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欣賞的作文6篇（推薦）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
又是一人值班，盯著(zhù)熟悉的電腦屏，雙手無(wú)意識的隨著(zhù)思維敲擊著(zhù)鍵盤(pán)。夜色依然那么黑沉壓抑，看著(zhù)屏幕飛出的字似乎模糊了雙眼，記憶的流光似乎突然間暗淡了，我不知道未來(lái)的我是否會(huì )記得今晚我紛飛的思緒，我想我應該記下了至少未來(lái)看到這還能回憶點(diǎn)東西。
從福�；貋�(lái)一月多了心依然那么煩躁，我感覺(jué)再也么法回到曾經(jīng)心靜的境界。昨日漫步書(shū)城，拂過(guò)每一本書(shū)，在層層書(shū)架中徘徊尋找一本心動(dòng)的書(shū)，卻始終未能如愿，也許我自己也不知道我究竟想要什么書(shū)。冥冥之中的感應將我莫名的帶到了那里，或許我是么有計劃去哪里的，但不知道為什么還是去了，也許就是為了尋找那本不知所名的書(shū)。隨手翻開(kāi)一本書(shū)沒(méi)有看上幾頁(yè)就無(wú)趣的放下了，整個(gè)區域回蕩著(zhù)我踏踏的腳步聲......
我真的一點(diǎn)都不想閑坐著(zhù)，因為我感覺(jué)我似乎怕閑，閑下來(lái)又會(huì )莫名的想些東西，紛飛的思緒在我腦海里不斷的盤(pán)旋交織震蕩似乎要沖破我的大腦。夜晚一杯接一杯的濃茶灌下去似乎想壓制下自己，于是就會(huì )很晚才睡著(zhù)，早上又很早醒來(lái)。奔波慣的我似乎無(wú)法適應現在的生活。我不知道未來(lái)你會(huì )怎樣？還會(huì )像我現在這樣急躁火爆么？我正學(xué)著(zhù)克制自己，可似乎感覺(jué)自己冷淡了許多，很少有能引起我興趣的東西。
也許我的情商不高，我的感情始終都是波折的。我總會(huì )下意識的回避它，不想涉及它，或許是怕了，我不想再戀一場(chǎng)又分離。我從分手那刻起就決定不會(huì )輕易再牽手了，戀愛(ài)真的好累，我可以任性的游走我想去的地方吃我想吃的東西寫(xiě)我想寫(xiě)的東西不需要在意別人怎么看我，可感情卻不能玩誰(shuí)都傷不起玩到最后看似的贏(yíng)家或許失去的更多。曾經(jīng)總有人問(wèn)我喜歡和愛(ài)一樣嗎，我說(shuō)不一樣喜歡只是單純的喜歡還么有到愛(ài)的層次（這也許就是我的另類(lèi)),喜歡與愛(ài)似乎只有一步之遙但感覺(jué)好遠好遠。我不知道未來(lái)你與誰(shuí)牽手還是依然獨自一人，我從不否認我不懂愛(ài)不會(huì )談戀愛(ài)。這似乎看起來(lái)很不可思議，追女孩似乎是每個(gè)男孩必備的技能，可我似乎真的么有。從小學(xué)到大學(xué)我認識的女孩真的蠻多的，除了大學(xué)每次待的班里女孩都很多，可也僅僅是朋友和好朋友而已。也許不會(huì )有人信......
我記得有人說(shuō)過(guò)我不適合生活在這個(gè)社會(huì )，我的習性適合古代，我也不否認這點(diǎn)。做為個(gè)90后，KTV、酒吧、歌舞廳等等喧鬧的場(chǎng)所都是我不愛(ài)去甚至討厭去的地方，像茶樓、書(shū)館、咖啡廳才是我喜歡去的地方。我可以一人坐在山頂從日出坐到日落，看天邊云起云涌看腳下的風(fēng)景每時(shí)色彩的躍動(dòng)，這在很多人看來(lái)都是無(wú)聊之極的，我每次都說(shuō)我的境界你不懂，我看的不僅僅是風(fēng)景。很多人都說(shuō)我奇葩，很期待我會(huì )牽手什么樣的女孩，其實(shí)我也不知道。
我總感覺(jué)我似乎就是個(gè)矛盾的`綜合體，現代與古典么能在我身上完全的融合的一個(gè)失敗的杰作，我不知道未來(lái)你會(huì )是什么樣的？也許會(huì )比現在的我更好也有可能更糟。突然感覺(jué)不經(jīng)思索雕琢的東西敲打出來(lái)比反復斟酌的東西要真實(shí)的很多�？傆腥苏f(shuō)我寫(xiě)的很亂，我總會(huì )說(shuō)散文嘛不散怎么是散文，只是我比較懶而已不愿意去修改一遍敲成的東西，我喜歡這種一頓敲打的感覺(jué)，不知道未來(lái)的你是否還會(huì )時(shí)不時(shí)寫(xiě)點(diǎn)凌亂的東西，我的東西只有我懂......
