你是我最欣賞的人作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的你是我最欣賞的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你是我最欣賞的人作文1
灼灼一生，盡顯智慧之光；翩翩羽扇，揚出大國之疆。
——題記
你很有實(shí)力，也極有智謀，一直都是我所試圖成為的人，但是你離我太遠。
你在東漢末年一展宏圖，而我在科技明天茍且掙扎。即便如此，你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人，諸葛孔明。
一個(gè)不起眼的小村，就是你的故鄉之處？臥龍崗，那個(gè)“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人？
你很好學(xué)，我自愧弗如，可能因此你才入了蜀，當劉備來(lái)尋你出山之時(shí)，你避開(kāi)是為了考驗他嗎？抑或只是淡泊名利，但劉備的不棄，終于打動(dòng)了你，也就因此有了蜀國諸葛“絕代智謀”。
場(chǎng)場(chǎng)戰役，你懷抱羽扇踱步，思量片刻，定下大局之勢；《隆中對》展望舉軍之方策，一筆定下大蜀江山。
長(cháng)須飄飄，寬袖盈盈，你在我夢(mèng)中浮現，言語(yǔ)五分智謀，四分剛強，另有一分自信。赤壁一役，東風(fēng)破，曹敵軍陣四散逃；戰于吳，悔都督周瑜嘆：“既生瑜，何生亮�！庇⒛觌x世。你終成神話(huà)。
陰陽(yáng)太極，看定三分天下之局；總理政事，盡蜀國全盛之城。好似一抹劃過(guò)黑暗的光，照亮出紛呈之色。
只惜計謀終不敵流年，先帝劉備逝，白帝托孤，托的不僅是劉禪，還有全蜀之形。
你還是老了，時(shí)局離了你的掌握；厚帝愚笨，勸又有何用？伐魏，你堅定的作出決定，去上演你人生的最后一幕戲。
敗，大敗，你看這蜀國的殘嘆，魏國的半壁，《出師表》劃定句尾。
鞠躬盡瘁，死而后已，你完成了一篇壯麗的篇章，你料到開(kāi)頭，卻不曾料到結尾。后帝劉禪降魏晉，晉一統江山，你的最后一筆，終成所謂“敗筆”。
“你后悔嗎？”我這樣問(wèn)你�！安换�，盡己所能，成一番事業(yè)，一生無(wú)悔！”你答。人生是這樣的啊，只要盡了全力，又何必執著(zhù)于完美呢。你轉身化作星星鵝羽，在紛落白羽中，我看到了未來(lái)。
就此別過(guò)，臥龍諸葛。
你是我最欣賞的人作文2
只有經(jīng)歷過(guò)烈火，感受過(guò)寒溫，才能練出鋼鐵，鑄就鋼鐵一般的意志。
——題記
你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，遭受過(guò)打擊，正處于青春旺盛時(shí)期的你，卻染上了難以恢復的重��；你不怕困難，直言大膽，即使雙目失明，卻依舊為革命奮斗著(zhù)。
你，便是我最欣賞的人——保爾柯察金。
第一次認識你，是在那本書(shū)中，我感謝那本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》但我更感謝你。從你的英雄事跡中，我認識到什么是堅強，什么是勇敢，什么是愛(ài)國……
我欣賞你的頑強與愛(ài)國。一次又一次得重病，你的身體終究被打垮。躺在病床上的你，意志卻沒(méi)有消失，心里總還是牽掛著(zhù)黨，牽掛著(zhù)革命，急于回到革命事業(yè)中，急于為革命付出自己的一份力量。你像一只雄鷹，即使身受重傷，卻依舊努力想要飛到那最高的山峰上。從你的身上我深刻體會(huì )到意志是多么重要。一個(gè)人即使肉體被摧殘，但他的意志絕不能消失，如果沒(méi)有了堅強不屈的意志，那他和行尸走肉也就沒(méi)有什么區別了吧？
我欣賞你的不屈服。雙目失明，差不多全身癱瘓的你，拿起了筆和紙，用筆和紙參與到革命中，利用文學(xué)激勵人們。即使中途稿子丟失，但你依然沒(méi)有放棄。當革命成功后，小說(shuō)陸續發(fā)表，你的臉上浮現出了欣喜的笑。那像雨后的陽(yáng)光，照著(zhù)你的心靈。我讀著(zhù)你的故事，一但閉上眼睛，仿佛就看到你同病魔作斗爭時(shí)的堅韌的表情。那種不屈服于病魔的爪下，勇敢而不失智慧的品質(zhì)深深的刻在我的內心深處，也將永遠銘記在所有讀者心中。
我欣賞你，你是革命時(shí)代的楷模；我欣賞你，你是勇敢與堅強的結合；我經(jīng)常你，你是20世紀具有影響力的人物。雖然在這自始自終，你一直是一個(gè)虛擬的人。但我依然將你立為學(xué)習的榜樣，你的每一個(gè)故事都帶給我不同的收獲。
保爾柯察金，我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文3
在我心里，有一個(gè)我最欣賞的人，他就是我的爺爺。
爺爺生活在農村，在村子里威望極高。平時(shí)鄰里之間發(fā)生糾紛或者兩口子吵架，多半都會(huì )找爺爺來(lái)評理，就連村干部遇到一些棘手問(wèn)題，也會(huì )來(lái)找爺爺商量對策。
