艅e人,讓別人決定自己。有人說(shuō):“只有自己才最了解自己!庇谑情]目塞聽(tīng),在錯誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)看似是不可統一的矛盾雙方,但二者卻有統一的一面,它們正如我們的左臂與右臂,缺一不可。在競爭激烈的今天,我們既要相信自己,又要相信別人。

  相信自己,是對自己的充分肯定,是對自己能力的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人,又能相信誰(shuí)呢當自己有著(zhù)清醒理智的認識時(shí),就應當“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”。中國女排主教練陳忠和在當初改組女排時(shí)壓力很大,任務(wù)很重,許多人勸他以“保險”為好。然而他力排眾議。相信自己,起用馮坤等新將,最終改組成功,奪回了失去17年的獎杯。假如當初他采納別人建議,那金牌獎杯還有誰(shuí)拿正是在關(guān)鍵的時(shí)刻相信自己,陳忠和取得了驕人戰績(jì)。

  然而,凡事都有限度,“過(guò)猶不及”。我們在相信自己時(shí),也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時(shí)候,我們的`目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內,“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的觀(guān)察、評價(jià)更具客觀(guān)真實(shí)性,我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫,于是有了開(kāi)明盛世;朱元璋接受朱升”高筑墻、廣積糧”的建議,于是也國泰民安。相反,那頑固的馬謖臵王平忠言于不顧,自認為“熟讀兵書(shū)”,結果痛失街亭,丟掉性命。別人的意見(jiàn)有時(shí)是好的,有時(shí)則不是,我們既不能全盤(pán)否定,也不能全盤(pán)肯定,取其精華,棄其糟粕,才是明智之舉。

  “金無(wú)足赤;人無(wú)完人”,誰(shuí)都不能夸口自己是完美的,代表亙古不變的真理;但同時(shí),也沒(méi)有人一無(wú)是處。因此我們要相信自己,也相信別人。

  在“胸有成竹”時(shí)相信自己,在“迷茫悵然”時(shí)相信別人,讓二者相互配合,相互補充,你會(huì )擁有精彩的人生。

欣賞作文600字 篇6

  “想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞……”

  這首《想唱就唱》在我的耳邊回蕩。

  我靠在床邊,坐在地上,手里拿著(zhù)一張作文草稿,不!那是一份失敗的作品!那時(shí)一份被老師批注為“不合格”的次品。難道我的努力換來(lái)的是這樣的結果嗎?難道我那么用心寫(xiě)出來(lái)的文章,得到的就是排斥?我不要——!我越想越委屈,越想越氣憤?粗(zhù)這張草稿,我恨不得把它撕得粉碎。剛伸手要撕,可心里又舍不得,下不了手!可畢竟它現在已是一張廢紙,一份垃圾……我兩手用力一撐,起身就往垃圾桶跑去,站在垃圾桶的旁邊,一股莫名的辛酸涌上心頭,但還是伸出了手,就這樣停留了十幾分鐘,思想掙扎著(zhù)。

  “我還是忘不了那一刻,筆尖憤怒的在紙上揮動(dòng)著(zhù)‘不合格’,仿佛在我的心里用刀刻著(zhù)……”想到這里,我立刻把手松開(kāi),頭也不回的跑回了房間,關(guān)上門(mén),背貼著(zhù)門(mén)跌坐在地上,唏唏嗦嗦地哭了起來(lái)。腦海里不停浮現出這樣的場(chǎng)面:我為了找到一個(gè)合適的形容詞,絞盡腦汁的'想,瘋狂的翻書(shū),翻字典……這些我都忘了嗎?那是我第一次那么用心地去寫(xiě)一篇作文,每字每句都飽含著(zhù)我的心血!怎能忘記!雖然這換來(lái)的是沉重的一擊,但是,這畢竟我是努力的成果,不管別人怎樣看待,那都是我的作品,這是無(wú)法改變的。盡管別人覺(jué)得它是垃圾,只要我覺(jué)得它是珍珠,那么,它就將是珍珠。因為誰(shuí)也無(wú)法剝奪我欣賞它的權力!

  我擦干了眼淚,去把作文稿紙拾了起來(lái),輕輕地拍去上面的灰塵,我告訴自己,我要將它變成珍珠!

