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學(xué)會(huì )欣賞作文

時(shí)間:2023-09-13 09:52:57 欣賞 我要投稿

學(xué)會(huì )欣賞作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )欣賞作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì )欣賞作文

學(xué)會(huì )欣賞作文1

  欣賞是一個(gè)人應有的美德,同時(shí)欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現一片新的天地。因此,學(xué)會(huì )欣賞是人生的必修課。

  然而,生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞,而又渴望得到他人對自己的.欣賞。我們?吹,兩位家長(cháng)在談?wù)摵⒆訒r(shí),都希望對方對自己的孩子表示贊許,卻忘記應贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價(jià)值,其二也很難讓自己從中獲益。

  而我們的生活卻不能沒(méi)有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動(dòng)力,有了欣賞,我們才得以揚長(cháng)避短,更健康地成長(cháng)和進(jìn)步。

  曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時(shí)拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現一篇極好的文章,文章的作者當時(shí)并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽(tīng)這個(gè)年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫(xiě)了一封信。這個(gè)年輕人收到信后欣喜若狂,同時(shí)也獲得了繼續寫(xiě)作的動(dòng)力,最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個(gè)人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。

  僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時(shí),也要學(xué)會(huì )欣賞別人。這樣,生活才會(huì )暖意融融。

  一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時(shí),我們向這隊人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉局勢,反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰勝了對方的勇氣。

  但學(xué)會(huì )欣賞并不是全盤(pán)肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點(diǎn)讓其發(fā)揚光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。

  學(xué)會(huì )欣賞吧,學(xué)會(huì )欣賞,便懂得了生活的真諦。

學(xué)會(huì )欣賞作文2

  常見(jiàn)這樣的人:自己有了成績(jì),有了榮譽(yù),就歡呼雀躍,神采飛揚;別人有了成績(jì),有了進(jìn)步,卻視而不見(jiàn)、充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,挖苦、嫉妒。

  真誠地為別人取得的成績(jì),取得的進(jìn)步,取得的榮譽(yù)喝彩,是一種胸襟,一種氣度。只有不斷開(kāi)闊自己的胸襟,恢弘自己的氣度,才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。聽(tīng)到別人有了成績(jì)就不自在,看到別人有了進(jìn)步就不痛快,是心胸狹窄、氣量狹小的表現。這樣的人很容易成為孤家寡人,不會(huì )有很多人愿意與他合作、共事和創(chuàng )業(yè)的。

  學(xué)會(huì )欣賞別人,是一種人格修養,一種氣質(zhì)提升,有助于自己逐漸走向完美。一個(gè)人總能在某一方面勝過(guò)別人,但在這一方面也總會(huì )有人比他強。所謂“一山還有一山高”,就是這個(gè)道理。每人都各有所長(cháng),隨時(shí)發(fā)現別人的進(jìn)步,隨時(shí)為別人的成績(jì)而喝彩,這對于一個(gè)人的`生存能力、合作能力、發(fā)展能力的提高,都具有重要意義。

  贊美他人并不難做到,這要求我們去發(fā)掘生活和工作周?chē)娜,想想他們的好處和?yōu)點(diǎn),并毫不吝嗇地稱(chēng)贊他們,這將會(huì )在人與人之間形成良性互動(dòng),使我們的社會(huì )和工作環(huán)境更溫馨可愛(ài).

  培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結心城、四?萁、叢山荒蕪!弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p

學(xué)會(huì )欣賞作文3

  世間萬(wàn)物,美的東西太多。日月星辰,變幻無(wú)常,可又有幾人懂得去欣賞?所以,美景常在,缺的,只是美的享受。大街上,小河旁,樹(shù)林里,處處為美。無(wú)心者匆匆路過(guò);有心者停留下來(lái),打開(kāi)了心靈的窗,用心去欣賞,用腦去思考,用記憶記錄下了這一幅幅美麗的畫(huà)卷。悲觀(guān)者看世界是灰白的,在他們看來(lái),整個(gè)世界如同一湖平靜的水一般,再無(wú)什么奇異之處了,縱使有,他們也無(wú)心去欣賞。而樂(lè )觀(guān)豁達的人不同,對于他們來(lái)說(shuō),世界是七彩的,每一處都迸發(fā)出生命的顏色,給予了他們無(wú)限的活力。

