學(xué)會(huì )欣賞作文(實(shí)用)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )欣賞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )欣賞作文1
我們應該學(xué)會(huì )欣賞，賞識、贊美他人。努力去發(fā)現、挖掘他人的閃光點(diǎn)。在大自然中，同是一棵樹(shù)，有人會(huì )看到滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥;而有人卻只會(huì )看到樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件事物，會(huì )產(chǎn)生兩種截然不同的結果呢?就是因為有的人懂得欣賞、贊美他人的優(yōu)點(diǎn)，而有的人就只會(huì )用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經(jīng)有一位老人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):經(jīng)常欣賞、贊美、夸獎他人的人往往處事積極樂(lè )觀(guān)開(kāi)，受人歡迎，受人尊敬;而那些常常抱怨、指責他人的人沒(méi)有朋友、孤單又落寞、心理脆弱。曾經(jīng)一名郵遞員在送信過(guò)程中，不小心被一塊石頭絆倒，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現這是一塊奇異的石頭，它外形獨特。他想，若是能用許多這樣的石頭建成一座美麗的城堡，那該多好啊!他的`好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起，裝進(jìn)郵包口袋里。之后，每天送信從那兒路過(guò)，他總會(huì )撿起好幾塊那樣的石頭，有時(shí)在假期里，他也會(huì )去那兒撿石頭。日復一日，年復一年，那石頭早已堆積成山，足以建一座城堡了。于是他白天送信，晚上砌城堡。漸漸地看見(jiàn)樓層……樓頂……樓尖!
終于，經(jīng)過(guò)不懈努力，他建成了一座城堡。不久，這件事被記者們知道了，第二天，便被登上了報紙頭條，許多人慕名而來(lái)，其中包括作畫(huà)大師畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大家贊賞他，并投資將這里改造為著(zhù)名旅游地區……青少年獲得成功的秘密就在于他受到了別人的欣賞和贊美，可見(jiàn)欣賞與贊美是多么重要啊!有人對欣賞、贊美做過(guò)這樣的評價(jià);欣賞和贊美就像風(fēng)對帆，就像雨露對種子;賞美是我們生長(cháng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養品。欣賞、贊美是希望，是動(dòng)力，還是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火。那么怎樣才能做到呢?當你乘車(chē)到站，下車(chē)時(shí)，你對司機說(shuō)聲:"謝謝，坐你的車(chē)十分舒服。"一句話(huà)用不了多久，但就因這句美詞就能讓那司機感到整日心情愉快。因短短的一句話(huà)，就可讓一個(gè)人心情愉快，這難道不好嗎?很難做到嗎?不過(guò)在欣賞贊美他人的同時(shí)，也不要忘記樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)，它確實(shí)微不足道，但我們也不能忽視它，應用明亮的慧眼去發(fā)現，以友善的態(tài)度去掃除它。都讓我們竭力用欣賞的眼光去看待他人，同時(shí)也要用欣賞的眼光看待自己，我們要學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞，讓我們的世界更加美麗!
學(xué)會(huì )欣賞作文2
“不管以后怎樣，你都不能忘記你舅舅。他雖然是農民，但他很了不起……”每次從外婆家回來(lái)，爸爸總是這樣對我說(shuō)。
在我印象里， 他50歲的年齡，60歲的身板，那發(fā)型，那穿著(zhù)打扮，可與丐幫子弟難分彼此。他一天到晚拉著(zhù)個(gè)板走，赤著(zhù)雙腳在田野間走來(lái)走去。如果有一天你看見(jiàn)他打扮得很精致，沒(méi)去勞作，那肯定是他家里遇到了什么值得慶賀的喜事。否則，就有點(diǎn)不正常了。
說(shuō)到這里，我的腦海里忽然跳出我的舅舅的那雙寬大而厚實(shí)的手來(lái)。那雙手的膚色可真色彩“五彩繽紛”��！黑一塊，紅一塊，紫一塊，每個(gè)指甲間還隱藏著(zhù)一些黑色的“顏料”，真是好看極了！大概是這雙手在廣闊的田野里找到大顯身手的舞臺，在勞作的過(guò)程中又享有“得天獨厚”的優(yōu)先使用權，因此那一層一層厚厚的繭也就沒(méi)辜負他那一番辛勤的磨煉之功，在那厚實(shí)的手掌上茁壯地生長(cháng)著(zhù)，一代一代繁衍生息，綿綿不絕。然而，也正是這樣一雙手撐住了他的`大半輩子，養活了一家人。
舅舅的文化我是不敢恭維的，他沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，在我的印象里，他似乎屬于那種“斗”大的字也不認得幾個(gè)的人，但不知是不是因為這樣，他這輩子反而生活得特別踏實(shí)。他是“一根腸子通到底”的人，從來(lái)不愿意把心思花到算計別人身上，這種坦蕩讓他贏(yíng)得了很好的人緣。他雖然沒(méi)什么文化，但卻是告訴我“做人就是要爭口氣”，并能讓我把這句話(huà)深深地刻在心坎上。也許是因為他曾經(jīng)挨過(guò)餓，被人瞧不起過(guò)，所以不管他有多累，有多窮，有多苦，他都不開(kāi)口求人，他自食其力，艱苦奮斗，任勞任怨的就是爭那么“一口氣”。 這不，這么多年下來(lái)了，日子也改善了，他仍然保持著(zhù)勤勞作風(fēng)，仍舊在種地，農副產(chǎn)品的生意也越做越大，路子越走越寬，總是閑不下來(lái)。
