實(shí)用的欣賞作文10篇[經(jīng)典]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的欣賞作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞作文 篇1

　　世上誰(shuí)沒(méi)有追求？誰(shuí)沒(méi)有向往？誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物呢？也許，有人，渴望得到愛(ài)護，理解，肯定也許，有人渴望得到一臺電腦，一個(gè)郵票也許，有人渴望得到一筆錢(qián)，一顆鉆而我，渴望到的一本好書(shū)

　　人生就像一本書(shū)，生活就是輸的評語(yǔ)，挫折就是書(shū)上的難題，而勝利的喜悅則是書(shū)中的答案。

　　有人曾經(jīng)這樣問(wèn)：“假如上天滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望，你會(huì )許什么愿呢？”有人說(shuō)：“一輩子享用不完的榮華富貴；一輩子平平安安，風(fēng)風(fēng)順順；讓我成為一個(gè)有成就的人”而我說(shuō)：“給我一本好書(shū)吧”

　　高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　是的，書(shū)是海洋，有豐富的資源；是是大地，有千萬(wàn)生命；書(shū)是天空，有數不清的星星。其實(shí)書(shū)是全世界。

　　我渴望得到一本好書(shū)，因為從書(shū)中可以知道尊敬師長(cháng)是一種基本禮儀，也是一種道德要求。它教會(huì )了我做人的道理。

　　我渴望得到一本好書(shū)，因為書(shū)告訴我，科技是發(fā)展的`，社會(huì )是進(jìn)步的，不要被社會(huì )淘汰。

　　其實(shí)，想得到一本好書(shū)很容易。課堂上，老師的話(huà)就是名言，是哲理，是一本（小故事大道理）。課后，生活都是一本書(shū)，是一本自傳書(shū)。

　　渴望并不一定要偉大，并不一定要讓所有人都知道。

　　我渴望得到一本普普通通的好書(shū)，能把全世界都包括的好書(shū)……

欣賞作文 篇2

　　在這有無(wú)數生靈美麗的星球上，在這個(gè)車(chē)水馬龍的世界里，我想大聲地喊一句：欣賞是美！

　　欣賞是艷麗吐芳的花朵，被欣賞者就好像賞花的行人，如果沒(méi)有花朵的美麗與芬芳，路上行人怎會(huì )感覺(jué)到沁人心脾的感覺(jué)，怎會(huì )感到世界的美麗？

　　所以，欣賞是一種美德，它就好象清澈的泉水為人解渴，又好象饑腸轆轆時(shí)香噴噴的食物，它無(wú)私的讓被欣賞者感到溫暖。

　　一篇習作被人欣賞后，作者會(huì )在愜意之后更加努力；一道美食，被人欣賞后，廚師那喜悅的面目與奮發(fā)圖強的心是肯定有的；一場(chǎng)手術(shù)，有人欣賞醫生醫術(shù)高超，醫生肯定會(huì )更加努力地鉆研醫術(shù)；一幅畫(huà)，被人贊賞后，畫(huà)家一定很大的成就感從而使他更加努力，所以欣賞會(huì )使被欣賞者在愉悅中更加努力，但是為什么欣賞那么少呢？

　　對于一篇習作，更多的是批判與批評，難道我們就不能多一點(diǎn)欣賞嗎？難道我們真的缺少發(fā)現美的眼睛嗎？不，不是的！我們只是對于一件事情只用于挑剔的眼光來(lái)對待，無(wú)論在完美，缺點(diǎn)也會(huì )被批判者挑剔苛刻的眼光所淘汰，難道我們不可以用愉悅的眼光與仁厚的心靈來(lái)看待事情嗎？

　　欣賞不是批判，而是用仁厚愉悅的眼光來(lái)看待，所以我希望我們可以用仁厚的眼光來(lái)看待任何事情，這樣可以發(fā)現更多人才，而批判只會(huì )扼殺人才，有句詩(shī)說(shuō)的'好“不拘一格降人才”這不正是作者希望大家用欣賞的美麗目光來(lái)發(fā)現人才，而不用批判的恐怖目光扼殺人才嗎？

　　從古到今，有多少名人文豪都是經(jīng)過(guò)帶有鼓勵性質(zhì)的欣賞與贊賞才有今天的地位，他們不正是活生生的例子嗎？如唐太宗欣賞魏征的才能，才有他宰相的地位；屠格涅夫欣賞列夫。托爾斯泰，才有他后來(lái)的努力成為了作家；如林清玄欣賞一位小偷，這位小偷因為有了這樣的欣賞才成為了一個(gè)大老板。欣賞，難道不是最初始的動(dòng)力嗎？

　　名詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞”這句話(huà)還沒(méi)有告訴我們欣賞的重要性嗎？所以，現在開(kāi)始學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞，欣賞別人吧！