欣賞的作文 篇2
在很久很久以前，有一只蝸牛住在古埃及金字塔旁，那只蝸牛有一個(gè)遠大的理想，就是體會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。一天，他的爸爸就對他說(shuō)：“你不是想一覽眾山小嗎？你爬上了那座金字塔，包你覽個(gè)夠”蝸牛聽(tīng)后，就下定決心一定爬上金字塔。
蝸牛要爬金字塔的事很快就傳了開(kāi)來(lái)，其他的蝸牛聽(tīng)后就笑話(huà)他：“蝸牛蝸牛你雖是牛，但是吹牛皮還是特別牛��！”那只蝸牛聽(tīng)了很生氣，但是他并沒(méi)有放棄自己的理想。
一天，蝸牛要爬金字塔了。當他爬到第一塊石頭上的時(shí)候就累得氣喘噓噓了，他的爸爸勸他現在就放棄，但是他還是沒(méi)有放棄自己的.理想，繼續向上爬，當蝸牛好不能容易爬上第二塊石頭時(shí)，刮了一陣風(fēng)，就把蝸牛吹了下來(lái)，蝸牛沒(méi)有放棄而是繼續向上爬、
進(jìn)過(guò)幾十年的艱苦跋涉，經(jīng)歷了無(wú)數次的狂風(fēng)暴雨的洗禮，蝸牛終于爬上了金字塔頂端，體會(huì )了“一覽眾山小”的感覺(jué)。
這時(shí)一只雄鷹飛過(guò)金字塔，看見(jiàn)蝸牛，十分驚訝，便問(wèn)：“是誰(shuí)把你啄上來(lái)的呢？”
“是我自己爬上來(lái)的”蝸牛驕傲地說(shuō)。
“不可能，你那么弱小，爬行速度又這么慢，真么可能？”
“只要你每天都進(jìn)步一點(diǎn)，長(cháng)年累積，自己的理想就實(shí)現了�！�
欣賞的作文 篇3
歲月是一條美麗而曲折的小徑，路旁有斑斕的蝴蝶，累累的果實(shí)。然而我們總是在尋找生命的答案，只一心一意走向面前被綠樹(shù)遮陰的豁然開(kāi)朗的大道，忽略了身邊的亦是美景。我們錯過(guò)了很多人，很多事，很多很多，卻渾然不知。
有一個(gè)故事：一只小羊不停歇的攀爬，只為嘗到山頂美味的、未被踐踏過(guò)的鮮草。它爬得筋疲力盡，卻仍不回頭，身后一片一片鮮嫩的小草向后退去，他也從未低下頭。它高傲地邁著(zhù)步子。時(shí)間在荏苒，當它終于到達山頂的時(shí)候，它發(fā)現自己錯了。山頂，其實(shí)沒(méi)有草，什么都沒(méi)有，因為那里太冷了。
我們有時(shí)真的像那只羊，孤傲地走向自己的世界，忽略了那美麗的風(fēng)景。漸漸的樹(shù)影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無(wú)存，終于發(fā)覺(jué)到達了一處荒漠。因為我們總是會(huì )有美麗的憧憬，總是相信童話(huà)般的`故事。
計劃永遠趕不上變化快。在我們奮力奔跑時(shí)，總會(huì )有些人、有些事、有些物淡出你的世界。就想溫水煮青蛙，人們總是最后才會(huì )驚覺(jué)。不如停下來(lái)欣賞一下沿途的風(fēng)景。慢慢的，一步一個(gè)腳印未嘗不能畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)。我們可以倔強地永不服輸，但我們不可以不休息。有了充沛的體力才可以做我們想做的事情。
當我們停下腳步回望過(guò)去時(shí)，會(huì )驚異地發(fā)現：世界，原來(lái)是那么開(kāi)闊；答案，原來(lái)一直在我們身邊。
歲月淡去了我們太多的記憶和不舍，我們已經(jīng)不能再失去了。所以，停下來(lái)或者慢下來(lái)吧，收拾一下行囊，仔細欣賞一下歲月的面容吧！這樣才能走向更遙遠的地方。
欣賞的作文 篇4
清晨，我看著(zhù)鏡中平庸的自己，覺(jué)得活著(zhù)真沒(méi)勁。對現在的生活厭倦透了，每天三點(diǎn)一線(xiàn)，像山一樣的作業(yè)，父母的嘮叨，老師的教訓，哪一樣都像是把我壓在五行山下。母親看我整天郁郁寡歡，惶惶不可終日，便趁著(zhù)表姐到家中做客，硬是讓我去鄉下走一遭。