然而，我欣賞他主要是因為他的執著(zhù)，任勞任怨，不求別人幫忙。我常常在想，舅舅這十幾年靠勞力賺錢(qián)，經(jīng)濟回報雖然很薄，但他卻詮釋了腳踏厚實(shí)的土地，中國農民淳樸、憨厚的本色，表現了中國農民的韌性，是應該高度贊揚的一個(gè)方方正正的中國“人”。
學(xué)會(huì )欣賞作文3
有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“生活中處處都有美，對于我們來(lái)說(shuō)，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！毖酝庵饩褪且獙W(xué)會(huì )欣賞，欣賞身邊的小事，欣賞生活的點(diǎn)滴，欣賞道德高尚的人與物。
當我真正明白這句話(huà)的含義時(shí)，是在09年的深秋。在我家小區的大門(mén)前，有一間矮房，里面住著(zhù)一位年過(guò)花甲的老爺爺。因為矮房旁邊就是垃圾箱，所以附近的'各種垃圾數不勝數。每逢路過(guò)，我總能見(jiàn)到老爺爺彎腰拾起垃圾放入垃圾箱，時(shí)間一長(cháng)，自然就不感到奇怪了。
性格外向的我時(shí)常約伙伴們到小區里玩，玩累了，就湊錢(qián)買(mǎi)一包零食，邊走邊吃，煞是愉快。久而久之，我們發(fā)現了一個(gè)規律：如果零食掉到地上，老爺爺一定會(huì )在不久后發(fā)現并出門(mén)清理掉；若是不小心將零食踩成了碎屑，老爺爺清理時(shí)就更困難。這是我和小伙伴們就躲在一旁看，甚至計算他清理了多久，以此為樂(lè )。又有一次，大家運動(dòng)量都不大，買(mǎi)來(lái)的零食都不想吃了，撒在地上踩兩腳，就又能看好戲了。不知不覺(jué)中，浪費的習慣和捉弄人的愛(ài)好逐漸養成，根深蒂固。
09年的秋天，班上的一位同學(xué)因總借別人的東西，不借給他還生氣，被老師當著(zhù)全班的面批評。老師在一陣怒罵中提到：“天下沒(méi)有免費的午餐，連清潔工的工資都是勞動(dòng)所得，為社會(huì )做事自然會(huì )有回報�！蔽覍⑦@番話(huà)牢記在心�；丶視r(shí)有想到天天清理大門(mén)口地面的老爺爺，便問(wèn)爸爸：“門(mén)口的老爺爺天天清理地面，一定會(huì )得到不少錢(qián)吧？”爸爸的回答令我震驚了：“他是自愿的，不會(huì )得到報酬�！蹦撬麨槭裁茨敲辞趧�？是什么力量在驅使他工作？帶著(zhù)疑惑，第二天再路過(guò)那里時(shí)，我故意走的很慢，仔細地觀(guān)察老爺爺。老爺爺依舊拾著(zhù)垃圾，見(jiàn)到我后微微一笑，向我問(wèn)好。又看見(jiàn)有人路過(guò)，在掃視了干凈的地面一周后說(shuō)：“咱們小區垃圾箱旁總是那么干凈！”老爺爺“呵呵”地笑出了聲，臉上的笑容就像花朵一般，發(fā)自?xún)刃�，折射出心靈的美麗！
我明白了，老爺爺并非不圖回報，他所求的，是人們愉悅的心情！可之前，我居然那般捉弄他，豈不是對他美好品德的玷污嗎？從那以后，我和小伙伴們共同改掉了那些壞習慣，因為我們知道，這樣才算對老爺爺美好人格的正確欣賞方式！
學(xué)會(huì )欣賞作文4
欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，于是乎，我便憎惡上了她——同學(xué)許瑤。
許瑤是一個(gè)丑女孩，雙眼小，鼻梁塌得令人感覺(jué)不到，似乎只剩下兩個(gè)鼻孔。眉毛濃且粗，嘴唇厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。
進(jìn)入初中預備年級時(shí)，我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，常常一個(gè)人孤零零地坐在教室里。與我相反，許瑤外向、活潑、開(kāi)朗，可惜太丑，沒(méi)幾個(gè)朋友。
這天，她發(fā)現我坐在那兒，便跳著(zhù)來(lái)到我面前，露出大牙向我笑了笑，我皺了皺眉。緊接著(zhù)，她開(kāi)口說(shuō)道：“你為什么總那么內向呢？這樣交不到朋友的�！边@跟她有什么關(guān)系？！我翻了翻白眼，沒(méi)理她。本以為她會(huì )識趣地離開(kāi)，哪知她又說(shuō)：“你應該像我一樣，多交朋友。你這樣是不對的！”我終于忍不下去，一拍桌子站起來(lái)，大吼道：“你管我干嗎，管好自己吧！長(cháng)那么丑，還四處招搖，不怕丟人？”說(shuō)著(zhù)，我將她推開(kāi)，不再理她。那邊沒(méi)了動(dòng)靜，我猶豫了一下，轉過(guò)頭，只見(jiàn)她不大的眼睛中盈滿(mǎn)了淚水，轉身跑開(kāi)了�？粗�(zhù)她的背影，心頭沉甸甸的。我這么做，對嗎？
回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇樢怀�，瞪�?zhù)我說(shuō)：“許瑤是個(gè)女孩子，最注重顏面！人家好心與你交朋友，你卻因為她長(cháng)得丑而歧視她！你這樣做，將會(huì )給她帶來(lái)多大的心理陰影！你自己反省反省吧！”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做，是太過(guò)分了！
第二天，我來(lái)到教室，放下書(shū)包，正在想著(zhù)如何向她道歉，她卻來(lái)到我面前。
“昨天的事，對不起！”
我一怔。
