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學(xué)會(huì )欣賞作文

時(shí)間:2023-09-18 07:58:16 欣賞 我要投稿

學(xué)會(huì )欣賞作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )欣賞作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì )欣賞作文

學(xué)會(huì )欣賞作文1

  身邊的風(fēng)景永遠不會(huì )成為你人生的風(fēng)景。人們不俗常說(shuō)取長(cháng)補短嗎,所以在做到這四個(gè)字前,得先學(xué)會(huì )欣賞。欣賞一個(gè)人,總體來(lái)說(shuō)不能以貌取人,因為人不可貌相。

  在指責別人壞處時(shí),你得先想想自己身上的不足,不能總說(shuō)別人這也不好,那也不好,要仔細第觀(guān)察他人身后那一朵綻開(kāi)得最美的花朵。當你看到那朵花,便是給你最大的安慰。學(xué)會(huì )欣賞自己,做好自己,要給自己空間學(xué)會(huì )寬容,像大海一樣廣闊,他能容忍與自己不同顏色,不同性質(zhì),甚至是那已被玷污了的流水,它不怕不同底色沾染了它純潔湛藍的姿色,不復往日的神采;要給自己時(shí)間學(xué)會(huì )謙虛,如同竹子一樣謙虛,每當清風(fēng)拂來(lái),它總會(huì )彎下她清麗的身軀,他總是如此卑躬屈膝,卻又如此挺拔秀麗,總能獲得世人的贊美;蘭花,你空谷幽蘭,清香遠溢,為什么你不像那些爭春的花鮮艷花哨,卻永遠是他們中的.翹楚?

  我學(xué)會(huì )了欣賞。欣賞大海說(shuō):寬容與大度,是與人相處的第一準則;欣賞竹子說(shuō):要抬頭挺胸,先學(xué)會(huì )低頭,你始終堅持做到“竹節虛心”謙虛而不失節氣;欣賞蘭花說(shuō):人,任何時(shí)候都不能降低自己的品格,為了迎合別人而改變,我羨慕你那矜持優(yōu)雅的裝束,因為你做到了自尊自重。

  欣賞,不一定是欣賞身邊的風(fēng)景,就像一朵花中有曲折的故事,一條葉脈有風(fēng)雨的影子,大自然的萬(wàn)物,散會(huì )了我們做人的道理和準則。這就是我欣賞大自然的地方。

  學(xué)會(huì )欣賞,欣賞別人,欣賞自己,都是做人的本職,但最重要的便是要懂得欣賞自己,別人都說(shuō)夢(mèng)終會(huì )醒,因此,我們就要抱著(zhù)自己的夢(mèng),去讓它成為現實(shí)。只有先學(xué)會(huì )欣賞自己,才有權力去欣賞別人。

學(xué)會(huì )欣賞作文2

  我們每個(gè)都有自己獨特的欣賞能力,只是我們只會(huì )去看姿態(tài)鮮艷的玫瑰卻忽視了“出淤泥而不染,濯清連而不妖。

  學(xué)會(huì )欣賞,那些默默無(wú)聞的花朵正需要你的贊美!那展翅飛翔的雄鷹,不也如此嗎?學(xué)會(huì )去欣賞并贊美周?chē)氖澄锇!這才能讓自己不再孤獨和寂寞!

  “才能就像雞蛋一樣,真正具有價(jià)值的還是它的核心!鞭r村出生的.王寶強靠著(zhù)勤奮努力得打拼,最后終于被全國人欣賞和仰慕。學(xué)會(huì )去欣賞吧!當別人欣賞你時(shí),你應該更加努力地發(fā)揮自己的才華,才能有資格讓別人欣賞你!

  一位老爺爺帶著(zhù)許多的小朋友去看著(zhù)名大師畢加索先生的畫(huà)。也許許多人會(huì )問(wèn):為什么不要大人去呢?這些孩子是什么也不懂的“嬰兒“!可惜所有人的想法都錯了。當老爺爺多次問(wèn)不同小朋友上面畫(huà)了什么,他們都各自說(shuō)出了不同的看法,老爺爺笑了,笑得那么爽朗、清脆。是!我們每個(gè)人從小就有獨特的審美的心,但卻在長(cháng)大后總是將自己的想法、看法封鎖了。學(xué)會(huì )去欣賞吧!不要讓自己冰封已久的審美心給永遠拋棄了。

  學(xué)會(huì )欣賞吧!去把玩耍的時(shí)間用來(lái)仔細聆聽(tīng)一下賣(mài)藝人手中二胡的傾訴吧!去欣賞一下幼兒園小孩用手亂按亂花的絕世作品吧!回憶一下自己消失曾否有這樣的愛(ài)好?去拿起照相機拍下哺乳動(dòng)物們的美好生化吧!

  朋友,千萬(wàn)千萬(wàn)不要丟失了欣賞這一技巧,因為如果我們全部人都欣賞和贊美他人!這個(gè)社會(huì )將更加美好!

