精選欣賞作文600字合集七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文600字 篇1
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟�！}記
夜是安靜祥和的，即沒(méi)有白天的吵鬧也沒(méi)白天的歡樂(lè )。它是安靜，美妙的。讓人不知不覺(jué)的沉迷進(jìn)去，讓人不能自拔。
今夜，父親睡著(zhù)了我一個(gè)人從床上爬起來(lái)。到廚房沖了一杯咖啡，來(lái)到陽(yáng)臺上呆呆的望著(zhù)遠方的景色在抬頭望望天。只見(jiàn)那天空像一盤(pán)圍棋黑色的夜則是黑棋，白色的星星則是白棋。二者在空中交替，旋轉，升華。但是二致誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。這是一種和奇妙的聯(lián)系，就像父子一樣。
其實(shí)大家仔細想一想自己和父親或母親是不是也是這樣呢？有可能你們有些人還敢覺(jué)不到這樣的感覺(jué)，但是你們早晚會(huì )面對的。就像我和我的父親一樣，我們不想父子倒像兄弟，敵人。但是我和他誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，這就是一種莫名的羈絆吧！其實(shí)我們大家可能都討厭學(xué)習，但是學(xué)生不學(xué)習以后又有什么出路呢？可能家長(cháng)有時(shí)候有點(diǎn)霸道總是堅持自己的立場(chǎng)從不顧及我們的感受。但是這也是對我們好！
再次我也向家長(cháng)提出意見(jiàn)，我知道各位長(cháng)輩都像望子成龍，但誰(shuí)又保證你們的決定有百分百的英明？ 別總對孩子的抗議說(shuō)反對無(wú)效堅持否定，適當給個(gè)機會(huì )會(huì )有意想不到的吃驚！所以要因人而議、因地制宜、因材施教，才能有你們想要的因果關(guān)系！ 我說(shuō)親愛(ài)的存在子女溝通問(wèn)題的叔叔阿姨，孤獨求敗說(shuō)的在不在理？你們有沒(méi)有用心去聽(tīng)？ 還有些父母離異，有的只顧生意，有的爸爸吃喝嫖賭成性，這些無(wú)疑是給我們蒙上了陰影！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人不能是十全十美的，月亮也不是永遠是圓的。所以不要過(guò)于的給孩子們施加壓力，不然會(huì )產(chǎn)生反效果的。最后我祝愿各位身體健康學(xué)習進(jìn)步。
欣賞作文600字 篇2
人生在世，說(shuō)長(cháng)，悠悠數萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。人生長(cháng)河里，我們常常需要作出選擇，我們要讓人生過(guò)得充實(shí)而有意義。張開(kāi)雙臂，我選擇博愛(ài)———一生無(wú)悔。選擇博愛(ài)，就是選擇用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物，就是選擇把自己的整顆心，用于對生活的熱愛(ài)和對世界的感恩。
選擇博愛(ài)，就是選擇對情感的珍視。人生一路，處處有情。親情、友情、愛(ài)情，無(wú)不讓生命充滿(mǎn)感動(dòng)與絢麗�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”是親情的關(guān)愛(ài)；“海內存知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛；“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”是愛(ài)情的思念。每一個(gè)生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們幸福地生活，努力地工作，珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動(dòng)與回味。
選擇博愛(ài)，就是選擇對萬(wàn)物的眷戀。時(shí)光在飛快地流逝，我們眼前的一切無(wú)不如白駒過(guò)隙，成為往事。當清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)瞳孔，當一滴水珠親吻臉龐，當微風(fēng)過(guò)處，樹(shù)葉的那一絲微微的顫動(dòng)飄入眼簾……我們的心中無(wú)不升騰起一股柔情，那是對萬(wàn)物的景仰和對生命的熱愛(ài)。
是的，我們一直在選擇，謹慎地選擇。選擇博愛(ài)，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠信，我們暢享生命的真真切切；選擇堅強，我們感受經(jīng)歷失敗后的成功的甘甜；選擇關(guān)愛(ài)，我們因幾顆心同時(shí)跳動(dòng)而愉悅不已……
揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當號角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè )聲，礁石間，狂浪里，我張開(kāi)雙臂，用沸騰的流著(zhù)我熱血的心，擁抱博愛(ài)———緊緊地———一生無(wú)悔!