我們坐了班車(chē)，又搭乘了拖拉機，還走了近一個(gè)小時(shí)的山路，在我不斷的抱怨聲中終于到了一個(gè)小山坳，它零散地坐落著(zhù)幾個(gè)土屋，只有巴掌大，也能稱(chēng)之村莊?還真是個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的地方。
呆在表姐家無(wú)聊了，趁著(zhù)表姐整理床鋪，我獨自去走走。這里，沒(méi)有叫賣(mài)聲、喇叭聲、音樂(lè )聲，只聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴、蟲(chóng)唱和偶爾從遠處傳來(lái)的幾聲犬吠;清新的空氣，蒼翠的樹(shù)木，涼爽的秋風(fēng)，把我心中的煩悶沖淡了些許。放眼望去，夕陽(yáng)西下，暮靄之中，炊煙裊裊，薄霧與炊煙籠罩著(zhù)綠樹(shù)、土屋、青山，是那么的迷離，又是那么的迷人。我終于明白陶淵明筆下的“曖曖遠人村，依依墟里煙”的意境了。真沒(méi)想到還有這樣一個(gè)世外桃源。正當我沉醉時(shí)，三三兩兩的農人扛著(zhù)鋤頭從田里菜地回來(lái)了，他們看到我，紛紛停下腳步，對我上上下下如激光槍一樣掃射了一遍，那目光里除了好奇，更多的是肆無(wú)忌憚的熱烈與欣賞。被他們看得我渾身不自在，耳畔還傳來(lái)他或她的嘖嘖聲：瞧，城里的.姑娘真洋氣!嗯，長(cháng)得真好，水靈靈的……夸贊之聲不絕于耳。在他們的目光中我竟然落荒而逃了。
晚上表姐帶我去走親戚，路上她告訴我舅公和姨婆都年歲已高，常年未曾離開(kāi)這里，舅公腿腳不方便，但是每天澆菜、喂雞、趕鴨，一樣不落，整天樂(lè )呵呵的，姨婆身體不好，可是村里誰(shuí)有個(gè)頭疼腦熱的都是她去采草藥給鄉親們，大家都離不開(kāi)她。到了舅公家，姨婆也在，他們看到我，便把我的手放在他們粗糙的手掌中摩挲，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的，我一一作答，舅公得知我正讀高二，很是高興，連連說(shuō)：“讀書(shū)人就是不一樣，斯文，懂禮貌，要好好讀書(shū)，年輕的時(shí)候就應該好好努力的，你們那么年輕，真好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，正是拼搏的時(shí)機呢。他們過(guò)的生活應該更平淡吧，可他們是一臉的安閑與慈祥，我的心好像沉靜不少。
夜里的村莊更是寂靜，淡淡的月光透過(guò)窗子，我的心里卻頗不寧靜，想起路人欣賞的目光，想到舅公他們平淡而簡(jiǎn)單的生活，想到舅公的話(huà)語(yǔ)，我明白了：用欣賞的眼光看待這個(gè)偏僻的山村，也能體味到它的迷人，用欣賞的眼光看待自己，也會(huì )發(fā)現自己的不平庸，用欣賞的眼光看待生活。
欣賞的作文 篇5
我有很多好朋友，其中我最好的朋友是書(shū)，因為是它伴隨著(zhù)我成長(cháng)教會(huì )了我很多知識。
爸爸給我買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜的書(shū)，有童話(huà)的、歷史的，還有科普的'各種各樣非常齊全。我每天都會(huì )利用空閑時(shí)間津津有味地讀書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)是《伴我成長(cháng)的好習慣》，我從這本書(shū)中學(xué)會(huì )了很多知識懂得了很多道理，其中有一篇故事是“馬虎的來(lái)歷”，講的是古代有一個(gè)畫(huà)家做任何事情都是漫不精心不認真，有一次他畫(huà)了一個(gè)虎頭馬尾的畫(huà)掛在家中，他的兩個(gè)兒子因為看到畫(huà)后，在出外打獵的時(shí)候一個(gè)錯把馬當成了虎一個(gè)把虎當成了馬，從而一個(gè)破了財一個(gè)丟了性命，所以后人就把粗心大意說(shuō)成了馬虎。從這個(gè)故事我懂得了做事要認真，不能馬虎，這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