  欣賞是一種美德,沒(méi)有欣賞,我們就只能生活在悲涼的社會(huì )里。去吧!去欣賞別人吧!去教會(huì )子子孫孫如何去欣賞他人的作品!去吧去吧……

學(xué)會(huì )欣賞作文3

  世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。

  同一棵樹(shù),有的人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見(jiàn)那藏在烏云后的太陽(yáng)。學(xué)會(huì )欣賞,你的周?chē)鸥用利;學(xué)會(huì )欣賞,你的生活才會(huì )更加豐富多彩。

  因為擁有欣賞的眼光,才有東坡那“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜。學(xué)會(huì )欣賞,便發(fā)現身邊充滿(mǎn)了美景。

  學(xué)會(huì )欣賞,不僅僅是學(xué)會(huì )欣賞美景,還要學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看待周?chē)娜撕褪隆?/p>

  美國南北戰爭初期,林肯總統在危難之時(shí),毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當時(shí)輿論大嘩,人們說(shuō)“昏君”用“庸才”,北軍完了。好多人晉見(jiàn)林肯,說(shuō)格蘭特好酒貪杯,難當大任。林肯不為所動(dòng),堅持任用格蘭特,而結果證明,正是由于對格蘭特的任命,才成了美國南北戰爭中北軍取勝的轉折點(diǎn)。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn),才有了北軍勝利。是呀,我們應該看到別人的閃光點(diǎn),而不是因為別人有缺點(diǎn)就否認,世界上哪有十全十美的人呢?只有學(xué)會(huì )欣賞別人,才能真正看到他人的價(jià)值。

  我們不僅要學(xué)會(huì )欣賞,還要學(xué)會(huì )接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的,我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會(huì )接受欣賞的惡果嗎?現在也有許多神童被埋沒(méi)的教訓。面對他人的欣賞,我們應該要反問(wèn)自己:我為何被欣賞?這樣你便可以發(fā)現自己的.長(cháng)處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又可以認識到自己的短處。向周?chē)慈,到處都是可欣賞之人,你就能持久進(jìn)步。

  學(xué)會(huì )欣賞,換個(gè)角度思考問(wèn)題,學(xué)會(huì )去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手,他便是你努力的動(dòng)力;欣賞你遇到的困難,它就不會(huì )再是你的絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會(huì )欣賞,你會(huì )發(fā)現,世界在對你微笑。

  學(xué)會(huì )欣賞吧,你才會(huì )不斷進(jìn)步;學(xué)會(huì )欣賞吧,你便可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!

學(xué)會(huì )欣賞作文4

  欣賞,既是一種認知,也是一種能力。多一種能力,學(xué)會(huì )欣賞,讓自己更"完美"。

  每個(gè)人都不會(huì )完美無(wú)缺,但總有大部分的人會(huì )指著(zhù)別人的缺點(diǎn)說(shuō)三道四。

  我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué),他極不過(guò)惹人喜歡,其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個(gè)人守信,也講義氣,但就是太“誠實(shí)”了。每次同學(xué)做錯了事他都會(huì )立即向老師報告,這其實(shí)也沒(méi)什么,只是他報告的內容實(shí)在讓人難以接受——只報告做錯事的同學(xué)的缺點(diǎn),有時(shí)還把原來(lái)的事告訴老師,一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個(gè)“死刑”。一次,一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個(gè)花瓶,他在一旁說(shuō)道:“你這么不小心啊,做事一點(diǎn)都不注意,你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說(shuō)了很多,那位同學(xué)沒(méi)有管他,只是向我借了膠水把花瓶粘好了,但不小心粘反了一塊。他看見(jiàn)了又說(shuō)道:“你呀,做事一點(diǎn)都不細致,粘個(gè)花瓶都粘不好,咦……”又說(shuō)了一堆使人憎惡的廢話(huà)。后來(lái),那位同學(xué)再也沒(méi)理他,很多同學(xué)也很少和他說(shuō)話(huà)。他僅僅只是發(fā)現了那位同學(xué)的缺點(diǎn),然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯就改的美好品質(zhì)。自小升初以后,我沒(méi)有再見(jiàn)到他了,他的現況我也不清楚了……

  不懂欣賞,憂(yōu)郁常伴;學(xué)會(huì )欣賞快樂(lè )久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開(kāi)心,在我看來(lái),這就是因為他會(huì )欣賞。一次外出旅游,他看見(jiàn)一個(gè)人爬到很高的樹(shù)上摘果子,樹(shù)下還有一個(gè)人拿著(zhù)竹竿在喊他快點(diǎn)下來(lái),看這情形,我推測那個(gè)人應該是在偷果子?吹竭@種情況或許有人就會(huì )說(shuō)那個(gè)人品質(zhì)惡劣,居然干這些偷雞摸狗的.事,但我那個(gè)朋友卻喃喃道:“他是多么勇敢!”他的這句話(huà)讓我贊嘆不已,他能從一件絕大多數人認為壞的事發(fā)現美,他或許就因為會(huì )欣賞才收獲得比別人多,活得比別人更快樂(lè )吧!

