學(xué)會(huì )欣賞作文15篇[熱]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )欣賞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì )欣賞作文1

　　學(xué)會(huì )欣賞是一種美德。有欣賞便會(huì )有愛(ài)，對自己的愛(ài)惜，對他人的關(guān)愛(ài)，對國家的敬愛(ài)，都源于欣賞。

　　于個(gè)人而言，學(xué)會(huì )欣賞使我們發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)，更自信、更積極地面對生活，努力成為最好的自己。著(zhù)名科學(xué)家霍金就很會(huì )欣賞自己，他雖只有兩根手指可以動(dòng)，可他卻認為自己擁有的很多；有會(huì )思考的大腦，有會(huì )動(dòng)的兩根手指，有愛(ài)他和他愛(ài)的親人和朋友。正是因為他具有欣賞自己的品質(zhì)，才使他在癱瘓后的日子里仍積極面對生活，感恩生活，繼續他的學(xué)術(shù)研究。身體雖被禁錮在輪椅上，思維卻早已飛向了外太空。他也終著(zhù)成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，聞名中外。

　　同樣的，于他人而言，學(xué)會(huì )欣賞使人得到贊賞與尊重，不僅使人與人的心靈貼得更近，關(guān)系更為和諧。跆拳道選手在比賽前后都要向對手行鞠躬禮，以彰顯對對手的`欣賞和尊重，這使兩人無(wú)論勝負強弱都感受到了被人尊重的感覺(jué)，心中愉悅，比賽也更為和諧。

　　而反觀(guān)前階段的世錦賽上，孫楊獲得了400米自由泳冠軍，而他的對手——亞軍霍頓因為連續輸給了孫楊便拒絕上臺領(lǐng)獎，他兩手背在身后，踱著(zhù)步子，不情不愿地走到領(lǐng)獎臺邊，絲毫沒(méi)有表現出對勝者的欣賞與尊重，不只是暴露了自己的無(wú)教養，更是使與孫楊之間的關(guān)系變得僵硬而冰冷。勝者為王，面對比自己更強的人，少一些怨念，多一些和諧與尊重，不是更難能可貴嗎？霍頓的事例告訴我們：人若想與他人的關(guān)系更親密，更融入社會(huì )，先學(xué)會(huì )欣賞他人吧！

　　一個(gè)國家一樣需要學(xué)會(huì )欣賞，這使得國家發(fā)展少走彎路，更迅速，國更強，民更樂(lè )。中國便是很好的例子，改革開(kāi)放初期的中國一窮二百，但中國并沒(méi)有閉關(guān)鎖國，只顧自己埋頭干，而是選擇欣賞，借鑒各國技術(shù)，先后引進(jìn)了不少高科技，我們欣賞他國技術(shù)，繼續改進(jìn)、完善，才能在短短五六十年內將中國建成今天這般傲立于世界的模樣，才有今天閱兵式上無(wú)論是士兵方陣還是武器展示都無(wú)不顯示了今天的中國強盛、繁榮。而這都與對外的欣賞密不可分。

　　欣賞便能滿(mǎn)足于自己所擁有的，欣賞便更尊重他人收獲的成功，欣賞他國便能走上強國之路。學(xué)會(huì )欣賞吧，讓欣賞的光芒籠罩我們的世界！

學(xué)會(huì )欣賞作文2

　　黑白格子與粉紅夾心的相撞，單調色彩與斑馬條紋的混搭，在現今潮流社會(huì )中已不足為奇。外在的時(shí)尚仿佛逐漸代替了內在的高雅，成為了時(shí)代的主流，可歷史的經(jīng)驗告訴我們：永不褪色的一定是可貴的品質(zhì)和心靈的美麗。

　　悲慘音樂(lè )家貝多芬，生命注定痛苦，盡管失聾的生活艱難，但依然頑強堅持地與命運搏斗，最終譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章《命運交響曲》；諾貝爾文學(xué)獎獲得者美國作家海明威，其作品自然精煉，對話(huà)極為簡(jiǎn)潔，他成功的秘決在于注重細節，精心錘煉詞句，使文章生動(dòng)傳神，為世人留下不朽的作品《老人與�！�；而偉大的物理學(xué)家牛頓，從小勤于思考，善于想象，積極探索，無(wú)論大事小事都堅持到底，最終提出經(jīng)典的力的三定律。這些成功的人看似平凡，甚至長(cháng)相難看，帶有殘疾，但他們內心頑強、細心，持之以恒，這些可貴的品質(zhì)使他們成為了名垂千古的偉人。這才是值得我們欣賞的地方。

　　在我們身邊，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。生活在繁華都市中，我們的視野僅僅停留在表面的潮流與時(shí)尚，而忽視人的內心美麗。學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )欣賞，美其實(shí)就在我們身邊�？茨墙ㄖ�上的工人，他們在炎炎烈日下辛勤工作，汗水一滴一滴拍打在磚瓦上，卻沒(méi)有一句怨言，依然勤勤懇懇地工作，他們的身上閃爍著(zhù)奉獻的美；街道上打掃衛生的'清潔工，他們在灰塵中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，皺紋漸漸爬上他們的臉頰，卻沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，依然微笑地面對生活，他們的身上散發(fā)著(zhù)樂(lè )觀(guān)的美。這些平凡的人，普通的人，他們因心靈的美麗而偉大，這才是值得我們欣賞的地方。

　　春夏秋冬，年復一年，周而復始，季節的變化告訴我們歲月的流失；認真刻苦，勤于思考，善于想象，科學(xué)家們的精神告訴我們可貴的品質(zhì)；艱苦樸素，勤儉節約，樂(lè )于奉獻，普通人的生活告訴我們心靈的美麗。這一切都值得我們去欣賞。

