優(yōu)秀欣賞作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀欣賞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀欣賞作文1
今天，在雪娃娃的課上，呂老師給我們欣賞白虎圖，老師給我們看的時(shí)候，有的女生嚇得閉上了眼睛，有些男生也嚇得“啊”地尖叫了一聲，“你們這些膽小鬼，這只是一張畫(huà)而已”，呂老師說(shuō)。
這張白虎圖里，有的在打滾，像是醒來(lái)后剛伸了個(gè)懶腰，有的在漫步，好像才吃了很多美食，出來(lái)散散步，有的在曬太陽(yáng)，好像正在享受這休閑自在的生活�？�，還有兩只小老虎在追逐，好像正在比賽跑步，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。還有的仿佛在發(fā)出“嗷”的聲音，就像誰(shuí)惹怒它。在它們的王國里，每只老虎它們的形態(tài)不同，千姿百態(tài)，自由自在，這真是一個(gè)快樂(lè )的虎王國呀！
我最欣賞的還是那只走在最前面的大老虎，它威風(fēng)凜凜，只見(jiàn)它三腳鼎立，叉爪握拳，張開(kāi)了血盆大口，露出了它的尖銳牙齒�？粗�(zhù)圖都會(huì )使人害怕，旁邊的四個(gè)大老虎，就像是虎王的四大守護侍衛，它們好像帶領(lǐng)眾小老虎跟著(zhù)，在擁護“虎王，萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲！”又到了虎王發(fā)言了，它好像在說(shuō)：“你們別看我們很強大，但是現在還有比我們更恐怖的人類(lèi)，它們就像一個(gè)個(gè)惡夢(mèng)圍繞著(zhù)我們，我們的兄弟姐妹經(jīng)常會(huì )被捕殺，他們會(huì )取走我們身體內在的器官，還會(huì )扒走我們的虎皮進(jìn)行加工把它們變成了一件件衣服到市場(chǎng)上去銷(xiāo)售，我們面臨著(zhù)誰(shuí)時(shí)死亡的危險�！�
老師展示的這幅作品栩栩如生，是虎王八年來(lái)觀(guān)察創(chuàng )作的結果，這讓我明白了寫(xiě)作也跟繪畫(huà)一樣，要像畫(huà)家那樣細心觀(guān)察事物，才能寫(xiě)出好作品。
優(yōu)秀欣賞作文2
寒假里的一天，家里突然停電了，周?chē)萑胍黄诎�。我不知所措地慌了神，忽然想起自己過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的一個(gè)杯子形的小香燭，于是我拿出來(lái)，將它點(diǎn)著(zhù)了。 盯著(zhù)它那微弱的燭光，我突然發(fā)現自己似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當做心愿的寄托。而現在，這被我忽略已久的東西又重新重要起來(lái)。這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉為平靜。蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)減少，而在這冬日中，周?chē)囊磺兴坪踝兊脺嘏饋?lái)。我意識到，這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì )像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì )像歌兒讓你忘卻痛苦，更不會(huì )像藍的天讓你開(kāi)心地笑出聲來(lái)。它能做的，只是在黑暗中給你一線(xiàn)光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。 其實(shí)，在沒(méi)電的日子里，是蠟燭把漫長(cháng)的黑夜照明，是它給我們帶來(lái)了急盼的光明。