【熱門(mén)】欣賞的作文五篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的欣賞的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

　　藝術(shù)的海洋中浪花翻涌，我采擷一朵最深情的，那便是法國畫(huà)家莫奈。他的光與影，讓我久久流連徘徊。

　　最開(kāi)始知道這位畫(huà)家，源于他畫(huà)的干草垛。

　　莫奈的筆下，極少用黑色描繪陰影。他就像一位色彩的魔術(shù)師。他的畫(huà)布上各種各樣的顏色，每一種色彩都恰到好處，多一分則濃，少一分則淡。倘若我們能留意生活中身邊物品的顏色變化，我們就會(huì )發(fā)它們并非只有一種顏色。光影流轉，時(shí)間流逝，日月更替，即使是司空見(jiàn)慣的風(fēng)景，也會(huì )產(chǎn)生各種色彩，自身的固有色只是我們心中的顏色，但是物體和景色對外展現出來(lái)的是更豐富的色彩。

　　而捕捉這種色彩變化的正是莫奈。是他將陽(yáng)光下的干草垛描繪成耀眼閃爍如金子的溫暖亮黃色，日落時(shí)分夕陽(yáng)映照下的干草垛融入了低飽和度的的紅色與紫色。在沒(méi)有明確輪廓線(xiàn)的畫(huà)作當中，在那些色塊層層疊疊交織的光影之中，我感受到了顏色的溫度和情感，原來(lái)畫(huà)作也有喜怒哀樂(lè )。

　　后來(lái)逐漸知道，莫奈是印象派風(fēng)格的倡導者、領(lǐng)導者和堅定不移的倡導者。在繪畫(huà)作品中，莫奈不斷探究，最終形成了對同一主題進(jìn)行一系列重復觀(guān)察分析作畫(huà)的方法，展現不同光線(xiàn)下的光與影。這些系列作品經(jīng)常以作品組的形式展出，例如，他的《干草垛》和《魯昂大教堂》。莫奈創(chuàng )作的睡蓮，既是他久負盛名的作品，也是后人一系列繪畫(huà)的靈感來(lái)源。

　　莫奈年僅15歲時(shí)就已經(jīng)嶄露頭角，作為藝術(shù)家的“出道”，他開(kāi)始出售自己的作品，在早期畫(huà)作當中，他的.素描十分精確，技術(shù)精湛。他的姑媽瑪麗·珍妮·萊卡德是個(gè)業(yè)余畫(huà)家，也許在她的建議下，克勞德去當地一位畫(huà)家那里學(xué)習繪畫(huà)。但他的畫(huà)家生涯直到有了尤涅·鮑丁的朋友才開(kāi)始，他把這個(gè)有點(diǎn)傲慢的學(xué)生介紹給了當時(shí)不常見(jiàn)的露天繪畫(huà)。這段經(jīng)歷為莫奈指明了方向，在日后60多年的時(shí)間里，他專(zhuān)注于“現象”，并且開(kāi)拓創(chuàng )新，將對事物的感知轉化為畫(huà)紙上的顏料，用色調和筆觸來(lái)描繪光與影的印象，這也就是我們今天所知道的印象派。

　　20世紀后半葉，莫奈的作品在世界各地的博物館展覽中走遍世界，吸引的觀(guān)眾數量可謂空前絕后，并且推銷(xiāo)了以他的藝術(shù)形象為特色的受歡迎的商業(yè)物品。

　　至今我們仍能在許許多多地方看到這位畫(huà)家的作品，即使作為人的存在已經(jīng)消失了，他的作品卻是不朽的。

欣賞的作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)：尺有所長(cháng)，寸有所短。每個(gè)人身上都有自己的長(cháng)處或閃光點(diǎn)，關(guān)鍵在于會(huì )不會(huì )欣賞，能不能發(fā)現。能欣賞自己，就會(huì )少一些抱怨，多幾分灑脫，在豁達的心態(tài)中坦然走自己的路，學(xué)會(huì )欣賞自己，就能揚起追求的風(fēng)帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。

　　小的時(shí)候，我是一個(gè)內向的女孩，可是我非常喜歡表演，無(wú)論是電視、電影、廣播里所看到聽(tīng)到的節目，只要是我喜歡的一定能夠惟妙惟肖地模仿出來(lái)，而且總能得到大人們的'夸獎，盡管有的時(shí)候我很害羞。 那是一次文藝比賽，媽媽給我報了名，我興奮不已，因為是第一次參加，我好緊張呀!但是在媽媽的鼓勵下，我一直在拼命練習，爭取在比賽時(shí)讓對手們刮目相看。 我要表演的節目是當時(shí)正在熱播的小品“功夫”，而且小品中有四個(gè)不同的角色都需要我一個(gè)人來(lái)扮演，由于人物都有不同的方言，我練習起來(lái)難免會(huì )有些吃力，所以我每天晚上都練習到很晚，一遍一遍地看光盤(pán)，分別模仿每個(gè)人不同的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言，一會(huì )我是大忽悠師傅，一會(huì )變成了徒弟，轉過(guò)身來(lái)又是受騙的老范……

　　比賽那天終于來(lái)了!我的心情既緊張又激動(dòng)，我和媽媽早早來(lái)到了比賽現場(chǎng)，不同年級的選手都在忙碌著(zhù)。我感覺(jué)自己已經(jīng)準備得很充分，便拍著(zhù)胸脯對媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)�您放心吧，我�?huì )取得好成績(jì)的!”媽媽捏了捏我的小臉蛋，“媽媽相信你!不管是什么名次，在媽媽心中你永遠是最棒的!”