“昨天，我不該打擾你休息的�！蔽业男念^一暖，隨即一種歉疚的感覺(jué)涌上心頭。我連忙說(shuō)：“不，不，昨天的.事錯在我，我不該向你發(fā)火的。還說(shuō)了那么難聽(tīng)的話(huà)。昨天回去我反省了一下，我決定以后要向你學(xué)習，我們……交個(gè)朋友吧！”說(shuō)著(zhù)，我伸出了手。
她頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，“謝謝你！”她握住了我的手。
我端詳著(zhù)她，容貌并沒(méi)有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛(ài)，我終于發(fā)現了她的優(yōu)點(diǎn)：那顆純凈無(wú)瑕的赤子之心！
我學(xué)會(huì )了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無(wú)窮無(wú)盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。
學(xué)會(huì )欣賞作文5
拾一片落葉，觀(guān)察其中的脈絡(luò )，欣賞造化弄物的精美；哼一曲小調，琢磨其中的音韻，欣賞音樂(lè )的魅力；呤一首律詩(shī)，品味其中的詞句，欣賞文學(xué)的博大精深。
萬(wàn)物皆有優(yōu)點(diǎn)，只欠學(xué)會(huì )欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞自然，感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟游于赤壁之下，面對戰后殘垣，卻感慨出：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也�！辈粌H于此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟，羨長(cháng)江之無(wú)窮”，人在這江河之上，便如同滄海的一粟，喻示出人的'卑微和渺小，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止，喻示人生之短暫，提醒人們要珍惜時(shí)光。不學(xué)會(huì )去欣賞，那么山依舊是山，水依舊是水，清風(fēng)明月與我何干？而蘇子用一雙善于欣賞的眼睛，發(fā)現大自然中的美麗與奧妙，悟出人生哲理，留下詞賦，名垂青史，被世人所仰望與敬佩。
學(xué)會(huì )欣賞作品，感受它的用心。相傳左丘明耗費一生精力，創(chuàng )下中國第一篇編年體史書(shū)《左傳》。后人視之，不甚珍惜，隨意看幾眼，便棄之不顧。而宋朝有一人，一旦見(jiàn)到《左傳》，便如獲至寶，如同吃到美味佳肴，反復咀嚼，仔細琢磨，最終通過(guò)借鑒再創(chuàng )造完成了另一史學(xué)著(zhù)作——《資治通鑒》�！耙u于《春秋》，而慷慨論證長(cháng)于《春秋》；承于《左傳》，而記事言論渾然一體優(yōu)于《左傳》”。無(wú)疑，沒(méi)有對《左傳》的欣賞，便不會(huì )有《資治通鑒》，也不會(huì )使一向遭人冷落的編年體再次煥發(fā)青春，光耀史壇，與紀傳體并駕齊驅。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧，對我們即便不是大有收獲，也定會(huì )小有裨益。
學(xué)會(huì )欣賞他人，感受他（她）的優(yōu)點(diǎn)。美國著(zhù)名的心理學(xué)家卡耐斯基說(shuō)過(guò)：“與人交往時(shí)，成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優(yōu)點(diǎn)�！比巳硕加袃擅嫘�，或許有人缺點(diǎn)比較多，可優(yōu)點(diǎn)絕不可能無(wú)。因此，我們要學(xué)會(huì )欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異，花朵喜愛(ài)向陽(yáng)開(kāi)放，人人都會(huì )靠近欣賞的眼光。
世上并不缺乏美，而是缺乏欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì )欣賞，用心感受，讓美好常駐心間。
學(xué)會(huì )欣賞作文6
贊美是美德的影子。
欣賞別人，是一種氣度，一種發(fā)現，一種理解，一種智慧，一種境界。
欣賞有如一株仙人掌，有人看到它那屹立不倒、堅韌不拔的身軀，而有人看到的卻是那滿(mǎn)身尖銳的刺；仰望同一片天空，有人看到的是朵朵烏云，而有人期待的是那烏云后的太陽(yáng)。
學(xué)會(huì )欣賞，就像在雨中等待彩虹的人；在雪里等待開(kāi)花的人；在夜里等待朝陽(yáng)的人。他們所感受到的是那一瞬的.喜悅與美好。
學(xué)會(huì )欣賞風(fēng)景，你會(huì )發(fā)現那僅僅一株小花小草也是美的；學(xué)會(huì )欣賞建筑，你會(huì )發(fā)現它不僅僅是宏偉瑰麗；學(xué)會(huì )欣賞文化，你會(huì )發(fā)現它其中不僅僅是風(fēng)俗更是一種精髓；學(xué)會(huì )欣賞他人，你會(huì )發(fā)現他們的閃光之處。
羅丹曾說(shuō)過(guò)“：生活中并不缺少美，而是缺少了發(fā)現美的眼睛�！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現美。懂得欣賞的人是幸福的，在他們的眼中，世界是美好的，他們能發(fā)現身邊的美，能體會(huì )身邊的美好。而對于只能看到別人缺點(diǎn)對別人指手畫(huà)腳的刻薄之人，他的世界就如生活在黑白電視里一樣，沒(méi)有任何色彩，還會(huì )不時(shí)閃現雪花仿佛轉瞬即逝。