  無(wú)論什么都有好壞,而學(xué)會(huì )欣賞、發(fā)現世界的美,不僅能讓身邊的人快樂(lè ),還能讓自己本身更完實(shí)!更完美!

學(xué)會(huì )欣賞作文5

  欣賞是一首歡愉的曲調,帶我走進(jìn)快樂(lè )的殿堂;欣賞是一杯清香的茶水,滋潤我干涸的心田;欣賞是一場(chǎng)輕柔的春雨,洗滌我疲憊的心靈。

  欣賞,是心靈與自然的絕妙的融合。

  古人云“觀(guān)山則情滿(mǎn)于山,觀(guān)海則意溢于!,這就是欣賞的一種境界。登上山頂,欣賞“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的雄渾壯麗之美;站在山下,欣賞“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥”的清新淡雅之美;站在海岸邊,欣賞“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的寬容博大之美,漫步沙灘上,欣賞“遙望齊州九點(diǎn)煙,一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。

  欣賞,是心境的自我陶冶。

  欣賞“大江東去,浪淘盡”,感受“千古風(fēng)流人物”的豪邁;欣賞“安能摧眉折腰事權貴”,領(lǐng)略詩(shī)仙李白的一身傲氣;欣賞“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”,是品味一種生活的樂(lè )觀(guān)。

  欣賞,是對萬(wàn)物的一份贊賞。

  古往今來(lái),有多少事物值得我們贊賞呢?“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”是韓愈對美麗春光的贊賞;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”是楊萬(wàn)里對熱情夏天的謳歌;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”是杜牧對如詩(shī)秋色的詠吟;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是岑參對純凈冬景的欣喜。

  欣賞,是一種多角度的'審視。

  羅丹說(shuō)“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”。同樣的事物,欣賞的角度不同,就會(huì )得出不一樣的結論。一片樹(shù)林,經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)是綠色的銀行;人文學(xué)者說(shuō)是人類(lèi)的樂(lè )園;生物學(xué)家說(shuō)是生命的搖籃;醫學(xué)家說(shuō)是綠色的療養院;藝術(shù)家說(shuō)是大自然的美容師……

  欣賞是一種陶冶和感悟,讓我們敲醒“沉睡的心靈”,睜開(kāi)“欣賞的眼睛”,欣賞是風(fēng)光秀麗的大自然,欣賞身邊的人和事,將會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是那樣美好!

學(xué)會(huì )欣賞作文6

  欣賞就好像快樂(lè )的源泉,因為有了欣賞我們發(fā)現每一個(gè)事物都有美好的一面;欣賞就好像溫暖的太陽(yáng),通過(guò)欣賞我們感覺(jué)到萬(wàn)物所散發(fā)的那一份溫暖;欣賞如同知識的寶庫,通過(guò)欣賞,我們發(fā)掘出無(wú)限的知識.....你是否會(huì )向他人表達你心中的不滿(mǎn),你是否曾經(jīng)因為一件小事而郁悶或許是煩惱,那是因為你還沒(méi)有學(xué)會(huì )欣賞。有的人會(huì )因深夜的漆黑,又不想開(kāi)燈影響家人的休息而煩惱;有的人會(huì )因為深夜漆黑走夜路內心很害怕而感到厭倦;有的人會(huì )因為深夜而不能出去玩而感到氣憤。

  學(xué)會(huì )欣賞吧,欣賞那漆黑的夜里而顯得明亮美麗的燈光,欣賞那黑夜里懸掛在空中那輪皎潔的明月,欣賞深夜而帶來(lái)的那份特有的寧靜。學(xué)會(huì )欣賞吧!你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面。有的人或許會(huì )因為父母的叮嚀而煩悶,會(huì )因為自己生病時(shí)父母的指責而氣憤,會(huì )因為自己做錯事時(shí)家長(cháng)或老師的教導而不耐煩。學(xué)會(huì )欣賞吧,欣賞父母叮嚀中所包含對你的關(guān)心,欣賞你生病時(shí)父母指責中所包含的心疼與關(guān)懷,欣賞做錯事時(shí),長(cháng)輩那語(yǔ)重心長(cháng)的教導中那份對你濃濃的愛(ài)。