雖然，現在千家萬(wàn)戶(hù)已經(jīng)用上了電，一切照明都依賴(lài)電力，也許不少人已經(jīng)忽略了蠟燭的存在�？墒�，當我們突然停電的時(shí)候，除了用儲備電器照明以外，最多就是點(diǎn)燃蠟燭，進(jìn)行快速的照明，這種生活體驗，我感同身受。曾經(jīng)多少次的停電，我們第一時(shí)間就想到了蠟燭，因為蠟燭是給我們照明最快的一種物體，只要我們手中有打火機，就可以輕易地把它點(diǎn)燃，然后得到光明。 蠟燭——雖然沒(méi)有香味，也沒(méi)有美的外表，可是它有美的品質(zhì)，所以對它情有獨鐘，它是一種不斷燃燒自己，用無(wú)盡的光照亮別人的一種物體，它擁有默默自我奉獻精神， 我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻，當蠟燭把整個(gè)生命都奉獻給你時(shí)，它什么也沒(méi)有索取，更沒(méi)有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是抱怨的淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚。
優(yōu)秀欣賞作文3
那天下午，我放學(xué)了，當我準備開(kāi)門(mén)時(shí)，伸手摸了摸口袋，突然，我心里一驚：“��！口袋是空的。我明明記者我帶著(zhù)鑰匙啊，怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？”我非常著(zhù)急的跑下樓。此時(shí)，刮起了大風(fēng)。風(fēng)無(wú)情地向我吹來(lái)。我凍得直發(fā)抖。緊接著(zhù)下起了大雨�！斑�？這是誰(shuí)家在做飯，真香��！”我心想。這時(shí)我才發(fā)現自己已經(jīng)餓的饑腸轆轆了。我跑向樓道躲雨。 一雙溫暖的大手摸在了我的頭上。我轉過(guò)身，原來(lái)是二樓的李奶奶呀。奶奶問(wèn)我：“為什么不回家呀？”我說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)帶鑰匙，回不了家了�！蹦棠搪�(tīng)了之后，對我說(shuō)：“沒(méi)事，你一定餓了吧！來(lái)到奶奶家吃飯吧！”我說(shuō)：“不了，奶奶，我怎么好意思麻煩您呢。況且，我媽媽一會(huì )兒就回來(lái)了！”奶奶說(shuō)：“孩子啊，我是你的長(cháng)輩，我有權利照顧你！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我不再推辭了。頓時(shí)，一股暖流流入我的心田。
外面雖然是風(fēng)雨交加，但奶奶的屋子里卻是溫暖的。奶奶端上來(lái)了飯菜，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我吃飽了，準備端走碗筷。奶奶拉住了我，說(shuō)：“我來(lái)吧，你快去寫(xiě)作業(yè)吧！”
不一會(huì )兒，媽媽來(lái)接我了，他跟奶奶道謝后，就接我回家了。
臨走時(shí)奶奶還對我說(shuō)：“以后沒(méi)事就到奶奶家玩吧！記住，爸爸媽媽沒(méi)在就來(lái)奶奶家吃飯，別餓著(zhù)�！薄岸�，奶奶，謝謝您。在我有困難的時(shí)候幫助了我�！�
這件事過(guò)去很久了，但我至今難忘。因為，這不僅是長(cháng)輩對晚輩的關(guān)心與愛(ài)護，更是鄰里間和睦相處，互相幫助的美好品質(zhì)。
優(yōu)秀欣賞作文4
我知道在同樣的領(lǐng)域類(lèi)似的方向里，還有很多更優(yōu)秀的人，每次看到他們分享自己的成就與收獲，我便會(huì )懷著(zhù)一份欣賞的心情去學(xué)習。