人們常用“伯樂(lè )與千里馬”的故事來(lái)闡釋善于欣賞人才的問(wèn)題。然而，談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有，發(fā)現人才的人也常有，但真正懂得欣賞的卻極少。欣賞是一種發(fā)自肺腑，源自靈魂的感覺(jué)，是心與心的交流，是“士為知己者死”的動(dòng)力，絕非阿諛?lè )畛兴芗暗��！蛾套邮钩返墓适伦屛叶昧恕伴偕茨蟿t為桔，生于淮北則為枳”的道理，明白“土壤”對人成長(cháng)進(jìn)步的作用，也使我明白待人處事不可戴“有色眼鏡”，有時(shí)換個(gè)角度，也許另有一番景象。
欣賞自己只是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識英雄。惟有“贈人玫瑰，手有余香”的胸襟，才能真正學(xué)會(huì )欣賞他人。
欣賞是一縷縷和煦的春風(fēng)，染綠叢林峻嶺，溫暖蕓蕓眾生；欣賞是一束束明媚的陽(yáng)光，光照萬(wàn)物生長(cháng)，更新人間萬(wàn)象；欣賞是一汪汪清甜的甘泉，滋潤五臟六腑，澆灌人生希望。
學(xué)會(huì )去欣賞他人，你會(huì )發(fā)現世界不再是死氣沉沉，不再是烏云蔽天，不再是冷漠孤寂。當你學(xué)會(huì )欣賞他人，你會(huì )發(fā)現世界每一天都是笑臉。
贊美是美德的影子。
學(xué)會(huì )欣賞作文7
當春風(fēng)吹動(dòng)河邊的楊柳，詩(shī)人們寫(xiě)下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句；當夏天的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，老者們談?wù)撝?zhù)關(guān)于夏天的傳說(shuō)；當秋天的第一片楓葉飄落，農民們歡唱著(zhù)一曲曲豐收之歌；當冬天的的一縷陽(yáng)光照在孩子們的身上，他們歡笑著(zhù)迎接寒冬的來(lái)臨。
春天，和煦的春風(fēng)吹開(kāi)嬰兒朦朧的睡眼，母親在她身邊唱著(zhù)一曲春天童謠，她的嘴角會(huì )漾起淡淡的微笑，來(lái)欣賞春天的溫柔；而濕潤的春雨澆灌小樹(shù)苗，小樹(shù)苗歡樂(lè )地唱著(zhù)春的歌兒，不停地生長(cháng)著(zhù)來(lái)欣賞春天的善良；春天，譜寫(xiě)了多少支生命的曲子，多少首不朽的詩(shī)詞。她是生命的象征。
夏天，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，大樹(shù)卻不停的生長(cháng)著(zhù)，為人們擋住陽(yáng)光，它會(huì )擺動(dòng)樹(shù)葉，來(lái)欣賞夏天的熱情；
而暴躁的夏雨會(huì )傾盆而至，澆灌了大地萬(wàn)物，大地萬(wàn)物蓬勃地生長(cháng)，來(lái)欣賞夏天的生機；夏天，編纂了多少成長(cháng)的樂(lè )章，多少美麗的傳說(shuō)。他成長(cháng)的代表。
秋天，涼爽的秋風(fēng)吹紅了楓葉，樹(shù)葉落了遍地，它們回迎風(fēng)翩翩起舞，來(lái)欣賞秋天的悲涼；而秋天的陽(yáng)光卻曬熟了黃金金的'果實(shí)，農民們歡笑著(zhù)欣賞秋天的辛勤；秋天，彈奏了多少悠揚的豐收之歌，多少作家的名作。她是成熟的標致。
冬天，自由的雪花鋪蓋了大地，鋪滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大街小巷，它們隨風(fēng)飛舞，來(lái)欣賞冬天的自由；而冬日的第一縷陽(yáng)光溫暖了世間萬(wàn)物，孩子們歡笑著(zhù)欣賞冬天的特別；冬天，歌唱了多少希望的歌謠，多少名人因為他有了希望。他是希望的信使。
欣賞是人生的一大樂(lè )趣，你是否會(huì )欣賞大自然的美麗？你是否會(huì )看見(jiàn)落葉飄落時(shí)會(huì )不停旋轉，還有四季中大樹(shù)的成長(cháng)。當你穿過(guò)小樹(shù)林時(shí)，你有沒(méi)有嗅到陣陣花香？當你走在湖邊時(shí)，你有沒(méi)有注意到湖上的藻、荇?當你坐在大樹(shù)下讀書(shū)時(shí)，你有沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡叫？
其實(shí)我們身邊不乏可以欣賞的事物，只是我們不知道而已。清晨，清風(fēng)徐來(lái)，我們可以嗅到植物的清香，可以看見(jiàn)魚(yú)兒浮出水面來(lái)透氣；中午，我們可以嗅見(jiàn)太陽(yáng)溫暖的味道，可以看見(jiàn)花兒綻開(kāi)笑臉；夜晚，我們可以嗅到夜幕肆意的彌漫氣息，可以看見(jiàn)月光揭下面紗。世間從不缺可欣賞的事物，但總缺一雙發(fā)現的眼睛和一顆感受的心。放下生活中忙碌的身影，好好欣賞這個(gè)永遠不會(huì )背棄你世界。
學(xué)會(huì )欣賞，欣賞這個(gè)美麗的世界。
學(xué)會(huì )欣賞作文8
欣賞就好像快樂(lè )的源泉，因為有了欣賞我們發(fā)現每一個(gè)事物都有美好的一面;欣賞就好像溫暖的太陽(yáng)，通過(guò)欣賞我們感覺(jué)到萬(wàn)物所散發(fā)的那一份溫暖；欣賞如同知識的寶庫，通過(guò)欣賞，我們發(fā)掘出無(wú)限的知識.....你是否會(huì )向他人表達你心中的不滿(mǎn)，你是否曾經(jīng)因為一件小事而郁悶或許是煩惱，那是因為你還沒(méi)有學(xué)會(huì )欣賞。有的人會(huì )因深夜的漆黑，又不想開(kāi)燈影響家人的休息而煩惱；有的`人會(huì )因為深夜漆黑走夜路內心很害怕而感到厭倦；有的人會(huì )因為深夜而不能出去玩而感到氣憤。
