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欣賞的作文

時(shí)間:2023-02-09 09:15:33 欣賞 我要投稿

【熱門(mén)】欣賞的作文錦集九篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的欣賞的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】欣賞的作文錦集九篇

欣賞的作文 篇1

  欣賞一個(gè)人,在迷惘中追隨她的方向;欣賞一個(gè)人,實(shí)現心靈的凈化。

  我也曾欣賞過(guò)一個(gè)人,也曾因為她再次審視自己的內心,她便是我在鋼琴班上的同學(xué)。

  她才華橫溢,好像天生為彈鋼琴而生。她的手掌似有魔力一般能使鋼琴奏出動(dòng)人的樂(lè )章,正因為如此,她被我所崇拜著(zhù)。

  記得有一次,我有幸能和她一起參加市級的重量級鋼琴比賽。這樣的比賽在她的眼中更是珍貴,而且我相信她能斬獲第一。我還聽(tīng)說(shuō),她每天都辛苦練習,堅持了三個(gè)月。

  比賽的那天到了,她翩然到來(lái),身著(zhù)純白無(wú)暇的紗裙,恍若剛出水的無(wú)冕天鵝。

  然而,一切并沒(méi)有必然。在她上場(chǎng)之前,我們聽(tīng)到了從角落傳來(lái)的、時(shí)斷時(shí)續的抽泣聲。我的內心想要逃避,但她凝了凝神,堅定的聲音響起:“快去看看!蔽矣行o(wú)地自容,只好唯唯諾諾地跟在她的身后。

  哭聲的源頭是一個(gè)把頭埋在膝蓋間哭泣的女孩,看她的樣子,比我們年紀小了不少。她身上優(yōu)雅的紫色裙子上,一道長(cháng)長(cháng)的口子分外刺眼。她走了過(guò)去,問(wèn)道:“你怎么了?”女孩用充滿(mǎn)希冀的目光望著(zhù)她,卻又隨即黯淡下來(lái):“我才第一次參加……參加鋼琴比賽……可……可我的`裙子卻被劃破了……”她委屈地低下頭。

  不知為何,看到這一幕,我內心有種強烈的排斥感——我不想介入這樣的事情,我只想把比賽完成!一旁的她卻沉思了一會(huì )兒,突然說(shuō):“我把我的裙子借給你穿吧!甭曇艉茌p卻足以撼動(dòng)我的心靈。我悄悄地拉住她,制止道:“可你練了三個(gè)月……”“不,沒(méi)關(guān)系。她是第一次參加比賽,何況這個(gè)比賽對她很重要,她一定也不想留下遺憾啊!蹦且凰查g,我對自己自私的想法感到愧疚和悲哀,而看看身旁的她,心中不知什么滋味,對她的崇拜漸漸上升到了“欣賞”。

  那次,她換下紗裙,身著(zhù)雪白的襯衫和牛仔褲坐在臺下聆聽(tīng)女孩的表演,報以熱烈的掌聲;那次之后,每每我遇到利益與美德的抉擇,我心中欣賞的她的身影都會(huì )引領(lǐng)我走向正確的路途。

  我欣賞她,欣賞她在鋼琴方面卓越的才華,更欣賞的卻是她的無(wú)私品質(zhì)和“成人之美”的美德。我欣賞她,并以她的標準來(lái)衡量自己,審視自己,凈化自己。

  欣賞一個(gè)人,走出正確的人生。

欣賞的作文 篇2

  人最渴望的是驚喜,我也不例外。而且,我的這份驚喜,你聽(tīng)了也會(huì )興奮。

  一年級的時(shí)候,爸爸給我報了個(gè)英語(yǔ)班,還專(zhuān)門(mén)替我起了英文名——Daniel。于是,我心里默念著(zhù)“Daniel”,靜靜地坐在教室里等待著(zhù)新老師。因為,上課的第一件事必是先要報上名來(lái)。

  門(mén)被推開(kāi)的一刻,同學(xué)們都驚呼起來(lái)!巴!怎么是個(gè)黑人?”只見(jiàn)一個(gè)高高的黑人非常有節奏感地走了進(jìn)來(lái)。他鬈曲的頭發(fā)是黑色的,圓圓的臉是黑色的,就連手臂也是黑色的,一雙明亮的大眼睛炯炯有神。他穿著(zhù)雪白的T恤衫,背著(zhù)個(gè)雙肩包,不算胖,但顯得結實(shí)而有活力。