每一個(gè)努力的人都值得尊重。從他們身上我可以看到他們懷著(zhù)怎么樣的心情去不斷努力，同時(shí)他們也有著(zhù)更高的目標，每個(gè)人都有自己的心得與方式，有一顆上進(jìn)心。
或許我們的渠道起點(diǎn)與平臺有差異，這也就決定了我們的成就不一樣。我不算是金字塔的塔尖，但也不算是在利己的位置，應該認清自己的所處之地，再逐漸向上攀登。
我欣賞著(zhù)其他人的成果，同時(shí)也學(xué)習著(zhù)他們是如何達到今天這樣的境界，我也要明白自己太容易想一些舒適的地方去逃避，就像在這里面寫(xiě)一些文章，可以讓我的心情放松下來(lái)，但是相應的也會(huì )分散掉我在那些事情上面的注意力，甚至可能會(huì )讓我對于本應學(xué)的知識技能有所松懈。
生活需要勞逸結合，不能總是保持時(shí)刻緊張的狀態(tài)，但是如果過(guò)度放松自己，任由自己用很長(cháng)的時(shí)間去休息和娛樂(lè )，那么也會(huì )讓我們失去許多的機會(huì )。
在奮斗的路上絕不能自滿(mǎn)，我們懷著(zhù)謙和的心態(tài)才能去從別人身上學(xué)習到更多有意義的經(jīng)驗。
只有這樣才能找到同別人的差距，也能夠認清自己所在，指導該怎么樣去優(yōu)化、去改進(jìn)。的確現在我也取得了一些可喜的成就，但是不能滿(mǎn)足于現有的成就，沒(méi)有不斷開(kāi)闊才能看到新天地，在那個(gè)時(shí)候就會(huì )看到沾沾自喜的人，不過(guò)就是自以為是的了，嗯。斷奮斗，相信會(huì )有更好的未來(lái)。
優(yōu)秀欣賞作文5
我最難過(guò)的時(shí)刻其實(shí)是在我的小學(xué)畢業(yè)時(shí)期，和同學(xué)們分離的那一刻我真的很難過(guò)。但是在這個(gè)人生的十字路口，你無(wú)法要求所有人還跟你走上走樣的道路，這里注定是一場(chǎng)離別。
那是一年前，最后返校的那天下午，在操場(chǎng)上，看著(zhù)一群群的同學(xué)，很熱鬧的說(shuō)話(huà)，心里好像沒(méi)有奇怪的情感，和平常差不多，生活的軌跡沒(méi)有絲毫的改變。
過(guò)了一會(huì )兒，有好友來(lái)和我說(shuō)話(huà)，話(huà)題總離不開(kāi)畢業(yè)，升學(xué)與祝福，但沒(méi)有想哭的感覺(jué)，因為大家仍舊可以見(jiàn)面，可以互相聯(lián)系，放假時(shí)還可以相約一起出去玩兒。話(huà)語(yǔ)間，仍舊帶些開(kāi)玩笑的成份，一起大笑了一場(chǎng)。
因某些原因，學(xué)校為了我們的安全，最終沒(méi)有舉行隆重的畢業(yè)典禮，也沒(méi)有讓我們再回一次學(xué)習生活了六年的教室，只允許我們在操場(chǎng)上找到各自的班主任老師，從那里拿到自己的畢業(yè)試卷與畢業(yè)證書(shū)，就可以回家了。
操場(chǎng)上仍舊很亂，也許是習慣了這樣，也許是想再多說(shuō)句話(huà)，也許是想早點(diǎn)兒看到自己的成績(jì)，也許……發(fā)卷的速度很快，拿到這些東西，突然不知道該做些什么，只覺(jué)得不想離開(kāi)這兒。離開(kāi)了，也許再也不會(huì )走近它;但也想
快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒，這樣才可以好好想想自己接下來(lái)該做些什么?
最終，還是和好友一起離開(kāi)了，心里好像有大哭一場(chǎng)的感覺(jué)，也好像因經(jīng)歷人生的第一次離別而感到無(wú)所適從。
那一刻我很難過(guò)，每次回想到那個(gè)時(shí)刻，我都還是覺(jué)得很難過(guò)，因為我知道，我最快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，永遠不會(huì )回來(lái)了!