有一次，有兩家因為宅基地鬧得不可開(kāi)交，眼看就要大打出手。爺爺正好路過(guò)，兩家都趕忙找他評理，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。沒(méi)想到爺爺竟然給他們講一個(gè)六尺巷的故事，兩家人從故事里受到啟發(fā)，都羞愧地低下頭，并相互認了錯，矛盾就這樣化解了。這件事還是我回爺爺家，村里的小伙伴們告訴我的。大字不識幾個(gè)的爺爺不但知道六尺巷故事，還能用它來(lái)感化別人，化解矛盾，能不叫人欣賞！
爺爺沒(méi)什么文化，生活經(jīng)驗卻很豐富。他根據天上云彩的變化和風(fēng)向，就能預測未來(lái)幾天是天晴還是下雨，有時(shí)比天氣預報還準呢！至于什么時(shí)候播種，什么時(shí)候農作物需要灌溉和治蟲(chóng)，他更是了如指掌。一些年青人就總到爺爺家來(lái)向他討教農業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗，包括果樹(shù)種植和生意經(jīng)。
爺爺在村里威望這么高，村里的年青人結婚，都以能請到爺爺做媒而為榮。幾十年來(lái)，爺爺不知給多少人家做過(guò)媒，也不知撮合了多少有情人終成眷屬。不僅如此，村里哪家添丁，還總讓爺爺給起個(gè)名字，說(shuō)是他老人家年紀大，威望高，起的名字能鎮得住劫難。爺爺也總是樂(lè )此不疲，和我一起玩耍的那些小伙伴們的名字都是爺爺給起的。
爺爺對子女管教得很?chē)�，不僅教育他們怎么做人，還教育他們懂得文化的重要性。他說(shuō)自己沒(méi)有什么文化，孩子們再也不能走他的老路。他的五個(gè)子女，個(gè)個(gè)都成了大學(xué)生，有的在上海工作，有的在南京工作，有的杭州工作。村里人只要提起爺爺，沒(méi)有不豎起大拇指的。
我給爺爺打電話(huà)說(shuō)：爺爺，你是我最欣賞的人，因為你實(shí)在是太牛了！
你是我最欣賞的人作文4
我的爺爺是一位“空中超人”，每天忙忙碌碌的生活中總能發(fā)現他辛勤勞作的背影。
有一次，年歲尚小的我來(lái)到他工作的地方。只見(jiàn)爺爺披上一件破舊不堪的衣服，穿上一雙滿(mǎn)是水泥的靴子，戴上一頂灰白的沾滿(mǎn)泥漿的帽子，最后擼起袖子，卷起褲腳，露出自豪的黑皮膚，拿起水泥桶，便威風(fēng)凜凜地飛上了高空。
他先拿起幾根又長(cháng)又粗的鐵管，在高空中熟練地工作起來(lái)，穩健而有力的步伐在我的眼前掠過(guò)。不一會(huì )兒，他竟跑了起來(lái)，真不像一個(gè)六十多歲的老爺爺！
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)冒出了腦袋，發(fā)散出惡毒的光芒，火辣辣地照著(zhù)每一塊地。我想爺爺應該渴了，便也體驗了一回“飛上去”的感覺(jué)。
我的雙腿哆嗦起來(lái)，冷汗止不住地往下淌，往下一看，眼前一片模糊。我環(huán)顧四周，圍欄無(wú)影無(wú)蹤。爺爺看到了我，說(shuō)；“你怎么上來(lái)了，快下去，這里太危險了�！蔽野阉f給爺爺，便心驚膽戰地下去了�？伤豢跊](méi)喝，又開(kāi)始忙碌起來(lái)。我不禁在心里默默感嘆；爺爺，你真是一位當之無(wú)愧的“空中超人”！
可愉快的時(shí)光總是短暫的，沒(méi)過(guò)幾天，便傳來(lái)了一個(gè)令我心驚膽戰的消息——我的爺爺被水泥板塊砸傷了頭部，被送進(jìn)了醫院。
過(guò)了三天三夜，爺爺終于蘇醒了，全家人都勸他別再去工作了，在家里好好養老，他“唰”地一下從病床上坐起來(lái)說(shuō)；“怎么能說(shuō)放下就放下了呢？！我干這一行都幾十年了！我可不愿整天待在家里種花養鳥(niǎo)，無(wú)所事事。不管你們怎么說(shuō)，這份工作我一定會(huì )拼盡全力完成的！”
我小心翼翼地走出病房，眼淚在眼眶中打轉，心中百感交集，不知這個(gè)決定是好是壞。
每天，當我坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)外面“叮當叮當”的建筑樂(lè )曲，我的心總是被一根威亞吊在半空中懸掛著(zhù)，希望你們平安無(wú)事。生活中，有太多像爺爺一樣的工作者，盡管知道自己面對的是辛勞、是危險，還是一往無(wú)前，無(wú)私奉獻。
爺爺，你的勇敢，堅持與樂(lè )觀(guān)，我會(huì )永遠銘記于心的。
你真的是我最欣賞的人，難道不是嗎？
你是我最欣賞的人作文5
父親的右手被門(mén)框上鋒利的金屬片劃傷，綁上了厚厚的紗布。
我一陣心痛。那個(gè)金屬片是調皮的我一時(shí)興起插在門(mén)框上的，后來(lái)，就忘了……一次次想跟父親坦白，卻又一次次在不遠處望而卻步。
