【熱門(mén)】欣賞作文600字匯編八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的欣賞作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

欣賞作文600字 篇1

　　恩師、指引、深情

　　夏日冒著(zhù)氤氳的泡泡，折射出五彩的光芒。教師節也在緩緩地拉開(kāi)了序幕。我猜想如蜂蜜般辛勤的你早已忘卻，但作為享用蜂蜜的我卻沒(méi)有忘。只因我受到了你太多太多的恩惠了。

　　記得那年，花開(kāi)的很盛，孤寂落寞得到我獨自游蕩在校園中，眼前滿(mǎn)園春色，而我卻覺(jué)得蕭索萬(wàn)分，也就在這時(shí)，我遇到了我轉折的貴人——你，我的班主任老師。當你朝我微笑的那一剎那，即使我心如磐石，也會(huì )為你動(dòng)容；當你向我問(wèn)好那一瞬間，即使我苦心惆悵，也會(huì )為你舒展笑顏，那時(shí)的我，只記得自己怔愕地看著(zhù)你，嘴唇微動(dòng)。

　　是你，在我迷茫的時(shí)候，指點(diǎn)方向，讓獨自乘舟的我拾起了夢(mèng)的碎片，夢(mèng)，依舊那么迷人！

　　是你，在我心靈干涸的時(shí)候，適時(shí)滋潤，讓屬于我的花朵綻放出了耀人的光彩。

　　是你，在我墜入寒潭時(shí)，緊緊地拉住我，將只屬于春天的暖光投入我的心臟，讓我瞬間醒悟。

　　是你，……

　　我從未想過(guò)有一天光會(huì )降臨我青春的殿堂，我任你牽著(zhù)漫步在公主的夢(mèng)幻里。三年，我聆聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)鳴，我書(shū)寫(xiě)過(guò)華章，我“狂舞”在花叢中，我躺倒在樹(shù)杈上，我擷取猩紅的果實(shí)。

　　你圓潤清脆的嗓音時(shí)�；厥幵谖业男念^，字字珠璣，敲擊我心，諄諄教導，我心悔悟。

　　現如今，我的羽翼已近豐滿(mǎn)，我也該將你永遠埋藏在記憶的寶匣里，帶著(zhù)離別笙歌，振翅，首次，搏擊長(cháng)空，帶著(zhù)還不太嫻熟的技藝上下翻飛，注視著(zhù)你，我永遠都會(huì )記得，在寶藍色的天幕下，我多看了你一眼。正因為那一眼，我眼角的光塵，抖落了一室的蕭瑟，袁老師，假如我再次來(lái)到初中，我希望我仍然能做你的學(xué)生，這是我想對你說(shuō)的話(huà)，情更多，義更濃，道不盡，說(shuō)不完。我用“你”，是因為你不僅:是我的老師，更是我的朋友。

欣賞作文600字 篇2

　　多彩的初中生活就要過(guò)去了，在這難忘的3年里，我經(jīng)歷了很多事情，然而最讓我感謝的是我交了一個(gè)非常好的朋友，是她帶我走出了自卑，獲得了自信，是她給了我美好的初中時(shí)代，給了我充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

　　因為父母工作的關(guān)系，我小時(shí)候是跟鄉下奶奶家度過(guò)的，直至小學(xué)畢業(yè)后才回到了父母身邊，在城里念起了中學(xué)。新學(xué)期一開(kāi)始我就發(fā)現了自己與新同學(xué)的差距。他們穿著(zhù)洋氣漂亮的衣服，說(shuō)著(zhù)我似懂非懂的新名詞，互相嬉笑打鬧，而且卻怎么也溶入不到他們之中。土氣的衣服，說(shuō)話(huà)時(shí)經(jīng)常流露出的的鄉音，往往受到他們的取笑。更為不幸的是，因為教學(xué)的差異，開(kāi)學(xué)的摸底考試我竟然考了倒數第三名。這更讓我抬不起頭來(lái)。本來(lái)就自卑內向的我變得更加孤僻，漸漸的，沒(méi)人喜歡跟我玩了。我沒(méi)有朋友，沒(méi)有希望。我絕望了，甚至想到了退學(xué)！