優(yōu)秀欣賞作文6
記得在去年暑假，我和爸爸媽媽興高采烈地到青島游玩。
一下飛機，“啊”！這的空氣與哈爾濱的空氣果然不一樣，青島的空氣里有一股淡淡的大海和貝殼的氣味。第二天一早，我們便整理好背包準備攀登青島第一高峰——嶗山。我們坐著(zhù)區間車(chē)來(lái)游覽嶗山的景色。啊，兩邊的山峰猶如擎天柱一樣頂天立地，還有許多古人的彩雕坐落在路的兩側。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了纜車(chē)點(diǎn)。
我們坐著(zhù)纜車(chē)來(lái)游覽山里的'景色，突然一塊巨大的石頭引起我的興趣，它的上面有一個(gè)小孔，里面竟然有水，水里還有小魚(yú)。我陷入了沉思：是誰(shuí)讓小魚(yú)進(jìn)去的呢？想著(zhù)想著(zhù)，我們來(lái)到了最后一個(gè)關(guān)卡：步行到頂峰。( )
我想：連角山我都爬上去了，何況這么矮的嶗山呢？我一開(kāi)始全身十分有勁�？墒堑搅宋宸种牡牡胤綍r(shí)，我全身沒(méi)有一絲力氣了，我坐下來(lái)歇了一會(huì )兒又補充了一些食品。我憑著(zhù)毅力和決心終于征服了這座海拔3248千米的嶗山。到了頂峰，頂峰可真涼快��！不時(shí)有白云飄來(lái)，猶如仙人下凡一樣，對面的山上刻著(zhù)兩個(gè)蒼勁有力：嶗山。站在頂峰，果然有一股“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，我十分自豪，因為我爬上了嶗山。
我登上了嶗山后，我終于明白了“無(wú)限風(fēng)光在險峰”這句話(huà)的含義了。這說(shuō)明了真正美麗的風(fēng)景只能在又高又陡的頂峰才能看見(jiàn)，我終于成為了一名能征服山峰的勇士了。
我愛(ài)嶗山。
優(yōu)秀欣賞作文7
遠處的燈光迷離的閃爍，天像這荒蕪的大地一樣土黃。這是黎明前的黑暗，還是黑暗前那一瞬的光明。一道閃電劃破長(cháng)空，但這沙土瞬間便復合了�；ㄏ�，暖風(fēng)，光明，你們去了哪里？你們也懼怕這邪惡的黑暗嗎？
光明，你是世界的造物主，可以主宰一切生命的生死禍福，但你就偏偏懼怕這黑暗，不敢與他勇敢的抗爭嗎?一聲悶雷奏響，你是在控訴，再反抗這黑暗嗎？既然你敢大聲咆哮，你為何不現出你的身子與他戰斗一場(chǎng)。黑暗可以吞噬一切，但唯有我們勇于抗爭的內心，永遠保持著(zhù)純凈與高潔。
雨點(diǎn)一滴滴打在各個(gè)角落，這是光明，是那天上的人們在哭泣嗎？哭是沒(méi)有用的，我們只有汗水，為那爭取光明而奮斗的汗水。雨越下越大，車(chē)笛聲四起，這些愚鈍的人們，他們只知道只求安全，卻沒(méi)有看出這是一場(chǎng)多么浩大的戰斗，在自然無(wú)邊的力量下，他們全都被嚇倒了，只有那驟亮的閃電，一次次地劈向烏云。
暴風(fēng)雨夾雜著(zhù)沙石，向大地俯沖，卷起一陣陣的旋風(fēng)。整個(gè)世界都在怒吼著(zhù)，爆發(fā)著(zhù)，戰斗著(zhù)，我們在迷離與破碎中尋找光明。天邊似乎有了一絲光亮，光明，是你歸來(lái)了嗎?我知道你是不可戰勝的，雷聲與閃電伴隨著(zhù)你的到來(lái)而陸續登場(chǎng)，擊碎這已是元氣全無(wú)的黑暗。是的，光明是永遠也不會(huì )消散的。
震雷發(fā)出最后一聲咆哮，閃電劃破黑暗，刺穿烏云。黑暗畏縮著(zhù)后退，一道狂風(fēng)猛地從地上呼嘯卷起。那是光明的信使在呼喊：
“光明是永不可戰勝的！”