  學(xué)會(huì )欣賞吧!你會(huì )感受到萬(wàn)物所散發(fā)出來(lái)的溫暖。有的.人或許會(huì )因為一道難題而悶悶不樂(lè ),或許會(huì )因為生活中所經(jīng)歷的一些失敗而萎靡不振,或許會(huì )因為種種困難而埋怨上天對你不公。學(xué)會(huì )欣賞吧,欣賞你冥思苦想后解決難題后的喜悅,欣賞你從失敗中而得到的寶貴的經(jīng)驗與教訓,欣賞 你從失敗中而得到的寶貴的經(jīng)驗與教訓,欣賞你通過(guò)困難而磨煉了你的勇氣和意志。學(xué)會(huì )欣賞吧!你會(huì )得到無(wú)限的驚喜。其實(shí)生活中隱藏著(zhù)許許多多的美好、溫暖、驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡,能找到那隱藏的美好。學(xué)會(huì )欣賞吧,拿到你人生中的放大鏡。學(xué)會(huì )欣賞身邊的小事,欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細微之處你會(huì )有意想不到的驚喜。學(xué)會(huì )欣賞將會(huì )少一些埋怨,多一些贊揚,少一些氣憤,多一些開(kāi)心,少一些無(wú)奈,多一些祥和;帶著(zhù)欣賞走在人生的道路上你會(huì )發(fā)現空氣是那么清新,天空是那么藍,陽(yáng)光是那么溫暖,世界是那么美好。

學(xué)會(huì )欣賞作文7

  同一棵樹(shù),有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥;有人看到的是樹(shù)葉的千瘡百孔。為什么同一件事會(huì )讓人產(chǎn)生不同的結果呢?原因就在于有的人眼中是欣賞、是贊美;而有的人眼中只有挑剔、只有指責而不懂得欣賞其中的奧妙。

  曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事;有一個(gè)人總是抱怨鄰居的素質(zhì)差。一年搬了七次家,在驚訝的同時(shí),我想到了“近朱者赤,近墨者黑”,這句話(huà)肯定環(huán)境對人的重要作用。這個(gè)人處在這樣的環(huán)境中,搬家似乎成了必然。但回頭想一想;他的鄰居真的有這么差嗎?是不是他總用挑剔的眼光看待鄰居呢。對他來(lái)說(shuō),也許善待他是一種軟弱;鄰居對他的微笑是一種虛偽;鄰居對他的好意是一種惡意。如果真的是這樣,即使他一天搬一次家也無(wú)濟于事。所以只有欣賞他人,他人才會(huì )欣賞你。曾經(jīng)學(xué)過(guò)一句名言“我為人人,人人為我”。也許只有懂得這句話(huà)真諦的人,才是真正意義上懂得欣賞的人。

  世界上每一件事都有它的兩面性,對于它的美與丑的`定義往往不在于事物本身,而在于我們人。這就要看我們怎么想,站在那一個(gè)角度去思考。

  在茫茫沙漠中,一棵仙人掌正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(cháng)著(zhù)。有的人就會(huì )認為它很丑陋,因為它既沒(méi)有玫瑰的艷麗,也沒(méi)有蘭花的芳香四溢。只有光禿禿的一塊,還有布滿(mǎn)令人望而生畏的刺,毫無(wú)美可言。有的人則相反,他喜歡仙人掌頑強不屈的精神,喜歡它高潔偉岸的品質(zhì)?窗,同一棵仙人掌,人們賦予它兩種態(tài)度。用挑剔的眼光看到的是丑陋,是渺小。用欣賞的眼光看到的是滿(mǎn)目的美麗。

  欣賞就像是風(fēng)對帆,是成功路上的希望和動(dòng)力。所以,我們應該學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )贊美,努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)。當我們用欣賞的眼光看世界時(shí),世界也在用欣賞的眼光看我們。

學(xué)會(huì )欣賞作文8

  不久前,我讀過(guò)這樣一篇文章《只有你能欣賞我》,文章主要講的是一個(gè)平凡、活潑好動(dòng)的孩子,學(xué)習成績(jì)不好,不得老師喜歡。但他卻有一位愛(ài)他的母親,每每與老師交流溝通后,這位母親都反著(zhù)老師之意而用欣賞的口吻對孩子說(shuō):“老師說(shuō)你很聰明,成績(jì)有提高,排名有上升,老師說(shuō)你考重點(diǎn)高中有希望!泵慨敽⒆勇(tīng)到這些話(huà),他都會(huì )自信起來(lái)。經(jīng)過(guò)多年拼搏,他考上了清華大學(xué)。

  讀完,我深受感動(dòng),被這個(gè)母親對孩子深深的愛(ài)所感動(dòng),更感動(dòng)欣賞的魅力,因為它足以改變一個(gè)孩子的一生。欣賞到底是什么?我擁有它嗎?別人對我有這種感覺(jué)嗎?于是我試著(zhù)欣賞,我試著(zhù)學(xué)會(huì )欣賞,我試著(zhù)對每一個(gè)人、每一件事學(xué)會(huì )欣賞。有一天,舍友艷心血來(lái)潮,想畫(huà)一幅宿舍結構圖。她從柜子里找出一張A4紙,本來(lái)她想找一支黑色筆來(lái)畫(huà),但是只找到了紅色的,便也將就用了。她畫(huà)好后拿給大家看,大家都大笑不止?吹匠蠲伎嗄樀钠G,我把畫(huà)拿過(guò)來(lái)一看,原來(lái)用紅色畫(huà)出來(lái)的效果真的'很搞笑。我撲哧一下笑了出來(lái),也想嘲笑她一頓,但我想到我要學(xué)會(huì )用欣賞的態(tài)度來(lái)對待別人。

