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欣賞作文600字6篇（熱）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的欣賞作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文600字 篇1
真的，你不用去驚嘆別人，也不用去圍捧別人，你只需用欣賞別人的眼光，來(lái)欣賞自己，那個(gè)時(shí)候，你會(huì )驚嘆，我自己竟然那么完美。
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，也有缺陷與不足，正所謂尺有所短，寸有所長(cháng)，皆是如此。許多人認為，唉，那座山峰太高，爬上去我肯定不行；但有些人卻想：加油！只要堅持努力，我一定會(huì )爬到山頂，看到美好的風(fēng)景。你看，只要你有了一個(gè)良好的開(kāi)端或想法，你就會(huì )高瞻遠矚；但是，只要你抱有一種不上進(jìn)的想法，那你只有抬頭仰天了，所以，你的想法，可以決定你的成果。
不必去刻意討好別人，而你只需站在自己理想的.位置，做一顆奢華又謙虛的珍珠，我相信你，你一定是一顆珍珠。
不要總抱怨，為什么我努力過(guò)了，成績(jì)還是那么不理想？不要說(shuō)天公不作美，俗話(huà)說(shuō)：“不是不報，時(shí)候未到�！彼械膹澛范疾粫�(huì )白走，所有的努力都不會(huì )白費，老天不會(huì )虧待每一個(gè)人的努力與付出，這個(gè)世界是殘酷的，但我堅信，你的努力終將戰勝這一切困難。
做一個(gè)怎樣的人？高冷淡漠，把一切看做過(guò)眼煙云，不去刻意在意別人，不去阿諛?lè )畛�；還是碌碌無(wú)為，甘于平庸？我想同學(xué)們自己清楚。不要認為自己太渺小，完成不了大事業(yè)，沒(méi)關(guān)系，一步一個(gè)腳印來(lái)，是不是認為別人那么能干有才，而自己卻那么差，對不對？你的想法錯了！世界上所有的事物都是前人做出來(lái)的，所以沒(méi)有什么好稀罕的，別人做得到，相反，我更可以做得到，所以你是最棒的。
同學(xué)們，愿你們眼里常有光芒，活出理想的自我！
欣賞作文600字 篇2
在一個(gè)冬天，狂風(fēng)咆哮著(zhù)，像一群受驚的野馬狂奔而來(lái)，勢不可當。外面傾盆大雨，就算我帶著(zhù)傘，也感受到冷冷的冰雨在我臉上胡亂地拍打，令我快睜不開(kāi)雙眼。
我奔跑到快客買(mǎi)了一杯奶茶，烘烘手。通過(guò)玻璃我看見(jiàn)50米以外有一個(gè)年邁的老爺爺在電線(xiàn)桿旁，不知做著(zhù)什么。
我心里想：電視上面有幾種人會(huì )在電線(xiàn)桿上貼上“都市頭皮癬”污染城市環(huán)境，還有些人在樓梯上敲章做廣告，沒(méi)想到啊……可是我看見(jiàn)他彎背又不像什么壞人。
我帶著(zhù)自己的疑惑，撐起傘，打算過(guò)去一看究竟。只見(jiàn)這個(gè)老爺爺人失分僵硬，我都冷得直哆嗦，就別提那位年過(guò)半百的.爺爺。他伸直手，先用手指甲扣一點(diǎn)兒“城市頭皮癬”，他的雙手沾滿(mǎn)了鮮血，然后用手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的撕扯，有些弄不掉的就拿出工具，用鏟子細心地，不留一點(diǎn)兒印跡地鏟，用小刀刮，用手指拽……有時(shí)候累了在電線(xiàn)桿旁依靠著(zhù)，休息好了繼續工作，不夠高的地方踮起腳。
我想：原來(lái)是我一直錯怪了老爺爺。為什么一些身強力壯的人看見(jiàn)老爺爺這么辛苦，沒(méi)有停下腳步，完全無(wú)視了老爺爺，且現在還下雨天，老爺爺這樣會(huì )感冒的，我要去幫他。
我走到老爺爺身邊：“爺爺您需要幫助嗎？”“呦，小姑娘啊，你是第一個(gè)想要來(lái)幫我的，但你人還小，體力還小，不能做！”“爺爺，我是一個(gè)少先隊員，少先隊員就是要尊老！”“孩子，你的心意我領(lǐng)了，但體力活兒孩子做不得，你還是幫我撐傘吧！”“好��！”
那天，天氣寒冷，但因為那個(gè)老爺爺的行動(dòng)，我的心暖了。
欣賞作文600字 篇3
欣賞是一首歡愉的曲調，帶我走進(jìn)快樂(lè )的殿堂；欣賞是一杯清香的茶水，滋潤我干涸的心田；欣賞是一場(chǎng)輕柔的春雨，洗滌我疲憊的心靈。
欣賞，是心靈與自然的絕妙的融合。