欣賞作文 篇3

　　春天的顏色五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，大家愛(ài)歌唱春天。

　　因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著(zhù)大地、悄悄地滋潤著(zhù)大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。

　　春天的風(fēng)和雨總是結伴而行的。早春，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)得多好��！但又何止一個(gè)“綠”字呢？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山遍野的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。大家面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

　　要想飽覽春天最濃的顏色，莫過(guò)于去看湖水了。朱自清先生曾寫(xiě)過(guò)梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的`顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無(wú)數條小魚(yú)在暢游。

　　春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色�？梢哉f(shuō)，任何一個(gè)季節都沒(méi)有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎？

　　如果你俯下身子仔細審查，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現：嘿！里面竟是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草，也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚嫩的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被大家忽視的小草默默地孕育著(zhù)；是如絲的細雨密密地編織著(zhù)；是輕輕的微風(fēng)輕撫著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的愉悅的大家啊，你為春天的色彩貢獻了什么呢？

欣賞作文 篇4

　　我喜歡雨，因為它的美麗，因為它的可愛(ài)與調皮，因為它的純凈與圣潔，更因為它的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。

　　今天，天很陰、很悶，原以為會(huì )有一場(chǎng)傾盆大雨，出乎我意料的是，只掉下幾滴零星小雨。

　　伴著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我心里有一種油然而升的愉快感，于是我把手伸出窗外，雨點(diǎn)透明、晶亮，它輕輕地落在我的手背上，又滑落下去，滴在地上的水洼洼里，濺起了一片片水花……

　　慢慢的，淅淅瀝瀝的雨聲變得嘩嘩啦啦的了，雨越下越大了，在空中形成了一片雨簾，給對面的高樓披上了蟬翼般的白紗。五彩繽紛的.傘，裝點(diǎn)著(zhù)透明的雨簾，美麗極了。

　　當禾苗干枯時(shí)，莊稼枯死時(shí)，是雨又讓它們充滿(mǎn)活力，雨滋潤萬(wàn)物，洗理大地。使空氣清新，道路潔凈，但雨從末向誰(shuí)要過(guò)報酬，并不像一些人，做了好事，生怕天下人不知道，往往因為一點(diǎn)小事，向眾人要報酬，要好處。

　　我喜歡雨，不僅因為它美麗，可愛(ài)調皮，更因為它的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神。

　　我喜歡雨。

欣賞作文 篇5

　　在小時(shí)候，我很喜歡踢足球，那時(shí)有著(zhù)與我一般喜歡著(zhù)足球的人，雖然球不好，也沒(méi)有足球場(chǎng)，但那些回憶卻是最美好的。

　　記得有一次放假了，我與小伙伴百無(wú)聊賴(lài)，忽然有人提議，不如去踢足球吧。這一說(shuō)我們都來(lái)勁了，紛紛準備著(zhù)出發(fā)。很快，我們到了外面的一片大空地。首先我們要畫(huà)好邊界，踢足球，那怎么能夠少得了足球門(mén)呢!很快，邊界畫(huà)好了，激動(dòng)人心的足球賽就此開(kāi)始。

　　我們分為了兩隊，每一隊都是5個(gè)人，一聲令下，比賽開(kāi)始，首先是我方的小明反應靈活搶到了球，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，敵方的小光從背后把球一下子斷了，讓我們大吃一驚，他帶著(zhù)球踢得飛快，我們在后面竟然一時(shí)難以追上，這個(gè)時(shí)候我們只好寄望于我們的`守門(mén)員小輝了，此時(shí)他已到門(mén)前，大喊一聲，就要射門(mén)，卻不料一腳踢空，小輝輕松地抓住了足球。

　　“小輝好樣的!”我們歡呼，敵方傳來(lái)的是“小光你怎么那么笨”“這樣都踢不中，太失敗了”，第一球就這樣結束，我們接下來(lái)踢了將近半個(gè)小時(shí)，最終以我方獲勝，原因是我們的隊友團結一致，配合進(jìn)球，敵方經(jīng)常一人帶球，想著(zhù)一馬當先，卻往往被搶斷，結果顯而易見(jiàn)了。

　　比賽雖然已經(jīng)成為過(guò)去，不過(guò)我從這次比賽中學(xué)到了不少東西，團結的力量永遠比一個(gè)人的力量強大，我們只有團結一致，一起向前走，我們才會(huì )更容易成功。