　　“下一位有請7號參賽選手!”當主持人用甜甜的嗓音說(shuō)出我的參賽號碼時(shí)，我還是臉色發(fā)白、緊張地走上臺去，“尊敬的評委老師，大家好!我是7號選手云，我要表演的節目是小品《功夫》�！闭f(shuō)罷，我故作輕松地演了起來(lái)：“有人賣(mài)拐請按1，有人賣(mài)車(chē)請按2，有人出腦筋急轉彎請按3，有人賣(mài)擔架請直接撥110!……”在場(chǎng)的所有觀(guān)眾都發(fā)出了會(huì )心的微笑。我也一下子找到了最佳狀態(tài)，所有的緊張一掃而光，更加地口若懸河起來(lái)。

　　突然間評委老師喊了聲“停!”，我驚訝地望過(guò)去，評委老師嚴肅地說(shuō)道，“該選手已超出規定的3分鐘比賽時(shí)間，下一位!”我驚呆了，愣在了臺上，為什么會(huì )是這樣呢?更精彩的還在后面呢!為什么不讓我講完呢?心里充滿(mǎn)了莫名的委屈和悲傷，失落的淚水和著(zhù)汗水流淌下來(lái)……這時(shí)臺下忽然想起了雷鳴般的掌聲!每個(gè)人都對我報以鼓勵的微笑，我看到了媽媽贊許的目光--瞬間，我找到了自信!

　　“謝謝大家!”在觀(guān)眾鼓勵的目光中我走下臺去。

　　雖然這次比賽我沒(méi)有取得名次，但是我終于找到自我，改變了以前那個(gè)唯唯諾諾的小女孩，是大家的掌聲讓我學(xué)會(huì )欣賞自己，給予我自信，是大家的愛(ài)給了我勇氣。

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你堅持不懈地努力，發(fā)現自己、欣賞自己，會(huì )讓我們的生活充滿(mǎn)信心，張開(kāi)雙臂，迎接朝陽(yáng)，不斷地走向成功。

欣賞的作文 篇3

　　我欣賞的是一個(gè)與我素不相識的小男孩，雖然他很小，但是他卻懂得什么東西是要愛(ài)護的，是要保護的，我真欣慰。

　　有一天早上，天下著(zhù)蒙蒙小雨。我高興的來(lái)到學(xué)校，我看到一個(gè)一年的的小朋友在操場(chǎng)上掃地，到了學(xué)校中間，我看見(jiàn)一枚5分錢(qián)的硬幣在地上躺著(zhù)，我理也沒(méi)有理，一腳就跨過(guò)去了。過(guò)了一會(huì )兒那個(gè)小朋友掃到那里就停了下來(lái)，彎下腰，小心翼翼的把錢(qián)撿了起來(lái)，我覺(jué)得很奇怪就走了過(guò)去，我想他為什么要撿起來(lái)呢，難道是他家里窮嗎？我問(wèn)道：小朋友，你為什么要撿起來(lái)，是不是買(mǎi)糖吃��？小男孩不緊不慢的說(shuō)：不是的，我喜歡吃糖，我撿起來(lái)是用來(lái)交公的，不知道那個(gè)掉了錢(qián)的人會(huì )有多著(zhù)急呢。我告訴他說(shuō)：著(zhù)5分錢(qián)不是別人掉的，是別人不要了，丟了的。他又說(shuō)：怎么可以這樣做呢，不要就丟掉。我說(shuō)：你還是不要管那么多，人家的東西丟了就丟了。他說(shuō)：硬幣上有我們國家的國徽，國會(huì )是不可以隨便亂弄的我們是中國人，就應該愛(ài)自己的祖國，我們熱愛(ài)國徽就應該像愛(ài)護自己的生命一樣，這是每一個(gè)人應該擔當的責任。經(jīng)過(guò)他這么一說(shuō)，我仿佛變得渺小了，臉一下子變得通紅，慚愧的低下了頭，我感到無(wú)地自容，恨不得挖個(gè)地縫溜走。我不好意思的說(shuō)：小朋友，你怎么知道這么多，是誰(shuí)告訴你的？他驕傲的說(shuō)：是老師告訴我的.，他還教我們要好好學(xué)習，長(cháng)大以后為祖國做貢獻。聽(tīng)到這里，我想是啊，我們是祖國的希望，應該做好好讀書(shū)，學(xué)習知識。

