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【熱門(mén)】欣賞的作文600字匯編5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的欣賞的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欣賞的作文600字 篇1
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，指針滴滴答答地走著(zhù)，沒(méi)有人會(huì )留意車(chē)流中手腳慌亂四處張望的白發(fā)老人，沒(méi)有人會(huì )在意天空飛的是自由的小鳥(niǎo)還是聚乙烯的加工物，也沒(méi)有人會(huì )在飄渺的山水間尋找快樂(lè )，唯有我在那剛開(kāi)花卻折了滿(mǎn)地的矢車(chē)菊的'幽香中獨自欣賞，獨自看著(zhù)行色匆匆的路人奔赴一個(gè)個(gè)名利場(chǎng)。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。我欣賞古代忠君之士的風(fēng)骨氣節。
燕國荊軻的情愫，除了他自己還有誰(shuí)能懂？或許在他的心中，沒(méi)有兒女情長(cháng)的牽掛，有的只是一腔誓死效忠君王的熱血�！皠χ缶茻o(wú)味，飲一杯為誰(shuí)？”無(wú)奈圖窮匕見(jiàn)，血濺了白紗，終于“壯士一去兮不復還”。在那亙古的悲歌聲中，寒煙微涼。那年轉身離去，遠方成了家；而今，家卻成了遠方。
杳杳飛花，散落在天涯。誰(shuí)的青衫被暮色埋葬？誰(shuí)的臉上又多了傷疤？誰(shuí)的相思在墓碑上漸漸發(fā)芽？那些遠去的人啊，在報效國家的理想中終是馬革裹尸，化作白骨，卻未見(jiàn)怨泣的淚。
人間有味是清歡。我欣賞文人雅客的悠閑豁達。
煙雨碎江南，石橋畫(huà)舫里，撐一把青傘聽(tīng)雨泠泠地下�！凹氂晷憋L(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫�！庇昴_漸收，煙云漸淺，河灘疏柳，盡沐晴暉。他們倦看江湖故事，寄歡樂(lè )于清風(fēng)，何其灑脫！
如今的你我，面對這城市的喧囂，還會(huì )撥開(kāi)眼前的陰翳，去尋那溪水清澄，流螢四散，去品那“雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤(pán)。人間有味是清歡”嗎？對酒當歌，解鞍飲水，歲月便在一曲素琴音中靜默，只遺憾長(cháng)亭中，笑聲驚了山鳥(niǎo)，雨絲縹緲。
曾經(jīng)的誓言被歲月席卷，曾經(jīng)的故事被刻下陰晴與圓缺，曾經(jīng)的故人在說(shuō)書(shū)人的醒木聲中變成彼此最熟悉的陌路人。老街舊巷中，誰(shuí)又為誰(shuí)停留？幾首歌謠悄然變了味，或許只有那矢車(chē)菊熟悉卻又陌生的味道從未改變。
歷史長(cháng)河中的故事在等我欣賞，等我歌頌，而我的故事才剛剛開(kāi)始，不知我微不足道的力量能否使他人有所觸動(dòng)。也許我終將孤獨地一個(gè)人努力，但，那又如何，畢竟我開(kāi)始行動(dòng)了。
欣賞的作文600字 篇2
父親就像硯臺上的墨水，隨著(zhù)我對它的碾磨，日漸深濃。
孩提時(shí)期，我視父親為“冷血”，在我眼里，疼我，就是愛(ài)我，就如慈愛(ài)的袋鼠媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻把“兒子”捧入懷中一樣。然而，父親只會(huì )訓我，只會(huì )催我，催我干這干那，父親只會(huì )自己整天在地里侍弄莊稼……卻從不會(huì )想到留點(diǎn)時(shí)間逗我玩。我心中的父親，是一張張嚴肅的面孔，一幅幅令我畏懼的表情。父親是剛加入硯臺上的清水，淡淡的。
步入初中，我第一次接受人生的轉折——獨立生活。開(kāi)學(xué)那天，父親沒(méi)有陪我去學(xué)校，然而，我不足為奇，就像在春天，雨水淅瀝不止，出門(mén)時(shí)，人們總是習慣地隨手抓起一把雨傘。住校生活，我一時(shí)無(wú)法適應。寂靜的夜晚，我偷偷地流淚，我懷念吃飯前父親那低沉的聲音——“吃飯！”我懷念父親的訓斥，父親的表情，懷念父親給予的一切。