欣賞作文 篇6

　　有人欣賞竹子的堅強，有人欣賞小草的頑強，而我卻欣賞蠟梅那令人驚嘆的“早”。

　　猶記得，那年春節，我和爸爸早早地起了床。他領(lǐng)我來(lái)到小院，邀我去欣賞蠟梅。

　　還未出家門(mén)，一股沁人心脾的清香便撲鼻而來(lái)�！鞍�，蠟梅開(kāi)了！”我興奮地沖出家門(mén)，指著(zhù)那棵蠟梅叫道。是啊，在這寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，它綻開(kāi)了蠟黃的花瓣，細細欣賞，真覺(jué)得用“冰清玉潔”來(lái)形容它最好不過(guò)了。

　　慢，讓我想想，它為什么開(kāi)得這么早呢？

　　三月，百花齊放，爭奇斗艷。它為什么不在那宜人的.陽(yáng)春三月開(kāi)放呢？它為什么要開(kāi)得這么早呢？

　　最后，還是爸爸走過(guò)來(lái)，替我解開(kāi)了心中的疑惑�！跋灻分�所以開(kāi)得這么早，是因為它的花期。雖然它需要經(jīng)受?chē)揽岬暮�冷，但它�?jīng)過(guò)磨練后，必定會(huì )變得堅強起來(lái)�！彼�望著(zhù)我，意味深長(cháng)地說(shuō)。

　　我沉默了。良久，我抬起頭來(lái)，靜靜地揣摩著(zhù)人生的哲理。

　　人生不也是這樣嗎？早一點(diǎn)出發(fā)，早一點(diǎn)上路，雖然會(huì )遇到更多的艱難險阻，但你將會(huì )獲得比別人更有利的條件。蠟梅不就是這樣嗎？“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！碑攧e的花都在休整之時(shí)，它盛開(kāi)了。桃花熬不過(guò)三月的細雨，而它卻能挺過(guò)二月的風(fēng)雪。當別人面對的一道又一道奧數題絲毫沒(méi)有頭緒時(shí)，我們卻能輕而易舉地解出它。

　　所以，早一點(diǎn)上路吧。早一點(diǎn)出發(fā)，你便能獲得比別人更多的優(yōu)勢，更容易地笑到最后，成為贏(yíng)家。

　　原來(lái)，爸爸邀我去賞梅，就是為了讓我明白了，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！蠟梅，我欣賞你！

欣賞作文 篇7

　　《我最欣賞的一個(gè)人》我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺，他有著(zhù)一個(gè)令人敬佩的品德：誠信。 我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長(cháng)滿(mǎn)了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書(shū)法家的各種草書(shū)手跡。 有一次，爺爺和一位同鄉的老朋友的對話(huà)中，意外發(fā)現這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉借，雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的'過(guò)去了，只差一天就該還書(shū)了，爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了，就連飯也忘了吃。期限到了，說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨，八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著(zhù)。爺爺要去還書(shū)，我們勸阻爺爺等雨過(guò)后再拿去還給這位同鄉，可爺爺卻說(shuō)；“誠信是為人之本，我應該做到這一點(diǎn)，如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了�！睜敔斦f(shuō)完后，小心翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái)，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去…… 爺爺是這么的講信用，居然冒著(zhù)大雨，趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠信這兩個(gè)字是多么重要��！ 感謝您，爺爺，您用行動(dòng)給我詮釋了誠信的含義。今后，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。

欣賞作文 篇8

　　一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次。每年是一個(gè)，每一天是一個(gè)，甚至每一分、每一秒都是。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。

　　我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

　　在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。

　　……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

　　有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……

　　當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。

　　同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期了，有的`在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！

欣賞作文 篇9

　　對于一個(gè)涉世未深的未成年人來(lái)說(shuō)，如果讓我走入社會(huì )開(kāi)始一段打工生活，我想我不是去到黑作坊就是童工集中營(yíng)。所以我假期的打工生活理所當然讓我的爸媽做了我的老板。

　　春節的幾天是忙碌的，走親戚，看好友，每天要去好幾個(gè)地方，加上回老家的路途遙遠，路況不佳，泥濘很容易在車(chē)上留下那瘋狂的足跡，所以每次回老家之后，車(chē)子總會(huì )顯得五彩斑斕。

　　過(guò)年期間其實(shí)很少有洗車(chē)房開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，即便是正常營(yíng)業(yè)的，收費標準也要高出平常很多，于是乎我自己也就突發(fā)奇想，像一個(gè)攬生意的老板，跟爸媽談條件，最開(kāi)始的爸爸還不讓我做，說(shuō)這樣的天氣好冷的，有沒(méi)有熱水，難得搞。我爸這話(huà)一出口，我就順勢騎驢下坡，跟爸爸講，你看我洗車(chē)辛苦，老板就多給點(diǎn)紅包嘛。站在一旁的媽媽便也很爽快的答應了。

