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欣賞的作文

時(shí)間:2023-10-07 12:02:51 欣賞 我要投稿

(優(yōu)秀)欣賞的作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的欣賞的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)欣賞的作文

欣賞的作文 篇1

  在3000年,除了有智能化的電腦,還有飛速發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校是怎么樣的'?讓我們去看看。進(jìn)入大門(mén),全身會(huì )被自動(dòng)掃描,存進(jìn)電腦里。門(mén)口,有幾臺電腦,上面寫(xiě)著(zhù)全校的班級,只要按哪一個(gè)班,就回到那一個(gè)班。這樣,可以很快的到教室。進(jìn)入教室,看到每一張課桌上都有一個(gè)顯示屏。上課的時(shí)候,顯示屏會(huì )打開(kāi),顯示那一節課所用的課本,這樣就不用造書(shū)了,節省木材,顯示屏的電力是用太陽(yáng)能的,可以環(huán)保。也可以不用背書(shū)包了。如果上電腦課,顯示屏就會(huì )變成電腦;音樂(lè )課,顯示屏會(huì )播放音樂(lè )并拿出話(huà)筒和樂(lè )器;美術(shù)課,顯示屏會(huì )拿出畫(huà)畫(huà)工具;體育課,教室外會(huì )出現一個(gè)滑梯,直達操場(chǎng)。

欣賞的作文 篇2

  黎明,太陽(yáng)艱難而緩慢的爬上地平線(xiàn),預示著(zhù)新的一天又要開(kāi)始了。

  海面因為太陽(yáng)的光照被分成了兩份,一半接近太陽(yáng)的泛著(zhù)光,另一半卻還處于黑暗之中。早風(fēng)總是到的及時(shí),攜著(zhù)海浪疲憊的身子沖向岸邊。一波又一波,接連不斷,海浪一次次拍打著(zhù)岸邊,一次比一次沖得遠,臨走時(shí)又帶走了一些“小禮物”,藏入自己的懷抱孕育。

  風(fēng)也是玩累了,漸漸遠去了,獨留大海來(lái)收拾著(zhù)沒(méi)有平靜的浪花。太陽(yáng)早已經(jīng)完全升起來(lái)了,照著(zhù)已經(jīng)平靜了的大海暖洋洋的。

  清早,漁民們陸陸續續載著(zhù)船駛向大海,一次又一次的向大海的懷抱投網(wǎng),在她溫暖的懷抱里尋找她孕育的孩子們。那些孩子有的.還沒(méi)有成熟,被無(wú)情的大網(wǎng)撈出了海,他們在網(wǎng)里掙扎著(zhù),哭泣著(zhù),使出了全身的力氣翻滾,希望逃出魔爪,但卻無(wú)濟于事。沒(méi)有了大海母親的庇護,覺(jué)得陽(yáng)光是那么的灼熱,空氣是那么的稀薄,他們一個(gè)個(gè)都喘不上氣,沒(méi)有力氣再做無(wú)謂的掙扎。大海啊,無(wú)助的看著(zhù)她的孩子被一個(gè)個(gè)抓走,卻無(wú)能為力,她的淚水都快淹沒(méi)了她自己。她復雜的看著(zhù)那些船舶又駛向岸邊,他們的滿(mǎn)載而歸,卻是她的心如刀絞。但是她還是選擇了原諒,原諒那些漁民,因為她知道,那些人如果不這么做,他們一家老小就會(huì )餓肚子,沒(méi)有飯吃,也就沒(méi)有了生活的希望。她恨她自己,沒(méi)有堅硬的身軀,連自己的孩子也保護不了。

  她其實(shí)只是一個(gè)普普通通的母親,但是要求她要去做到的太多了,她太累了。

  黃昏,太陽(yáng)工作了一天,拖著(zhù)沉重的身子,沉下了地平線(xiàn)。直到太陽(yáng)完全西沉,天上的云像是被潑了墨一樣變了顏色,堆積在海面的天空上。