  學(xué)會(huì )欣賞,更要在欣賞中學(xué)會(huì )愛(ài),不只是愛(ài)人,更要愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)我們生活的環(huán)境中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把河流當做自己身上流淌著(zhù)的血液,把樹(shù)林當做自己的頭發(fā)一般去護理,把土地當做自己身上的每一塊肉,只有到了這種境界,才能欣賞一切美的東西。學(xué)會(huì )欣賞,不僅欣賞它好的一面,更要品味它不好的一面?鬃右嘣疲骸耙(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也!闭f(shuō)明欣賞不好的一面可以促進(jìn)自己改正缺點(diǎn),所以欣賞還可以?xún)擅婵。學(xué)會(huì )欣賞,你便邁出了成功的一步,學(xué)會(huì )欣賞的好處很多。當你在悲苦的時(shí)候,學(xué)會(huì )欣賞,你會(huì )高興起來(lái);當你在絕望的時(shí)候,學(xué)會(huì )欣賞,你會(huì )振作起來(lái);當你在驕傲的時(shí)候,學(xué)會(huì )欣賞,你會(huì )冷靜下來(lái);當你在逆境的邊緣無(wú)助時(shí),學(xué)會(huì )欣賞,它會(huì )把你重新放在人生的跑道上,鼓勵你勇敢向前奮斗。

  成功的人多數都善于欣賞,達爾文善于觀(guān)察、欣賞花草樹(shù)木,鳥(niǎo)雀蟲(chóng)魚(yú),所以寫(xiě)出了《物種起源》這一跨時(shí)代的巨作;張衡孜孜不倦的欣賞夜空,成為了古代著(zhù)名的天文學(xué)家。這樣的例子數不勝數。名人們學(xué)會(huì )了欣賞,從而成就了非凡!真正學(xué)會(huì )欣賞,很不容易,它要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累,在長(cháng)時(shí)間中鍛煉,欣賞是無(wú)止境的.,帶給我們的益處也是無(wú)限的。因此,會(huì )欣賞的也只是少數的人,如果人人都善于欣賞,那么,這將是一個(gè)前所未有的,跨時(shí)代的新社會(huì );更會(huì )造就一個(gè)美麗,繁華的新世界;還會(huì )創(chuàng )造出大批道德素質(zhì)、文化修養高的新人類(lèi)!

學(xué)會(huì )欣賞作文4

  紫藤蘿開(kāi)花了,那花純凈,無(wú)暇,晶瑩剔透的白中有透著(zhù)淡淡的紫色?諝庵袧M(mǎn)是淡淡的花香,坐在離紫藤蘿不遠的椅子上,呆呆地望著(zhù)。

  昨日,悶悶不樂(lè )地走在回家的路上。以前對于我來(lái)說(shuō)是溫馨的小屋,今天卻成了一只張牙舞爪的屋。隨著(zhù)一步步地前行,我的心跳在加快。我輕輕地打開(kāi)門(mén),我點(diǎn)著(zhù)腳尖流進(jìn)房間。卻不曾想到,媽媽竟在我的背后!盎貋(lái)了!今天考的怎么樣?”媽媽微笑著(zhù)說(shuō),我看了看媽媽?zhuān)闹胁唤蛄艘粋(gè)寒戰:“考的不好下次一定會(huì )努力的',76分”“才考了76分!你平時(shí)怎么學(xué)的!上課怎么聽(tīng)講的?你們的老師那么優(yōu)秀,你怎么這么不爭氣?媽媽整天給你做飯,你對得起我嗎?”“媽----”“什么也別說(shuō),出去!”

  我走了出去,當我跨出大門(mén)的那一刻,等了許久的淚水,一下子流了下來(lái),還沒(méi)等淚水流到地上,一被結了霜你自己怎么那么沒(méi)用啊!你看別的同學(xué)一個(gè)個(gè)平時(shí)不怎么認真學(xué),怎么考的那么好?忽然我的眼前一片黑!皠e玩了!我現在的心情不好著(zhù)呢!”我用力扒開(kāi)她的手!凹,今天心情不好嗎?”“姐姐!我這次考試又沒(méi)考好,可我認為我已經(jīng)很努力了!可是為什么還是考不了高分,我真沒(méi)用!一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有!”姐姐沉思了一下說(shuō):“你怎么那么自卑,看!那紫藤蘿花的花朵很小,所以常常無(wú)人注意它!但它依舊努力開(kāi)放,自己欣賞自己啊!你為何不像花一樣,自己欣賞自己,發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn),不斷給自己加油,你終有成功的一天”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!跋嘈抛约,欣賞自己!”

  我回了家對媽媽說(shuō):“下次一定會(huì )努力的!”翻開(kāi)卷子,看看上面正確的題,對自己說(shuō):“你還是有優(yōu)點(diǎn)的!”

  當無(wú)人欣賞你時(shí)你為何不學(xué)會(huì )欣賞自己!發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)?