優(yōu)秀欣賞作文8
在我豐富多彩的生活中，總少不了許多值得我們欣賞的人，有的成績(jì)優(yōu)秀，是同學(xué)們心目中的學(xué)霸，有的維修人員技術(shù)熟練，人人夸贊。在一個(gè)天氣晴朗的清晨，我遇到了一個(gè)我欣賞的人。
那是一個(gè)周日的清晨，這一天我起得特別早，吃完早飯，閑著(zhù)無(wú)聊，媽媽便提議說(shuō)：“不如我們去公園廣場(chǎng)鍛煉一下身體吧！”我立刻響應，拉著(zhù)媽媽就向公園走去。
晨風(fēng)是那么涼爽，輕輕地拂過(guò)臉頰，舒服極了，遠遠的我們就聽(tīng)見(jiàn)一曲雄壯而有力的歌曲：“臥似一張弓……”媽媽笑了，說(shuō)：“這是老婆婆們在練打太極拳呢！”果然十多位老婆婆有序的站在廣場(chǎng)上，隨著(zhù)音樂(lè )舞著(zhù)扇子呢�！芭尽钡囊宦�，扇子合攏，又“啪”的一聲，扇子又打開(kāi)了，他們的動(dòng)作整齊有力，一招一式是那么的一絲不茍，他們背上的衣服都濕了，看來(lái)她們已經(jīng)在這兒練了好一陣子了。
一曲終了，老婆婆們解散休息，有的喝水，有的拿出一條小毛巾抹汗。媽媽走到一位老婆婆跟前問(wèn)：“阿姨，您每天都這么早來(lái)廣場(chǎng)鍛煉嗎？”老婆婆笑盈盈地答道：“是��！”“每天都早早的來(lái)鍛煉，真是勤奮��！”媽媽贊道�！霸缙疱憻捝眢w好嘛！”聽(tīng)到媽媽的稱(chēng)贊，老婆婆笑得更歡了。媽媽突然起什么似地問(wèn)：“您多少歲了？”“我70多啦！”“��？70多歲了？”媽媽驚訝地問(wèn)。我細細的打量著(zhù)這一位老婆婆，她滿(mǎn)頭銀發(fā)，卻精神矍鑠，紅潤的臉龐掛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。我的心里不禁升騰一股敬佩之情。這時(shí)另外一位老太太走過(guò)來(lái)催促道：“快來(lái)！音樂(lè )來(lái)啦，繼續練吶！”“好好！”老婆婆笑了笑，走到隊伍當中又繼續練了起來(lái)。
我們望著(zhù)她們打著(zhù)太極拳，動(dòng)作優(yōu)美柔和，卻有力。我心里不禁贊嘆道：“這些老婆婆，不正是我們欣賞的人嗎？雖然歲月爬上了她們的臉龐，
優(yōu)秀欣賞作文9
說(shuō)到感冒，每個(gè)人都會(huì )反感，這個(gè)破壞人身體健康，讓人不得不面對打針，吃藥等折磨的感冒真的害人不淺啊!討厭的感冒，請你離我遠一點(diǎn)!
感冒，我知道你只是疾病王國里的小小一員，但當你來(lái)到人類(lèi)世界時(shí)，卻成為了大搖大擺的無(wú)影大盜：你偷走人類(lèi)的健康，留下痛苦和煩惱。就連日益發(fā)展迅速的科學(xué)，也無(wú)法從根本上抵擋你的入侵——因為你隨時(shí)都可能出現和消失。
感冒，你的“化影術(shù)”使你變化多端，即使被人體門(mén)衛白細胞發(fā)現，你仍然能利用詭計成功進(jìn)入人體;感冒，你的“手下敗將”不計其數，你猖狂地認為“道高一‘尺’，魔高一‘丈’”，你總是冷眼看著(zhù)那些初愈的人們，你知道不久將再次襲卷人類(lèi);感冒，“流感”是你發(fā)射的一枚重量級導彈，每次都會(huì )滿(mǎn)載而歸，讓你滿(mǎn)意;感冒，你擁有無(wú)數親密合作伙伴，它們和你一起攻下了各種人體城堡，讓你大飽口�！祟�(lèi)的健康是你的食物……感冒，你的滔天罪行人們不會(huì )忘記，總有一天，你橫行肆虐的日子會(huì )走到盡頭!