我以后要養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，成為書(shū)籍最好的朋友！
欣賞的作文 篇6
端午節放假，我做完家庭作業(yè)后到媽媽的店子去玩。到了下午，突然看見(jiàn)一只鳥(niǎo)媽媽領(lǐng)著(zhù)幾只小鳥(niǎo)從店前飛過(guò)，飛到對面不遠的小樹(shù)下時(shí)，一只小鳥(niǎo)越飛越低，夠不著(zhù)樹(shù)枝，落到了地面的草叢中，我飛快地追過(guò)去，把小鳥(niǎo)抓祝鳥(niǎo)媽媽在小鳥(niǎo)落地的那棵樹(shù)上呼叫了半天，最后，帶著(zhù)其他它的小鳥(niǎo)飛走了。
我把抓住的小鳥(niǎo)帶回媽媽的店子，媽媽幫我用一根細線(xiàn)將小鳥(niǎo)的一只腳捆住，線(xiàn)的另一頭系在店前的撮斗柄上，小鳥(niǎo)還可以飛，但飛到一定距離就被系在它腳上的線(xiàn)扯了回來(lái)。
我用手撫摸它的頭，想親近它，與它交朋友，可我的手還未摸到它的頭，它就嘰嘰喳喳地叫著(zhù)、死命掙扎著(zhù)往旁邊飛，好象不愿意接受我，直到它無(wú)力掙扎了，我才抓住它，把它捧在手中，細細端祥著(zhù)它。我找來(lái)一些蟲(chóng)子，試圖喂它，可它什么也不吃。天黑下來(lái)了，它的叫聲更令我可憐。
天黑后，街上的行人漸漸少去，我和媽媽關(guān)上店門(mén)，帶著(zhù)小鳥(niǎo)回到家，我都被瞌睡蟲(chóng)攏得有些撐不住了，可小鳥(niǎo)依然緊緊抓住我的手，不停地叫著(zhù)。我想它一定是饑餓極了，就讓爸爸給我想個(gè)辦法，爸爸說(shuō)：“這小鳥(niǎo)還不會(huì )自己抓蟲(chóng)子吃，你這樣喂它它當然不會(huì )吃。
對了，讓我們家的燕子媽媽幫你一下忙……”我還不明白爸爸的意思，爸爸又說(shuō)：“今晚先將小鳥(niǎo)放進(jìn)燕子窩去，如果燕子媽媽不肯幫忙，明天我們再將小鳥(niǎo)送回它落樹(shù)掉隊的地方去，鳥(niǎo)媽媽一定還會(huì )再來(lái)那里找它，我們把小鳥(niǎo)送回它媽媽身邊�！�
“你把小鳥(niǎo)捉來(lái)，你不知道小鳥(niǎo)媽媽有多急……”我聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，想起在學(xué)校老師對我們關(guān)于愛(ài)護小鳥(niǎo)的教育，我感到好后悔，決定明天一定將小鳥(niǎo)送回它媽媽身邊去。
第二天一大早，我被爸爸急促的叫醒，我翻下床隨爸爸來(lái)到客廳陽(yáng)臺上，我被眼前的一幕驚呆了：四只小燕子掉在陽(yáng)臺地面上，東一只西一只的，三只已經(jīng)僵死，還有一只也奄奄一息，且幾只小燕子身上的毛被弄掉好幾處，小羽毛飄了一地，昨晚放進(jìn)燕子窩的小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了蹤影。燕子媽媽和燕子爸爸站在陽(yáng)臺前的晾衣繩上，一副若無(wú)其事的.樣子�！霸趺磿�(huì )這樣？……”我百思不得其解。連爸爸也不知道這是怎么回事。
后來(lái)，爺爺告訴我們，燕子有三點(diǎn)特別的習性：一是燕子在空中捕食時(shí)，從嘴中掉落的蟲(chóng)子或逃脫的飛蟲(chóng)，它再也不會(huì )回頭去撿或追捕；二是它生下的蛋，如果有別的動(dòng)物或人動(dòng)過(guò)，它會(huì )將自己的蛋搬出去丟掉；三是如果它正喂著(zhù)的幼崽被其它動(dòng)物或人動(dòng)過(guò)，它會(huì )絲毫無(wú)情的連同自己的親生骨肉驅趕出家或遺棄。
啊，可憐的小燕子，可憐的小鳥(niǎo)……
燕子媽媽?zhuān)銥楹芜@樣狠心？！
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