　　身邊的事總在變，唯一不變的永久存在的一定值得人們去留意，去關(guān)注。無(wú)數的品質(zhì)等待著(zhù)我們去發(fā)現，無(wú)數的美好等待著(zhù)我們去創(chuàng )造。學(xué)會(huì )欣賞，欣賞他人的可貴品質(zhì)，我們也會(huì )慢慢學(xué)習到其中的內涵；學(xué)會(huì )欣賞，欣賞他人的美麗的心靈，我們也會(huì )漸漸感受到別樣的美好。正如高爾基說(shuō)的：“人類(lèi)在欣賞的過(guò)程中發(fā)現而學(xué)習，領(lǐng)悟而感知�！�

學(xué)會(huì )欣賞作文3

　　一出門(mén)，就看見(jiàn)斑駁的葉散落長(cháng)街，直堆向街的盡頭，殘葉被泥水胡亂浸漬變破敗了，街邊，幾樹(shù)突兀枝并沒(méi)有仍頂著(zhù)幾片飄忽的葉子。三三兩兩早行者邊走邊嘆息著(zhù)秋風(fēng)的蕭瑟，凄涼，哀惋�？粗�(zhù)行人漸行漸遠，我心里卻別有一番景致。昨夜雨疏風(fēng)驟。勁風(fēng)亂撓動(dòng)著(zhù)葉，葉子們很是堅定，安然，無(wú)畏地隨著(zhù)它的節奏擺動(dòng)，陡然間，風(fēng)掀起幾片葉，珊珊而下，它們最后的軌跡，風(fēng)留不住，只有轉瞬間葉生命的綻放，小雨滴滴 是在記錄，葉滑過(guò)五厘米的懷念，又五厘米的釋然，又五厘米的率性，又五厘米的灑脫......最終葉輕點(diǎn)地面，一種坦然彌漫。無(wú)畏的葉��！一片片被吹落，紛飛，綻放，相慶成趣，它們是有思維的��！當幾片葉的思緒有所交集時(shí)，驚奇，愉快，只管享受最后的飛舞。一只調皮的葉在同伴身邊滑過(guò)，又突然調轉角度，再度上揚，穿梭在風(fēng)中，葉中，思緒中，葉落一地，擁抱著(zhù)安祥落了一地。

　　恍忽間，我坐擁著(zhù)美景，更加堅定了—飄落絕不是一種悲傷。所以，請學(xué)會(huì )欣賞吧，葉滑過(guò)窗檐的美，敲打著(zhù)心扉的門(mén)，請學(xué)會(huì )欣賞一切吧。不管是綻放的燦爛，凋謝的凄美，更或者是成長(cháng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　有人說(shuō)，任何生命中的存在，必有它的哲理，世界哺育了無(wú)數生命，而它本身因此有了生命的靈性，無(wú)處精巧的生命，不斷交集，思想的交集，信念的交集，波率的交集—世界就是這個(gè)交集，也就有了生命的波率，更宏觀(guān)的看，世界也就是一個(gè)生命，所以，要學(xué)會(huì )欣賞：世間萬(wàn)物都不簡(jiǎn)單，都有它耐人尋味氣質(zhì)，它的哲理；欣賞世界， 欣賞這個(gè)最雄奇的生命，保持欣賞的.心境，就是了解它，認知它的最好方式。

　　欣賞，如果很淺顯，就無(wú)法收獲更多的快樂(lè )，如果把它當成稀世寶，仰望它，就失去了接觸它的機會(huì )，也就疏遠欣賞了。當感觸到生命的美時(shí)，有足夠的尊敬，試著(zhù)探求，相信每個(gè)神精的細微的感受，你就能真正欣賞并融入其間。

　　也許，一個(gè)晴朗的夜空，我們正快樂(lè )的數著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星，收藏它們在宇宙那邊恒久的光，也許，臨著(zhù)傾瀉而下的大瀑布，我們正與它的澎湃共鳴，也許，撫摸著(zhù)一本曠世名著(zhù)，我們驚詫于它對文明所做的貢獻，或許會(huì )覺(jué)得書(shū)中傾注了一個(gè)偉人的靈魂，而書(shū)本身就是一個(gè)靈魂，兩個(gè)天才的靈魂寄居于此，書(shū)因偉人而耀耀生輝，偉人也因此璀燦，它好似從未真實(shí)的存在過(guò)，卻又無(wú)比真切、永垂不朽。

學(xué)會(huì )欣賞作文4

　　世界之大，萬(wàn)物之多。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺(jué)以外，總不能一直把眼睛閉著(zhù)，只要一睜開(kāi)，不是為自己看清道路，便是欣賞事物的美。

　　看，總是免不掉的。一個(gè)會(huì )欣賞事物美的人，對于他來(lái)說(shuō)，這五彩斑斕的世界里有大多的美，而他擁有這獨到的眼光，他欣賞事物的眼神中總是流露出那獨特的美。若他望向玫瑰，他所欣賞的是那嬌艷欲滴的花朵，而不是人們常所看到的尖銳的刺。這就好比欣賞別人一般，當我們像穿透一般地望向別人的缺點(diǎn)時(shí)，那芬芳迷人的花朵就會(huì )被有所遮掩，我們所做的便是嗤之以鼻罷了，可倘若我們稍微調整一下角度，回眸四望，便會(huì )驚訝的.發(fā)現，其實(shí)世界上缺的并不是美，而是缺少會(huì )欣賞美的眼睛�！安畼�(lè )與千里馬”詮釋了這一客觀(guān)的真理 。雖千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。當“千里馬”無(wú)遇“伯樂(lè )”時(shí)，他便無(wú)法發(fā)揮自己的潛能，為國家效力。唐代韓愈通過(guò)《馬說(shuō)》強調了這一觀(guān)點(diǎn)“策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意�！� 倘若“千里馬”落入淺薄愚妄的“食馬者 ”的喂養，就會(huì )被有所埋沒(méi)。所以人們常說(shuō)“唯伯樂(lè )才能讓千里馬‘日行千里’耶”