  夜晚,這天終是變了。電閃雷鳴,一道道雷從天上劈下來(lái),如此躁動(dòng),讓本來(lái)壓抑的大海暴怒了。她掀起萬(wàn)丈波濤,海浪不停的跳躍著(zhù),像是一個(gè)沒(méi)有了管束的孩子,四處亂竄。整整一夜,不停翻滾。

  平靜了,終于平靜了,大海也累了,累的筋疲力盡,無(wú)力翻滾了。

  大海把積壓了一天的悲憤徹底爆發(fā)了出來(lái),爆發(fā)的轟轟烈烈。

  她可以像一個(gè)溫柔的母親,包容孩子的調皮,無(wú)微不至的呵護自己的孩子;她也可以像一個(gè)無(wú)所顧忌的孩子,暴力的釋放自己的怒火。她不會(huì )在乎別人怎么想,她只是做她自己,做一個(gè)真實(shí)的自己,一個(gè)敢愛(ài)敢恨的自己。

  這才是大海,我最欣賞的大海。

欣賞的作文 篇3

  我是生長(cháng)在這滿(mǎn)山遍綠的地方。我的周?chē)鷿M(mǎn)眼都是綠色。我看不到自己,從來(lái)沒(méi)有。從大樹(shù)媽媽中生長(cháng)出來(lái)的那一刻起,我注定要默默地成為綠蔭中的一員。沒(méi)錯,我就是一片樹(shù)葉,一片生長(cháng)在濃蔭里的樹(shù)葉。

  春天的風(fēng)姐姐喚醒了沉睡的我,但是我看不見(jiàn)太陽(yáng),滿(mǎn)眼只有綠色。

  經(jīng)過(guò)春天的生長(cháng),我來(lái)到了夏季。本是酷暑難耐的夏季,可我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。即使是烈日當頭之時(shí),也只有微微的一絲暖意環(huán)繞在我的肩旁。我只是那里最普通但是的,甚至被埋沒(méi)的一片葉子。

  “兒子,來(lái),坐下涼快會(huì )兒!薄班!蔽衣(tīng)見(jiàn)一對父子在交談!鞍,對不起”兒子在呢喃著(zhù),有些梗咽!皟鹤,你去為我們遮陽(yáng)的這棵大樹(shù)上摘一片最隱蔽的樹(shù)葉”父親似乎沒(méi)有聽(tīng)到兒子的話(huà)!班拧眱鹤铀斓.答應了。我突然間心一緊,感覺(jué)到有一雙手正伸向我。是我嗎,最后有人發(fā)現我了,我內心澎湃著(zhù)。啊,如果我出去了,我必須會(huì )報答你的,小朋友,你太好了……樹(shù)枝一動(dòng),我睜開(kāi)雙眼,天哪,我身邊的另一片樹(shù)葉被摘取了!作文

  我兩眼一蒙,接下來(lái)的話(huà),我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只聽(tīng)到最后一句——“兒子,你記住,在任何時(shí)候都要欣賞自己”“嗯,我會(huì )的,爸!

  哼,欣賞自己?如果你從不被人知曉,你能坦然的欣賞自己?jiǎn)?如果你在最期盼的時(shí)候被人丟棄,你會(huì )欣賞自己?jiǎn)?可笑,欣賞又從何談起?我再次閉上雙眼,享受著(zhù)著(zhù)所謂的“陰涼”。這夏季冷得我發(fā)抖。作文

  夏去秋來(lái),我也沒(méi)什么感覺(jué)。風(fēng)兒姐姐再次與我們每一個(gè)打招呼,而我們,卻要永遠的與她告別了。鳳兒姐姐來(lái)了,我的身體被她輕輕的托著(zhù),轉著(zhù),一向到我與大地緊貼。我依然是閉上雙眼,等待我碌碌無(wú)為的一生結束。