古人云“觀(guān)山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于�！�，這就是欣賞的一種境界。登上山頂，欣賞“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄渾壯麗之美；站在山下，欣賞“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥”的清新淡雅之美；站在海岸邊，欣賞“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的寬容博大之美，漫步沙灘上，欣賞“遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。
欣賞，是心境的自我陶冶。
欣賞“大江東去，浪淘盡”，感受“千古風(fēng)流人物”的豪邁；欣賞“安能摧眉折腰事權貴”，領(lǐng)略詩(shī)仙李白的一身傲氣；欣賞“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，是品味一種生活的樂(lè )觀(guān)。
欣賞，是對萬(wàn)物的.一份贊賞。
古往今來(lái)，有多少事物值得我們贊賞呢？“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”是韓愈對美麗春光的贊賞；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是楊萬(wàn)里對熱情夏天的謳歌；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”是杜牧對如詩(shī)秋色的詠吟；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是岑參對純凈冬景的欣喜。
欣賞，是一種多角度的審視。
羅丹說(shuō)“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。同樣的事物，欣賞的角度不同，就會(huì )得出不一樣的結論。一片樹(shù)林，經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)是綠色的銀行；人文學(xué)者說(shuō)是人類(lèi)的樂(lè )園；生物學(xué)家說(shuō)是生命的搖籃；醫學(xué)家說(shuō)是綠色的療養院；藝術(shù)家說(shuō)是大自然的美容師……
欣賞是一種陶冶和感悟，讓我們敲醒“沉睡的心靈”，睜開(kāi)“欣賞的眼睛”，欣賞是風(fēng)光秀麗的大自然，欣賞身邊的人和事，將會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是那樣美好！
欣賞作文600字 篇4
在烈日炎炎的夏天，我們迎來(lái)了軍訓。學(xué)校通知我們去大禮堂集合，宣布軍事夏令營(yíng)的開(kāi)始，那是怎樣令人興奮的一件事��！我們每個(gè)人都十分認真的聽(tīng)著(zhù)每一位老師、校長(cháng)、領(lǐng)導的講話(huà)，當然，今天還有一位學(xué)生代表的講話(huà)，聽(tīng)著(zhù)她講的內容，仿佛是說(shuō)出我們每一位同學(xué)的心聲�？粗�(zhù)每個(gè)班級的代表上臺領(lǐng)旗的時(shí)候，看著(zhù)紅旗飄揚的時(shí)候，看著(zhù)每個(gè)同學(xué)臉上的驕傲的'神情，這一刻，我想，我們代表的不僅僅是一個(gè)班級，更是整個(gè)學(xué)校，甚至如校長(cháng)所說(shuō)代表了整個(gè)中華民族。我想，此時(shí)此刻，我們更應該尊敬每一位師長(cháng)，甚至每一位如今幫助我們更好訓練的教官。這是一種自豪，更是一種對于未來(lái)的信仰。
帶領(lǐng)我們軍訓的是一位年輕的教官，也正是因為這份年輕，這份稚嫩，才是他訓練我們起格外認真�？粗�(zhù)他認真指導每一位同學(xué)的模樣，更讓我們打心眼里喜歡這位教官。尤其是面對我們害羞而不知該說(shuō)些什么話(huà)時(shí)還去其他教官那里拜訪(fǎng)，不得不讓人發(fā)覺(jué)他的可愛(ài)。
站軍姿，報數等軍訓時(shí)必定要做的事自然是少不了，雖然我們格外期待這次的訓練但酷熱的天氣讓我們有點(diǎn)力不從心。因此少不了昏倒或頭暈的同學(xué)，當然，對此，我們不得不開(kāi)始重視起自己的身體素質(zhì)承受能力，固然軍訓時(shí)為了鍛煉我們的意志力，堅韌的承受能力，但在身軀不舒適的情況下，一定要注意喊報告，說(shuō)清自己的身體情況，以免引起不必要的事故發(fā)生。
在軍訓中，我感受到了同學(xué)們的熱情以及為之付出的努力，因此，這也將激勵我付出同樣認真的熱情以及態(tài)度去面對剩余幾天的軍訓。我想，這不僅是一種挑戰，更是一次對未來(lái)的考驗。面對這份考驗，我準備好了，并將時(shí)刻準備著(zhù)。
欣賞作文600字 篇5
我欣賞那過(guò)人的想象力，在小孩子的眼中，一切都是美的，一切都充滿(mǎn)了無(wú)數的幻想。那種小孩子眼中的世界十大人們無(wú)法理解的。