“女兒，你是父親最欣賞的人，父親為你驕傲！”父親含著(zhù)微笑的話(huà)，在我的耳邊盤(pán)旋。我怕，我一承認會(huì )使父親陷入深深的失望之中……
幾天后便是我的生日。清晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，父親早已出門(mén)，一張做工有些拙劣的心形卡片正靜靜地躺在我的枕旁。我一下子坐了起來(lái)，捧起賀卡，端詳著(zhù)這件“杰作”：幾株?yáng)|倒西歪的花，幾片只能依稀辨認出形狀的云，還有一句歪歪扭扭的“祝女兒生日快樂(lè )！”。無(wú)疑，這是父親用左手為我準備的生日禮物！想象著(zhù)他笨拙地操著(zhù)剪刀的情景，想起我這些天來(lái)的懦弱與退縮，悔恨夾著(zhù)感動(dòng)的淚水蓄滿(mǎn)了眼眶……
許多人說(shuō)父親如同高山，但我認為，父親更像河灘上的纖夫，深深地把所有痛苦與磨難都勒進(jìn)自己的肩膀，只為那即將揚帆起航的船只——他的女兒，能夠克服挫折，風(fēng)正一帆懸。
在一個(gè)晚霞如火的黃昏。
我手里攥著(zhù)一個(gè)薄薄的信封。我的一篇作文得了獎，信封里裝的正是獲獎通知和稿費單，稿費很少，但我卻大受鼓舞�；丶液�，我將幾篇自我感覺(jué)良好的作文抱著(zhù)試試看的心態(tài)投了出去，沒(méi)想到真有兩篇發(fā)表了。一時(shí)間，虛榮和驕傲吞噬了我的內心，我開(kāi)始走火入魔般地一次次投稿，只為證明自己所謂的“能力”。成功從來(lái)都不是輕易取得的，當投出去的稿件石沉大海后，我開(kāi)始迷惘、困惑，想要理出個(gè)頭緒，卻總是心亂如麻。父親察覺(jué)到了我的異樣，神色鄭重地拍了拍我的肩膀：“女兒，父親最欣賞的人就是你。但你不是神仙，萬(wàn)事欲速則不達。揠苗助長(cháng)的辦法，在任何人身上，都是行不通的�！蔽因嚾恍盐�。只有用心積淀和創(chuàng )作，才有實(shí)現目標的可能。想到這里，我放下了手中的信封，拿起了桌角的鋼筆……
一封又一封稿件錄取通知書(shū)飛到我的手里，我自豪地揚起嘴角。父親又笑了，向我高高翹起他的大拇指。
耳畔，又回響著(zhù)父親鏗鏘的話(huà)語(yǔ)：“女兒，你是我最欣賞的人！”父親，請相信我，我一定不斷豐滿(mǎn)羽翼，去爭做您最欣賞的人！
你是我最欣賞的人作文6
身邊有形形色色的人和事，自然少不得要去欣賞這其中之美。欣賞著(zhù)自然的美麗景色，欣賞美好的生活，欣賞你。
你是我的語(yǔ)文老師。
欣賞你，欣賞你獨特的教學(xué)方法。你的聲音總是輕柔的，講課時(shí)班里卻靜得沒(méi)有一絲聲音。仿佛都被你如沐春風(fēng)般的聲音迷住了。你的語(yǔ)言總是十分有條理，分毫不亂，說(shuō)話(huà)時(shí)那種由內而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)，想上前和你交談。凡是遇到背誦篇目，總要讓我們先背，而后直接聽(tīng)講。你總是能把我們的心神牢牢抓住，好像有魔力一般，讓我們在學(xué)完后總是很舒服，很自然。同時(shí)也不忘普及文學(xué)常識，你的點(diǎn)撥妙極了，一點(diǎn)即通，這讓語(yǔ)文課生動(dòng)起來(lái)，豐富多彩，良多趣味。
欣賞你，欣賞你的“斤斤計較"�！皳缸盅邸边@個(gè)詞簡(jiǎn)直是為你量身定制的，即使是小如米粒的字筆畫(huà)錯誤，你也會(huì )揪出來(lái)。錯別字這種小事我總覺(jué)得是雞毛蒜皮，不足掛齒。但到你那里就變成了天大的事。你可以花半節課時(shí)間來(lái)糾正我們的錯別字問(wèn)題，同時(shí)給我們講這個(gè)字的來(lái)歷，更好地記住它。這種“斤斤計較”的性格已經(jīng)讓我形成一種觀(guān)念：錯別字可恥。所以我的本里很少有錯別字，都是你的功勞。
欣賞你，欣賞你毫不吝嗇的鼓勵。今年剛開(kāi)學(xué)，你讓每位同學(xué)輪流在語(yǔ)文課上交流自己的趣事。這對我來(lái)說(shuō)可是個(gè)苦差事，我是個(gè)特別不自信的女孩，在全班面前講自己的故事？只能硬著(zhù)頭皮上去了。但講完故事，你絲毫沒(méi)有在意我中間的磕磕絆絆，而是極盡夸獎之詞，這讓我受寵若驚，你也給了我勇氣。你的鼓勵，讓我已經(jīng)消磨殆盡的自信又找了回來(lái)�！澳苷f(shuō)出這些已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了�！边@是你常說(shuō)的。這讓我對你的欣賞又增加了幾分。感謝你的鼓勵；感謝你的無(wú)私奉獻，這讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，更讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！边@就是對你最真實(shí)的寫(xiě)照。你的諄諄教誨，給了我很大的幫助，會(huì )影響我、伴我一生。謝謝你，你是我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文7