感冒，你有沒(méi)有看到病房里的人們?你斜眼看過(guò)吧!他們原本健康的身體已經(jīng)被你一次次地光臨打垮了!免疫力不斷地下降，從而患上各種更為可怕的疾病。正在這幾天，我也被你進(jìn)行了一次掃蕩，原因或許只是你的心血來(lái)潮。
感冒，你不要太得意，總有一天，人們會(huì )戰勝你的!用別人的難受來(lái)?yè)Q取自己快樂(lè )的行為是可恥的，討厭的感冒，你要小心了，我們一定會(huì )消滅你的!
優(yōu)秀欣賞作文10
母親的愛(ài)就像是清晨的第一道陽(yáng)光，而我就在這陽(yáng)光中成長(cháng)，母親的愛(ài)是容納著(zhù)我喜怒哀樂(lè )的大海而我就在這大海中生存。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。這句話(huà)說(shuō)明了天下母親對自己孩子的愛(ài)，而我就有一個(gè)溫暖的家庭，一個(gè)如此愛(ài)我的母親。
在生活中，母親可關(guān)心我啦！記得有一次，在上學(xué)的路上，我不停的打噴T，媽媽一邊開(kāi)車(chē)一邊問(wèn)我：‘怎么了，孩子？是不是昨晚感冒了？’沒(méi)等我回答，一只溫暖的大手就放在了我的額頭上，說(shuō)：‘真燙！’就急忙調轉車(chē)頭，往醫院方向開(kāi)去。到了醫院，媽媽急忙掛了號，看了醫生，才知道我得了重感冒。媽媽一會(huì )兒向醫生追問(wèn)我的病情，一會(huì )兒為我買(mǎi)我喜歡吃的東西，一會(huì )兒到我的病床邊，問(wèn)我：‘孩子，怎么樣了，有沒(méi)有覺(jué)得好一點(diǎn)呢？’一會(huì )兒把我放到自己那溫暖的懷抱里，喂姜湯給我喝。我突然感覺(jué)到了濃濃的母愛(ài)，正所謂：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。
母親不但在生活中關(guān)心我，在學(xué)習上也很關(guān)心我哦！
記得有一次，離期末考試的時(shí)間也所剩無(wú)幾了，每天放學(xué)回家，都給我吃許許多多的營(yíng)養品，希望我在考試中取得一個(gè)好成績(jì)。晚上，無(wú)論我功課復習到多晚，媽媽始終陪伴在我的生邊。到了半夜，我一不小心打了一個(gè)呼嚕，等我一覺(jué)醒來(lái)，第一眼就看見(jiàn)媽媽正在給我整理復習資料。一霎間，我的眼淚就從眼睛里流了下來(lái)。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母親的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。將來(lái)，我一定會(huì )回報我的媽媽。
優(yōu)秀欣賞作文11
開(kāi)始忘了時(shí)間的痕跡，
如炊煙般散去，撩人，失意。
最美的，不是繁茂勝景，而是其中的姿勢。
最真的，不是觸手可及，而是指尖的縫隙……
晨間時(shí)光如此之好，一個(gè)人走去上班的路上，遠看周邊變與不變的物體，什么也不想，只是靜靜走過(guò)……，每天最從容的事，就是早上起來(lái)時(shí)，學(xué)著(zhù)忘記昨天的心情，無(wú)論是喜，是憂(yōu)，亦或是平靜。
綿雨之后的陽(yáng)光雖然帶有暗淡，但卻柔和，點(diǎn)點(diǎn)折射，渙散著(zhù)潮濕的記憶。像初春的顏色，不繽紛也不單調。如空氣般劃過(guò)，曾有過(guò)，卻不記得。
不管情節是在掙扎中開(kāi)始，還是在安然中離去，都是一段恍若隔世的百態(tài)。風(fēng)輕輕的蔓延，我可以聞到它的氣息，可以掠過(guò)它曾留下的痕跡。她說(shuō)：“承諾是一種遐想，更是一種執著(zhù)的傷�！�
而我給予你的對白就是：“有一種依賴(lài)，是一份深深的眷念，有一種借口，是一次淺淺的遺忘�！比绻麑儆谶^(guò)往，那就揚長(cháng)而去，如果只是路過(guò)，那就覆蓋昨日的步伐！你抵不過(guò)時(shí)間的倉促，就請原諒自己的無(wú)知……
我們都以為自己原則性很強，可有時(shí)卻發(fā)現原來(lái)也無(wú)制章可循。措而不及的泡沫，彈指即碎。你在看什么？你在看自己給不了的過(guò)程。成長(cháng)與獨立，或許是人最終的行徑。
當你走在突兀的泥藻中時(shí)，你永遠不會(huì )忘記平坦時(shí)的滋味，是如此的靜安亦好。期望別人給予的希望，將會(huì )是你遠觀(guān)的屏障！