　　于是趁著(zhù)爸媽跟親朋好友玩牌的時(shí)間，我拿著(zhù)桶子就開(kāi)始洗車(chē)了，老家那里沒(méi)有像樣的抹布，為了不傷到汽車(chē)的噴漆，我只好跟奶奶要了一個(gè)棉質(zhì)的運動(dòng)衣服，剪開(kāi)之后用作洗車(chē)布。給我的桶子也比我想象當中的要大很多。如果滿(mǎn)滿(mǎn)裝一桶水，我一個(gè)人都完全提不起來(lái)，所以我每一次只能提那么小半桶。

　　因為每一次提的水有限，我每一次也只能洗干凈一部分，甚至是一小部分。本來(lái)以為老家會(huì )有水管子可以把水直接從自來(lái)水龍頭接出來(lái)，我就拿著(zhù)直接沖就是，可是沒(méi)想到現實(shí)總是要比想象當中的殘酷很多。

　　因為沒(méi)有橡膠手套，我只能徒手拿著(zhù)抹布擦拭著(zhù)汽車(chē)的每一個(gè)部件，我不可能像專(zhuān)業(yè)洗車(chē)那樣仔細和干凈，天氣雖冷，但是我咬著(zhù)牙也能把我該做的事情做好。有些地方的泥漬時(shí)間比較久了，就比較硬，我必須用很大的力氣才能擦拭干凈，我以為只要用我平時(shí)在學(xué)校里擦玻璃的力氣就夠了，但現實(shí)告訴我遠遠不夠。

　　我反復多次地提水，我那雙小手反復拿著(zhù)抹布擦拭著(zhù)車(chē)身，我能夠看到我凍得通紅的`手，洗完之后手凍得沒(méi)有什么知覺(jué)，但是我能夠感覺(jué)到我內心是火熱的。

　　當要交車(chē)付錢(qián)的時(shí)候，仔細的媽媽看到車(chē)輪子擋泥板上面還有很多泥巴沒(méi)有清理干凈，于是我必須拿著(zhù)竹棍子先把泥巴弄掉，然后再提著(zhù)差不多半桶水用力往那兒沖洗，如此反復幾次，才勉強讓媽媽對我的服務(wù)表示滿(mǎn)意。

　　以往爸爸去洗一次車(chē)，時(shí)間一般不會(huì )超過(guò)一個(gè)小時(shí)，但這一次我足足用了一個(gè)下午的時(shí)間，呵呵我一個(gè)人的力量還是把車(chē)子洗得比較干凈，至少在幾次返工之后，我仍然能拿到我要的工資。至于具體有多少錢(qián)，涉及我的商業(yè)秘密，不便在此透露。

　　本來(lái)一個(gè)心血來(lái)潮，自以為計劃周詳的打工生活，沒(méi)想到在最后的時(shí)候還是累并快樂(lè )著(zhù)，一直以來(lái)我就喜歡做這樣的實(shí)踐活動(dòng)，我總能在這樣的工作中感受到生活的真實(shí)。

　　一次經(jīng)歷，一次成長(cháng)，在我以后慢慢成長(cháng)為大人的路上，我會(huì )努力為自己創(chuàng )造機會(huì )，制造更多的打工經(jīng)歷，不斷豐富自己的閱歷，不斷積累自己的經(jīng)驗。我希望有朝一日我回想我青春的時(shí)候，我有故事可說(shuō)。

欣賞作文 篇10

　　原來(lái)我的“心事”是想在中秋節的晚上，讀一些古代名人寫(xiě)中秋、明月的詩(shī)。

　　一年一度的`中秋節到了。今年我跟往年不一樣，往年我只是盼吃月餅、玩游戲，今年我有“心事”了。聽(tīng)爺爺講了中秋節的知識后，我想把中秋節過(guò)得更有收獲些。今天學(xué)校放假，大人們也都放了假，全家人歡歡喜喜聚在一起。吃好的、喝好的、還吃月餅自不必說(shuō)。白天爺爺帶我和哥哥又是爬山，又是逛公園，玩了個(gè)痛快�？上�天氣不好，是陰天，賞月是賞不成了。這是個(gè)不小的遺憾。不過(guò)，這對我來(lái)說(shuō)影響不大。這正好是我了卻心事的好時(shí)機。原來(lái)我的“心事”是想在中秋節的晚上，讀一些古代名人寫(xiě)中秋、明月的詩(shī)。這個(gè)“心事”現在解決了。我還背熟了張九齡《望月懷遠》中的“海上升明月，天涯共此時(shí)�！�、蘇軾《水調歌頭》中的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�、李白《靜夜思》中的“床前明月，光疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！边@些著(zhù)名詩(shī)句，并弄懂了詩(shī)句的大致意思。

　　同學(xué)們，你說(shuō)我這個(gè)中秋節過(guò)得有收獲吧!

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