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)“一件東西從來(lái)不會(huì )完美無(wú)缺，即使在一顆最好看的葡萄上你也會(huì )發(fā)現幾個(gè)斑點(diǎn)�！笔堑�，在這個(gè)世界上，并沒(méi)有什么是十全十美的。我們應該積極的看待。一個(gè)年輕人來(lái)到一個(gè)陌生的地方碰到一位白發(fā)滄桑的老人。年輕人問(wèn)道﹕“這里怎么樣？”老人反問(wèn)道﹕“那你的家鄉如何？”年輕人回答道﹕“不好，糟糕透了！”老人望向了年輕人，說(shuō)道﹕“這里同你家鄉一般�！蹦贻p人遺憾地離開(kāi)了。不過(guò)多久，又有一個(gè)年輕人來(lái)到這里，問(wèn)了同一個(gè)問(wèn)題，老人也反問(wèn)，年輕人說(shuō)道﹕〝我的家鄉很美，我很喜歡�！崩先嘶卮鸬扩s“這里同你家鄉一樣美麗�！边@個(gè)故事闡述了一個(gè)道理﹕當我們用什么眼光看待別人時(shí)，別人也同樣用那眼光看待我們。

　　欣賞是互補的。我們應學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)，便會(huì )有所改進(jìn)。有句古話(huà)說(shuō)得好﹕“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！倍�我們應該做到“擇其善者而從之，則其不善而改之”

　　歐陽(yáng)修懂得欣賞山水之樂(lè )，所以才有“醉翁”之美稱(chēng)，劉備懂得欣賞諸葛亮的才干，所以才統一了蜀國，劉楨懂得欣賞松柏的傲骨錚錚，所以才有“豈不罹凝寒，松柏有本性�！币毁澝�。究其根因，所謂欣賞，在乎心之間也�！昂＜{百川，有容乃大�！毙蕾p別人是一種豁達風(fēng)度，是一種美雅情韻。

學(xué)會(huì )欣賞作文5

　　大千世界充滿(mǎn)魅力，植物的美麗，動(dòng)物的可愛(ài)，自然界的神秘······這一切的一切都值得我們去欣賞，欣賞能讓我們得到美的享受。

　　欣賞是一種美麗的心情，懂得欣賞的人，不會(huì )戚戚于景物的凄清。即使面對凜冽的寒風(fēng)，敲窗的冷雨，他們也一樣露出欣賞的眼光。懂得欣賞的人，不會(huì )因為別人有缺點(diǎn)而憤然，他們看到的更多是別人的亮點(diǎn)。懂得欣賞的人總是心平氣和的，面帶著(zhù)微笑的.。于是快樂(lè )與美的享受就在他們的心中扎根。

　　那么，應該怎樣學(xué)會(huì )欣賞呢？

　　學(xué)會(huì )欣賞就應學(xué)會(huì )寬容，要有寬廣的胸懷，這樣你才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)。名著(zhù)《三國演義》當中，曹操因為自己妒忌才能，不能以欣賞的眼光來(lái)看人，以至殺掉了楊修等人，從而失去了一幫謀士。試想，如果曹操有寬廣的胸懷，用欣賞的眼光來(lái)看待楊修，不就能避免楊修被殺的悲劇嗎？當然，這是小說(shuō)，歷史上的曹操并非如此，但既然是文學(xué)典型，則現實(shí)生活中并不乏這樣嫉賢妒能的人。

　　懂得欣賞也需要知識和修養，比如說(shuō)欣賞舞蹈藝術(shù)，要具備一些舞蹈常識，才能欣賞到舞蹈的魅力。同樣，欣賞一個(gè)人，要有正確的人生觀(guān)、是非觀(guān)，才能欣賞到這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞美景時(shí)，需要悟性以及閱歷，思考景物蘊含的美麗，包含的哲理，不然看到的也只是山水的外形罷了，只看見(jiàn)了表面，而看不見(jiàn)內在。

　　在社會(huì )生活中，人人都渴望得到其他人的欣賞。同樣的，每個(gè)人也應該學(xué)會(huì )如何欣賞別人。

　　欣賞與被欣賞其實(shí)是一種很緊密的關(guān)系，欣賞者必具備仁愛(ài)之心，被欣賞者必產(chǎn)生奮進(jìn)之力。

　　因此，學(xué)會(huì )欣賞是一種做人的美德。

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！边@句話(huà)讓我感悟頗深，讓我們在生活中多一些欣賞吧。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。

　　學(xué)會(huì )欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí)，依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會(huì )欣賞，就是在達不到生命的頂峰時(shí)，仍然能感受到攀登的激情；學(xué)會(huì )欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會(huì )欣賞就是在錯過(guò)花季后，還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜；學(xué)會(huì )欣賞，就要對待事物不偏不倚，拋棄絕對，把握尺度；學(xué)會(huì )欣賞就要遇事不慌，頭腦清醒，不感情用事。學(xué)會(huì )欣賞能夠融洽關(guān)系，成就事業(yè)，獲得幸福。請開(kāi)闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著(zhù)欣賞的目光一路前行。

學(xué)會(huì )欣賞作文6

　　俗話(huà)說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛“印度的金字塔，荷蘭的風(fēng)車(chē)，悉尼的歌劇院，上海的東方明珠等一些都是偉大的建筑，及其美麗，我都非常喜歡，而我最討厭的是家鄉的景物認為我怎么會(huì )在這一個(gè)沒(méi)有美麗的建筑，風(fēng)景的地方生活。真是悲哀。

　　在有一年放暑假的時(shí)候，媽媽在上海打工，于是媽媽便叫我去玩耍，我便去了，在我去上海的路上我發(fā)現這一路的美景陣是漂亮啊，一路上山山水水，奇花異草，陣是應有盡有啊，真是讓我開(kāi)了眼界，我想，我的家鄉可比這些地方差遠了。到了上海，發(fā)現那火車(chē)站就和我們的家鄉差不多大��！媽媽帶我到摩天大樓，東方明珠，正大廣場(chǎng)，上海游樂(lè )園等，等一些地方去玩，我拍了許多照片，玩了許多玩具，但最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，還不到半個(gè)月，我便呆不住了，就想回去了。我告訴媽媽說(shuō)我想回去了，媽媽便說(shuō)：“讓我好好玩一下�！�

　　但我卻歸心似箭，雖然這里的景色很美，人很和藹，建筑很雄偉，但我卻呆不住了。我覺(jué)得還是有句話(huà)說(shuō)的好“金窩銀窩，不如自己的.窩�！爆F在我才覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的好。一個(gè)月終于過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)要回家，我高興了，刀了上�；疖�(chē)站，我想，這么雄偉的建筑真是沒(méi)美啊，我就要和他說(shuō)再見(jiàn)了。我和媽媽、弟弟一起踏上了歸鄉的路程了，在往回走時(shí)，我漸漸地聞到了故鄉土壤的味道。到了家鄉，我們仿佛看到了世界上最美的景色，鳥(niǎo)兒們都在嘰嘰喳喳地歡迎著(zhù)我熱烈歸來(lái)；樹(shù)兒們都結著(zhù)豐碩的果實(shí)歡迎我回來(lái)，花兒們也都開(kāi)的非常鮮艷，我抓起一把泥土在鼻子上聞了又聞，感覺(jué)到故鄉的味道有一股淡淡的甜味。

　　我現在才發(fā)現自己真傻，遠離故鄉這么美還沒(méi)發(fā)現，自己就只知道崇洋媚外，到了晚上我自己高興的回到了故鄉，就到三樓去看，我發(fā)現其實(shí)故鄉的月亮又圓又美，漫天的星星數不勝數，都向著(zhù)我不停的眨著(zhù)眼睛，仿佛我發(fā)現星星們也在歡迎我又回到故鄉，我現在才發(fā)現故鄉的沒(méi)不同于其他地方的沒(méi)，故鄉的沒(méi)是淡淡的，甜甜的，我現在才發(fā)現故鄉是世界上最美的地方。我發(fā)現了故鄉不是不美，而是缺少一雙像這樣發(fā)現美的眼睛��！

學(xué)會(huì )欣賞作文7

　　我們應該學(xué)會(huì )欣賞，賞識、贊美他人。努力去發(fā)現、挖掘他人的閃光點(diǎn)。在大自然中，同是一棵樹(shù)，有人會(huì )看到滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥;而有人卻只會(huì )看到樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件事物，會(huì )產(chǎn)生兩種截然不同的結果呢?就是因為有的人懂得欣賞、贊美他人的優(yōu)點(diǎn)，而有的人就只會(huì )用挑剔、指責的眼光看待事物。

　　曾經(jīng)有一位老人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):經(jīng)常欣賞、贊美、夸獎他人的人往往處事積極樂(lè )觀(guān)開(kāi)，受人歡迎，受人尊敬;而那些常常抱怨、指責他人的人沒(méi)有朋友、孤單又落寞、心理脆弱。曾經(jīng)一名郵遞員在送信過(guò)程中，不小心被一塊石頭絆倒，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現這是一塊奇異的石頭，它外形獨特。他想，若是能用許多這樣的石頭建成一座美麗的城堡，那該多好啊!他的好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起，裝進(jìn)郵包口袋里。之后，每天送信從那兒路過(guò)，他總會(huì )撿起好幾塊那樣的石頭，有時(shí)在假期里，他也會(huì )去那兒撿石頭。日復一日，年復一年，那石頭早已堆積成山，足以建一座城堡了。于是他白天送信，晚上砌城堡。漸漸地看見(jiàn)樓層……樓頂……樓尖!

　　終于，經(jīng)過(guò)不懈努力，他建成了一座城堡。不久，這件事被記者們知道了，第二天，便被登上了報紙頭條，許多人慕名而來(lái)，其中包括作畫(huà)大師畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大家贊賞他，并投資將這里改造為著(zhù)名旅游地區……青少年獲得成功的秘密就在于他受到了別人的`欣賞和贊美，可見(jiàn)欣賞與贊美是多么重要啊!有人對欣賞、贊美做過(guò)這樣的評價(jià);欣賞和贊美就像風(fēng)對帆，就像雨露對種子;賞美是我們生長(cháng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養品。欣賞、贊美是希望，是動(dòng)力，還是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火。那么怎樣才能做到呢?當你乘車(chē)到站，下車(chē)時(shí)，你對司機說(shuō)聲:"謝謝，坐你的車(chē)十分舒服。"一句話(huà)用不了多久，但就因這句美詞就能讓那司機感到整日心情愉快。因短短的一句話(huà)，就可讓一個(gè)人心情愉快，這難道不好嗎?很難做到嗎?不過(guò)在欣賞贊美他人的同時(shí)，也不要忘記樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)，它確實(shí)微不足道，但我們也不能忽視它，應用明亮的慧眼去發(fā)現，以友善的態(tài)度去掃除它。都讓我們竭力用欣賞的眼光去看待他人，同時(shí)也要用欣賞的眼光看待自己，我們要學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞，讓我們的世界更加美麗!

學(xué)會(huì )欣賞作文8

　　欣賞，欣賞任何事，都是有趣的，而學(xué)會(huì )欣賞是一種美。一種無(wú)與倫比的美。如果擁有了這種美，會(huì )使我們也與眾不同。

　　有一次，我和同學(xué)們去河邊玩耍。我一個(gè)人迎著(zhù)風(fēng)在小路上散步，看見(jiàn)了地上的小草，綠油油的小草，還有幾朵野花，還看見(jiàn)這一片美麗而富有生機的草地上，我仿佛一瞬間看見(jiàn)了大草原的美景。那樣藍的天，那樣綠的草，那樣粉的花。我想到了白居易寫(xiě)的《錢(qián)塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，但這并不是春天，而是夏天。但他依然有春天的美景。依然有春天的氣息，依然有春天的模樣，然有……