學(xué)會(huì )欣賞作文5

  欣賞如同一面神奇的鏡子,在照亮了世界的同時(shí),也照亮了你。它將世界的神奇,世界的點(diǎn)滴,世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也收獲了自己的快樂(lè )。

  欣賞如同品一壺香醇的酒,你在發(fā)現酒的美味的時(shí)候,你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒,那是由你自己締造的機緣。在這個(gè)世界上,誰(shuí)的眼睛更善于捕捉美好,誰(shuí)就會(huì )更快樂(lè )。誰(shuí)更善于欣賞,誰(shuí)就會(huì )更幸福。

  很多人不喜歡下雨。下雨的時(shí)候,常常是出行受阻,不能做許多事情,宛如被約束了自由一般。但是,為何不去雨中看看呢?不必撐傘,雨水順著(zhù)衣服滑下,那是夏日的獨有清涼。累了,也可以撐一片蓬開(kāi)的蓮葉,蹲在花園的角落,在這個(gè)只有你一人的天地中觀(guān)賞沐浴的花朵。這也不過(guò)是一種欣賞,但是這種欣賞卻讓人觀(guān)測到了世界另一面的獨特美麗。

  很多人不曾注意過(guò)那偶爾出現在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生,只不過(guò)多在水中反射了一次,便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見(jiàn)過(guò)它,要么就認為它是虹的映影?稍姓l(shuí)欣賞過(guò)它?若是細細觀(guān)賞,就會(huì )發(fā)現,在水中比虹多反射了一次的`霓,沒(méi)有虹那么光鮮奪目,卻帶著(zhù)水的靈氣和靈動(dòng),是水洗去了它的塵土,雖然以它的美作為代價(jià),但是這樣的霓,反而卻更惹人喜愛(ài)。這也不過(guò)是一種欣賞,但是這種欣賞卻讓那些觀(guān)察細致的人看見(jiàn)了美麗掩藏下的高貴光芒。

  欣賞也是一種美德。欣賞他人,欣賞萬(wàn)物,不僅讓你窺得了世界之美,也讓你自己領(lǐng)略了發(fā)現,是多么重要,多么貴重的禮物。

學(xué)會(huì )欣賞作文6

  欣賞別人是一種姿態(tài),欣賞風(fēng)景是一種心境,欣賞文章是一種情操,而欣賞自己是一種能力與自信與秘訣。

  欣賞一個(gè)人,是他的身上某種特殊的氣質(zhì)與超凡的能力吸引著(zhù)你。反之,被別人欣賞也說(shuō)明自己身上有與眾不同的人格魅力被別人肯定。

  在沒(méi)有人欣賞的時(shí)候請不要自暴自棄,要學(xué)著(zhù)去自我欣賞、自我陶醉。當自我欣賞成為一種習慣的時(shí)候你會(huì )發(fā)現自己一點(diǎn)都不比別人差,反而有許多別人不擁有的特質(zhì),這時(shí)你應明白千里馬常有而伯樂(lè )難得,既然自己都能當自己的伯樂(lè )了還愁沒(méi)有用武之地嗎?

  比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。要想擁有比天空更寬廣的胸懷就要學(xué)著(zhù)理解別人、肯定別人、欣賞別人。如果你能夠理解你父母的苦心、肯定你對手的優(yōu)點(diǎn)與能力、并且能夠欣賞自己,那么我可以堅定的告訴你,你已擁有了比天空更寬廣的胸懷,至少是擁有了和天空一樣寬廣的胸懷。如果你再加上靈活的頭腦和強悍的辦事能力你無(wú)疑是個(gè)不折不扣的成功人士。

  如果你是公司職員學(xué)會(huì )欣賞你的上司會(huì )讓你的工作變的輕松快樂(lè )。如果你是公司老板,學(xué)會(huì )欣賞你的下屬也就無(wú)心中釋放了你的工作壓力。如果你是學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞你的老師你會(huì )發(fā)現英語(yǔ)并沒(méi)有那么難學(xué)。如果你是老師學(xué)會(huì )欣賞你的學(xué)生你會(huì )發(fā)現他們一個(gè)個(gè)聰明能干。作為考生學(xué)會(huì )欣賞試卷及自己的筆跡當然會(huì )減輕考試時(shí)的緊張感嘍!

  抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去欣賞周?chē)囊磺心愕腵生活將天天陽(yáng)光明媚。用心去欣賞每一首樂(lè )曲你將會(huì )有在云間穿流、在河水中打鬧的快感。

  其實(shí)每個(gè)人都是一顆珍珠,就算一顆珍珠再大再光亮它的中心都是一粒砂子。所以欣賞一個(gè)人一定要肯定他光亮的外表,包容他心中的砂子。如果你欣賞不到他心中的砂子說(shuō)明你不夠了解他或他還不是一顆好珍珠至少不是一顆又大又亮的好珍珠。當你發(fā)現自己缺點(diǎn)層出不窮的時(shí)候你要堅信,那是成為一顆又大又亮的好珍珠的根本條件。