  “從今天起我教你們口語(yǔ)。我叫Daniel,你們就叫我大牛吧!蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,眼睛頓時(shí)瞪得像乒乓球似的,心里抑制不住的'驚喜、“什么?什么?他也叫Daniel;l居然和我重名。我一報自己的英文名,同學(xué)們一定會(huì )笑爆的!”我不由地想。

  果不出所料,當我說(shuō)出名字的時(shí)候,不但大牛老師“哇”的一聲驚呼著(zhù)笑起來(lái),全班同學(xué)的嘴巴也都張成了“0”形。接下來(lái)一片嘈雜,這以后可怎么區分呢?只見(jiàn)大牛明亮的眼睛轉了一下,緊接著(zhù)用黑黑的大手輕輕拍了拍我肩膀說(shuō)道:“以后我叫大牛,你叫小牛,好嗎?”“好!”我興奮地答道。就這樣,我們班里有了兩只!粋(gè)大牛,一個(gè)小牛。真是太開(kāi)心了!從此以后,我不僅向我的外教學(xué)到了地道的英語(yǔ),也和快樂(lè )的大牛成了好朋友。

  時(shí)間如同旋轉的七彩唱片,一晃三年,初級班結束了。大牛也將不再教我!拔乙赜。再見(jiàn),小牛,希望你快樂(lè )!”大牛伸出他黑黑的大手,緊緊握著(zhù)我的小手。我心里忽然酸酸的。

  我每每想起大牛,就會(huì )想起他那有節奏感的走路聲音和他帶給我的快樂(lè )時(shí)光。然而,將近一年,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。

  今年初夏的一個(gè)下午,我放學(xué)后剛一進(jìn)院子,忽然見(jiàn)到前面有一個(gè)黑人有節奏感地走著(zhù),他穿著(zhù)雪白的衣服,背著(zhù)雙肩包!按笈?!”我眼前一亮,吃驚地喊出了聲。他猛一回頭——可不,正是大牛!

  大牛也認出了我,興奮地叫道:“哇!小牛,是你!我們又見(jiàn)面了。你住在這里嗎?我在這兒租房子。以后你有什么問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我了!

  我飛奔過(guò)去,緊緊地拉住大牛黑黑的大手,心里有說(shuō)不出的驚喜。

  從那以后,我經(jīng)常在院子里碰到大牛,有時(shí)和他玩,有時(shí)把自己寫(xiě)的英文作文給他看。爸爸說(shuō),這叫緣分——雖然我們膚色不同,但友誼地久天長(cháng)。

欣賞的作文 篇3

  貓的啟示

  人類(lèi)從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機;茅草刮破手指,發(fā)明了電鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物,植物以各自特殊的生存方式,向我們暗示著(zhù)一個(gè)個(gè)自然的'奧秘。

  我家原來(lái)養了一只貓,它是黑白兩色的,我給它起名叫:小白。一天我在追趕它時(shí),小白突然從三樓掉了下去。我驚恐萬(wàn)分,連忙跑下去找我的小白。過(guò)了一會(huì ),我的小白竟然安然無(wú)恙地跑回來(lái)了。我小心翼翼地抱起小白,看看它有沒(méi)有受傷,而小白竟然毫發(fā)無(wú)傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來(lái)不會(huì )死。后來(lái)我上網(wǎng)查,原來(lái)貓腳上有肉墊,在落地的時(shí)候,肉墊有減振作用,就像彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻過(guò)身并且很穩地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強,它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來(lái)就不會(huì )摔傷了。

  我終于知道貓不會(huì )摔傷的原因了,以后我一定要多觀(guān)察事物,做生活的有心人。

欣賞的作文 篇4

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人來(lái)到綠洲,碰到一位老先生,年輕人問(wèn):“這里如何?”老先生反問(wèn):“你的家鄉如何?”年輕人答“糟透了!我很討厭!崩舷壬又(zhù)說(shuō):“那你快走,這里同你的家鄉一樣糟!焙髞(lái)又來(lái)了另一個(gè)年輕人問(wèn)同樣的問(wèn)題,老先生也同樣反問(wèn),年輕人回答說(shuō):“我的家鄉很好,我很想念家鄉的人,花,事物……”