　　我還發(fā)現了幾棵梧桐樹(shù)，它的葉子很茂盛，長(cháng)得密密麻麻的，就像一把撐開(kāi)的綠色大傘。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉如同一雙雙小手招呼著(zhù)我們到樹(shù)下避陽(yáng)。我欣賞出梧桐樹(shù)為大自然所作出的貢獻。它吸收二氧化碳，釋放氧氣，我覺(jué)得它做出了巨大的貢獻，梧桐樹(shù)為清新環(huán)境。

　　到了晚上，我在院子里面欣賞星星，夏夜的星空是那么閃耀的、寧靜的。既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈。這美麗的夜空，使我產(chǎn)生了許多的幻想……

　　白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍的天空，爛的群星，在銀河中閃動(dòng)，像是無(wú)數個(gè)航標燈。

　　你是孕育萬(wàn)物的果實(shí)的季節，五顏六色的衣服，歡樂(lè )無(wú)憂(yōu)的面龐。

　　淡薄的晨光中，閃亮的露珠中，倒映著(zhù)夏—一只快樂(lè )的精靈。將你裝點(diǎn)得極為出色，你高爽的天空，清涼的.小雨，暖洋洋的微風(fēng)，便是萬(wàn)物特有的鐘愛(ài)。你是一年中最燦爛、火熱的，你紅紅火火的熱情會(huì )觸動(dòng)人們向著(zhù)目標奮進(jìn)！我所要欣賞的就是你這燦爛火熱的熱情，你的美是熱紅的，是花紅柳綠的，是……

　　我發(fā)現：每個(gè)人在不斷欣賞事物的時(shí)候，總會(huì )有一些新奇的發(fā)現，一些物外之趣，一些心曠神怡的事情，一些……

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都在學(xué)會(huì )欣賞，我說(shuō)個(gè)欣賞是一種無(wú)與倫比的美，是一種獨一無(wú)二的美，是我們所向往的。只要我們學(xué)會(huì )了這種無(wú)與倫比、獨一無(wú)二的美，就學(xué)會(huì )了欣賞。欣賞會(huì )使人心曠神怡，我就特別喜歡欣賞。

　　你要不要也來(lái)學(xué)會(huì )欣賞——這種美呢！

學(xué)會(huì )欣賞作文9

　　生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂(lè )；生活中其實(shí)并不缺少伯樂(lè )，缺少的，是擁有欣賞的心靈；生活中其實(shí)并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞！因為學(xué)會(huì )了欣賞，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞千里馬，借他人之力成績(jì)自己的功績(jì)；它可以使你學(xué)會(huì )欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。

　　回望三國，在風(fēng)起云涌[注:大風(fēng)刮起，烏云涌現。比喻新事物相繼興起，聲勢很盛。戰火連年的.歷史里，劉備為成就蜀國大業(yè)，于茅廬三請諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門(mén)外，第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請出了諸葛亮呢？這是因為劉備具有賞識人才的慧眼��！要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士，他早在第一次受拒時(shí)轉頭就走了。而且他的蜀國大業(yè)還無(wú)法實(shí)現呢！況且真是這樣，那損失的不止是功績(jì)，更是損失了諸葛亮這個(gè)人才，誰(shuí)也不愿看到滿(mǎn)腹經(jīng)綸[注:比喻政治見(jiàn)識和主張。形容人極有才干和智謀。]的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國大業(yè)在諸葛亮的謀計下才如魚(yú)得水[注:好象魚(yú)得到水一樣。比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或對自己很合適的環(huán)境。]��！所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞千里馬，進(jìn)而成就自己的功績(jì)。

　　世間事物五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。美麗與丑陋給你帶來(lái)兩種

　　不同的視覺(jué)，關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會(huì )極端的把他們對立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇[注:奇：特殊的。指事物或詩(shī)文平平常常，沒(méi)有吸引人的地方。]的向日葵，才能將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目，歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè )，所以才得“醉翁”之美稱(chēng)。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎，才使其成為無(wú)價(jià)之寶[注:無(wú)法估價(jià)的寶物。指極珍貴的東西。為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。

　　若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有屈原含淚頭汨羅江的悲��；若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悲鳴。所以，學(xué)會(huì )欣賞很重要。因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以落花皆有意；因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以萬(wàn)水千山[注:萬(wàn)道河，千重山。形容路途艱難遙遠。]總是情；因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以天生他才必有用。

學(xué)會(huì )欣賞作文10

　　大風(fēng)肆虐的狂刮著(zhù)萬(wàn)物，枯黃的樹(shù)葉隨之飄落。慢慢的、輕輕的落在了地上。落地的瞬間，隨即乍現了它短暫而永恒的美！ — 題記

　　照例，每天吃完早飯去學(xué)校打掃衛生，到了操場(chǎng)一看—哇！滿(mǎn)地是落葉，一片金黃�！斑@風(fēng)也太大方了吧，一下子賞給我們這么多的禮物，有點(diǎn)承受不了，什么時(shí)候才能掃完哦�！蓖瑢W(xué)們一副沮喪的樣子。我抬頭望了望，本來(lái)枝繁葉茂的梧桐樹(shù)現只剩下稀稀疏疏的幾片葉子孤零零的`隨風(fēng)搖曳著(zhù)。我輕輕的走到落葉上，腳下發(fā)出“嚓……嚓……嚓”清脆的響聲。彎下腰拾起一片金黃—葉子黃的很艷。拿在手里輕飄飄的，小心的托在手心仔細端詳還能看到亮錚錚的葉脈。葉脈清晰，細如發(fā)絲。吹一口氣葉子飄飛起來(lái)，不由得入了迷�！按蠹铱炜�，好漂亮喲”我不由自主地叫了起來(lái)�！澳切�爛葉子有什么可看的…。�？鞉叩�！”同學(xué)們吼叫了。哎，真掃興，還是先完成任務(wù)吧。