學(xué)會(huì )欣賞作文7

  獎勵,態(tài)度;獎勵,習慣;補償是一種境界。補償是一種財產(chǎn)。學(xué)會(huì )欣賞,欣賞,品味,欣賞是每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程,也是我們人生的真諦。。

  利用春天的好時(shí)光,我們踏上了賞花的旅程。我們的目的地是昌平某著(zhù)名花卉公園,有數百種耀眼的花,其中包括從荷蘭進(jìn)口的郁金香、從法國進(jìn)口的藍玫瑰等。所以我懷著(zhù)非常興奮的心情賣(mài)掉了房子。

  但是,在這三個(gè)小時(shí)的車(chē)里,所有的好心情似乎都消耗得差不多了。交通一直堵塞,當我幾乎忍不住的時(shí)候,我看到媽媽一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊望著(zhù)窗外。我忍不住問(wèn)她:“媽媽?zhuān)隳芸吹绞裁?“媽媽笑?zhù)指著(zhù)路邊的一株海棠和梨樹(shù)!蹦憧,海棠,一棵樹(shù)掛滿(mǎn)了,搖曳著(zhù),有白色和紫色。還有那邊的梨樹(shù)也開(kāi)花了“我看到了過(guò)去,的確,慢慢開(kāi)的海棠花在春風(fēng)中漸漸搖曳。另外,一棵樹(shù)笑著(zhù)的可愛(ài)梨花就像精靈一樣。。

  所以我意識到旅行不再無(wú)聊,堵塞的交通也不能再忍受了?粗(zhù)只屬于這生機勃勃的春天的生物,我的心似乎也越來(lái)越平靜,越來(lái)越興奮和遺憾。希望這條路能長(cháng)一點(diǎn)這樣就能欣賞到更美麗的風(fēng)景。。

  事實(shí)上,人生為什么不是這樣?成功的道路很長(cháng)。我們的第一次興奮和興奮被時(shí)間耗盡后,旅程開(kāi)始變得索然無(wú)味。而此時(shí),你不能再回去,只能繼續走下去,那么,為什么不欣賞沿途移動(dòng)的風(fēng)景呢?這次旅行不能重復。錯過(guò)這風(fēng)景就再也沒(méi)有了。

  當我們到達公園時(shí),我看到各種人工精心種植的昂貴花朵,但感覺(jué)路邊的海棠、梨花好像還沒(méi)有,梨花又美又感人。這可能等于成功。當你成功的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現實(shí)際上最美的`是成功路上那條路的風(fēng)景。約翰肯尼迪。

  學(xué)會(huì )欣賞,欣賞,品味,欣賞。不要在無(wú)法挽回之前發(fā)現沿途風(fēng)景的美麗和感動(dòng)。獲得人生成功時(shí),不要回頭看黑暗過(guò)去的路。什么都不記得,抓不到。

  真正的成功在于欣賞。學(xué)會(huì )欣賞是一個(gè)人成長(cháng)的唯一途徑。欣賞是我們一生的財富,是我們生命的珍貴之地。。

學(xué)會(huì )欣賞作文8

  欣賞如同快樂(lè )的源泉,通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面;欣賞如同溫暖的陽(yáng)光,通過(guò)欣賞你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖;欣賞如同知識的寶庫,通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。

  你是否在心中暗暗表達過(guò)內心的不滿(mǎn),是否會(huì )因一件小事而悶悶不樂(lè )甚至煩惱,或許每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧!

  有的人會(huì )因深夜的漆黑而煩惱,因深夜的漆黑而厭倦,因深夜的漆黑而氣憤;學(xué)會(huì )欣賞吧,欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的`燈光,欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月,欣賞因深夜的漆黑而帶來(lái)的那份特有的寧靜;學(xué)會(huì )欣賞吧 !你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面。

  有的人會(huì )因出門(mén)時(shí)的叮嚀而煩悶,會(huì )因生病時(shí)的指責而氣憤,會(huì )因做錯事時(shí)的教導而不滿(mǎn);學(xué)會(huì )欣賞吧,欣賞出門(mén)時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心,欣賞生病時(shí)指責中包含的心疼與關(guān)懷,欣賞做錯事時(shí)教導中包含的濃濃的愛(ài);學(xué)會(huì )欣賞吧!你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。

  有的人會(huì )因一個(gè)難題而怨聲載道,會(huì )因小小的失敗而一蹶不振,會(huì )因困難而埋怨上天的不公;學(xué)會(huì )欣賞吧,欣賞難題解開(kāi)時(shí)所帶來(lái)的喜悅,欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗,欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練;學(xué)會(huì )欣賞吧!你會(huì )發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。

  生活中隱藏著(zhù)無(wú)數的美好,無(wú)數的溫暖,無(wú)數的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡,擁有欣賞你就會(huì )找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì )欣賞吧,拿到人生的放大鏡!