  老先生便說(shuō):“這里也是同樣的好!迸月(tīng)者覺(jué)得詫異,問(wèn)老先生為何前后說(shuō)法不一致呢?老先生說(shuō):“當你以欣賞的態(tài)度去看一件事,你便會(huì )看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評的態(tài)度,你便會(huì )看到無(wú)數缺點(diǎn)!倍(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現美。

  因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿(mǎn),抑郁的'情緒充塞自己的心靈,相形之下,更顯得可悲可憐,就像一株向日葵,用欣賞的眼光看待它,你會(huì )發(fā)現它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì )面的情景是多么生氣勃勃,然而,當你戴著(zhù)有色眼鏡觀(guān)察它時(shí),它與太陽(yáng)的照面簡(jiǎn)直是一幅阿諛?lè )暧,巴結諂媚的丑態(tài)畢露的寫(xiě)真。

  一彎小溪,以恬靜的心態(tài)去欣賞它,你會(huì )領(lǐng)略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的,可是雨水卻滋潤著(zhù)植物的生長(cháng)。冬天雖然寒冷干燥的,可是冬雪卻保護著(zhù)雪地下那些等待了芽的種子。

  生活中會(huì )有各種各樣相同的景致,在不同的人的眼里會(huì )呈現出不同的色彩。學(xué)會(huì )欣賞,你會(huì )發(fā)現美就在身邊!

欣賞的作文 篇5

  去年暑假,我參加了一次軍訓。雖然只有短短的七天時(shí)間,卻成了我永遠的回憶。

  打起背包,一臉興奮的我跨入了綠色的軍營(yíng),也意味著(zhù)軍訓的第一天開(kāi)始了。我們的教官是一位年輕的小伙子,長(cháng)得壯壯的,大概二十來(lái)歲。別看他表面上有說(shuō)有笑,對我們可是嚴厲得很,私下里我們都叫他“笑面虎!

  開(kāi)始練站了。教官用他那三寸不爛之舌說(shuō)了一籮筐的規矩,聽(tīng)得我們都打呼嚕了。站,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都有這么多的.規則。還別說(shuō),按這種方法站,我還真站不了多久。更倒霉的是一片葉子不偏不倚地落在了我的頭上。樹(shù)葉呀!我的老祖宗,你早不掉晚不掉,偏偏現在掉下來(lái),弄得我怪癢癢的。怎么還沒(méi)有到時(shí)間?到這種地步,只能用腦子了。有了,就這么辦。我裝作尿急的樣子“報告教官,我要上廁所!苯坦倥鷾柿,我如釋重負。走進(jìn)廁所,我故意在那里多呆了幾分鐘。就算臭氣熏天,也比那樣站著(zhù)強。等我出來(lái)后,大家都解散了,我懸著(zhù)的心也放下了。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的訓練,我的肚子早就唱起了空城計。好不容易盼到了中午,開(kāi)飯嘍!向食堂出發(fā)。剛想坐下大飽口福,耳旁傳來(lái)教官?lài)绤柕脑?huà)語(yǔ):“全體起立,等吹了哨子才開(kāi)始吃!卑,我的媽呀!怎么吃飯也有規矩?過(guò)了好一會(huì )兒,我們才開(kāi)始動(dòng)手。大伙兒有坐下就狼吞虎咽起來(lái),轉眼間,飯菜一掃而光。

  七天軍訓就這樣結束了。雖然事隔已久,但是它卻成了我心中不可磨滅的記憶。

欣賞的作文 篇6

  我的一位朋友去一家業(yè)內著(zhù)名的廣告公司求職,順利地通過(guò)了第一輪測試,成了十位入圍者之一。第二輪測試內容很簡(jiǎn)單:讓每位入圍者按要求設計一件作品,并當眾展示讓另外九人打分、寫(xiě)出相關(guān)的評語(yǔ)。

  朋友在評分時(shí),對其中三人的作品非常佩服,懷著(zhù)復雜的心情給他們打了高分,并寫(xiě)下了贊美的語(yǔ)言。令他意外的是,他入選了!而更令他意外的是,他欣賞的'那三位中只有一位入選!這是為什么?