　　掃著(zhù)、掃著(zhù)，又有幾片黃葉飄飛下來(lái)，落在我眼前，我的思緒跟隨它們回到了夏日。

　　夏日學(xué)校的梧桐樹(shù)長(cháng)的非常茂盛，我和同學(xué)們最喜歡在樹(shù)下玩。特別是晴朗的天氣，樹(shù)下彩蝶飛舞，又涼爽，很有詩(shī)情畫(huà)意。興致來(lái)了爬上樹(shù)摘那闊闊的、嫩綠的梧桐葉輕輕夾在課本里一片一片便成了我們永久的記憶。生物老師看到我們的“杰作’’都要好好夸獎一番，我們也趁機炫耀自豪一下�！皰叩亍�…發(fā)什么神”又是同學(xué)的吼叫�！皰甙�、掃吧”！我揮動(dòng)大掃把。真難得同這些“俗氣”的纏下去。

　　自古有許多文人雅士都覺(jué)得秋葉雖燦爛卻代表凄涼與蕭索“一葉知秋”嘛�？晌矣X(jué)得落葉是美麗的。一到秋天落葉飄飄，它下落的姿態(tài)是那么的蹁躚，勝似蝶舞翩翩，滿(mǎn)山遍野色彩斑斕，如詩(shī)如畫(huà)，引人無(wú)限遐思。對于秋日下落的秋葉我還有一個(gè)理解就是它并不代表生命的完結，相反，落葉化為春泥又為花草樹(shù)木帶來(lái)營(yíng)養，繼續延續生命，繼續發(fā)光發(fā)熱。這也給秋葉的美增添了燦爛的光華。

　　我之愛(ài)秋葉不知能和者多少，培根說(shuō)“會(huì )欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城、四�？萁�、叢山荒蕪�！笔挛锏拈W光點(diǎn)不只一面，正如秋葉的美。學(xué)會(huì )欣賞了美就出來(lái)了，我們才會(huì )不斷汲取、不斷領(lǐng)悟、不斷進(jìn)步。

　　學(xué)會(huì )欣賞吧！讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè )！

學(xué)會(huì )欣賞作文11

　　我們應該學(xué)會(huì )賞識、贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。

　　同樣是一種美，有的人看到的是驚世駭俗的美，而有的人看到的卻是平平凡凡的美。

　　為什么同樣的一件事物，卻會(huì )產(chǎn)生兩種截然不同的結果呢？原因就是在于有的人懂賞識、贊美，而有人只會(huì )用挑剔、指責的眼光看待事物。

　　一名記者曾做過(guò)一項調查：經(jīng)常賞識他人，夸獎、贊美他人的人往往處事積極樂(lè )觀(guān)，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人長(cháng)壽；而常指責、抱怨的人沒(méi)有朋友，孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。

　　曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻發(fā)現這是一塊形狀奇異的石頭。他想，若用許多這樣的石頭建座城堡，那該多好��！他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來(lái)，裝進(jìn)郵包。之后，每天送信，他總會(huì )撿起一塊奇異的石頭。 日復一日，他撿起的石頭堆滿(mǎn)了家門(mén)。于是他白天送信，晚上砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他努力的成果，并給予鼓勵。終于，他在山坡上建成一座又一座的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來(lái)，其中包括著(zhù)當時(shí)著(zhù)名的美術(shù)畫(huà)家畢加索，他驚嘆于青年人的技藝，大加贊賞，并投資將這里造成。

　　成功的公式等于賞識加贊美，賞識是一種對他人的鼓勵與認可，使他人擁有無(wú)限的動(dòng)力，贊美是一種讓他人發(fā)現自己的閃光點(diǎn)。所以，青年人成功的秘密就在于此好比風(fēng)對帆，就像雨露對種子。

　　那么，怎樣才能做到賞識、贊美別人呢？

　　當你乘車(chē)到站時(shí)，你若要下車(chē)對司機叔叔說(shuō)一句：‘‘謝謝，坐你的車(chē)十分舒適�！�’這句話(huà)用不了幾秒鐘，但也可能因這一句話(huà)贊美之詞能讓那位司機整日心情愉快，如果他一天載100名乘客，他就會(huì )對100名乘客態(tài)度和藹，而這些乘客受了感染，也會(huì )對周?chē)�的人和顏悅色，整個(gè)車(chē)內會(huì )出現和諧的'氛圍。

　　但你途經(jīng)建筑工地時(shí)，你可以對工人說(shuō)：‘‘這棟大樓蓋的真好�！�’這建設者也許會(huì )因你一句話(huà)而更起勁的工作。

　　對一位姿色平庸的女子微笑，她一定會(huì )如沐春風(fēng)。對一位身體殘疾的人說(shuō)：‘‘你真棒�！�’他一定會(huì )重振雄風(fēng)。

　　但是，在賞識與贊美人的同時(shí)，還不能忘記樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)與做錯的練習題，雖然他們與滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁和那么多做對的練習題相比，的確微不足道，但我們應用明亮的慧眼去發(fā)現，以樂(lè )觀(guān)態(tài)度去指正。

　　讓我們都竭力去賞識他人、贊美他人，幫助他人吧，世界會(huì )因此變得更加絢麗！

學(xué)會(huì )欣賞作文12

　　自然界中處處皆風(fēng)景。當我們駐足一草一花時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美。我們要學(xué)會(huì )用眼睛去發(fā)現美，用心靈去感悟美，去欣賞他們內在的精神與品質(zhì)。

　　美麗的花兒很多，我獨欣賞梅。梅花它雖然沒(méi)有月季花那樣耀眼奔放，沒(méi)有茉莉花那樣香氣撲鼻，沒(méi)有菊花那般千姿百態(tài)，但它卻是“萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨回”，“香中別有韻，清極不知寒�！彼�總能在寒冷的冬季一枝獨秀，所以顯得很珍貴。自古以來(lái)，它就被許多文人墨客冠以許多稱(chēng)號，如“剛毅之花"、“歲寒三友”等這是至高無(wú)上的榮耀，是其它花兒難以企及的。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！痹诤�冷的.冬季，大部分樹(shù)木都已葉落枝枯了。而梅花的樹(shù)干卻顯得格外蒼勁有力，枝條更是舒展挺秀，清香的梅花在枝頭綻放，獨具風(fēng)采，給我以美得享受。