  學(xué)會(huì )欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細微之處你會(huì )發(fā)現你意想不到的東西。

  學(xué)會(huì )欣賞將會(huì )少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑; 帶著(zhù)欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì )發(fā)現空氣是那么清新,天空是那么美好,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人!

學(xué)會(huì )欣賞作文9

  你見(jiàn)過(guò)江南的秋天嗎?

  我見(jiàn)過(guò)無(wú)數個(gè)江南秋天的清晨,霧是主角,常有乳白色的霧靄。

  你看:那鋪天蓋地的濃霧,籠蓋四野,遲遲不肯散去,使一切都變得若隱若現,虛無(wú)縹緲。

  霧,一旦不很濃不很多時(shí)。則如仙女輕柔的白紗巾,漂浮在原野、田間。我曾多次走出三樓的斗室,走到漂浮著(zhù)“白紗巾”的地方,準備張開(kāi)雙臂擁抱她。霧呢?很調皮,老是和我捉迷藏,躲躲閃閃。

  若置身濃霧之中,鼻孔、頭腦、身軀、心靈完全被霧給裹住,真讓你“云里霧里”。這時(shí),你即使在十分熟悉的地方,也不敢輕舉妄動(dòng),否則,你將迷失方向,去不了你要去的地方。這時(shí),常常感慨:不知是我去擁抱霧呢,還是霧在擁抱我、逗耍我。

  身為主角的霧,若是演唱累了,常把這“主角”的頭銜、責任,讓給太陽(yáng)。太陽(yáng)呢,也當仁不讓?zhuān)瑳_破地面,沖破霧靄,用它的萬(wàn)丈光芒,染紅了東邊的天際。她退去了霧創(chuàng )造的一切神秘,還你一個(gè)實(shí)實(shí)在在、充滿(mǎn)豐收氣息的秋天。

  我們江南,于秋天開(kāi)放的花,仍然很多。不像北方,一到秋天,就難覓花的蹤影。南方秋天里,花期最長(cháng)的要算菊花。我愛(ài)菊花,我愛(ài)她特立獨行的品質(zhì);愛(ài)她傲霜斗雪的精神;愛(ài)她無(wú)意爭春的性格;我愛(ài)她不擇土地的'貧瘠與肥沃、地勢的高低; 我愛(ài)她那種獨特的清香……我想擁抱她,但又怕傷害她。于是,在我家的房前屋后,栽上它,把她請到我窗臺的花盆里,時(shí)時(shí)與我相伴。我習慣看天。

  看天,看秋天,看江南瑰麗的秋:天高云淡,稻浪翻滾,“棉波”微漾,瓜果飄香,風(fēng)霜高潔,叢林盡染……

  我欣賞的江南的秋天,一點(diǎn)也不比他們欣賞到的遜色。只有習慣靜心寧思的人,才能真正欣賞江南的秋。

學(xué)會(huì )欣賞作文10

  王羲之的《蘭亭序》、《蒙娜麗莎的微笑》你看一遍還想看;《梁!、《二泉映月》聽(tīng)了一遍還想聽(tīng),這就是欣賞。學(xué)會(huì )欣賞,平凡處也會(huì )發(fā)現美好;學(xué)會(huì )欣賞,生活會(huì )更加美好;學(xué)會(huì )欣賞,點(diǎn)滴也會(huì )發(fā)現真愛(ài)。學(xué)會(huì )欣賞,不僅要時(shí)時(shí)沉醉在名山大川,小橋流水之中,在平常的生活中欣賞不平常的景致,這也是很重要的。我們往往被泰山的高大所折服,向往那“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的的豪邁,陶醉于“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,好像只有這些才是我們所能欣賞的。但是即使是平常山水,亦可欣賞出無(wú)究情趣。幾堆亂石,幾朵野花,野草徑,這也有無(wú)窮的美好值得我們去欣賞。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”,只要你細心,生活中的一點(diǎn)一滴你也能發(fā)現無(wú)究的樂(lè )趣。學(xué)會(huì )欣賞,即使你身處逆境,也會(huì )安然欣賞美好的`景致。月的陰睛圓缺,人的悲歡離合,這是繽紛世界中的常理。當你成功的時(shí)候,看到的則是世界的美好,花兒的絢爛;在你失敗的時(shí)候,也不要自暴自棄,要能“對酒當歌“,用另一種欣賞的眼光看失敗,你就會(huì )欣賞到獨特的景致。就說(shuō)愛(ài)迪生吧,當別人嘲笑他上千次做實(shí)驗也未能發(fā)明電燈時(shí),他卻坦然地回答:“雖然,我失敗了,但我卻發(fā)現了上千種材料不適合做燈絲,在這方面我是成功的”。