  這是,耳邊又響起了那奮斗的旋律——

  “想唱就唱,要唱得漂亮,不管這舞臺多空曠,總有一天能看到,揮舞的銀光棒……”

欣賞作文600字 篇7

  謫居黃城中,把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處,屢屢難重。成敗任西東,此恨無(wú)窮,為了豪情誰(shuí)與同?一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻!}記

  初識你,是在那曲《江城子》中。幼時(shí)住在外婆家,我常依偎著(zhù)外公在窗下吟詠詩(shī)詞。那些唐風(fēng)宋雨早已熟記于心,在這首詞中甚可以讀出你的不羈。

  那次密州出獵,全城軍民都與你隨同。你雖不甚年輕,卻雄心未減。獵必射虎,自比孫郎。痛飲美酒,膽氣豪壯。兩鬢微白,又有何妨?“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼!笨v使年歲已大,你仍念馳騁疆場(chǎng),殺敵建功。一腔豪情壯志,感染了我稚小的心靈。

  蘇軾,我欣賞你,因你報國恩的豪情。

  再見(jiàn)你,是在那首《卜算子》中。雖是首小令,卻也寫(xiě)得令人震撼。

  小人弄權,奸佞當道,朝政日益腐敗。你因豪放不羈的性格,為小人們所排擠。尤其是在烏臺詩(shī)案以后,你連行動(dòng)都受到監視與控制。那段日子是難熬的?杀M管失意潦倒,盡管“有恨無(wú)人省”,你仍堅持“揀盡寒枝不肯棲”,誓不與小人同流合污。你明白,即使舉世皆濁,也要潔身自好,守住內心的純粹。

  蘇軾,我欣賞你,因你高潔傲岸的操守。

  又品你,是在那篇《定風(fēng)波》中。上了初中,我更是廣泛閱讀你的詩(shī)詞,甚愛(ài)這一首。

  一生經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨,此時(shí)的你,面對生活,已是泰然自若,且徐行,且聞?dòng)陣[,且聽(tīng)風(fēng)吟,回首往事,一切陰晴雨霽無(wú)不消失一空。自然界風(fēng)雨陰晴變幻莫測,人生亦是如此。但如果不在乎風(fēng)雨,也不必盼什么天晴了。讀到這兒一種醉醒全無(wú),勝敗兩忘的人生態(tài)度躍然我心。

  蘇軾,我欣賞你,因你曠世豁達的胸襟。

  “仰天大笑出門(mén)去”的自命不凡只屬于李青蓮,“多情自古傷離別”的多愁善感只屬于柳三變。然而,我在你的`詩(shī)中,你的詞中,讀出了飽經(jīng)滄桑之后的成熟,正可謂“吹盡狂沙始到金”?捱^(guò),笑過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò),癡過(guò),嗔過(guò),過(guò)往的喜怒哀樂(lè )使你明白笑對困難,看淡名利。你,終而成了一位飄然世外的智者。

  我欣賞你,蘇軾……

欣賞作文600字 篇8

  人生在即,把握現在。如果失去了,那就真的就只是失去了!如果失去了,那就真的回不到從前了。那就做到現在,那就做好最初的自己!時(shí)光真的很短暫。但我們卻不能夠改變什么!唯一能夠做到的,那就只能是做好現在!如果我們不能付出,總要回報。那我們是不允許的。因為世界上并沒(méi)有這樣的事情所發(fā)生。那就只能做好現在。唯有付出,才會(huì )有回報的那一刻!欣賞執著(zhù),為夢(mèng)而追。為夢(mèng)奮斗!請相信,我能行,我一定能行!

  執著(zhù)

  也許,執著(zhù)了,真的會(huì )得到不同的回報!也許執著(zhù)了,真的會(huì )擁有自己想擁有的一切!如果說(shuō)欣賞主桌,那就要永遠。如果執著(zhù)真的得到未來(lái),我想,我一定會(huì )更加努力,為了自己心中的守護,為了心中的夢(mèng)想。不斷的努力,不斷的進(jìn)步!相信,執著(zhù)不是差,而是一種美!我們?yōu)榱诉@種美,不斷地為自己加油喝彩!執著(zhù),會(huì )有不同的收獲,執著(zhù),會(huì )有不同的進(jìn)步!相信,未來(lái)的某一天,將會(huì )更好!執著(zhù),真的就是很好。愿我們一切安好!

  堅持

  或許,堅持了總會(huì )有不同的收獲。也許堅持了總會(huì )有回報。堅持了自己想要的事情!那將會(huì )是一件多年幸福的事情!堅持但卻是很多人所做不到的!因為他們沒(méi)有經(jīng)受住時(shí)間的考驗。沒(méi)能堅持到最后的勝利!這些都是因為我們的.不專(zhuān)一。如果沒(méi)有了堅持,那我們人生將會(huì )何去何從!試著(zhù)欣賞執著(zhù),因為執著(zhù)了,并不是什么錯事!法治還是一件好事!那就做好現在,展現未來(lái)不同的自己!

  學(xué)會(huì )坦然面對,學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)面對生活!讓自己的人生留下滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲!卻不才能留下任何喝的遺憾!為了最初的夢(mèng)想,為了自己的理想!不斷的努力,不斷地奮斗!欣賞執著(zhù),執著(zhù)現在。執著(zhù)未來(lái)!

  欣賞執著(zhù),為了夢(mèng)。為了守護,不斷努力。不斷堅持。相信,明天的明天將會(huì )更好!

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