　　“也是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這是梅花不畏艱險、傲雪盛開(kāi)、凌寒獨放、清潔高雅的品格。這些是我們應該學(xué)會(huì )欣賞的地方。

　　“零落成泥碾作塵。只有香如故�！币粯�(shù)梅花寂寞的開(kāi)在斷橋邊，沒(méi)有人眷顧，也沒(méi)有人欣賞。有的只是風(fēng)吹雨打，但他依舊開(kāi)著(zhù)，即使被碾壓成泥也不忘向人間播撒芳香。這是何等堅貞，又是何等高潔！使人由衷地產(chǎn)生敬佩之情。許多人把自己比作梅花，以表現自己高潔、堅貞、超凡脫俗的人品。這難道不是我該欣賞的嗎？

　　“不要人夸顏色好，只留香氣滿(mǎn)乾坤，”它的香氣純正自然，淳樸幽香。但是它從來(lái)不要人們夸贊它的外在美。她只想把它的香氣撒滿(mǎn)人間，讓人們都與她分享快樂(lè )。這就像那些建設更富強的祖國，建設更美好的家鄉而默默奉獻的人們。還有那些為幫助別人，不惜犧牲自己大量時(shí)間的志愿者們，他們就像梅花一樣，默默奉獻，不圖回報。這些人難道我們不欣賞嗎？

　　“虛心竹無(wú)低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，梅花非常的謙虛，他從來(lái)都不會(huì )炫耀自己，總是低頭默默奉獻，這些難道不值得我們欣賞嗎？

　　我們要學(xué)會(huì )欣賞這些平凡而美麗的事物，欣賞不是一種閑時(shí)的娛樂(lè )，它更是能力的一種體現。我們要學(xué)習這些事物的的內在品質(zhì)，讓自己變成一個(gè)值得被欣賞的對象。

學(xué)會(huì )欣賞作文13

　　欣賞同一株玫瑰花有的人看到的是耀眼的花朵，而有的人看到的是那尖銳的刺；仰望同一片天空有的人看到的是烏云密布，有的人卻看到的是烏云后的太陽(yáng)，在飄雪的季節，等候花開(kāi)的人是最會(huì )懂得欣賞的人，學(xué)會(huì )欣賞，你就得到智慧精靈的指點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞，你的生命將容光煥發(fā)，學(xué)會(huì )欣賞，你將成為一個(gè)滿(mǎn)腹詩(shī)文的陶淵明。

　　學(xué)會(huì )欣賞，你看見(jiàn)的小池是“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”若不懂得欣賞，你將看到的是一片死水，沒(méi)有任何精靈的點(diǎn)綴。面對冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的詩(shī)情和美景，而有的人看到的卻是無(wú)法用語(yǔ)言表達的凄涼和冷漠，欣賞是一種獨特的'眼光，懂得欣賞的人眼里流露的是美，相反，不懂的欣賞的人，眼里流露的只是煩惱和憂(yōu)郁。

　　欣賞蘇東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因烏臺詩(shī)案被貶謫異地，仍保持一種豁達樂(lè )觀(guān)的精神。欣賞韓信，雖遭胯下之辱，但心寬似海，功成名就后，不但沒(méi)有找當年欺辱他的人報仇，反而以美食佳肴款待，還要欣賞無(wú)私奉獻的老師，欣賞他用知識照亮我們前進(jìn)的道路。把生命奉獻給教育事業(yè)，培養出一批又一批的人才，難道這一點(diǎn)一滴不值得的我們學(xué)會(huì )欣賞嗎？

　　欣賞蒲松齡的頑強毅力，欣賞他因公事名落孫山，在這種打擊下仍然沒(méi)有屈服和放棄，反而以微笑面對，最后創(chuàng )寫(xiě)出“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》流芳百世。

　　欣賞人間最美最純潔最寶貴的愛(ài)——父母之愛(ài)，我們就會(huì )想起父親那嚴肅地臉龐和母親那責備的話(huà)語(yǔ)，就會(huì )體會(huì )到那濃濃的愛(ài)一直伴隨在我們身邊，陪我們成長(cháng)，讓我們在人生道路上，選擇正確的方向，腳踏實(shí)地，闊步向前，去體驗成長(cháng)過(guò)程的真、善、美。

　　欣賞是一種本色他不需要任何形式的的包裝，學(xué)會(huì )欣賞是一種由內向外的神韻和氣質(zhì)，只有學(xué)會(huì )欣賞的人他才能在大千世界讀到奇麗的風(fēng)景、高貴的人格、美好的生活，也才能心情愉悅的學(xué)習和工作，激發(fā)自身的潛力和創(chuàng )造性，開(kāi)拓進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn)。這樣的人生才是最亮麗最完美的。

　　學(xué)會(huì )欣賞，才能感悟自身的美，他人的美，世界的美，生活的美，才能為學(xué)習和工作的發(fā)動(dòng)機安裝強大的引擎，讓平凡的生命迸發(fā)出璀璨的光芒。最美女教師張麗莉，身體殘疾；最美鄉村醫生李前鋒，活在世上的日子屈指可數……但他們笑得是那樣的燦爛，因為他們學(xué)會(huì )了欣賞，用欣賞的眼光看世界，世界是那樣的美好，仍然忘我的工作，并在工作中找到了很多人找不到的快樂(lè )。

　　希望我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )欣賞去收獲快樂(lè )和力量。

學(xué)會(huì )欣賞作文14

　　每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )欣賞，若學(xué)會(huì )欣賞，那么被欣賞的就是一首詩(shī)；若學(xué)會(huì )欣賞，那么被欣賞的就是一幅畫(huà)；若學(xué)會(huì )欣賞，那么被欣賞的就是一首余音繞梁的歌......