  愛(ài)迪生就是一個(gè)偉大的欣賞者。學(xué)會(huì )欣賞,要從身邊的點(diǎn)滴做起。我們常常被電視中的生離列別轟轟烈烈的愛(ài)所感動(dòng),卻在不經(jīng)意間忽略了身邊的愛(ài):悲傷時(shí),父母的一句鼓勵,難過(guò)時(shí),朋友的一句問(wèn)候,失望時(shí),老師的一個(gè)眼神,這些正如一朵潔白的蓮花一樣——雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,但卻默默地沁人心脾。真正的愛(ài)是不需要華麗的辭藻的,它是在無(wú)聲的行動(dòng)中表達出來(lái)的。學(xué)會(huì )欣賞點(diǎn)滴中的愛(ài),你會(huì )發(fā)現生命的真諦。學(xué)會(huì )欣賞,你就能變得超脫俗韻,勝不驕,敗不餒,學(xué)會(huì )欣賞,你不能發(fā)現生活中的美在平常中,發(fā)現不平凡的景致,學(xué)會(huì )欣賞,你就會(huì )發(fā)現點(diǎn)滴中的愛(ài)。讓我們成為一個(gè)欣賞者,用欣賞的眼光看世界吧!

學(xué)會(huì )欣賞作文11

  魔方,在沒(méi)學(xué)之前我是不太感興趣的,甚至碰都很少碰。 這天,我第一次來(lái)到老師家。還沒(méi)走進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)魔方轉的聲音和李一喬背口訣的聲音。我想:今天以及以后是不是除了學(xué)盲打還要學(xué)魔方? 當人到齊時(shí),老師遞給我們一人一個(gè)魔方,讓我們打亂。老師拿著(zhù)魔方:黃對白,橙對紅,藍對綠,棱角&& 我豎起耳朵聽(tīng),但還是一頭霧水,沒(méi)辦法,只能硬著(zhù)頭皮上了。漸漸的,我對魔方產(chǎn)生了興趣。 老師拿著(zhù)魔方一步一步教我們做第一步編一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我拿著(zhù)魔方發(fā)呆,但隨后我又動(dòng)了起來(lái)。反反復復試了好多次,終于成功了。剛學(xué)完第一步,老師就教新的.了,我還沒(méi)學(xué)會(huì )呢。時(shí)間如飛,不久就下課了。我只好帶個(gè)魔方回家慢慢研究。 家里沒(méi)有老師指導,玩起魔方有點(diǎn)困難,問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌紵o(wú)奈地說(shuō)出兩個(gè)字:不會(huì )。 我有點(diǎn)想放棄,失敗在向我招手,但希望也在向我微笑,不到黃河心不死的我,又拿起魔方:我能行我一定能行。 我坐在沙發(fā)上,拿著(zhù)魔方東轉轉,西弄弄,再想想老師轉魔方時(shí)的一舉一動(dòng),我一轉就是幾個(gè)小時(shí)。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步驟轉,轉壞了就再來(lái),一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上,哥哥笑我:玩魔方玩得都著(zhù)火入魔了。我笑而不答。經(jīng)過(guò)反反反復的失敗,功夫不負有心人,我終于成功了,到達勝利的彼岸。 魔方對我來(lái)說(shuō)就好比困難。困難,你強它就弱,你弱它就強。每學(xué)會(huì )一步,我的心里總是洋溢著(zhù)無(wú)比的自豪與喜悅,魔方,你等著(zhù),終有一天,我會(huì )讓你復原。六年級:00天天向上

學(xué)會(huì )欣賞作文12

  伴隨著(zhù)一陣蟋蟀聲,秋天來(lái)了。

  隨之而來(lái)的還有一片金黃色,只有一塊塊的麥田,向大地炫耀著(zhù)它美麗的綠,或許是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黃,而故意點(diǎn)綴上的吧?不過(guò)也好,讓我們能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我們眼睛的東西。

  秋天象征著(zhù)收獲,F在已經(jīng)過(guò)了收獲的時(shí)間,但依然能想象的到當時(shí)的情景:玉米為了迎接秋,換了上了一身黃色外衣,長(cháng)長(cháng)的胡須被秋風(fēng)撫著(zhù),像一位老者;棉花熱情洋溢地綻放著(zhù)別樣的花兒,白白的、軟軟的、鼓鼓的……農民的臉上早已掛滿(mǎn)了笑,在忙碌中喜悅著(zhù)、收獲著(zhù)、滿(mǎn)足著(zhù)。這時(shí)侯也只有喜鵲和麻雀在樹(shù)枝上喳喳地叫著(zhù),不是秋天太孤辟,而是別的鳥(niǎo)無(wú)緣欣賞這美麗的'秋。草野中的蟋蟀聲打破著(zhù)安靜的夜,它不像夏天的蛙和蟬的叫聲一樣,而是充滿(mǎn)了喜悅。