學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞那漆黑的夜里而顯得明亮美麗的燈光，欣賞那黑夜里懸掛在空中那輪皎潔的明月，欣賞深夜而帶來(lái)的那份特有的寧靜。學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面。有的人或許會(huì )因為父母的叮嚀而煩悶，會(huì )因為自己生病時(shí)父母的指責而氣憤，會(huì )因為自己做錯事時(shí)家長(cháng)或老師的教導而不耐煩。學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞父母叮嚀中所包含對你的關(guān)心，欣賞你生病時(shí)父母指責中所包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯事時(shí)，長(cháng)輩那語(yǔ)重心長(cháng)的教導中那份對你濃濃的愛(ài)。
學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )感受到萬(wàn)物所散發(fā)出來(lái)的溫暖。有的人或許會(huì )因為一道難題而悶悶不樂(lè )，或許會(huì )因為生活中所經(jīng)歷的一些失敗而萎靡不振，或許會(huì )因為種種困難而埋怨上天對你不公。學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞你冥思苦想后解決難題后的喜悅，欣賞你從失敗中而得到的寶貴的經(jīng)驗與教訓，欣賞 你從失敗中而得到的寶貴的經(jīng)驗與教訓，欣賞你通過(guò)困難而磨煉了你的勇氣和意志。學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )得到無(wú)限的驚喜。其實(shí)生活中隱藏著(zhù)許許多多的美好、溫暖、驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，能找到那隱藏的美好。學(xué)會(huì )欣賞吧，拿到你人生中的放大鏡。學(xué)會(huì )欣賞身邊的小事，欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細微之處你會(huì )有意想不到的驚喜。學(xué)會(huì )欣賞將會(huì )少一些埋怨，多一些贊揚，少一些氣憤，多一些開(kāi)心，少一些無(wú)奈，多一些祥和；帶著(zhù)欣賞走在人生的道路上你會(huì )發(fā)現空氣是那么清新，天空是那么藍，陽(yáng)光是那么溫暖，世界是那么美好。
學(xué)會(huì )欣賞作文9
秋天的田野總是一片金黃，放眼望去，金光閃閃的隨風(fēng)搖擺，還散發(fā)著(zhù)陣陣誘人的稻草香。落葉堆積起來(lái)，像軟軟的床，舒服溫暖。
不要說(shuō)楓江滿(mǎn)天盡是離人眼中血。這樣傷愁的詩(shī)句，也不要說(shuō)月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。這樣蕭瑟孤寂的悲涼，秋日也可以是如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收的。山坡上的菊花五顏六色，像一幅縫著(zhù)的十字繡，精美細致，這才是秋天的模樣。
我走過(guò)河邊，一大片一大片的蘆葦，映入我的`眼簾，細長(cháng)彎曲的桿子十分瘦弱渺小，好像要倒下去再也扶不起來(lái)了，第一眼看，便覺(jué)得他極丑，那暗淡的灰色把天空都映襯得灰蒙蒙的，他能用來(lái)干什么？連農家燒菜都不會(huì )考慮它生火。這孤僻冷寂的風(fēng)吹的我都緊緊裹著(zhù)大衣，而它就跟扎在河水里，由風(fēng)控制擺的一點(diǎn)節奏感都沒(méi)有，我一撇頭準備走了。
忽然一聲叫聲傳來(lái)，是白鶴，驚奇的又佇足觀(guān)看，白鶴在灰色蘆桿的晃動(dòng)下，隱隱約約，若隱若現，涼風(fēng)煞起，蘆葦桿上的蘆花揚揚灑灑，像漫天的雪花迷人壯美，像蒲公英帶著(zhù)希望努力前行，像螢火蟲(chóng)有動(dòng)人的光亮閃爍在整個(gè)蘆葦蕩里。白鶴悠久的旋律，蘆花優(yōu)美地飄灑這不莫過(guò)于秋的靈性，美的蔓延。
蘆葦雖細弱，像唯唯諾諾，纖細可人的好，但它潔身自好，堅強隱忍，在凜冽晚秋的寒風(fēng)中，更加有豐腴極致的美。它白色柔弱的花朵是無(wú)盡的希望，寒風(fēng)是她輕巧的贊歌。似的，他不如菊花那五彩繽紛，炫彩如畫(huà)，可是菊花哪有蘆花那般自強不息，潔身自好呢？
學(xué)會(huì )欣賞，蘆花的美是尋常，沉默的，只有擁有追求美的眼睛和心靈，才能在大千世界中尋找到不一樣的美，不一樣的感動(dòng)。
秋風(fēng)徐徐，蘆花揚灑，白鶴高歌，如詩(shī)如畫(huà)。一切美都盡收眼底了吧！秋天的蘆葦蕩像一首交響曲，扣人心弦。只是像我一樣能觀(guān)察這樣細微的美得人還有多少呢？我是獨自一個(gè)人嗎？
蘆葦花飄蕩是美，著(zhù)看美麗的蘆花的人也應該是灑脫，柔美的吧！
學(xué)會(huì )欣賞作文10
睜大雙眼，我四處打量，我要用我晶瑩的心學(xué)會(huì )欣賞。
我欣賞畫(huà)卷的濃與淡，欣賞歌曲的激昂與婉轉，欣賞生活的歡樂(lè )甚至是苦難，是欣賞讓我融進(jìn)這個(gè)世界，珍惜生命，熱愛(ài)生活。
我欣賞自己，我有健康的身體，聰慧的大腦，我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)寫(xiě)作，我喜歡數學(xué)……我擁有成堆成堆的.課外書(shū)，還有一拔又一拔好朋友……欣賞自己，我擁有了自信，我享受到快樂(lè )，我感覺(jué)著(zhù)幸福。