不要迷醉著(zhù)清醒，要清楚的知悉，時(shí)光的箴言，自己編寫(xiě)，生活是一份清淡，也是一份常然！
優(yōu)秀欣賞作文12
學(xué)校，那個(gè)注定陪伴我們過(guò)童年的地方。那里，有太多的不舍；那里，擁有我們快樂(lè )的回憶；那里，是我們童年的歸屬。
每一年的夏天，六月份，總會(huì )有幾個(gè)人依依不舍。每一年的夏天，六月份，總會(huì )有幾個(gè)人哭泣。每一年的夏天，六月份，總會(huì )有懷念。還記得20xx年的夏天，六月份，我們結束了四班最后一個(gè)六一，我們發(fā)現每個(gè)人都變化好大，也發(fā)現再也回不去了。那個(gè)暑假我們一直聽(tīng)著(zhù)藍色蝴蝶，“夏天是個(gè)分格號，把學(xué)期分隔成段落，時(shí)間把段落連接成一篇屬于我們的故事，每一天的天氣，每一次的考試，還有每天都會(huì )看見(jiàn)的你，雖然日子很平凡很簡(jiǎn)單，但總有那么一點(diǎn)幸福的感覺(jué)，今年的夏天故事就要劃下句點(diǎn)，雖然有些不舍，但我會(huì )把你放在心中直到再見(jiàn)面的那一天�！�20xx的兒童節，狠狠的印在了我的心中。那年暑假，我們寫(xiě)了很多的日志，描述了我們三年經(jīng)過(guò)的一切，描述我們最快樂(lè )的日子，描述我們的變化。告訴朋友不能忘了自己。時(shí)間會(huì )沖淡記憶，也可以磨合任何的東西。雖然現在他們在路上都不再打招呼，但是我們還是會(huì )把四班放在心中。
在微博上看到了一句話(huà)：“有一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)班級，有一個(gè)團體；后來(lái)，有一場(chǎng)考試，就這樣散了。那一年，我們覺(jué)得世界很��；如今；各奔東西后才知，也許一別就是一世�！辈虐l(fā)現原來(lái)每一個(gè)人遇到都是緣分。世界如此大，我們卻可以再同一個(gè)地方待上3年，雖然三年后會(huì )分離，但是總比不認識好吧！
人生就像一場(chǎng)舞會(huì )，教會(huì )你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)讓我們珍惜現在所擁有的日子，珍惜現在的一切！
優(yōu)秀欣賞作文13
愛(ài)，無(wú)言，滋潤了心田。
曾經(jīng)認為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習騎自行車(chē)，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著(zhù)讓我爬起來(lái)繼續的是父親。
小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì )，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著(zhù)我且反復告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著(zhù)且一聲不吭的，是我的父親。
莫非是父親不會(huì )表達感情，還是……我開(kāi)始用心去尋找答案。
每次，我的自行車(chē)出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
每次考試前一天早上，我的寫(xiě)字臺上都會(huì )擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
每次當我為突然的跳閘而氣憤時(shí)，電視屏幕總會(huì )刷地一亮，我知道，是父親做的。
每次我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫(xiě)字臺上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛(ài)的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒(méi)的。
猛地，我察覺(jué)到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒(méi)有體會(huì )到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖��！