  秋葉不知何時(shí)落了。不覺(jué)問(wèn)自己:葉的落,是風(fēng)的無(wú)情,還是樹(shù)的不挽留?或許都不是,或許它春天的抽芽就是為了等待今天的飄落吧?她的落也是為了下一代更好地生存。突然感到也是那么無(wú)私,它預示著(zhù)春的到來(lái),增添著(zhù)夏的光彩。

  秋雨來(lái)啦,綿綿的、軟軟的、涼涼的。拍打著(zhù)滿(mǎn)地的落葉,濺起金色的水花打出一個(gè)個(gè)深深淺淺的水窩。樹(shù)靜靜地站在那里,任憑大自然沖洗著(zhù)他身上的污塵。鳥(niǎo)仿佛還不盡興,在雨中穿梭,飛鳴著(zhù),沒(méi)有任何約束,只是盡情地享受著(zhù)羽毛被雨點(diǎn)拍打的樂(lè )趣。

  秋風(fēng)蕭瑟,吹落了滿(mǎn)樹(shù)的葉,為大地鋪滿(mǎn)了金黃,為農民拂去了汗水……

  秋天,沒(méi)有春天的百花齊放,沒(méi)有夏天的荷塘月色,沒(méi)有冬天的潔白神圣。只是清一色的金黃,但在人民心中的份量卻不比春、夏、冬遜色。

  秋天其實(shí)很美,只要你有發(fā)現美的眼睛,你就會(huì )知道這個(gè)世界并不缺少美。讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧!這個(gè)世界很精彩。

學(xué)會(huì )欣賞作文13

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的雙眼!边@句話(huà)出自于羅丹大師之口。每個(gè)人都是別人眼中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),只有互相欣賞,才會(huì )充實(shí)你的人生。

  曾有一位青年流浪到巴黎,希望可以謀一份差事?嘟(jīng)考官接二連三地問(wèn)青年的優(yōu)點(diǎn)有什么,青年都搖搖頭,并表明自己一無(wú)所有,什么也不會(huì )。這時(shí)考官讓青年留下自己的姓名和住址,青年一筆一畫(huà)地把自己的姓名和住址寫(xiě)了下來(lái),考官夸贊他:“年輕人,你字寫(xiě)得真好!薄皩(xiě)字也是優(yōu)點(diǎn)?”青年疑惑地看向考官,又在考官的眼神中得到肯定。后來(lái),青年一舉成為了法國18世紀著(zhù)名作家――大仲馬。

  欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結心城,四?萁,叢山荒蕪;欣賞不僅要注重別人的外表,還要注重別人的內心;欣賞不但注重他的才干,還要注重別人的潛能。

  有一天,一名老人正在拉著(zhù)二胡乞討錢(qián)。公園里的大人、小孩、老人都沉醉于音樂(lè )之中,有人聽(tīng)出了是什么音樂(lè ),便一起哼了起來(lái)。突然,一個(gè)青年怒氣沖沖地叫,“這拉的什么破東西!這么難聽(tīng)!”一位老人走到面前,對他說(shuō):“人家拉得即使不好聽(tīng),也應通過(guò)音樂(lè )的=欣賞人的本質(zhì);欣賞的不僅是音樂(lè )的.美妙,更重要是欣賞人的內心!”老人一席話(huà)點(diǎn)中了在場(chǎng)所有人的心,人們紛紛彎下腰,向拉二胡的老人的破碗中投下了一點(diǎn)心意……

  每個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人,學(xué)會(huì )欣賞是一種愛(ài),人與人之間互相欣賞,世界才能充滿(mǎn)愛(ài)。

學(xué)會(huì )欣賞作文14

  欣賞如春風(fēng)的鶯歌燕語(yǔ),我們感受到生命的活力,意境優(yōu)美;欣賞是大海的潮起潮落,我們感受到樂(lè )章的激越和壯美的境界;欣賞花朵的美,我們感受到花朵的芬芳四溢,沁人心脾;欣賞森林的美,我們感受到森林的郁郁蔥蔥。

  學(xué)會(huì )欣賞。在課堂上,你積極舉手發(fā)言,可老師沒(méi)有抽到你,請你不要在別人講的時(shí)候,與同學(xué)傾訴自己的不滿(mǎn)。好好聽(tīng)聽(tīng)別人的答案是否完整,來(lái)彌補自己的答案更完整。當老師抽到你的時(shí)候,那你的答案,就兼顧了許多同學(xué)的.答案,更加準確。這樣,是否比你在下面與同學(xué)討論還要好呢?學(xué)會(huì )欣賞。長(cháng)大了,到了公司里上班,開(kāi)會(huì )的時(shí)候,別人的意見(jiàn)與上面講的人的意見(jiàn)不符,你會(huì )在下面講兒不顧上面的人嗎?如果公司領(lǐng)導看到了,他一定會(huì )想你這個(gè)人多嘴得很,難道你就不能等別人講完了你在講嗎?這樣,不管你多么優(yōu)秀,領(lǐng)導也不會(huì )重用你的!學(xué)會(huì )欣賞。你讀了一本好書(shū)的時(shí)候,要學(xué)會(huì )欣賞,細細品味作者字里行間的情感,去揣摩每個(gè)字的意思。