　　就在這時(shí)，微微出現了，她是新轉學(xué)來(lái)我們班的，聰明漂亮，成績(jì)優(yōu)秀，老師把她安排在了我的旁邊，我們成了同桌。怕她也像其他同學(xué)一樣瞧不起我，我疏遠著(zhù)她�？伤齾s不顧我的冷淡，沒(méi)事就跟我說(shuō)話(huà)，講她的生活，講她的理想�？粗�(zhù)她真誠的樣子我也漸漸放下了戒心和她聊起來(lái)。我發(fā)現，我說(shuō)話(huà)時(shí)她都很認真的傾聽(tīng)，即使連我自己有時(shí)候也為自己的鄉音感到難為情，可她卻毫不在意，從沒(méi)取笑過(guò)我。她熱情，正直，處處為別人著(zhù)想，慢慢的我們成了最好的朋友，我向她吐露了自己內心的想法，她聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)，放心，包在我身上。在她的耐心幫助下，我改掉了鄉音，學(xué)會(huì )了搭配衣服，學(xué)習成績(jì)也有了大幅提高，更讓我感動(dòng)的是，在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也都喜歡跟我玩了，我擁有了更多的朋友。我又重新獲得了自信和希望。

　　我感謝微微，是她的陪伴和付出，讓我擁有了幸福難忘的初中生活。雖然高中我們不在一起了，但是我相信我們將是永遠的朋友。

欣賞作文600字 篇3

　　每個(gè)人都是獨一無(wú)二的自己，每個(gè)人都不是完美的個(gè)體，總有一些缺點(diǎn)困擾著(zhù)我們，而這些缺點(diǎn)讓我們變得不自信，不再欣賞自己……

　　比如我吧，長(cháng)相平平，沒(méi)有什么特長(cháng)，而且成績(jì)也不好，唯一一點(diǎn)就是我的人緣比較好吧。

　　小時(shí)候，經(jīng)常這幾句話(huà)縈繞在耳邊“為什么不能好好學(xué)習”“你這個(gè)樣子是不會(huì )在社會(huì )上立足的”“你能不能讓我省省心”“你怎么這么不乖”……我早已聽(tīng)習慣，早已不在記掛在心上，可是在這些言語(yǔ)下，我變得越來(lái)越不自信，越來(lái)越自卑，總感覺(jué)自己什么都做不好。我渴望得到別人的肯定。

　　在一次街舞課上，我偶然聽(tīng)見(jiàn)了有的家長(cháng)說(shuō)：“這個(gè)孩子跳的蠻好的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，想著(zhù)這個(gè)孩子肯定很優(yōu)秀吧。沒(méi)想到的是，下課了，一些家長(cháng)來(lái)到我身邊，問(wèn)我“你是怎么跳的那么好的”，我震驚了，感覺(jué)內心受到了震撼，那個(gè)在我腦子里的自卑的想法好像正在慢慢褪去，我笑了笑，問(wèn)她們：“你們是在問(wèn)我嗎”那些家長(cháng)鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我很感動(dòng)，甚至有點(diǎn)想哭，我真的好久沒(méi)有聽(tīng)到別人肯定我的聲音了。

　　回到家，我坐在桌前發(fā)呆，第一次喜歡上了自己，突然感覺(jué)自己好像還沒(méi)有那么差，自信的火苗好像正在熊熊燃燒，我笑了，笑的很大聲，好輕松，感覺(jué)自己的身體都變得輕了，望著(zhù)窗外那些自由翱翔的鳥(niǎo)兒，我幻想，我自信的就像他們一樣，無(wú)拘無(wú)束。

　　“自信簞瓢樂(lè )，寧羞猿鶴驚”不是每一個(gè)人都會(huì )肯定你，但是自己肯定自己才是最值得欣賞的，在人生這條大河上，我們揚帆起航，即使有時(shí)會(huì )被擱淺，但是自信的潮水也會(huì )將你重新推回河中，讓你暢通無(wú)阻的熱愛(ài)自己。

　　熱愛(ài)自己，才是最值得被欣賞的。

欣賞作文600字 篇4

　　我最欣賞的一個(gè)人

　　在我的身邊，有許許多多的人是我值得欣賞的，比如：我敬愛(ài)的老師，她們不遺余力地把知識傳授給我們；我親愛(ài)的'父母，他們不辭辛苦地把我養育這么大；我親愛(ài)的同學(xué)們，他們助人為樂(lè )、熱愛(ài)學(xué)習……但我最欣賞的是我的哥哥。