  “爸,深秋了,葉落了!薄班拧焙檬煜さ穆曇簟悄菍Ω缸!鞍,我們把這些樹(shù)葉都裝進(jìn)去吧”“嗯,咦,兒子你為什么不只選一片樹(shù)葉呢?要把所有的都裝進(jìn)去呢!薄笆澜缟蠜](méi)有相同的兩片樹(shù)葉,任何一片樹(shù)葉,他自己都有值得欣賞的地方。對吧,爸?”“嗯,對”我邊聽(tīng)這邊在反思著(zhù)。

  之后,我和其他落葉一齊被那個(gè)男孩用線(xiàn)串在一齊,掛在了他的窗戶(hù)前。每當夏季之時(shí),窗外會(huì )有許多小飛蟲(chóng)。我為男孩擋住了飛蟲(chóng),卻沒(méi)有擋住風(fēng)。

欣賞的作文 篇4

  我是小溪,源自于絮風(fēng)中飄飄灑灑的細雨。我也許熬不過(guò)夏日炎炎,不及長(cháng)江一般滾滾東去。但我有光滑的石子夾著(zhù)水草,清澈的溪水映著(zhù)輕快的游魚(yú)。我是平地,覆蓋著(zhù)煦日里郁郁青青的草衣。

  我也許頂不住冬風(fēng)獵獵,不如黃山一般翠秀稱(chēng)奇,但我有淡淡的花香伴著(zhù)蝴蝶,初暖的春風(fēng)隨著(zhù)游人在這里休憩。我就是我,一個(gè)大千世界中,普普通通的奇跡。我普通,因為我的.確不是天生的神童。我是奇跡,因為我懂得欣賞自己。他也許有英俊的外表。

欣賞的作文 篇5

  ——放飛自己的心情、播灑理想的種子

  熬過(guò)了嚴寒的冬天,春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們的身邊。天氣漸漸轉暖,一陣微風(fēng)吹過(guò),撫摸著(zhù)我們的臉龐,給人一種暖洋洋的感覺(jué)。今天是星期日,我準備出去欣賞一下春天里的美景。

  我閑庭興步的來(lái)到稽山公園,拋卻平時(shí)的煩惱,讓自己的心情釋放出來(lái),融入到大自然的懷抱。翹首遠望,遠處的樹(shù)枝籠罩著(zhù)一層黯淡的綠色,當我們走近細看,咦?這綠綠的是什么?原來(lái)枯黃的樹(shù)枝已經(jīng)爆出了新芽,嫩嫩的,綠綠的,給人一種生機勃勃的景象。

  走在公園鵝卵石鋪成的曲徑上,我們必須時(shí)時(shí)提防自己的腳步,如果一個(gè)踉蹌,不小心跌倒在草坪上,就會(huì )壓壞剛剛冒尖的小草。小草在泥土里呆了一個(gè)冬天,當春天來(lái)到的時(shí)候,他們就像頑強的戰士,從泥土里、石塊間破縫而出,在陽(yáng)光的滋潤下茁壯成長(cháng)著(zhù)。

  耳邊傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的'聲音。噢!原來(lái)是燕子回來(lái)了。它們穿著(zhù)黑白相間的燕尾服,在樹(shù)木間穿梭,啄食著(zhù)一條條蟲(chóng)子,為樹(shù)木的成長(cháng)構筑了一道天然的屏障。飽餐過(guò)后,燕子從各處銜來(lái)泥土和枯死的樹(shù)枝,為自己筑起一個(gè)溫暖的家?粗(zhù)燕子繁忙的身影,我悄悄離開(kāi)這兒,不忍再打擾它們的工作。

  春天真是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。在這個(gè)季節里,我們可以放飛自己的心情,使自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;同時(shí)播下我們理想的種子,給自己留下一份生活的希望。只要我們去努力,只要我們堅持著(zhù),理想的種子就一定會(huì )發(fā)芽、成長(cháng),到了收獲的季節,我們的生活一定會(huì )更加絢麗多彩。

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