人生中布滿(mǎn)坎坷與迷茫，人一定會(huì )經(jīng)歷絕望與頹廢，而陪伴我走過(guò)那段迷茫日子的，是你譚老師。
記得初入初一的時(shí)候，我還是個(gè)幼稚無(wú)知，懵懂內向的孩子，我在這個(gè)新環(huán)境中表現得極為不適應，成績(jì)也一落千丈。父母和老師對此如同熱鍋上的螞蟻，我也不知所措，老師向我推薦去“魅力語(yǔ)文工作室”，于是，我來(lái)到了譚老師的課堂。
初見(jiàn)譚老師時(shí)，我便感受到了老師所帶給我的強大的人格魅力。她長(cháng)發(fā)過(guò)肩，神色端莊又不失親切，既像一位嚴肅而學(xué)識淵博的學(xué)者，又像一位深入人心的導師。譚老師說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言典雅，妙語(yǔ)連珠，富有蘊含，讓人倍感欽佩。
而帶給我更多感受的，是譚老師的課堂。
還未走進(jìn)教室，便能聽(tīng)到一曲清新淡雅，柔和舒緩的小曲飄出，似清風(fēng)，輕柔如水；似春水，沁人心脾。在這快節奏、高壓力的學(xué)習環(huán)境中，這樣一曲不知名的古箏曲或鋼琴曲，讓你放松身心，感受到一種典雅的意境。
譚老師有著(zhù)獨特的課堂，首先，便是譚老師精心制作的課件，他們古風(fēng)古韻，令人感受到魅力課堂之魅力所在，每一張課件，不僅有著(zhù)古風(fēng)古韻的中國畫(huà)，更有老師在上面細細的批注，豐富的內容。每一張都是知識的凝聚，都是學(xué)識的總結，都是課堂的再現，只有有心人，才能做出這等美妙的畫(huà)卷，只有真正受過(guò)中華文化熏陶的人，才有這種創(chuàng )作，譚老師是一個(gè)有魅力的人。
完美的課件更需要生動(dòng)的講解，而譚老師講課的`生動(dòng)更是無(wú)可比擬。在一首首古箏曲的伴奏下，聽(tīng)譚老師講課更像是聽(tīng)她譜寫(xiě)樂(lè )章。譚老師上課時(shí)給人的是一種享受，更是一種精華的總結。譚老師帶給學(xué)生的不僅是知識，更有做人之道理，處事之方法。譚老師的語(yǔ)言成語(yǔ)使用得當，精美至極，深情動(dòng)人，她教會(huì )了我們擁有真情，要懂得感恩，教會(huì )了我們閱讀的重要與意義。
譚老師講課是精神的培養，是品性的修煉，是文化的熏陶。譚老師的課堂讓我在青春中更快成長(cháng)，讓我不再迷茫。譚老師是知識的講師，更是人生的導師。譚老師有著(zhù)比許多老師更高一層的境界，上譚老師的課，品文化盛宴，享智慧人生。
譚老師，你讓我品味到語(yǔ)文的獨特風(fēng)韻，更感受到美的熏陶，也只有你，才能講出有詩(shī)意的課。譚老師，你是我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文8
你，是一位杰出的文學(xué)家，感染了兩代人；你，是一位有成就的旅行家，腳印布滿(mǎn)了大半個(gè)中國及世界各地；你，是一位經(jīng)驗豐富的探險家，原始叢林、汪洋大海、……都不能阻擋你探索生命的原始。你，就是我最欣賞的人，你的名字是——余秋雨。
你是一位普通的文學(xué)家，但又不甘于普通。在大半個(gè)中國的人都選擇苦讀書(shū)本時(shí)，你卻選擇了進(jìn)行一場(chǎng)義無(wú)反顧的文化苦旅。你思想的深度我永遠無(wú)法度測，你精神的崇高我永遠只能去仰望�；貧w自然，回歸本源，回歸“原始”，這最本質(zhì)的東西，明明是那么淺顯，卻沒(méi)有人敢擦亮自己的眼睛，撥開(kāi)云霧遇見(jiàn)真實(shí)。
而你，是那么的與眾不同。
在《信客》中，你把一個(gè)時(shí)代縮小到一個(gè)平凡人身上，刻畫(huà)他的辛酸，刻畫(huà)他的無(wú)奈，把眾生百態(tài)都集中在一個(gè)扁擔，兩個(gè)木筐上，把世間的巧合匯聚在一條細細的紅綢之上，以及其平淡的語(yǔ)調樸實(shí)的語(yǔ)言把時(shí)代的產(chǎn)物，時(shí)代的無(wú)奈，展示在世人面前，讀后卻讓人久久不能平靜。
在《都江堰》中，你把都江堰比作一位祖先、一匹老馬，雖歲年事已高，但不曾抱怨，不曾喊苦。作為中國古代智慧的結晶，千百年來(lái)守護著(zhù)四川這片“天府之國”。你用高度概括的語(yǔ)言介紹了李冰父子的功德，希望當世也“不拘一格”降下幾個(gè)李冰父子式的人才。
在《遠方的�！分�，你和妻子英勇的搏擊風(fēng)浪，體現的是中華的意志；當妻子病倒后，送來(lái)的米、野菜、藿香正氣丸，展示的是中華的凝聚力。正是這種意志，這種凝聚力，才有了“四海為家”這個(gè)詞，中國才能站在世界的尖端，無(wú)論在哪里，都有中國人的身影。