令我高興的是，在一個(gè)晴朗的時(shí)刻。我把父親盼來(lái)了，一擔大米把父親的背壓得微微有些駝。大滴大滴的汗珠從兩鬢滑下。此時(shí)，父親習慣地抓起跨在肩上的布。往臉上一抹�？吹礁赣H那沾滿(mǎn)黃泥的解放鞋，我知道，父親一直在忙碌著(zhù)。校園的喧嘩已全然消逝，只有父親那急促的喘息聲，我立在那，不敢正視父親的目光，我怕父親看到我心里的淚水，我無(wú)語(yǔ)。
……
我忘不了父親離去時(shí)的背影。我的思念漸漸遠去。
歲月無(wú)情，把父親的雙鬢染成了白霜，我多想操起那被父親的'汗水浸透的扁擔，為父親挑擔，為父親分憂(yōu)。但遙遠的父親，我只能寄托文字，涌現我透亮的心。
“當我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛，……”每當聽(tīng)完這首《父親》，我的心被一幅幅的畫(huà)面，撕得支離破碎。
硯臺上的墨水，漸漸變濃，……
高三（5）班 曾水生
指導教師：謝觀(guān)長(cháng)
欣賞的作文600字 篇3
童年的許多發(fā)現都讓我非常難忘，如，抓蝸牛，玩游戲里發(fā)現的規律，在游戲中明白的道理。但是，有一個(gè)發(fā)現讓我意猶未盡。
那是一個(gè)周二的下午，班主任老師給了我們在課件上看了許多人飄在海上的照片。老師問(wèn)我們：“這是什么海呢？”“這是死海�！币膊恢朗钦l(shuí)說(shuō)的�！斑@是死海，但是，為什么在死海里可以飄上去嗎？所有海里人都可以飄上去嗎？”副班長(cháng)舉手回答說(shuō)：“那是因為死海有許多鹽，有浮力�！边@是真的嗎？同學(xué)們都很納悶，進(jìn)行了一會(huì )兒的討論。老師說(shuō)道：“同學(xué)們暫停一下，既然大家都不知道，那就做個(gè)實(shí)驗�！�
老師讓副班長(cháng)往杯子里接了一些水，又從包里拿了一個(gè)雞蛋。把雞蛋放進(jìn)了杯子里，雞蛋一進(jìn)杯子就落到了杯子的最底部。老師剛一開(kāi)始往杯子里放了一把鹽，雞蛋上去了一點(diǎn)，就沉下去了。老師又加了一把、兩把、三把鹽，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，有一名同學(xué)說(shuō)：“老師，你應該用筷子攪一攪�！崩蠋熡帜贸隽艘桓曜�，攪啊攪。雞蛋居然被筷子攪起來(lái)了。我們高興地喊道：“雞蛋浮上來(lái)了！”但是，老師不攪了，雞蛋就慢慢下沉了，我們的心也慢慢下沉了。
有一名同學(xué)提到：“老師，你應該多放點(diǎn)鹽！”老師把這兩名同學(xué)的.建議綜合在一起，邊放鹽，邊用筷子攪。過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋浮上來(lái)了！是真的浮上來(lái)了！老師把雞蛋按下去，有跑上來(lái)了。海里的鹽越多，浮力就越大。
我明白了海里的鹽越多，浮力就越大。這句話(huà)是真的。我們只有通過(guò)實(shí)驗得到的答案才是真實(shí)的。所以，只有通過(guò)實(shí)驗才能得到最正確的答案，豐富自己的知識。
欣賞的作文600字 篇4
敬愛(ài)的簡(jiǎn)愛(ài)：
您好！時(shí)光飛逝，這些年來(lái)，您是否一切安好？不知您現在是否仍在為了人生與理想奮斗拼搏，還是已平靜下年輕熱烈的心，開(kāi)始享受起豐碩的果實(shí)呢？
幾年前，當我第一次翻開(kāi)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)時(shí)，我就被您深深地吸引住了。不是出于對您家世的憐憫，更不是因為您清秀的面龐，而是感動(dòng)于您身上閃爍著(zhù)的人性的光輝與魅力。從文首讀至文末，我從未有過(guò)一絲厭倦，卻相反深陷其中，難以自拔。