我欣賞別人，獲得了更多。
我欣賞數學(xué)老師邏輯縝密，我欣賞外語(yǔ)老師出口成章，我欣賞生物老師多才多藝，我也欣賞同桌，他成績(jì)優(yōu)異，我還欣賞鄰家小妹，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……欣賞老師，可以讓我更熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科，也在快樂(lè )中學(xué)習；欣賞同桌，可以讓我找到差距，努力追趕，天天進(jìn)步；欣賞鄰家小妹，可以讓我看到成長(cháng)的愉悅，唱一曲甜歌，放松自我，享受長(cháng)大的竊喜。
海納百川，有容乃大。我們欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程，也是一個(gè)交流、學(xué)習、創(chuàng )新的過(guò)程；我們欣賞別人快樂(lè )、幸福的過(guò)程，也是分享、珍惜、擁有的過(guò)程。因此，虔誠地欣賞別人，自己會(huì )獲得更多。在欣賞別人的過(guò)程中，我正悄無(wú)聲息地輕松、愉快地成長(cháng)著(zhù)。
我欣賞我生活的環(huán)境，時(shí)時(shí)心沐著(zhù)陽(yáng)光。
我欣賞我的家，溫馨美滿(mǎn)，爸爸幽默大度，媽媽秀外慧中。我欣賞我的校園，和諧美麗，老師和藹可親，同學(xué)活潑友好。我還欣賞我的家鄉，景色如畫(huà)，自然風(fēng)光，四季怡人，建設發(fā)展，日新月異。
我更欣賞我生長(cháng)的時(shí)代，天天心存著(zhù)感恩。我生長(cháng)的時(shí)代，物質(zhì)豐富；我生長(cháng)的時(shí)代，和平安寧；我生長(cháng)的時(shí)代，科技發(fā)達；我生長(cháng)的時(shí)代，祖國繁榮，國力強大，前途光明。
用欣賞的眼光看世界，可以沐浴陽(yáng)光，心存感激。用欣賞的眼光看生活，就是在苦難中，人也會(huì )變得更堅強。司馬遷歷經(jīng)磨難，《史記》才流傳，曹雪芹陷入困頓，《紅樓夢(mèng)》才誕生�？嚯y是一方磨刀石，磨人的終歸消逝，被磨的一定會(huì )發(fā)光！
所以我們也要學(xué)會(huì )欣賞苦難，它可以使我的意志更堅強。激發(fā)起我的生命的潛能，去創(chuàng )造世界的奇跡。
因此，學(xué)會(huì )欣賞吧！
學(xué)會(huì )欣賞，我們才會(huì )品味生活，享受人生，主宰命運。
學(xué)會(huì )欣賞作文11
黑白格子與粉紅夾心的相撞，單調色彩與斑馬條紋的混搭，在現今潮流社會(huì )中已不足為奇。外在的時(shí)尚仿佛逐漸代替了內在的高雅，成為了時(shí)代的主流，可歷史的經(jīng)驗告訴我們：永不褪色的一定是可貴的品質(zhì)和心靈的美麗。
悲慘音樂(lè )家貝多芬，生命注定痛苦，盡管失聾的生活艱難，但依然頑強堅持地與命運搏斗，最終譜寫(xiě)華麗的'樂(lè )章《命運交響曲》；諾貝爾文學(xué)獎獲得者美國作家海明威，其作品自然精煉，對話(huà)極為簡(jiǎn)潔，他成功的秘決在于注重細節，精心錘煉詞句，使文章生動(dòng)傳神，為世人留下不朽的作品《老人與�！�；而偉大的物理學(xué)家牛頓，從小勤于思考，善于想象，積極探索，無(wú)論大事小事都堅持到底，最終提出經(jīng)典的力的三定律。這些成功的人看似平凡，甚至長(cháng)相難看，帶有殘疾，但他們內心頑強、細心，持之以恒，這些可貴的品質(zhì)使他們成為了名垂千古的偉人。這才是值得我們欣賞的地方。
在我們身邊，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。生活在繁華都市中，我們的視野僅僅停留在表面的潮流與時(shí)尚，而忽視人的內心美麗。學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )欣賞，美其實(shí)就在我們身邊�？茨墙ㄖ系墓と�，他們在炎炎烈日下辛勤工作，汗水一滴一滴拍打在磚瓦上，卻沒(méi)有一句怨言，依然勤勤懇懇地工作，他們的身上閃爍著(zhù)奉獻的美；街道上打掃衛生的清潔工，他們在灰塵中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，皺紋漸漸爬上他們的臉頰，卻沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，依然微笑地面對生活，他們的身上散發(fā)著(zhù)樂(lè )觀(guān)的美。這些平凡的人，普通的人，他們因心靈的美麗而偉大，這才是值得我們欣賞的地方。
春夏秋冬，年復一年，周而復始，季節的變化告訴我們歲月的流失；認真刻苦，勤于思考，善于想象，科學(xué)家們的精神告訴我們可貴的品質(zhì)；艱苦樸素，勤儉節約，樂(lè )于奉獻，普通人的生活告訴我們心靈的美麗。這一切都值得我們去欣賞。
身邊的事總在變，唯一不變的永久存在的一定值得人們去留意，去關(guān)注。無(wú)數的品質(zhì)等待著(zhù)我們去發(fā)現，無(wú)數的美好等待著(zhù)我們去創(chuàng )造。學(xué)會(huì )欣賞，欣賞他人的可貴品質(zhì)，我們也會(huì )慢慢學(xué)習到其中的內涵；學(xué)會(huì )欣賞，欣賞他人的美麗的心靈，我們也會(huì )漸漸感受到別樣的美好。正如高爾基說(shuō)的：“人類(lèi)在欣賞的過(guò)程中發(fā)現而學(xué)習，領(lǐng)悟而感知�！�
學(xué)會(huì )欣賞作文12
從小到大，一道瀑布，我所欣賞的是飛流而下濺起的晶瑩水花，卻不是匯成瀑布的一條條源遠流長(cháng)的小河；一束月季，我所欣賞的是枝頭有著(zhù)層層疊疊的花瓣的火紅花朵，卻不是那默默支撐著(zhù)的帶刺枝條；一棵大樹(shù)，我所欣賞的是樹(shù)枝上蔥蘢碧綠的葉子，卻不是毫不耀眼的粗壯樹(shù)干。