在《道士塔》中，你刻畫(huà)了王道士的叛國嘴臉；在《抱愧山西》中，你剖析了山西商人的輝煌；在《杭州宣言》中，你展現了一代文豪蘇東坡最偉大的功德！你用文字寫(xiě)下他們的傳奇，記錄下他們的足跡：或卑鄙、或丑惡、或英勇、或輝煌！
余秋雨，相信你是最可愛(ài)的人。屈指數算，一本杰出的書(shū)，不知包含了多少文人的嘆息，多少心酸的淚水，多少絕望的吶喊！余秋雨，你是我最欣賞的人，也是我最敬佩的人！
你是我最欣賞的人作文9
不知幾時(shí)，春風(fēng)又綠江南，伴著(zhù)四月和煦的暖陽(yáng)，一時(shí)風(fēng)光旖旎。忽而憶起，這里曾滋養一位佳人，令驕傲如才子徐志摩都扼腕嘆息：“得之，我幸；不得，我命�！�
一如暖陽(yáng)風(fēng)拂面，你是人間四月天
江南雨季，白墻青瓦間水光瀲滟，歡聲笑語(yǔ)縈繞高軒。碧波上獨有伊人靜立船頭，把簫歌一曲，淡然捧香茗。時(shí)而巧笑倩兮，眸中似有萬(wàn)千星河的璀璨。那是你，林徽因。我欣賞你，欣賞你鐘靈毓秀的風(fēng)韻，好似琉璃墜入人間。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，是愛(ài)，是溫暖，是希望，你是人間的四月天�！蔽覑�(ài)你的文字，鐘情于你詩(shī)中那抹至情至性的淡泊與從容。何曾幾時(shí)，或許你在霞光初露的晨曉，暮色悵然的黃昏，用如水的眸凝望天邊的云卷云舒，任憑世事如雁過(guò)不留痕，始終用明朗的心，譜寫(xiě)柔情四溢的詩(shī)。我欣賞你。欣賞你潔凈如蓮的文風(fēng)，在我心中種一樹(shù)菩提，從此世界簡(jiǎn)單而寧靜。
人生多少悲歡事，繁花落盡見(jiàn)真諦
康橋河邊，你與徐志摩初相識，開(kāi)啟一場(chǎng)曠世絕倫的愛(ài)戀，你也曾為初戀的萌動(dòng)而苦苦等待，但聰慧如你，終是義無(wú)反顧的離開(kāi)。待到一切塵埃落定，你笑言：“當年徐志摩愛(ài)的并不是我，而是他用詩(shī)人的浪漫虛構出來(lái)的林徽因�！倍嗄曛螽斄核汲蓡�(wèn)你為什么選擇了他時(shí)，你又鄭重地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題的答案很長(cháng)，我想用一生來(lái)回答，你準備好聽(tīng)我了嗎？”我欣賞你，欣賞你對感情的清醒與執著(zhù)。
我總嘆息命運對你太過(guò)苛刻。年少時(shí)你懷揣夢(mèng)想報考建筑系，但卻被告知本系不受女生；多年后你心系民族情懷，一心想守護那些被時(shí)代遺忘的古跡，但它們卻接連受到摧殘；你為人善良，心胸寬廣，但命運最終殘忍地讓你痛苦離去。命運曾給予你諸多磨難，到頭來(lái)你心靈還如于月光般皎潔，這是一種千帆過(guò)盡的平靜，是你生命中永不褪色的基調。我欣賞你，欣賞你對生活一始而終的熱愛(ài)與堅強。
1955年4月1日，你終是離開(kāi)了這紛繁的塵世。51年的時(shí)光化作光陰的白駒，穿越歲月的永恒，你深入骨髓的優(yōu)雅與堅毅便是這歲月中的永恒。
林徽因，你是我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文10
一個(gè)人有很多面，對著(zhù)同學(xué)是一面，對著(zhù)老師是一面，對某人又是另一面。你的身邊有沒(méi)有這的人呢？哈哈，我身邊就有。
說(shuō)起她，我們班可是無(wú)人不曉，就平常沉默寡言，不茍言笑的同學(xué)都能滔滔不絕的說(shuō)上一大段關(guān)于她的事跡以及她的多重人格。
多重人格——之對老師
在老師們的心目中，她大概是一個(gè)知書(shū)達理，成績(jì)優(yōu)異的“三好學(xué)生”吧！上課認真聽(tīng)講，作業(yè)仔細完成，英語(yǔ)詞匯量大，語(yǔ)文作文寫(xiě)得好……她跟老師說(shuō)話(huà)永遠都是輕聲細語(yǔ)的，又能干，老師安排的事情她總是力求完美，做到最好。
多重人格——之對同學(xué)
“快點(diǎn)，上課了，回到座位上，把桌子整理好，把你們的book(書(shū)）拿出來(lái)，quicklly(快點(diǎn)），不然就扣分了！”這樣的話(huà)是很常聽(tīng)的，放出河東獅吼的也就只有她了。除了對同學(xué)有這樣囂張的一面外；她還有對同學(xué)們另外嚴格的那一面，在檢查錯題本時(shí)。
“把你的糾錯本拿出來(lái)，這都四天了，你只錯了兩道題？還沒(méi)有錯解，也沒(méi)有錯因和感悟，你到學(xué)校來(lái)是來(lái)混日子的嗎？扣分！”哎呦，又開(kāi)始了“女漢子”模式。
多重性格——之對親密的朋友