翻開(kāi)書(shū)本，我感動(dòng)于您的堅強�！叭丝梢员淮輾�，但不可以被毀滅”，卑微的身世，貧窮的家庭，不幸的經(jīng)歷……一切的厄運似乎都降臨在了你這個(gè)柔弱的女孩身上。我以為，這樣的悲劇，將足以擊垮眼前這個(gè)微不足道的女子，我并不相信你將帶來(lái)奇跡。然而，就是這樣一個(gè)塵埃般幼小的你，卻為我帶來(lái)了驚奇。你堅強地扛起了這個(gè)搖搖欲墜的家庭，在風(fēng)雨中，瘦小，但卻一臉堅毅。于是，我記住了你。
閱讀書(shū)本，我感動(dòng)于您的勇敢�！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡”,顯然，您屬于前者。困難的生活從未成為您的攔路虎，卻是一塊跳板，一股無(wú)盡的動(dòng)力。我開(kāi)心地看著(zhù)你在磨煉中的成長(cháng)，開(kāi)心地看著(zhù)你勇敢拼搏后臉上喜悅的微笑。于是，我開(kāi)始欣賞你。
合上書(shū)本，我感動(dòng)于您的純凈。世俗功利，明爭暗斗，您從這樣復雜的'社會(huì )中走出，卻沒(méi)有帶來(lái)一點(diǎn)黑暗，沒(méi)有帶走一點(diǎn)純凈。當您已由一條小蟲(chóng)蛻變?yōu)橐恢幻利惖聂骘w彩蝶后，您依舊善良。您關(guān)愛(ài)著(zhù)您的每個(gè)學(xué)生，如母親一般將他們呵護著(zhù)。這是您為我帶來(lái)的又一個(gè)驚喜。
閱讀完畢，我輕輕合上書(shū)本，長(cháng)舒了一口氣，心情久久難以平復。望著(zhù)手中您的畫(huà)像，正慈祥地向我微笑，我卻覺(jué)得心像被扎了一下。同樣是女孩，您早早地挑起家庭的重擔，而我仍是朵溫室的鮮花；同樣的年紀，您已為自己的人生規劃，而我卻仍在叫嚷著(zhù)抱怨作業(yè)……謝謝您簡(jiǎn)愛(ài)，是您教我認識了生命的意義！
祝
身體健康，心想事成！
欣賞的作文600字 篇5
一天，我做完作業(yè)后，隨手翻開(kāi)了以前媽媽為我做的成長(cháng)冊，看著(zhù)這些照片、這些文字，想著(zhù)我就是這樣一天天變化、一天天長(cháng)大，真是神奇，這時(shí)在這本成長(cháng)冊中，我看到了自己一歲半時(shí)的一張照片，我頭上梳著(zhù)“朝天小辮”，胖嘟嘟的可愛(ài)極了！
我便想起了我那酷愛(ài)攝影的老媽。老媽給我拍照的`次數多得比天上的星星都多，一出去玩，媽媽必不可少攜帶的東西就是照相機，“咔嚓”，“咔嚓”，這種聲音我都聽(tīng)膩了，甚至，我還會(huì )大聲地抱怨，媽媽聽(tīng)了才會(huì )“適可而止”。
現在，我手里捧著(zhù)這一本本的成長(cháng)日記，還真覺(jué)得有點(diǎn)慚愧啊。因為，我感受到了，媽媽拍這些照片的不易。只有對兒女無(wú)私的愛(ài)，才會(huì )讓媽媽無(wú)怨無(wú)悔地做這些事情。
從我呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到蹣跚學(xué)步，媽媽總是用她的那個(gè)相機為我記錄著(zhù)我成長(cháng)中的一點(diǎn)一滴，包括一次郊游，一次公開(kāi)課，一次旅游，一場(chǎng)比賽、一場(chǎng)晚會(huì )……只要媽媽有時(shí)間，就從不落下。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們小時(shí)候沒(méi)條件，能留下的值得紀念的東西太少太少了，到了我這個(gè)年齡，感覺(jué)很后悔，現在有條件了，就一定要給你留下這童年美好的回憶�！彼�說(shuō)，每一個(gè)人的童年都是不能復制的，她一定不能讓我也感到后悔，這是她送給我的一份寶貴的財富。
如今，我看著(zhù)這一幅幅成長(cháng)的照片，有時(shí)會(huì )捧腹大笑，有時(shí)會(huì )把我帶回美好的回憶中，還有時(shí)會(huì )讓我有一種非常甜蜜的感覺(jué)。我越來(lái)越覺(jué)得這份禮物的難得，它是媽媽帶給我的而且只屬于我的精神財富，比物質(zhì)禮物要寶貴得多。
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