　　我的哥哥他很高，人很瘦，他天生就是個(gè)吃不胖的家伙，這如果發(fā)生在我的身上該多好��！他大我7歲，什么事都讓著(zhù)我。一談起哥哥，我就不由地想起他去年的高考。

　　離高考還有一個(gè)半月了，別的考生都在爭分奪秒地進(jìn)行復習，而哥哥呢？除了認真上課外，每天的晨練和下午的籃球依然沒(méi)有丟下，每天晚上在10點(diǎn)半準時(shí)睡覺(jué)，不會(huì )像其他考生一樣要父母再三囑咐才睡覺(jué)。于是，晚飯過(guò)后我去離家不遠的操場(chǎng)找哥哥。偌大一個(gè)操場(chǎng)只有哥哥一人在打球。哥哥看見(jiàn)我來(lái)了便停下打球向我走來(lái)。我問(wèn)哥哥：“哥哥，快高考了，為什么你不緊張��？不要打球了，快去復習功課吧�！备绺缯f(shuō)：“我也會(huì )緊張，只是一打球我就好很多了，我來(lái)打球就是為了給自己減壓，因為在學(xué)校埋在題堆里一天了，我很疲乏，要放松。我們不能死讀書(shū)，要合理地安排時(shí)間，書(shū)要讀，身體鍛煉也不能放松。不然光有成績(jì)也沒(méi)有用，你也要記住哦�！迸�，原來(lái)是這樣，哥哥真厲害！一個(gè)月后的高考，哥哥用他的高分告訴我們，高考沒(méi)有我們想象中的難，不要被我們心中的高考自己嚇到了自己，一定要合理安排讀書(shū)和休息，不能死讀書(shū)。由哥哥我想到了我自己，每個(gè)學(xué)期的期末考，我都因為怕考不好，怕讓父母老師失望感到壓力非常大，考前的半個(gè)月我都是只知道讀書(shū)的，每天都很緊張，結果有幾次期末考我都肚子疼，去醫院又查不出原因，醫生說(shuō)可能是壓力過(guò)大引起的。那只是小學(xué)期末考呢！以后有升中考、高考呢，我要向哥哥學(xué)習！

　　哥哥是我最欣賞的人，我愛(ài)我的哥哥！

欣賞作文600字 篇5

　　現在正是春天，說(shuō)來(lái)也巧，老樹(shù)笨笨終于找到機會(huì )了。春雨過(guò)后，笨笨正在向四周觀(guān)察。

　　突然，天空飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，仔細一看，應說(shuō)是飛出一只啄木鳥(niǎo)，接著(zhù)，又飛出一只老鷹。笨笨看了一會(huì )兒才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)這只啄木鳥(niǎo)已被老鷹盯上了，作為今天的午餐。忽然，一個(gè)閃電般的念頭掠過(guò)了笨笨的腦子，他不是正在找機會(huì )嗎？而眼下正是機會(huì )啊，而且是一個(gè)非常完美的機會(huì )，可算是一個(gè)一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)的好機會(huì )，既可以救了啄木鳥(niǎo)，也可以與她成為好朋友，事不宜遲，說(shuō)干就干。

　　于是，笨笨向啄木鳥(niǎo)呼喊，啄木鳥(niǎo)也轉身看見(jiàn)笨笨了，笨笨說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)還在猶豫著(zhù)，老鷹趁此機會(huì )向啄木鳥(niǎo)飛去，啄木鳥(niǎo)沒(méi)看到，但笨笨看到了，急忙對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：小心身后！老鷹只差啄木鳥(niǎo)十米了、九米了、八米了、七米了、六米了幸好啄木鳥(niǎo)機靈，連忙飛起來(lái)，笨笨也松了口氣，也算是干了一件好事，啄木鳥(niǎo)向笨笨投去了感激得一眼。氣急敗壞的老鷹憤怒的嚎叫著(zhù)，繼續想啄木鳥(niǎo)追去。這一次，老鷹的速度更快了，啄木鳥(niǎo)看到這里天高地闊，周?chē)�除了它倆還有其他樹(shù)木。于是，向他們求救，但是樹(shù)木們都作出了沒(méi)有辦法的姿勢，啄木鳥(niǎo)只好繼續奔跑，又跑了一陣，就已經(jīng)筋疲力盡了，沒(méi)辦法了，就只能心甘情愿地作為老鷹的午餐了，不，還有一個(gè)援兵，那就是笨笨。邊想邊向笨笨飛去，笨笨明白她的意思，就趕忙讓她飛進(jìn)自己肚子上的小樹(shù)洞里，飛進(jìn)洞里后，老鷹也飛下來(lái)查看情況，雖然能在小樹(shù)洞里看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)，但飛不進(jìn)去，老鷹失敗了，灰溜溜地飛走了。