  于是又仔細的看了一遍,發(fā)現艷畫(huà)的很不錯,圖位和比例都定的很準,陰影部分也畫(huà)得很到位,細節描寫(xiě)很細致,就連抽屜里露出的東西也一覽無(wú)遺。于是,我忍不住夸贊了起來(lái),大家庭了我的評析后,也開(kāi)心地對艷說(shuō):“你的畫(huà),細看真不錯!边@使艷灰暗的心一下子明亮了起來(lái),寢室里有回復了往日的熱鬧,艷和我的感情更進(jìn)了一步。這件事應該是我學(xué)會(huì )欣賞的開(kāi)頭。我相信只要我用欣賞的眼光來(lái)看待生活,生活也一定會(huì )欣賞我。

學(xué)會(huì )欣賞作文9

  欣賞如同美麗的花朵,通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)現世界萬(wàn)物的美麗;欣賞如同溫暖的陽(yáng)光,通過(guò)欣賞你會(huì )感受到人間的溫暖;欣賞如同璀璨的寶石,通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。 欣賞是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受。

  躺在金黃的田野上,你會(huì )感覺(jué)天空是那么蔚藍,鳥(niǎo)兒是那么自由自在,萬(wàn)物是那么的美好! 懂得欣賞,你的心情便永遠陽(yáng)光燦爛。 欣賞是一種學(xué)習,是一種專(zhuān)心致志的學(xué)習。在生活中,各有各的優(yōu)點(diǎn)、各有各的缺點(diǎn)。學(xué)會(huì )欣賞,時(shí)時(shí)刻刻注重他人的優(yōu)點(diǎn),讓他人的優(yōu)點(diǎn)也成為自己的優(yōu)點(diǎn),“擇其善者而從之,其不善者而改之”。那么,你也將成為一位優(yōu)秀的.人,在學(xué)習中,在欣賞中,你不斷成長(cháng)了。

  欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自于內心的態(tài)度。當你翻開(kāi)一篇篇經(jīng)典,以真誠的態(tài)度去品味、去賞析時(shí),你會(huì )感受那飄來(lái)的絲絲書(shū)香:或淳樸而淡雅;或清新而優(yōu)美;或雄壯而豪放;或凄婉、迷離。 欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨特自在的風(fēng)格;欣賞是一種力量,是一種自強不息的力量;欣賞是一種幸福,是一種豁達者才能享受的幸福;欣賞是一種美,是一種驚喜的美。懂得欣賞,生活愈滋潤愈輕松;懂得欣賞,幸福則充滿(mǎn)你的內心;懂得欣賞,人間美景,則盡收眼底。

  生活中處處隱藏著(zhù)無(wú)數的美好,無(wú)數的的驚喜。欣賞就像一個(gè)放大鏡,通過(guò)它,你會(huì )發(fā)現生活中的一切的一切,找到那隱藏的美好與驚喜。 用欣賞釀造生活,你會(huì )發(fā)現生活是美好的,是具有豐富的內涵的,學(xué)會(huì )欣賞,人間將會(huì )少一些仇恨,多一些友善;少一些氣憤,多一些祥和;少一些嘆息,多一些歡笑。帶著(zhù)欣賞的眼光走在蜿蜒的小路上,你會(huì )感覺(jué)空氣是那么清新,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人! 學(xué)會(huì )欣賞吧!對待事物不偏不倚,正確的對待每一個(gè)事物,理智地分析它,從欣賞事物中提煉出對自己有好處的信息,那么這就是欣賞中蘊含的真正意義。

  讓我們學(xué)會(huì )欣賞,領(lǐng)悟美麗世界的種種奇觀(guān);學(xué)會(huì )欣賞,發(fā)現人生的種種美麗;學(xué)會(huì )欣賞,讓我們從失敗的陰影中走出一條成功之路......

學(xué)會(huì )欣賞作文10

  此刻,我皺著(zhù)眉頭站在學(xué)校門(mén)口,被一雙黑漆漆、滿(mǎn)身繭子的手攔住了。

  這個(gè)人是我們學(xué)校的門(mén)衛。原因很簡(jiǎn)單,因為今天忘記帶徽章了。乖乖注冊后,帶著(zhù)一些委屈離開(kāi)了門(mén)衛室。

  一路上沒(méi)有美景,連同學(xué)的問(wèn)候都沒(méi)聽(tīng)到。

  沒(méi)走幾步,我就忍不住回頭,盯著(zhù)剛剛攔住我的門(mén)衛。他又高又瘦,和旁邊那個(gè)善良又胖的門(mén)衛完全不一樣。他的藍色工裝褲太俗氣了,就像一股黑煙突然從藍天升起。他還是那么嚴肅的臉,緊緊地盯著(zhù)來(lái)學(xué)校的學(xué)生。