但一次美麗的發(fā)現，讓我學(xué)會(huì )了什么是真正的欣賞。
一個(gè)暖洋洋的中午，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙灑在地上，煞是好看。漫步在校園中，我享受著(zhù)陣陣微風(fēng)伴隨著(zhù)午后陽(yáng)光帶來(lái)的`愜意，不知不覺(jué)中晃進(jìn)了國際部的花園，走到了一面黃色的圍墻前，抬頭一看，郁郁蔥蔥的樹(shù)冠如同一把綠色的大傘，為我投下了一片蔭蔽，而我所駐足的地方則是樹(shù)影婆娑，帶來(lái)陣陣涼意�？墒钱斘蚁蚯翱慈r(shí)，我突然驚呆了，瞪大了眼睛，心里微微顫了一下。
在我眼前的，竟是一道道彎彎曲曲，粗糙灰暗，沖破墻面的樹(shù)根！泥土上方是一片輝煌，參天大樹(shù)，高聳挺拔，生機勃勃；泥土下方確是一片黯然，扭曲的樹(shù)根，毫不起眼，默默無(wú)聞。這棕灰色的樹(shù)根緊緊地抓著(zhù)墻面，努力地向著(zhù)地下，向著(zhù)前方伸展著(zhù)，交錯甚至有些丑陋的樹(shù)根現在卻煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。但是，沒(méi)有了這永不停息，永遠向前進(jìn)發(fā)的樹(shù)根，又何來(lái)傲然屹立著(zhù)的大樹(shù)呢？沒(méi)有了這盡心盡職運輸著(zhù)養料的樹(shù)根，又何來(lái)這無(wú)數綠油油的樹(shù)葉呢？
想到這兒，我忍不住走上前去，欣賞著(zhù)之前我從未在意過(guò)的樹(shù)根，伸出手輕輕地摸了摸樹(shù)根那粗糙的表面，我似乎能夠感覺(jué)得到它們在不停地努力向枝干運輸著(zhù)生命的養料，把營(yíng)養運向每一片小小的樹(shù)葉，運向每一個(gè)小小的枝頭，又似乎能夠聽(tīng)得到它們那歡快地笑聲，那是樹(shù)根實(shí)現了自己的價(jià)值所發(fā)出的歡愉的笑啊。
這一刻，眼前的樹(shù)根在我眼中綻放出了前所未有的美麗。
是啊，這樣才是真正的欣賞！學(xué)會(huì )欣賞，在感嘆表面的艷麗時(shí)不忘贊美內在的付出；在為成功的結果而喝彩時(shí)不忘為辛勤付出的一切而歡呼。這次美麗的發(fā)現，讓我學(xué)會(huì )了欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞作文13
憑窗遠眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著(zhù)夏日炎熱，摻著(zhù)花草的清新，揚起我縷縷青絲，用欣賞的眼光去看待身邊的事物，你會(huì )發(fā)現大自然中的色彩同我們的性格在同小異，也同我們的行動(dòng)差不多。
勤——綠色
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠，我，則用奮斗，使自己向夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
夢(mèng)中的象牙塔，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發(fā)出光芒。是只能用欣賞的目光才能看見(jiàn)的`。是只能用勞動(dòng)才能實(shí)現的。為了夢(mèng)，我努力；為了夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
烈——紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
茶花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈。我，則用努力，使自己不斷走向成功。
為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。這是只有用欣賞的目光才能發(fā)現的。
我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，慢慢用欣賞的目光看待別人，紅色，我青春的亮點(diǎn)。
郁——藍色
獨立小橋風(fēng)滿(mǎn)袖，平林新月人歸后。
獨立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起。我在小橋上欣賞著(zhù)事物，卻排遣不去仍還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著(zhù)抑郁的藍。生活中的一些無(wú)奈，長(cháng)輩們偶爾的不理解……讓我的天空蔚藍卻不失意。憂(yōu)郁的藍，是我青春中最無(wú)奈的孤獨。這是只有用欣賞的角度才能體會(huì )的。
世界一天天在我生命中烙下印跡，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，用欣賞的眼光去看待，你會(huì )發(fā)現大自然中的色彩，其實(shí)與人的性格等某些方面差不多。只要你學(xué)會(huì )欣賞，你就會(huì )發(fā)現無(wú)數美好的東西。
透過(guò)窗欞，我看到了大自然的色彩，看到了人性的多重美。學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )看到更多的美。
學(xué)會(huì )欣賞作文14
每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )欣賞，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。雖然我們沒(méi)有別人那樣漂亮，但是我們很可愛(ài)，我們沒(méi)有別人那樣聰明，但是我們有上進(jìn)心，能持之以恒。