　　過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，啄木鳥(niǎo)確定安全后，才飛出來(lái)想笨笨致謝，并和笨笨成為了好朋友，笨笨很高興，就邀請她住進(jìn)了自己身上的小樹(shù)洞里。

　　每天，笨笨都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。啄木鳥(niǎo)每天在他身上捉蟲(chóng)子吃，笨笨很快就長(cháng)高了，雖然沒(méi)有葉子，但笨笨也非常高興，其他樹(shù)木都快羨慕死笨笨了。

欣賞作文600字 篇6

　　星期四下午，陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)，當大家看到借器材的同學(xué)時(shí)都一下子激動(dòng)起來(lái)，連操也瞎做了。 我們?yōu)槭裁催@樣開(kāi)心呢？因為那兩位同學(xué)拿著(zhù)拔河用的繩子，大家一看就知道要拔河了。

　　老師把我們平均分成四組，每?jì)山M一隊，我們是第一組，和第四組女生一隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“ 開(kāi)始” 隨著(zhù)老師一聲令下，大家互不相讓?zhuān)瑪[好姿勢，使足力氣。我弓著(zhù)腿臉朝后，咬著(zhù)牙，臉都漲紅了，手死死地抓住繩子，拼命地向后拉。這繩子開(kāi)始向對方移動(dòng)，我們也不甘示弱，但對方也不是等閑之輩，繩子越來(lái)越靠進(jìn)對方了。但我方也更加使勁了，我們乘對手以為快要贏(yíng)便松懈時(shí)，突然用力，一下子就把繩子從對方哪兒拉到我們這兒。第一局我們贏(yíng)了。

　　第二局，對方仍沉浸在失敗的痛苦中，根本使不上力，我們一路勢如破竹，取得勝利。

　　第三局，老師見(jiàn)我們連贏(yíng)兩局，便為對方喊號子“一二三，加油！一二三，加油”！

　　在老師的鼓勵下，對方士氣大漲，都使出了大人的力氣，我們頑強抵抗，但面對對方爆發(fā)也無(wú)濟于事。第三局我們輸了。

　　目前比分二比一，我們必須贏(yíng)得下一局，在能贏(yíng)得比賽。

　　第四局開(kāi)始了，雖然他們有老師喊號子，但我們每個(gè)人都在心里為自己加油，我們每個(gè)人不管力氣大小，都使出全力，團結一致，盡管每個(gè)人手有些麻，但都死命的拽著(zhù)繩子，向后拉，就好像拉著(zhù)一輛汽車(chē)，對方使7分力，我們就使8分力，對方使9分力，我們就使10分力。繩子一開(kāi)始飄忽不定，漸漸的漸漸的，開(kāi)始向我們靠近，越來(lái)越近，越來(lái)越近，直到對方松手，我們差點(diǎn)迎面摔倒。我們贏(yíng)了呀！大家有的跳著(zhù)慶祝勝利，有的興奮地擺了個(gè)V的手勢，有的索性就倒在地上，因為我們實(shí)在是太高興。

　　拔河不僅靠力氣，更靠團結，我們正是團結一致，才贏(yíng)得了最后的勝利。

欣賞作文600字 篇7

　　笑容是一片雪花，只能看，不能摸；笑容是一陣風(fēng)，會(huì )流逝；笑容是五彩斑斕的世界，可是會(huì )離我而去嗎？笑容是一棵高大的樹(shù)，它會(huì )保護我嗎？笑容是一片海，潮聲狂奔。我總在擔心：笑容會(huì )不會(huì )離我而遠去呢？

　　曾經(jīng)的笑容還會(huì )不會(huì )看到？我的奶奶是一位愛(ài)笑的老人，我小的時(shí)候看到奶奶笑，我也會(huì )笑。我就腆著(zhù)小臉問(wèn)奶奶，您為什么那么愛(ài)笑呢？”因為遇到所有困難和阻礙不要只想哭，而要多笑一笑，烏云也就沒(méi)了”。奶奶意味深長(cháng)的說(shuō)。然后就又笑了一下，滿(mǎn)臉的皺紋就像綻放的菊花，我陶醉了其中，也開(kāi)心地笑了。