  懷著(zhù)沮喪的心情,我度過(guò)了一個(gè)艱難的早晨。

  吃飯的時(shí)候,我跑的.飛快,又遇到了他,門(mén)衛。

  我看到他的步伐更加急促,他從我身邊走過(guò),絲毫沒(méi)有注意我的存在。

  我看著(zhù)他焦急忙碌的背影,似乎沒(méi)有早上那么討厭他了。

  吃完飯回來(lái),藍色的身影仿佛有了某種神奇的力量,讓我再次看向校門(mén)。

  他正在和一個(gè)阿姨說(shuō)話(huà)。不用說(shuō),他們之間的談話(huà)一定相當不愉快。.看著(zhù)阿姨的眼神,警衛叔叔的臉色沒(méi)有變,還是那么嚴肅。是的,在我們學(xué)校不允許陌生人隨意進(jìn)入我們的校園。不管這個(gè)人是誰(shuí),都必須得到班主任的同意。

  我好像有點(diǎn)理解他。

  轉眼間看著(zhù)學(xué)校周?chē)娘L(fēng)景,似乎因為今天早上的一場(chǎng)大雨,灰塵被沖走了,眼睛變得無(wú)比明亮,空氣變得清新了許多,腳步也明顯變得輕松了許多。

  晚上,我羞愧地走出學(xué)校,我又回頭看了他一眼。已經(jīng)是四十多歲的中年人了,但他還是站得那么直。它像一座山峰,矗立在黃土高原的最高峰上,只為完成它的光榮使命。我很欣賞,發(fā)自?xún)刃牡呐宸?/p>

  他的作品雖然那么普通,卻又那么普通。

  其實(shí)他可以選擇不那么嚴格,但是一旦放松下來(lái),他對我們學(xué)生的安全就不負責了。我沒(méi)有有幸聽(tīng)他談工作,但不管是晴天還是大雨,他一直一絲不茍,不茍言笑,這本身就是最不尋常的一種堅持。而且因為他的執著(zhù),他必須承受別人的誤解,就像今天早上,他還有怨恨。

  我想想,覺(jué)得他更不一般,更欣賞他。

學(xué)會(huì )欣賞作文11

  我們應該學(xué)會(huì )欣賞別人,贊美別人,努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。

  同是一棵樹(shù),有的人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥;而有的人卻只看到樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。

  一名記者曾做過(guò)一次調查:經(jīng)常欣賞別人、贊美他人的人往往處事積極樂(lè )觀(guān),受人歡迎,受人尊敬,不常生病,而且比一般人長(cháng)壽;而經(jīng)常指責、抱怨的人沒(méi)有朋友,孤單寂寞,身體、心理脆弱,比一般人壽命短。

  曾有一名郵遞員在送信途中,不小心被一塊石頭絆倒了,他剛想抱怨,卻低頭發(fā)現這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用這些石頭建成一座城堡,該多好!他好奇心頓生,便欣喜地將石頭撿起來(lái)裝進(jìn)郵包。之后每天送信,他總會(huì )撿一塊奇異的石頭。日復一日,他撿的石頭已經(jīng)堆滿(mǎn)了家門(mén),于是他白天送信,晚上堆砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果,并給予鼓勵。終于他在山坡上建成了一座又一座好的看的城堡,有一天竟被登上報紙的`頭條,許多人慕名而來(lái),他們驚嘆這個(gè)青年人的技藝,并投資將這里改造成著(zhù)名旅游區。

  青年人獲得成功的秘密就在于他受到了他人的欣賞與贊美,可見(jiàn)學(xué)會(huì )欣賞別人是多么重要!有人對欣賞美做過(guò)這樣的評價(jià):欣賞就像風(fēng)對于帆;就像雨露對于種子;欣賞、贊美是希望,是動(dòng)力,是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火。

  那么怎樣才能做到欣賞別人呢?

  在你途經(jīng)工地時(shí),你可以對工人說(shuō):這棟大樓蓋得真好!斑@些工人也許會(huì )因你一句話(huà)而起勁的工作,對一位姿色平平的女子微笑,投出欣賞的目光,她下定會(huì )如沐春風(fēng)。因此,讓我們都竭力去欣賞、贊美他人,學(xué)會(huì )欣賞他人的美,世界會(huì )因此變得更加美麗和諧!