　　經(jīng)過(guò)那位小男孩的教育之后，我對那位小男孩佩服的五體投地，我怎么會(huì )連一個(gè)小朋友都不如呢，我從現在開(kāi)始一定要好好學(xué)習，學(xué)習更多的知識，長(cháng)大以后為祖國的建設添磚加瓦。

欣賞的作文 篇4

　　將來(lái)我們的生活中有很多種鞋，有快速鞋、燈光鞋、變速鞋……

　　現在，我就給你們講講吧！快速鞋就是鞋上有兩個(gè)按鈕，按一下“奔馳”建，你就可以到達你想去的地方；按一下停止鍵你就可以停下。燈光鞋就是鞋的.底部有一個(gè)按鈕，鞋的一個(gè)部位有一個(gè)燈泡，只要一按那個(gè)按鈕燈就會(huì )亮了。我在說(shuō)一種吧，就是睡眠鞋，睡眠鞋就是尖部有一個(gè)很小的按鈕，只要一按它就會(huì )自動(dòng)催眠你，使你睡覺(jué)，你睡覺(jué)后它就會(huì )自動(dòng)收縮。

　　長(cháng)大后我要當個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明出這些鞋！為人民做貢獻。

欣賞的作文 篇5

　　中國有句古話(huà)是說(shuō)“人比人，氣死人�！逼鋵�(shí)，有些東西我們可以拿來(lái)和別人比，有的就沒(méi)必要了。欣賞別人的擁有也是一種快樂(lè )！

　　常常見(jiàn)到別人的文章發(fā)表在刊物上，感覺(jué)著(zhù)特別的羨慕，于是我也寫(xiě)，哎，你別說(shuō)，還真的發(fā)表了。比較一下，仔細讀一讀，都寫(xiě)出了真情實(shí)感，確實(shí)值得去讀。于是便努力的去寫(xiě)去感受生活，讓生活躍動(dòng)著(zhù)生機和活力，有時(shí)真的讓你感動(dòng)的特很，就像那菩提樹(shù)下的普羅米修斯，就像那諾亞方舟，有時(shí)又特別的殘忍，像洪水猛獸，像天災地震；有時(shí)又特別的溫柔，就像那清風(fēng)下的細柳，就像那春天的百花；有時(shí)又特別的……

　　網(wǎng)上曾經(jīng)看到幾米的一幅漫畫(huà)名字叫《露露的功課》。畫(huà)面很簡(jiǎn)潔：一個(gè)女孩帶著(zhù)一只小鴨子在走。畫(huà)的.下面是幾米配的稚拙的文字：“露露不會(huì )游泳、不會(huì )飛，她的鴨子也是。露露帶著(zhù)鴨子，天天到池塘邊看別人怎么游、怎么飛，日子一樣很快樂(lè )�！�

　　是呀，自己不曾擁有，欣賞別人的擁有，日子一樣很快樂(lè )。人的一生想要擁有的東西很多，有的，我們可以通過(guò)自己的努力爭取得到，有的則不然。就像文人寫(xiě)文章一樣，羨慕、嫉妒都是沒(méi)用的。欣賞別人的擁有吧！學(xué)會(huì )欣賞，那樣就會(huì )使自己更接近他們，使自己更有特點(diǎn)。真的，生活告訴我們要學(xué)會(huì )欣賞，人的一生應該學(xué)習的、要學(xué)習的東西很多，學(xué)會(huì )欣賞，我們就會(huì )學(xué)習到很多東西，欣賞別人的擁有的，我們的生活才不至于淪于黯淡，不讓心緒淪于灰頹，我們在生活中才會(huì )游刃有余。我在生活中總是這樣，每每想寫(xiě)點(diǎn)什么的時(shí)候總是沒(méi)有靈感，而總在欣賞別人的文章時(shí)會(huì )不時(shí)的突發(fā)靈感，不時(shí)的找到要寫(xiě)的中心或者素材，于是在欣賞別人的擁有時(shí)一篇篇文章像流水一樣堵都堵不住的涌了出來(lái)，讓人無(wú)法想象。

　　我們擁有健康和生命時(shí)，常常熟視無(wú)睹，總是抱怨這也不順心，那也不如意。其實(shí)，我們的快樂(lè )，不是擁有的少，而是不會(huì )欣賞自己的擁有，那么就去欣賞別人的擁有吧！欣賞別人的擁有，日子也一樣快樂(lè )！

　　“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )吟詩(shī)也會(huì )吟”。欣賞別人的擁有，我們自己則會(huì )更加成熟，我們的閱歷則會(huì )更加豐富，我們的精神食糧則會(huì )更加充實(shí)，我們的技能則會(huì )更加熟巧。不是嗎？

　　欣賞別人的擁有，其實(shí)就是一種學(xué)習。有的則可以把別人的擁有變成自己的擁有，淡然有的則不能變成自己的擁有。但是欣賞別人的擁有總會(huì )讓自己擁有一種好的心態(tài)、好的生活習慣，豈不是也是一種收獲？有收獲就是一種幸福，九十度提升的生活，就是別人想擁有的。

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