  后來(lái),該廣告公司總裁的一番話(huà)使他幡然醒悟?偛谜f(shuō),入圍的十人可以說(shuō)都是佼佼者,專(zhuān)業(yè)水平都較高,這固然是重要的方面。但公司更為關(guān)注的是,入圍者在相互評價(jià)中,是否能彼此欣賞。因為,庸才自以為是,看不見(jiàn)別人的長(cháng)處,這倒情有可原,但人才若對對方視而不見(jiàn),那就顯得心胸太狹隘了。嚴格意義來(lái)說(shuō)那不叫人才。落聘的幾位雖然專(zhuān)業(yè)水平不錯,但遺憾的是他們缺乏彼此欣賞的眼光。而這點(diǎn)較專(zhuān)業(yè)水平其實(shí)更重要。

欣賞的作文 篇7

  我們欣賞著(zhù)飛舞的春花,贊美春的溫暖;

  我們欣賞著(zhù)亭亭的夏荷,熱愛(ài)夏的奔放;

  我們欣賞著(zhù)紛落的秋葉,感慨秋的孤傲;

  我們欣賞中皚皚的冬雪,暢想冬的壯闊。

  學(xué)會(huì )欣賞,便是成長(cháng);懂得贊美,便是收獲。

  盡賞于大千世界,嘆人生別樣風(fēng)光。

  當余秋雨帶著(zhù)淡淡的悄無(wú)聲息的清雅,踏入神圣的藏地,他的`靈魂在被震驚,被點(diǎn)燃,被激蕩。厚重的歷史感,純樸的民族風(fēng)情,不免讓人望而生敬。那是一條光的路,通向遙遠的前方;那是一片明的希望,照亮自然的心靈。于是他贊美著(zhù)夢(mèng)中的布達拉宮,將欣賞之情執筆而作,成就了炎黃子孫魂牽夢(mèng)繞的向往。

  當三毛攜著(zhù)輕輕的少有人知的閑索,邁向荒無(wú)人煙的撒哈拉,不是只言片語(yǔ)便可言盡的凄涼,滿(mǎn)眼的黃沙鋪向遠方,浩蕩無(wú)際。那一刻她便對這茫茫之地一見(jiàn)鐘情,苦尋著(zhù)的,就是腳下綿遠深厚的感覺(jué)。于是她贊嘆著(zhù)心中的美麗地方,將欣賞之情流露于紙,寄托她的悲哀與信念,釋放她的靈魂與自由。

  他們欣賞著(zhù)自然與歷史,欣賞著(zhù)回憶與此刻,在欣賞中領(lǐng)會(huì )千千萬(wàn)萬(wàn),是是非非,因因果果。

  一種欣賞,陶冶一份情操,照亮不同人生。

  盡賞于蕓蕓眾生,暢世事與眾不同。

  “青青子衿,悠悠我心;但是為君故,沉吟至今”他是歷史上無(wú)與倫比的英雄,既有偉大的抱負,又有滿(mǎn)身的才華,更是難尋的“伯樂(lè )”。曹操身為帝王,一人之下,萬(wàn)人之上,卻依然明白欣賞一個(gè)人的可貴。他敬佩俠肝義膽的大將之士,于是便有了郭嘉、荀彧;他欣賞轟轟烈烈,勇敢果斷的忠義之人,于是便有了滿(mǎn)寵;他欣賞逆境見(jiàn)本色的韌性之將,于是便有了于禁、樂(lè )進(jìn)。

  正是由于對別人的欣賞,曹操才擁有了雄厚的后備軍,才成為三國中最大的贏(yíng)家。曹操的欣賞,贏(yíng)了歷史,贏(yíng)了自我,更贏(yíng)了時(shí)代。

  一種欣賞,成就一個(gè)國家,凝聚一種力量。

  盡賞于滄海桑田,憶萬(wàn)千過(guò)往曾經(jīng)。

  子期賞于伯牙,高山流水,響徹天際,知音知音,終成千古佳話(huà)。

  蕭何賞于韓信,月下追隨,千里行去,恩遇恩遇,鑄就大漢盛世。

  伯樂(lè )賞于千里馬,慧眼相識,貴在堅持,欣賞欣賞,締造不朽經(jīng)典。

  這些欣賞,讓世界變得豐富多彩。發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處,發(fā)現自然的神奇與美麗,學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看待這絢爛多姿的生活,讓這些欣賞成為生命里美好的回憶,讓這些欣賞成為一種信仰,一種關(guān)于誠摯與敬佩的信仰,一種關(guān)于贊美與肯定的贊揚。

  學(xué)會(huì )欣賞,讓世界因為欣賞而熠熠生輝,讓人生因為欣賞而綻放光芒。

欣賞的作文 篇8

  絕不言敗的我

  昨天,媽媽把期末數學(xué)試卷塞給說(shuō):“看看去。這是怎么回事?”