學(xué)會(huì )欣賞作文12

  一位俄羅斯美學(xué)家說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的一雙眼睛”!}記

  欣賞一棵草,能感春韻之生機;欣賞一朵花,能觀(guān)天地之色彩;欣賞一片葉,能悟人生之哲理。

  夏天,灼熱的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著(zhù)大地。路上行人行色匆匆,急于想擺脫熱氣的追擊。其實(shí),只要我們靜下心來(lái),慢慢欣賞,就會(huì )發(fā)現樹(shù)兒日夜挺拔的身軀,陽(yáng)光照射下事物迸發(fā)出的活力與矯健……

  秋天,世界呈現出蕭條凋零的景象,生物似乎失去了生命力,人們也越發(fā)變得憨懶。就不知,金黃落葉巧妙地空中盤(pán)旋;舞出一曲動(dòng)人樂(lè )章,水和藍天一樣的清涼。天上隱隱有些白云,水面微微有些波紋。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶有一點(diǎn)桂花的香味。

  生活如酒,芳香、濃烈、馥郁,因為欣賞,它才變得醇厚。生活如畫(huà),明麗黯淡,素雅,因為欣賞它才變得美麗。生活如歌,高亢,低沉,悲戚,因為欣賞,它才變得悅耳。生活要我們用心云呵護;去品嘗;去欣賞。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我們要用寬容的心去理解別人的缺點(diǎn),學(xué)會(huì )欣賞別人的美麗。

  貝多芬晚年失聰,暴躁的`脾氣也越演越烈,頭發(fā)胡子一團糟,衣著(zhù)邋遢,生活糟糕到了極點(diǎn),但他依然是偉大的“音樂(lè )大師”;蛟S我們換一個(gè)角度去欣賞他,這一身形象正是他豪放不羈的個(gè)性象征。

  學(xué)會(huì )欣賞,你才會(huì )發(fā)現,其實(shí)對于人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰,經(jīng)過(guò)了刺痛,你才會(huì )得到生命中的芬芳。

  生命的色彩只會(huì )在欣賞的眼神中尋找契合,所以摒棄那些偏見(jiàn),種種厭惡,用欣賞的眼光看待周?chē)囊磺,才能沉淀出生活的原色?/p>

學(xué)會(huì )欣賞作文13

  降雨攪合了許多開(kāi)心的事,想想今天似乎也沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么美好的事,沒(méi)有中獎,沒(méi)有得到表?yè)P,這周遭的雨統統變成噩運的罪魁禍首之一——對下雨這件事就快全心全意,一如錯中地討厭起來(lái)了。

  你有過(guò)“矯情”的感傷時(shí)刻嗎?

  就像平日里再怎么口無(wú)遮攔的,瘋瘋癲癲的,嬉笑怒罵的人們,也會(huì )想到離別的無(wú)奈,也會(huì )嘆息挫折的不堪,也會(huì )苦惱人生與未來(lái)。但是擋雨代表了整個(gè)人類(lèi)的消極與悲觀(guān),它就被形容成壓抑的,沉悶的,讓人窒息的——這些時(shí)候,它們會(huì )把我們所有負面的情緒做以完美的裝飾,讓它們看起來(lái)也不再是單純的糟糕,甚至能在往后的回顧中變得寶貴。

  若是晴天,就會(huì )覺(jué)得老天是善良的。倘使一場(chǎng)雨下在意料之外,你一定會(huì )覺(jué)得上天背棄了你吧?

  大可以繼續討厭下雨,討厭常常在雨中看來(lái)異常冷酷的世界,討厭那些被雨水催生出的悲情,討厭在當時(shí)看來(lái)格外無(wú)能的自己——因為很快地,那些灰敗的經(jīng)歷襯著(zhù)雨聲,都增加了一份異常的美麗。所有被雨水襯托過(guò)的壞事,統統都要變得唏噓,由唏噓又誕生感懷,最后又在感懷中變得美好起來(lái)。

  “那是個(gè)雨天——”許多小說(shuō)的開(kāi)頭。

  “天空開(kāi)始下雨了——”許多小說(shuō)的結尾。

  這世界有光有暗,所以?xún)H有雨中城市才是城市的`原貌。它的一切都被模糊化,所有尖銳的棱角都綴上圓潤的雨珠。它靜靜地存在,沒(méi)有真相。世界被雨沖洗,同時(shí)給人洗禮。它默默地看著(zhù)人們對它五花八門(mén)的定義,永遠微笑相對。

  人類(lèi)儲存記憶的抽屜里,似乎常常用“雨”作為標簽,明明在那些晴空萬(wàn)里的日子里,也會(huì )發(fā)生重大的喜劇或突然的悲劇,可對我而言,總是有一場(chǎng)雨,成為人生中某一次難忘的紀念。在它襯托下的感慨是真的,懺悔是真的,哪怕是生氣也是真的。

  欣賞雨吧,就像欣賞自己一樣。

學(xué)會(huì )欣賞作文14

  朋友,當你感到不如意的時(shí)候,你是否想過(guò)停下來(lái),靜靜地聽(tīng)著(zhù)你喜歡的歌曲,仔細地欣賞自我,你會(huì )有不一樣的收獲。學(xué)會(huì )欣賞自己,你一定會(huì )成功的!