　　人人都應該學(xué)會(huì )欣賞，欣賞不僅是一種藝術(shù)，還是一種情趣。

　　桌上有只水晶兔，它是爸爸送的生日禮物，我很愛(ài)護它，每每有空便將它擺在桌上，小心翼翼地看，繞著(zhù)它轉了一圈又一個(gè)圈，似乎永遠也看不夠，它是一只白色的小兔子，有長(cháng)長(cháng)的耳朵，小小的鼻子，微微張開(kāi)的三瓣嘴，紅紅的大眼睛。它抱著(zhù)一個(gè)水淋淋的紅蘿卜，欲加顯得可愛(ài)了，它似乎是活了。

　　如果我是一名畫(huà)家，我會(huì )用手中的畫(huà)筆為它寫(xiě)下壯麗的詩(shī)篇，畫(huà)它那小小的毛絨絨的尾巴，畫(huà)下它小小的鼻子，婀娜的身姿，長(cháng)長(cháng)的耳朵，含情脈脈的大眼睛，小小的鼻子，略微張開(kāi)的三瓣嘴，手中的.水淋淋的紅蘿卜，腳下的一片凈土。我會(huì )用最美的顏色去填充它，它是如此的可愛(ài)，可它的眼中有太多太多讓我不解，神秘莫測，猜不透它心中的一切，盡管用了最大的努力，用了最美好的墨去畫(huà)也畫(huà)不出它心中的一點(diǎn)，它讓我陶醉了。

　　如果我是一位詩(shī)人，我會(huì )用我的筆去細細將它描繪，學(xué)會(huì )去欣賞它，去描繪它的大眼睛，有深情、有留戀、有渴望、有欣喜、有不解。它是一個(gè)思鄉的游子，我會(huì )用“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！眮�(lái)書(shū)寫(xiě)它游子的對月長(cháng)嘆；我會(huì )用“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回，斷腸人在天涯�！泵鑼�(xiě)它的有感而發(fā)的鄉愁。我會(huì )用“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！眮�(lái)訴說(shuō)它對故鄉的無(wú)限思念。它看見(jiàn)了夢(mèng)中的蘿卜地，我會(huì )用“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！眮�(lái)表達它的喜悅，我會(huì )用“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉�！钡目鞓�(lè )來(lái)表述它內心的快樂(lè )。它是一只迷惑的羔羊，我會(huì )用“朝看水東流，暮看日西墜。百年明月能幾何？”抒發(fā)它不懈。用“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”去表現它內心的疑惑。它的眼神變得悠遠了，倏而留戀，既而快樂(lè )，我無(wú)時(shí)不刻讀著(zhù)它那變幻莫測的眼睛，體會(huì )著(zhù)它內心的世界。

　　的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说男那椴粩嘧兓�，它也在變幻著(zhù)，學(xué)會(huì )欣賞。

學(xué)會(huì )欣賞作文15

　　每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )欣賞，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。雖然我們沒(méi)有別人那樣漂亮，但是我們很可愛(ài)，我們沒(méi)有別人那樣聰明，但是我們有上進(jìn)心，能持之以恒。

　　大樹(shù)為小草遮擋夏日的太陽(yáng)；雨水滋潤花兒；河水讓魚(yú)兒有一個(gè)潔凈美麗的家園；太陽(yáng)溫暖我們。這些都值得我們去欣賞，欣賞他們的奉獻，欣賞他們的無(wú)私。一棵小草是那么的不起眼，可它卻點(diǎn)綴著(zhù)大地；一棵老榆樹(shù)昂著(zhù)頭，為人們擋住烈日的暴曬，它身上布滿(mǎn) 了皺紋，無(wú)論太陽(yáng)是多么的毒辣，它都巍然挺立；一棵花兒凋謝了的.桃樹(shù)，沒(méi)有往日的艷麗芬芳，可是他能結出甜美的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物都有付出，我們應當欣賞他們的勞動(dòng)成果。

　　欣賞，不只是說(shuō)說(shuō)而已，要懂得欣賞，要知道欣賞。每樣事物都有它存在的意義，我們都應該欣賞�？墒�，知道嗎？我們欣賞的不只是美景、作品、音樂(lè )、美圖……很多的事物都能欣賞。

　　有一位老爺爺，他兒子、媳婦都到外地打工去了，留下一個(gè)七歲的孫子和他一起過(guò)日子�？删褪沁@小小的孫子，在家里幫助爺爺干活，做事情是井井有條。爺爺在田間干活累了回家，馬上能吃到孫子煮的飯菜。孩子雖小，但是很孝順，知道爺爺辛苦。小孫子的這份孝心值得我們欣賞，值得我們學(xué)習，認真的欣賞這份孝心吧。

　　老師為我們付出默默無(wú)聞，寒冷的冬夜，老師忍著(zhù)嚴寒為我們批改作業(yè)；寒冬，母親用凍僵的手為我們織毛衣；父親累了一天回家，還不忘記關(guān)心我們的成績(jì)，鼓勵我們努力讀書(shū)，報效祖國。我們也應當欣賞老師和家長(cháng)。欣賞他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>

　　我們也應該欣賞我們自己。老師夸獎我們，我們應該謙虛，更加努力；與朋友相處時(shí)，我們應該真誠，如果和朋友鬧矛盾時(shí)，我們應該謙讓?zhuān)�不要斤斤計較；與家長(cháng)發(fā)生爭執時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )禮讓。面對困難時(shí)，我們應該勇敢；別人有困難時(shí)，我們竭盡全力的幫助別人，這就是助人為樂(lè )。所以我們有很多的優(yōu)點(diǎn)，我們也要欣賞自己的謙虛、努力、真誠，欣賞自己的禮讓和勇敢，還有助人為樂(lè )。

　　讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧，學(xué)會(huì )欣賞使我們能夠體會(huì )生活的多姿多彩，品味人生的酸甜，能欣賞到不一樣的大自然，不一樣是世界。

　　讓我們一起學(xué)會(huì )欣賞。

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