  我有些不知所措,呆若木雞,像有人給我潑了一盆冷水,因為成績(jì)實(shí)在太差。

  考試時(shí)我還很自信,還認真檢查了一遍。也不知道怎么搞的計算題做得一塌糊涂,扣了很多分,考試成績(jì)成了長(cháng)白山的瀑布——一落到底。拿著(zhù)考卷,我的眼淚有些不安分了。我把自己關(guān)在書(shū)房里,任憑眼淚順流直下。我知道,考試成績(jì)對我來(lái)說(shuō)是多么重要。媽媽最重視我的學(xué)習,她把我的成績(jì)當成自己生命的`希望。我最怕媽媽傷心,因為傷心會(huì )傷身體。我真后悔,如果我當時(shí)細心一點(diǎn),再細心一點(diǎn),我想那幾道題,不會(huì )錯的那么離譜。我一邊哭,一邊做錯題的原因?墒,既然錯了,那就是昨天,既不是今天,也不是明天,我最需要的是收拾心情,向明天出發(fā)。因為,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我相信,只要我肯付出努力,克服馬虎的缺點(diǎn),雨后的陽(yáng)光一定會(huì )更耀眼。我要從現在開(kāi)始,說(shuō)道做到,把每一題清要求讀準,認真計算各個(gè)環(huán)節,這一關(guān)一定得過(guò)。

  我有些忐忑不安得把改好卷子給媽媽看,手心在止不住地出汗。 媽媽看完后把卷子題給我,斬釘截鐵地說(shuō):“都對了,希望你吃一塹,長(cháng)一智!”一如所愿,計算沒(méi)錯一個(gè)。

  雖然媽媽沒(méi)有批評我,但是我還是非常難過(guò),那兩行寬面條似的淚從我的面頰上流下。媽媽、老師都經(jīng)常說(shuō)學(xué)習成績(jì)和學(xué)習態(tài)度有關(guān),可是我總是不把她們說(shuō)的話(huà)當作一回事。經(jīng)常是把她們說(shuō)的話(huà)當作“耳邊風(fēng)”,或者是左耳朵進(jìn),右耳朵出。

  太自以為是,結果才會(huì )這樣,我感到臉上火辣辣的。

  這次考試沒(méi)有考好,吸取了教訓,我一定要改正粗心大意的毛玻在以后的學(xué)習中,專(zhuān)門(mén)帶本子記錄老師在課堂的重點(diǎn),認真預習,好好地完成作業(yè),絕不會(huì )再丟三落四。我一定還要仔細做好每一道題,學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn),好好學(xué)習,天天上向,在以后的考試中,一定要考出優(yōu)異的成績(jì)。!

  我相信:“一份耕耘,一份收獲”。當你處在風(fēng)雨之中時(shí),不要茫然,也不要放棄,因為只要你堅持下去,曙光會(huì )迎接你的。不要忘了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,無(wú)論何時(shí)都要堅信,成功會(huì )是你的。

欣賞的作文 篇9

  之前,我以為這世上真正的愛(ài)最偉大的愛(ài)應該是父愛(ài)和母愛(ài),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!這愛(ài),將在我一生中滋生永存!而愛(ài)情,我對它的理解太理想化,一直把它看著(zhù)是神圣而無(wú)法企及的一種超現實(shí)的美,是人間沒(méi)有的極品,是鏡中月水中花,是夢(mèng)中的一聲感嘆,是枕邊的一掬酸淚,是黑夜中的一粒珍珠,是心房間的一陣顫栗,是眼中的一抹驚喜,是童話(huà)中的一個(gè)傳奇,是只有在韓劇瓊瑤的小說(shuō)里才能看到的純粹的愛(ài)情故事,是一種完美和虛無(wú),是人們現實(shí)生活中得不到的美麗而易碎的夢(mèng),就像那曇花一現,美麗炫目卻又瞬間即逝!