“你就陪我去嘛，好不好嘛？”只見(jiàn)她兩只手抓住我，兩眼淚汪汪地看著(zhù)我，眼里泛著(zhù)星星水光�！昂冒�，好吧，走著(zhù)�！蔽抑缓猛讌f(xié)了�！芭兑�！”她又沒(méi)心沒(méi)肺地笑了起來(lái)。剛才向我求情的那副模樣可謂是人見(jiàn)人都會(huì )憐惜她，不知道的還以為我欺負她呢！
哎，她的多面我們班都見(jiàn)過(guò)，不過(guò)不欣賞她呀！但是，我欣賞她不僅僅是這個(gè)原因，她媽媽自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)診所，爸爸又在外地工作，無(wú)法照顧她們母女。平常診所忙不過(guò)來(lái)時(shí)，都是她幫助她媽媽做家務(wù)，煮飯。她的成績(jì)卻依然是那么的優(yōu)秀。
我身邊這樣的人并不多見(jiàn)，但她卻偏偏是一個(gè)另外，其實(shí)這樣并不是虛偽，而是知道如何轉換自己，變得人見(jiàn)人愛(ài)，懂得保護自己。有時(shí)，隱藏在“女漢子”面具下，有一顆脆弱的心。
你是我最欣賞的人作文11
千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
——題記
深秋，西北的大漠分外荒涼。
你微瞇著(zhù)眼，望著(zhù)遠方的戈壁，一言不發(fā)。幾縷青中染雪的胡須在秋風(fēng)中顫動(dòng)，如同那獵獵于朔風(fēng)中的軍旗。你的身后，是大明的精銳之師，千軍萬(wàn)馬，金戈鐵甲。忽然，你在風(fēng)中聽(tīng)到了夾雜著(zhù)的馬蹄聲。瞳仁猛地一縮，高高舉起了手中的長(cháng)矛。旋即一揮，身先士卒，策馬揚鞭，奔赴戰場(chǎng)。身后萬(wàn)人隨帥，塵土飛揚。
事變
你所處的明朝，早已不是朱元璋時(shí)期的稱(chēng)霸一方，朱棣時(shí)期的威震中原。此時(shí)，皇帝不理朝政，奸臣王振當權，繁盛的大明已徒有其表。
而此時(shí)瓦剌部迅猛的崛起，使飄在明朝上空的黑云愈加凝重�；实壑炱铈傄惨庾R到這一點(diǎn)，可這位酷愛(ài)玩樂(lè )的天子竟聽(tīng)信讒言，御駕親征，帶領(lǐng)著(zhù)最精良的部隊浩蕩離京。三個(gè)月后，西北快馬加鞭傳來(lái)急報：我軍在土木堡一帶全軍覆沒(méi)，皇帝，成為了人質(zhì)。舉國驚慌，人心惶惶。
現在，該你出場(chǎng)了——于謙。
時(shí)代
這是屬于你的時(shí)代。如果不是你的存在，大明200多年的歷史，此刻恐怕已畫(huà)上句號。
你在朝堂之上，舌戰群臣，力排眾議，絕不南遷；你在官府之中，奮讀兵書(shū)，宿夜不眠，青絲染雪；你于危急時(shí)刻，主動(dòng)請纓，一介文官，服將之責；你于沙場(chǎng)之上，巧射詭局，誘敵入陣，鑄就篇章。猶記你出征當日，妻子為君披戰袍，兒女哭喊別慈父，百姓熱淚送帥將。
你知，此去九死無(wú)一生，但還是奔赴邊疆。
青史
得勝凱旋，班師回朝，卻不想，群臣妒你赫赫威名，天子恐你功高蓋主，明朝的千古功臣，就這樣被遺忘在京城的角落。你早已知這一點(diǎn)，官場(chǎng)黑暗，朝局復雜，你已諳熟于心。
但后人不會(huì )忘記，那個(gè)執著(zhù)又滄桑的背影，那顆熱忱又赤城的心。猶記你的《石灰吟》：要留清白在人間。
你可是，終生踐行。
你是我最欣賞的人，你是——于謙。
你是我最欣賞的人作文12
大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物。
題記
第一次認識你，是通過(guò)一首詞：《念媽嬌，赤壁懷古》。那時(shí)的我還只是一知半解，談不上知之甚詳，有些字音甚至也難以校準。對于這首詞，我只覺(jué)得讀來(lái)豪邁奔放，直抒胸臆，朗朗上口；比柳永《雨霖鈴》中“執手相看，竟無(wú)語(yǔ)凝咽”的兒女情意，柔腸百結痛快了不知多少。于是我便從老師那里習得了你的名字：蘇軾。
上初中后，我對你的了解也逐漸增多。知道你名蘇軾，字東坡；與父親蘇洵弟弟蘇轍并稱(chēng)“三蘇”，位列唐宋八大家之中；知道你是豪放詞派的創(chuàng )始人，僅此而已，不算太多。那時(shí)的我似乎又開(kāi)始喜歡婉約派的恬淡凄楚，喜歡“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖�！钡娜崦�，喜歡“一懷愁緒，幾年離索”的傷感。在我眼中，豪放派不過(guò)是一些或瀟灑或悲壯的句子罷了，對你也只是一知半解。
直到讀過(guò)了《蘇東坡傳》，我才算是深入的了解你的一生。在我看來(lái)，蘇軾留給人的印象不應只是作文素材中寥寥幾句的悲壯詞人，也不是只有東坡肉。你所留下來(lái)的，應當是你堅強的信念，是你不羈的個(gè)性，是你少有的才情，是你對國家的忠誠。