光無(wú)聲，照亮了大地；父愛(ài)無(wú)聲，溫暖了兒女的心。
優(yōu)秀欣賞作文14
叮鈴鈴下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們如開(kāi)閘的洪水跑了出去，就我也跟在大部隊的后面。
我和劉情、朱雨珊、王靈、付墨、朱貝勒一起在操場(chǎng)上玩“彩色過(guò)河”，游戲規則是：手心手背選出一個(gè)人站在中間，其他人站在對岸，中間的人說(shuō)出一個(gè)顏色，如果對岸有人沒(méi)有，那么他就得跑過(guò)去，中間的人抓沒(méi)有顏色的人，有顏色的人就慢慢地走過(guò)去，如果中間的人抓到了就是被抓到的人抓。
我們先手心手背選出來(lái)朱貝勒是中間抓的人，對岸的人站好，于是游戲就開(kāi)始了。朱貝勒先說(shuō)：“紅色，紅領(lǐng)巾不算�！蔽铱纯醋约旱纳砩�，發(fā)現沒(méi)有，于是我心慌了起來(lái)，這時(shí)劉情好像知道了我的心思，就說(shuō)：“你的鞋上不是有嗎？”我看了看：啊，劉曄好仔細，我的鞋上有一個(gè)happy cat，上有一個(gè)小小的紅色的蝴蝶結，我們都跑到了對岸，朱貝勒一個(gè)也沒(méi)抓住，她非常生氣，又一次發(fā)出口令：“淡紫色”。
聽(tīng)到這聲口令我們快速地找了起來(lái)，只有我、劉情、王靈有淡紫色，我們順利的到達了對岸，可付墨、朱雨珊卻在不停的找，最后韓雨珊靈機一動(dòng)，趁朱貝勒不注意，快速地跑到了對岸，同時(shí)“小機靈兒”付墨也跑了過(guò)去，我們高興的歡呼起來(lái)。這時(shí)，叮鈴鈴上課鈴打響了，我們快速跑回教室上起了語(yǔ)文課。
優(yōu)秀欣賞作文15
一遇到雨天，我就會(huì )想起我那親愛(ài)的奶奶，想起令我最感動(dòng)的一件事。那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢(qián)，我的心情真是糟透了�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“趙陽(yáng)！”我回過(guò)頭一看，“奶奶！”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見(jiàn)奶奶騎著(zhù)自行車(chē)，穿著(zhù)一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向奶奶跑了過(guò)去，奶奶趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現座位被奶奶用塑料袋包著(zhù)，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了�！翱熳蟻�(lái)吧！”奶奶說(shuō)�！安挥昧�，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車(chē)了，這路多滑呀�！�
奶奶已經(jīng)上了年紀，自己騎車(chē)都可能出危險，更別提下著(zhù)雨帶我騎了。奶奶忙說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì )兒雨更大了！”我只好答應了。奶奶每騎一步都非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，奶奶索性就把我的雨傘收了，把她身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在奶奶的身上、臉上，我執意要把雨衣還給奶奶，但都沒(méi)成功。終于到了家，奶奶的全身上下都是水，爺爺趕快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，奶奶連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給他用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡�！蹦棠虅傓D頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
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