  把優(yōu)美的語(yǔ)句積累起來(lái),自己寫(xiě)作的時(shí)候也能運用過(guò)去。是自己的更加優(yōu)美,更使自己的寫(xiě)作水平有大大提高。學(xué)會(huì )欣賞。欣賞處處的風(fēng)景名勝,到處走走看看?纯茨切﹥(yōu)美的風(fēng)景,當看到高大雄偉的山,還是自己的胸懷寬闊?纯茨巧值纳衩,看看大海的浩瀚,看看大漠的廣袤,打破生活的平靜,看看生活中另一邊的景致,是自己;附有活力,更加美麗。學(xué)會(huì )欣賞。趁自己還年輕,欣賞自己的年輕。我們欣賞到年輕是追趕太陽(yáng)的壯麗,而不是守著(zhù)月亮的無(wú)聊;年輕是一種充滿(mǎn)競爭的城市,而不是一處安靜的山莊。用自己的雙手描繪理想,以艱辛的努力達到理想,這才是青春的搖滾,這才是年輕的本色與豪情。年輕意味著(zhù)擁抱現在,并最終占領(lǐng)未來(lái)。

  欣賞如順風(fēng),吹起講要起航的白帆;欣賞如明燈,照亮黑暗中摸索的路;欣賞如暖陽(yáng),驅散人心頭的寒冷;欣賞如春雨,滋潤出希望的嫩芽;欣賞如彩虹,其美麗讓人終生難忘。學(xué)會(huì )欣賞,欣賞會(huì )教會(huì )我們許許多多......

學(xué)會(huì )欣賞作文15

  許多人說(shuō),欣賞藝術(shù)是個(gè)極其享受的過(guò)程。之前,我沒(méi)有很好地理解這句話(huà),后來(lái)去了一次花展,我才深刻體會(huì )到這句話(huà)的真正含義。

  一個(gè)晴朗的假日,爸爸媽媽帶著(zhù)我去公園看花展。當我們踏上通往花展的臺階,就聞到一陣濃濃的花香撲鼻而來(lái),真是讓人陶醉。我們一跑進(jìn)公園后,就像沉浸在花的世界里!只看見(jiàn)公園里到處是花,真多呀!你看,有紅紅的.玫瑰、有誘人的蝴蝶蘭、有燦爛盛開(kāi)的茶花……甚至還有喜歡扎人的仙人球呢,真是琳瑯滿(mǎn)目應有盡有!

  公園里真熱鬧。你看!有許多勤勞的小蜜蜂和許多漂亮、惹人喜歡的小蝴蝶圍著(zhù)那些花悠閑地飛來(lái)飛去,它們好像陪著(zhù)我們一起欣賞花展。它們看得多起勁呀!一時(shí)在這朵花轉兩圈,一時(shí)又在那朵花轉上兩圈。

  這么多花,真讓我們的好奇心大增。咦?前面那個(gè)花壇處怎么那么多人呢?簡(jiǎn)直是水泄不通,那究竟是什么花那么惹人注目?我疑惑不已,便緊緊隨著(zhù)爸爸媽媽的步伐走了過(guò)去。我好不容易才擠進(jìn)去一看,哦,那里圍這三盆特別美麗的花。一盆是沾著(zhù)露水的紅玫瑰,一盆是純潔無(wú)瑕的百合,還有一盆是文質(zhì)彬彬的蘭花。

  含苞待放的紅玫瑰十分羞澀,久久地不好意思張開(kāi)她那鮮艷芳香的紅舞裙,而是緊緊摟著(zhù)自己嬌小的身子。

  冰清玉潔的百合優(yōu)雅,她小心翼翼地綻開(kāi)潔凈的小白裙,好像擔心弄臟了她這雪白無(wú)瑕的裙子。

  清艷的蘭花一朵一朵綴在細細的枝條上,下巴微微抬起,色彩斑斕的裙子大方地敞開(kāi)著(zhù)。

  公園里的花朵們好像在向游人招手,歡迎大家來(lái)觀(guān)賞。每種花不僅都有各自的美,而且都能顯示出各自不一般的藝術(shù)氣息;芙o人帶來(lái)美好的享受,但是若沒(méi)有一顆善于欣賞的心,又怎能體會(huì )到其中的妙處呢?

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