  愛(ài),是一種永恒,一種生死離恨,一種真摯的心碎,一種愛(ài)的絕望!正如此,才有了白蛇和許仙的真摯愛(ài)情,才有了牛郎織女的忠貞不渝,才有了《梁!,《西廂記》,《紅樓夢(mèng)》那種問(wèn)世間情為何物直教人生死相許的千古絕唱!才有了法海的無(wú)情,王母的專(zhuān)橫,才有了嫦娥舒廣袖的凄美,才有了吳剛桂花酒的香醇,才有了鵲橋會(huì )的纏綿。

  也許是我天生的那種多愁善感的.性格,過(guò)早的對愛(ài)失去了信心,總覺(jué)得愛(ài)是一種破碎,是傷痛的釋詮,是一種近乎完美的絕望,帶著(zhù)這種理解,我很悲觀(guān)的走過(guò)青春,把自己包裹在自己憂(yōu)傷的世界里,不再開(kāi)啟愛(ài)的心門(mén)!

  既然自己是個(gè)愛(ài)的弱者,那就讓愛(ài)躲藏起來(lái),不要風(fēng)雨的侵襲,不要嚴冬的暴虐,即便是彩霞一抹,霓虹萬(wàn)丈,那都不屬于我這個(gè)灰姑娘,那美麗奪目的水晶鞋只是我永遠渴求的夢(mèng)!

  直到遇見(jiàn)你,我才知道,愛(ài)是一種理解,是一種牽念,是一種包容,是一種責任,是一種緣分,是一種胸襟,是一種尊重,是一種坦誠,是一種攙扶,是一種依賴(lài)。

  我終于勇敢地走出了久已封塵的心門(mén),就這樣開(kāi)始義無(wú)反顧地深深?lèi)?ài)上了你,因為我對愛(ài)有了重新的注解,那就是守候和等待,甘愿用此生的真情換取來(lái)世的相聚!

  直到遇見(jiàn)你,我才知道,愛(ài)真正地降臨在了我的身邊,我就如一個(gè)甘愿陷入絕境的隨時(shí)犧牲生命的勇者,為捍衛自己的愛(ài)情而戰而獻身,這就是愛(ài)啊,這就是隨時(shí)隨刻都會(huì )令人窒息溢滿(mǎn)幸福之愛(ài)!

  這愛(ài),猶如蠶絲,讓你心生千千結,節節美妙無(wú)比,這愛(ài),就像一簾幽夢(mèng),簾簾精彩燦爛,讓你流連忘返不知歸路!這愛(ài),就像帶刺的罌栗,明知其毒無(wú)比,卻甘愿斃命!無(wú)怨無(wú)悔!就像夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)亮你心中黑暗無(wú)依的人生,就像枝枝絢麗無(wú)比的玫瑰,永遠綻放在你喘息的心房!就像水池中的一朵青蓮,讓你嘆息讓你憐!枕著(zhù)溫柔之愛(ài)入眠,總有一種幸福滌蕩心懷!那是一種感動(dòng)一種振奮,向昨夜星辰許愿,讓這愛(ài)永駐人間,讓心愛(ài)的人平安永遠,青春常在!

  我的愛(ài)人,是你在我陷入困境之時(shí)伸出愛(ài)之手,是你在我病魔交纏之時(shí)為我點(diǎn)亮了生命之燈,是你在我寂寞難耐之時(shí)夜夜陪伴!漂流瓶中有你我無(wú)聲的許愿,曼妙歌曲中有你我共同的心聲,條條留言中有你我無(wú)盡的牽掛,你的肩膀結實(shí)又溫暖,你的胸懷寬廣又安全,你的雙唇溫情又柔軟,你的愛(ài),綿長(cháng)又悠遠,盡管我們相隔千里,也許今生無(wú)緣相見(jiàn),可我們心心相印愛(ài)永駐!

  我愿化作翩翩起舞的彩蝶,永遠飄飛在你的身邊,我愿是你夏日手中的一折扇,為你驅風(fēng)擋寒熱,我愿是你口渴時(shí)的一杯清茶,沁入你的心田,我愿是你催眠的歌謠,讓你解除疲勞美夢(mèng)連連,我愿是你快樂(lè )中的天使,我愿是你憂(yōu)傷中的淚滴!永遠有多遠?永遠是永遠!前生,你是我的回眸,今世,你是我的緣分,來(lái)世,你是我的輪回!

  愛(ài),給了我戰勝病魔的勇氣,給了我生活的堅強,給了我生命的充實(shí),給了我重生的希望!

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