在《蘇東坡傳》中林清玄先生完美的、詳細的寫(xiě)出了你的一生。原來(lái)你也只是一個(gè)普通人，也曾有意氣風(fēng)發(fā)的年少與美滿(mǎn)的生活；你也曾有沮喪、落魄，了無(wú)希望的時(shí)候；你也有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的懷念，你也有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的繾綣。而最讓我欣賞的，還是你那不屈不撓的精神！
你敢于直言，卻多次被貶，在這一次次的謫名遠調中，你沒(méi)有放棄，也沒(méi)有妥協(xié)。你每到一個(gè)地方，就用自己的能力幫助鄉民，重修大舉。你樂(lè )觀(guān)堅強，能在灰暗的心情中打起精神，那怕只是為自己蓋一座小屋。即使在高齡之時(shí)被派去遙遠的邊陲（如今海南），你也能笑談自若，毫不慌亂。
蘇學(xué)士是我最欣賞的人，他能直抒胸臆，也能沉穩凝練；他會(huì )感嘆時(shí)事，卻也從未放棄。試問(wèn)，這樣可愛(ài)可嘆可敬的人物，難道不值得欣賞嗎？
你是我最欣賞的人作文13
在滔滔不盡向前奔騰的歷史長(cháng)河中，涌現出無(wú)數的風(fēng)云人物。而我最欣賞的一位名人，是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的東坡先生。
我欣賞他“不知廬山真面目，只緣身在此山中”的豁達聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個(gè)文學(xué)世家，他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右，他便進(jìn)京應試。意氣風(fēng)發(fā)，聰穎勤奮的少年郎是被歐陽(yáng)修稱(chēng)贊的“他日文章必獨步天下”之人，一時(shí)聲名大噪，朝堂之上，眾人稱(chēng)好。上天給予了他過(guò)人的天資，但他卻勤奮好學(xué)，年紀輕輕思想卻已如此開(kāi)闊深遠，日后才得以在中華詩(shī)壇大放異彩，獨樹(shù)一幟。
我欣賞他“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫。本是有著(zhù)“會(huì )挽弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的赤子之心，但因“烏臺詩(shī)案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門(mén)走出，以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？”，在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的灑脫離去。試想今天，多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振，而東坡先生卻瀟灑地走出官場(chǎng)的淤泥之中，縱情于祖國大好河山，一路歡歌，留下了一篇篇不朽名作。
我還欣賞他留下的中國古典文學(xué)中的筆墨瑰寶。在我的故鄉有一處風(fēng)景名勝——惠州西湖。當年蘇軾被貶至惠州，他絲毫沒(méi)有對功名成就有所不甘與惋嘆，命運如此，不如看破紅塵，瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨一無(wú)二的荔枝，寫(xiě)下“日啖荔枝三百顆，不妨長(cháng)作嶺南人”的美好憧憬。后來(lái)世人為紀念他，在西湖修建了東坡紀念館，在湖光漣漪，花紅柳綠的映襯下，它一如安靜獨立地矗立著(zhù)。而館內東坡先生的書(shū)法，大量詩(shī)詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現在世人面前，中國詩(shī)詞的星空因蘇軾的文學(xué)作品而更加璀璨。
當我們今天抬頭仰望夜空時(shí)，你會(huì )發(fā)現那輪明月歷經(jīng)歷史風(fēng)云，還是那么皎潔柔和，但也有陰晴圓缺之時(shí)。但當年那個(gè)倚竹杖，踏芒鞋，笑容從容灑脫的人，在月光下吟誦出一生的傳奇……
你是我最欣賞的人作文14
你統一中國北方，奠定魏國基業(yè)；你改革惡政，發(fā)展生產(chǎn)；你讓人又愛(ài)又恨，一聲“寧我負人，毋人負我”流傳千古；你識才愛(ài)才，知善人任；你是治世之能臣，亂世之奸雄，你是我最欣賞的人！
你是了不起的文學(xué)家，你的每一首詩(shī)歌無(wú)不顯露你的情懷：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已"的雄心壯志，"對酒當歌，人生幾何"的建業(yè)心切，“周公吐哺，天下歸心"的求賢若渴……