一次，我看過(guò)一個(gè)小女孩這樣一幅奇特的畫(huà)：一個(gè)有著(zhù)一雙潔白翅膀的小女孩飛在天空中親吻著(zhù)太陽(yáng)公公的臉，他的旁邊是月亮婆婆，調皮的小星星掙脫了他們的手一個(gè)個(gè)跳到大地上，動(dòng)物們紛紛來(lái)拾撿做項鏈。然而她爸爸媽媽卻只是笑笑說(shuō)：“傻丫頭�！碑斔踔�(zhù)這幅畫(huà)，呈現在我眼前，我被這美麗而充滿(mǎn)幻想的'畫(huà)面所感染了，她有著(zhù)豐富的想象和美好的心靈，在她眼中，世界是和諧的。
我欣賞那妙哉的文筆，沒(méi)有堆砌著(zhù)太多華麗的詞藻，字里行間透漏著(zhù)一種樸實(shí)。
冰心奶奶的名篇《紙船——寄母親》以一個(gè)孩子的口吻講述了折疊紙船寄予母親的事，表面層次讀到的只是一個(gè)孩子的可愛(ài)，實(shí)際是寄托對母親那無(wú)與倫比的思念之情，那是傷心，那是悲哀。那是含著(zhù)淚寫(xiě)出來(lái)的。
我欣賞那堅定的信念，堅強的精神，以那堅強的精神堅守堅定的信念，任何困難都無(wú)法阻擋鏗鏘的前進(jìn)步伐。
回首五年前，華夏大地發(fā)生了兩起大地震，幾秒鐘的時(shí)間，卻毀掉了汶川及玉樹(shù)人民美好的家園。但他們卻不甘放棄，在災難面前，還是那樣堅強，多少老師父母以自己的生命的最后姿勢保護學(xué)生孩子。存活下來(lái)的，與祖國人民團結一致，共同努力，所有困難不再是困難，所有挫折不再是挫折�？慈缃�，汶川玉樹(shù)災后重建又是一幅欣欣向榮的景象。
世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。萬(wàn)物的美在于被發(fā)現，而在我眼中，我發(fā)現了無(wú)窮的美，我欣賞它們！
欣賞作文600字 篇6
眼睛要尋找別人的美，鏡子卻可以觀(guān)察自己的丑�！}記
一枝玫瑰花，有人看到的是花的鮮麗和嬌艷，有人看到的卻是花全身的刺。為什么同樣一件事物，人們會(huì )得出截然不同的結論呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會(huì )用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：
有個(gè)人因為和鄰居相處的不好，想要搬家。因為紅燈，搬家的車(chē)在一個(gè)十字路口停了下來(lái)。旁邊有位司機問(wèn)：“你開(kāi)的這么急，是要去哪里��？”這個(gè)人說(shuō)：“我想搬家到另一個(gè)地方�！彼緳C說(shuō)：“住得好好的，怎么想搬家��？”這個(gè)人抱怨說(shuō)：“這里的人，做人很差，所以想搬到其他地方去�！彼緳C問(wèn)：“你常搬家嗎？”這人說(shuō)：“對啊，我已經(jīng)搬了七次家了�！彼緳C說(shuō)：“你這樣搬家，是不能解決問(wèn)題的`�！边@人說(shuō)：“難道你有什么好的辦法？”司機說(shuō)：“有七個(gè)地方的人都不喜歡你，難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算每天搬家，每個(gè)地方的人還是不會(huì )喜歡你！“
這個(gè)故事給我的感觸是：人總是喜歡抱怨周邊的人或事物，而很少回過(guò)頭來(lái)思考，問(wèn)題是不是出在自己身上。
任何事物都有它的兩面性，對美與丑的評定在于我們自身，看我們怎么想，站在哪個(gè)角度去思考。一顆仙人掌，可以在沙漠中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(cháng)，有的人會(huì )認為仙人掌很難看，現為他沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有郁金香的芬芳，有人則相反。他喜歡仙人掌，是因為他有頑強的生命力。兩種態(tài)度，兩種結果，批評者看到的是無(wú)數的缺點(diǎn)，欣賞者看到的是很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應該學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )贊美，努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)。欣賞是希望，更是動(dòng)力。有人曾對欣賞做過(guò)這樣的評價(jià)：欣賞像是風(fēng)對于帆，雨對于種子。欣賞是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養品。
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