  我也有過(guò)一次這樣的`經(jīng)歷。

  那是前不久的事。我去自貢理工學(xué)院參加鋼琴比賽,當時(shí)懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情走進(jìn)了場(chǎng)內。場(chǎng)內燈光四射,兩臺聚光燈打在了鋼琴上,顯得格外耀眼,場(chǎng)內座無(wú)虛席,但卻只有演奏者彈奏鋼琴的聲音,大家都沉醉在了那優(yōu)美的旋律之中,仿佛已經(jīng)察覺(jué)不到任何人的存在了。此時(shí),看到了那么厲害的選手,我心里不驚一顫,很是緊張,但還是裝出平靜的樣子走進(jìn)了后臺。后臺大約有五、六個(gè)人在等候,準備比賽,看著(zhù)他們都彈得那么好,按鍵按得那么流暢,我心里仿佛又多了一塊大石頭,更是緊張了。原本已經(jīng)把樂(lè )譜背得滾瓜爛熟的我竟又把譜子翻來(lái)覆去地看,生怕漏掉一個(gè)音,嘴里還不停地哼著(zhù)調。

  突然,我聽(tīng)到主持人說(shuō)道:“下面有請4號選手王鵬儒上場(chǎng)!蔽揖o張地走向舞臺,面向所有觀(guān)眾鞠了一躬,然后轉身坐在鋼琴面前,我想起了老師曾經(jīng)對我說(shuō)的一句話(huà):學(xué)會(huì )欣賞自己!隨后,我深吸了一口氣,再慢慢吐了出來(lái),鼓勵自己說(shuō):加油!你是最棒的!你一定可以成功的!于是,我信心百增,開(kāi)始彈奏了起來(lái),漸漸地,我便沉醉到了自己的音樂(lè )之中,每一個(gè)按鍵,我都彈得那么地清晰,那么地流暢,那么地有感情,最后,一個(gè)漂亮的結尾,演奏結束了。

  臺下響起了雷鳴般的掌聲,我轉身面向所有的觀(guān)眾,深深地鞠了一躬,平靜地走向了后臺。我感覺(jué)到了這就是欣賞自己的力量!我已經(jīng)征服了自己!

  學(xué)會(huì )欣賞自己,成功就在不遠處!

學(xué)會(huì )欣賞作文15

  欣賞,這個(gè)詞雖然只由簡(jiǎn)單的兩個(gè)字組成,但每一個(gè)人都能做到,不論貧窮、富貴,都有欣賞的權利。然而,真正的欣賞,是不能停留在表面的。

  記得這學(xué)期的一節音樂(lè )課上,楊老師讓我們欣賞了一首歌,歌名叫做《小情歌》,我們聽(tīng)了兩種不同音色的。一種是接近女聲的音色,另一種是男聲的音色。大家聽(tīng)了后都說(shuō)前者唱的太難聽(tīng)了,還是男聲音色《小情歌》好聽(tīng)。突然有人悄悄說(shuō)了一句:“男聲音色的《小情歌》不是原唱!薄安皇窃衷趺戳,可是唱得很好聽(tīng)啊。所以說(shuō),你們要學(xué)會(huì )欣賞,比如你們說(shuō)想聽(tīng)《江南styie》,雖然最近這首歌很火,但也沒(méi)有多好聽(tīng),頂多是上面的騎馬舞好看嘛。所以說(shuō)你們要學(xué)會(huì )欣賞!

  老師說(shuō)的沒(méi)錯,真正的欣賞,不在于它的潮流、時(shí)尚,也不在于它是不是原版,關(guān)鍵在于它的與眾不同的美,在我們的生活中,有的`人為了追求時(shí)尚,便因此埋沒(méi)了自己天真、可愛(ài)的天性,什么染發(fā)、穿奇裝異服的比比皆是。這是對自己的埋沒(méi),并不是真正地欣賞自己。

  文章《梅香》中有這樣的記載,富人雖然在花園種了幾十年的梅花,卻只見(jiàn)其形,不曾聞其味。這不是很好地體現了“好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人!薄澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜!边@兩句話(huà)嗎?我想如何讓自己成為一個(gè)會(huì )欣賞的人那才是值得我們深思的話(huà)題。

  欣賞一件事物,領(lǐng)略其中的趣味。誰(shuí)說(shuō)一定要用視覺(jué)來(lái)感受呢?除了視覺(jué),我們還可以用觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),用心來(lái)感受……比如說(shuō)說(shuō)海倫·凱勒,雖然看不見(jiàn),但他能用觸覺(jué)就能發(fā)現許多有趣的東西:銀杏的細皮、樹(shù)葉的形狀、小溪的清涼……這也能感到春夏秋冬的不同,而這些,不正是在海倫·凱勒的痕跡,是指尖的觸動(dòng),使他能欣賞這美好的世界。

  欣賞,是不應該停留在表面的世界,而更應該體現在人的內心深處,就像一個(gè)人,人美不如心美。

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