你又是了不起的軍事家，深謀遠慮，不掙一時(shí)之長(cháng)短，挾天子以令諸侯，結束戰亂，統一北方，恢復生產(chǎn)。你在大戰之前，總能鎮定自若，臨危不亂，那聲聲有底氣的笑聲足以讓敵人膽寒。官渡大戰，你與強敵袁紹泰然座談，但在背后，你自己總有奇謀輕松戰勝對方，即使戰敗，也從不氣餒，仍能與將士們談笑風(fēng)生，總結失敗，鼓舞士氣，你是優(yōu)秀的領(lǐng)導者。
你還是了不起的政治家，在北方廣泛屯田，興修水利；打破世族門(mén)第觀(guān)念，使社會(huì )恢復發(fā)展；提倡節儉，以民為本；在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，你讓自己的一方百姓安居樂(lè )業(yè)，生活有序。
你不因自己的出身貧賤而自卑，面對無(wú)數人的冷嘲熱諷，甚至惡語(yǔ)相加，你自信，豁達，你說(shuō)“我從來(lái)都不怕別人說(shuō)我，因為我清楚我自己是怎樣的人，無(wú)論別人怎樣說(shuō)我，我仍然是我�！蹦阌钟杏腥さ囊幻�，用荀彧的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“知錯，改錯，不認錯，這是做人主必須做到的”。
毛澤東說(shuō)“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇”。并認為“曹操的詩(shī)氣魄雄偉，慷慨悲涼，是真男子，大手筆”。魯迅說(shuō)“曹操在史上的年代也是頗短的，自然也逃不了被后一朝人說(shuō)壞話(huà)的公例。其實(shí)，曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄，我雖不是曹操一黨，但無(wú)論如何，總是非常佩服他的�！笨梢�(jiàn)一代偉人對你的評價(jià)之高，你是“可愛(ài)的奸雄”。
曹操，你是我最欣賞的人！
你是我最欣賞的人作文15
我欣賞過(guò)許許多多的人，有充滿(mǎn)靈氣的詩(shī)人，有博學(xué)多識的學(xué)者，有愛(ài)生如子的老師……而你則是我最親近、最欣賞的人。
依稀記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，響雷猶如暴走的獅子一樣，一聲接著(zhù)一聲，一道道閃電將天空照得亮亮的。我一聽(tīng)到這響雷，一看這閃電，害怕極了，于是我就趕緊將衣服穿上，跑到爸爸媽媽的房間里，躲進(jìn)了他們的被子中。
“咚咚咚——”一聲又一聲敲門(mén)的聲音，伴著(zhù)陣陣雷鳴從門(mén)外傳來(lái)。爸爸趕緊穿上衣服去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是鄰居張奶奶呀。張奶奶家的房頂漏水了，張爺爺和她兒子都沒(méi)在家，所以張奶奶就來(lái)找我爸爸了。爸爸聽(tīng)完張奶奶的述說(shuō)后，十分爽快地答應了，就立馬轉身去拿工具了。
這時(shí)，媽媽急忙走過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“你明天再去修吧，這么大的雷雨，會(huì )被淋感冒的。明天再去修吧！”
“不行，張奶奶家只有她一人，如果雨下個(gè)不停，那張奶奶家就水漫金山了！我還是現在去修吧�！卑职謭远ǖ卣f(shuō)。不等我和媽媽說(shuō)什么，爸爸就快步地走了出去。
爸爸走了之后，媽媽叫我趕緊去睡覺(jué)，可我我十分擔心他，就和媽媽一起等著(zhù)他回來(lái)。
等著(zhù)等著(zhù)，30分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
終于，在時(shí)針指著(zhù)11的時(shí)候，外面響起了敲門(mén)聲。我一下被驚醒了，一問(wèn)，原來(lái)是爸爸，他剛剛為了早點(diǎn)去給張奶奶幫忙，竟然連鑰匙都沒(méi)帶，我趕緊去開(kāi)門(mén)。
我愣住了，站在外面的是一個(gè)滿(mǎn)身水漬，看不清面容的高大男子，他興許以為我被嚇到了，連忙說(shuō)：“爸爸沒(méi)事，別怕！這么晚了，你趕緊去睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，只是輕輕的抱住了他。
這就是我的父親——一個(gè)時(shí)常用自己的言行感染著(zhù)我的平凡、普通的男人。父親，你就像一本書(shū)，讓我讀出感動(dòng)，品出真意。你就是我的偶像，我的榜樣，你更是我最欣賞的人！
【你是我最欣賞的人作文】相關(guān)文章：
你是我最欣賞的人01-31
你是我最欣賞的人作文04-08
你是我最欣賞的人作文07-16
你是我最欣賞的人作文07-21
你是我最欣賞的人作文【推薦】09-12
你是我最欣賞的人作文【薦】09-30
【推薦】你是我最欣賞的人作文08-27
【熱門(mén)】你是我最欣賞的人作文08-26
你是我最欣賞的人作文【熱門(mén)】09-08