　　記得有一次，奶奶磕傷了腿。她沒(méi)笑，從她的眼神當中能看出，眼神像是深深的潭水……我正疑惑呢，她輕輕笑了一下。她的笑容是有點(diǎn)苦笑的意味，我知道這一次，肯定是特別疼痛，但是奶奶一滴眼淚也沒(méi)落下來(lái)。還會(huì )時(shí)不時(shí)故意引開(kāi)我的眼神，逗我笑。

　　一位流浪漢到我家門(mén)口，奶奶立刻到屋中拿了一些饅頭，遞給了他，奶奶笑了，這次是太陽(yáng)般的歡笑，是花朵的微笑，是魚(yú)兒的嘻笑聲，是……他說(shuō)了聲謝謝，也微笑了�；蛟S他也明白了遇到了困難，也不應該氣餒，而要努力生活。奶奶看著(zhù)他滿(mǎn)意的走了，笑得歡悅開(kāi)心。微笑是無(wú)需過(guò)多理解的，無(wú)詞能來(lái)形容微笑的善意。

　　奶奶的笑容有兩種：苦笑，微笑。她的“笑容”讓兒時(shí)的我搞不懂，我問(wèn)她，她不說(shuō)。讓我白己思考。

　　于是，在我小小的眼睛里，奶奶的笑容是天空的微笑；是太陽(yáng)的歡笑。我慢慢長(cháng)大了，也漸漸懂得，笑容是不會(huì )輕易流逝的，但看自己能不能把握��？只要心靈是純真的，樂(lè )觀(guān)的，善良的，笑容就是最美的。

　　堅持每天笑一笑，快樂(lè )過(guò)一生。把自己的笑作為一種生活態(tài)度，何嘗不是更好呢？

　　她的笑是最美的笑，滋潤我的心靈，是我的生命里最美的印記……

欣賞作文600字 篇8

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也孕育著(zhù)一個(gè)五彩的夢(mèng)。它正生著(zhù)根、發(fā)著(zhù)芽，帶給我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我定下目標，去努力、去拼搏、去奮斗，讓我的生活充滿(mǎn)色彩。

　　我的身邊充滿(mǎn)了美，為了記住它們，我喜歡用畫(huà)筆把它們畫(huà)下來(lái)。時(shí)間久了，我深深地愛(ài)上了繪畫(huà)，每天都會(huì )畫(huà)上幾筆。我夢(mèng)想著(zhù)可以成為一名畫(huà)家，用繪畫(huà)給大家帶去歡樂(lè )。

　　后來(lái)，我發(fā)現生活中每一個(gè)瞬間都值得被記錄。于是，我拿起相機，像一個(gè)正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的瞬間。轉瞬即逝的臉部表情，人物與環(huán)境之間突然出現的美妙關(guān)系，一個(gè)微小事物的放大，或是一個(gè)快速動(dòng)態(tài)的“凍結”，這些照片使我在閑暇時(shí)可以慢慢欣賞，并將之運用到繪畫(huà)中去。

　　當然，不僅是繪畫(huà)與攝影，我還想用文字抒發(fā)自己的情感，暢談喜怒哀樂(lè )。人類(lèi)的思想就像星空，每個(gè)人都有屬于自己的獨特星星，我要用無(wú)限的思想，寫(xiě)出最美的文章，溫暖這個(gè)世界。

　　其實(shí)，我的心底還有一個(gè)大膽的夢(mèng)想，就是想當一名歌者。當我第一次走進(jìn)聲樂(lè )訓練班時(shí)，就被身邊的美妙歌聲所感染。每個(gè)人站在舞臺上展示自我，是那么地美麗，那么地自信，我喜歡舞臺給予的魅力。歌唱是一種最簡(jiǎn)單、最直接表達感情的方式，它給我們帶來(lái)無(wú)限的溫暖。

　　我的夢(mèng)想是五顏六色的。繪畫(huà)是黃色的，溫暖著(zhù)我;攝影是白色的，記錄美好和感動(dòng)的瞬間;寫(xiě)作是藍色的，是我對生活的認知;歌唱是金色的，讓我光芒四射。有時(shí)候，我覺(jué)得夢(mèng)想離我很遠，但隨著(zhù)我不斷努力，它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我：“用我的好，來(lái)成全它們的更好!”我要放飛夢(mèng)想，不懈地努力，成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!

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