大樹(shù)為小草遮擋夏日的太陽(yáng)；雨水滋潤花兒；河水讓魚(yú)兒有一個(gè)潔凈美麗的家園；太陽(yáng)溫暖我們。這些都值得我們去欣賞，欣賞他們的奉獻，欣賞他們的無(wú)私。一棵小草是那么的不起眼，可它卻點(diǎn)綴著(zhù)大地；一棵老榆樹(shù)昂著(zhù)頭，為人們擋住烈日的暴曬，它身上布滿(mǎn) 了皺紋，無(wú)論太陽(yáng)是多么的毒辣，它都巍然挺立；一棵花兒凋謝了的桃樹(shù)，沒(méi)有往日的艷麗芬芳，可是他能結出甜美的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物都有付出，我們應當欣賞他們的勞動(dòng)成果。
欣賞，不只是說(shuō)說(shuō)而已，要懂得欣賞，要知道欣賞。每樣事物都有它存在的意義，我們都應該欣賞�？墒�，知道嗎？我們欣賞的不只是美景、作品、音樂(lè )、美圖……很多的事物都能欣賞。
有一位老爺爺，他兒子、媳婦都到外地打工去了，留下一個(gè)七歲的孫子和他一起過(guò)日子�？删褪沁@小小的孫子，在家里幫助爺爺干活，做事情是井井有條。爺爺在田間干活累了回家，馬上能吃到孫子煮的飯菜。孩子雖小，但是很孝順，知道爺爺辛苦。小孫子的這份孝心值得我們欣賞，值得我們學(xué)習，認真的欣賞這份孝心吧。
老師為我們付出默默無(wú)聞，寒冷的冬夜，老師忍著(zhù)嚴寒為我們批改作業(yè)；寒冬，母親用凍僵的'手為我們織毛衣；父親累了一天回家，還不忘記關(guān)心我們的成績(jì)，鼓勵我們努力讀書(shū)，報效祖國。我們也應當欣賞老師和家長(cháng)。欣賞他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
我們也應該欣賞我們自己。老師夸獎我們，我們應該謙虛，更加努力；與朋友相處時(shí)，我們應該真誠，如果和朋友鬧矛盾時(shí)，我們應該謙讓?zhuān)灰锝镉嬢^；與家長(cháng)發(fā)生爭執時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )禮讓。面對困難時(shí)，我們應該勇敢；別人有困難時(shí)，我們竭盡全力的幫助別人，這就是助人為樂(lè )。所以我們有很多的優(yōu)點(diǎn)，我們也要欣賞自己的謙虛、努力、真誠，欣賞自己的禮讓和勇敢，還有助人為樂(lè )。
讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧，學(xué)會(huì )欣賞使我們能夠體會(huì )生活的多姿多彩，品味人生的酸甜，能欣賞到不一樣的大自然，不一樣是世界。
讓我們一起學(xué)會(huì )欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞作文15
每個(gè)人應該都有自己欣賞的時(shí)候，或者欣賞名人的作品，或者欣賞公園的花、草、樹(shù)木，又或者欣賞大自然創(chuàng )造的雄偉奇觀(guān)。
原來(lái)我不會(huì )欣賞，是一次偶然當中才學(xué)會(huì )了欣賞。那是有一天，我獨自在公園里漫步，在許多花、草、樹(shù)木的旁邊有許多人，不知他們是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花、草、樹(shù)木的奇特美景?我走了過(guò)去，看到一位年青的小伙子，我問(wèn)他大哥哥，你是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花草的奇特美景呢？大哥哥說(shuō)：“我在欣賞花�！蔽覇�(wèn)他說(shuō)：“你是怎么欣賞花的？”大哥哥回答說(shuō)：“先走到花的前面，心要靜，用眼睛看著(zhù)那些花，一對一的與花交流。
我知道他是一個(gè)善良的人，應該不會(huì )是假的。我記得他說(shuō)：先走到花前，心要靜，眼睛看著(zhù)花，然后用心和花一對一的交流，但是我不會(huì )用眼睛去與植物交流��！
我按照了他說(shuō)的去做，便走到了花的前面，平靜了一下心情，眼睛看著(zhù)那些花兒，用心和花的心一對一的交流，不過(guò)，我這新手可不一定一次就能學(xué)會(huì )欣賞。哥哥說(shuō)的`話(huà)，我會(huì )倒背如流了，卻始終不能達到那種境界。我不甘心，下午，吃完飯，又來(lái)到了公園，找到哥哥，問(wèn)他：“為什么按照你的方法去做還是學(xué)不會(huì )欣賞呢？”哥哥卻說(shuō)：“口訣是什么？”我愣了一下，驚訝的看著(zhù)他，說(shuō)：“什么口訣喲？難道不是先走到花前面的那個(gè)嗎？心要靜，眼睛看著(zhù)花，然后一對一的用心去交流�！彼f(shuō)“對，這樣吧！你再觀(guān)察一下我是如何欣賞花的吧！聚精會(huì )神，眼睛凝視著(zhù)花兒，然后用心去感知，與花的心相互交流，對應�！比缓�，他又感嘆道：“這樣紅如血，枝綠如翡翠，真是花中之王，難得一見(jiàn)��！哈哈哈哈······
我突然明白了，原來(lái)一切都是我操之過(guò)急，而沒(méi)有真正的去感受，我也嘗試著(zhù)，學(xué)著(zhù)哥哥的模樣，靜下心神，走到花的前面，用心靈去感受。��！我終于學(xué)會(huì )欣賞了。這花如血一樣的紅，綠得如翡翠，也和成千上百種植物一般的綠，真是花中之王，難得一見(jiàn)啊，哈哈哈哈·····！學(xué)會(huì )欣賞，就應該聚精會(huì )神，專(zhuān)心致志，用心靈真正去感受，感知，站在不同的角度，品味天下奇觀(guān)。
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