欣賞作文600字 篇3
“季涼，季涼……”呼喚她名字的聲音由近及遠，卻又由遠及近�！鞍 焙鋈�，一張驚悚的面孔出現在季涼的眼前，季涼一下子驚叫著(zhù)醒了過(guò)來(lái)。
睜眼，被子上熟悉的陽(yáng)光，房間里彌漫著(zhù)的飯菜的香味，使季涼暫時(shí)忘記了那個(gè)恐怖的夢(mèng)境�！�?huà)專(zhuān) 緵瞿_踏拖鞋，穩穩地去了廚房�！班�？”季涼的媽媽很漂亮，不管什么衣服在她身上都呈現出一種不同的風(fēng)采，再加上她會(huì )打扮，更是把所有人的眼球都吸引了過(guò)來(lái)。
“媽剛才好像聽(tīng)到你叫了，是不是又做噩夢(mèng)了?”季涼的媽媽輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，顯然已經(jīng)習以為常了。季涼點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，“媽?zhuān)铱辞迥莻�(gè)人的樣子了�！奔緵鐾蝗徽f(shuō)，“那個(gè)人，長(cháng)什么樣？”季涼的媽媽順著(zhù)女兒的話(huà)問(wèn)道。
季涼閉上了眼睛，努力回想�！皨寢�?zhuān)鞘且粋�(gè)和我差不多大的男孩，可是他長(cháng)得和我好像啊，簡(jiǎn)直一個(gè)模子里刻出來(lái)的�！奔緵稣f(shuō)。
“男孩，和你差不多大，還和你長(cháng)得很像！”季涼的媽媽沒(méi)有意料之中的輕松，她搖搖頭，“不！不可能的！”
季涼沒(méi)有意識到母親的'異常，略有些生氣的反駁，“怎么不可能？我看清楚了，那個(gè)男孩還對我笑呢！”
季涼的媽媽聽(tīng)了這話(huà)，臉唰的一下白了。
下午。
“媽?zhuān)疫�要上課呢，你要帶我去哪里？”季涼一臉不滿(mǎn)的看著(zhù)神神秘秘的老媽?zhuān){榕摘下口罩，“媽媽已經(jīng)替你請過(guò)假了。我們去看��！”藍榕一臉緊張。季涼不解，自己中考的時(shí)候老媽都沒(méi)這么緊張過(guò)。
到了地方，季涼被一個(gè)神婆抓了好久，直到最后都沒(méi)有做出什么實(shí)際性的東西，還坑了他們500元。不過(guò)季涼倒是真的沒(méi)有再做噩夢(mèng)。
知道很久以后，藍榕才告訴季涼，那個(gè)夢(mèng)中的男孩是她的弟弟，他們是一對龍鳳胎，后遇到難產(chǎn)，季涼的爸爸保了女兒，而她的弟弟也就死了。藍榕還說(shuō)，起名字的時(shí)候，她還準備給弟弟取名為季白呢。
欣賞作文600字 篇4
明月猶如一面明鏡，高懸于藍空。那里面一定有什么人的面影吧�！}記
月兒彎彎，月光下的女孩隨著(zhù)飄灑的月光翩翩起舞。月光如同一首交響曲，時(shí)而平緩，時(shí)而起伏；而風(fēng)則是和聲，殊不知還夾雜著(zhù)笑與淚。
月之前奏
站在陽(yáng)臺上，清爽的微風(fēng)�！白蠲啦贿^(guò)夕陽(yáng)紅”：太陽(yáng)逐漸一步步下移，夕陽(yáng)以她那難以描述的色彩修飾了天空，慢慢渲染開(kāi)來(lái)。在與日相對的方向，有一彎明月嵌于天空，周邊的云也遮遮掩掩，仿佛不想讓那月兒搶了夕日的光輝。
月之高潮
月代替了日的位置，天上繁星閃爍，襯得月光皎潔。月下的人來(lái)來(lái)往往，霓虹燈駐于路旁。偶爾有人路過(guò)一些小店，進(jìn)去買(mǎi)些東西，出店門(mén)時(shí)，卻忘了滿(mǎn)樹(shù)的月光。餐廳的門(mén)開(kāi)了又關(guān)。進(jìn)進(jìn)出出的人，有的歡聲笑語(yǔ)，有的滿(mǎn)臉悲傷，或許只有天上的明月才知他們心中所想。喝一口茶，聽(tīng)月下繁華，月下的自己，了無(wú)牽掛。
月之尾聲
天漸漸黑了，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，慢慢壓下來(lái)，完全變?yōu)楹诎�。燈光一盞接著(zhù)一盞熄滅，街道上只留下幾盞小燈供人照亮。人群逐漸消散，路上只留下如流的車(chē)輛，小店開(kāi)始沒(méi)了光亮，只留下街上的人尋著(zhù)回家的路。城市終究還是繁華，不息的車(chē)流，不滅的燈光。每個(gè)人都回了家，只留那孤寂的月光與我相伴。月光織起了網(wǎng)，不留一絲溫暖，望著(zhù)明月，望月愁腸，既是形單影只，又何來(lái)嫦娥之說(shuō)？月如明鏡，月中是否有什么人的面影，勾起你的深思。在你仰望明月的時(shí)候，是否有有人與你一般。
月光灑落，月下女孩清晰可見(jiàn)，仍舞于月中。一曲終了，人聲寂寥，月是故鄉明。
孤寂的月光，說(shuō)不盡的離愁，月下人兒在思何？
欣賞作文600字 篇5
我是一個(gè)平凡的初中生，在滿(mǎn)天星辰中，我是黯淡的一的小星星，在悠悠歲月中，我是正斑駁的一闕仄，在塵世徑陌中，我是飲晨露的一新朵，就是這樣平凡的我了，遇見(jiàn)了她，使我變得不再平凡。
在小學(xué)里我就很平凡，我沒(méi)有高超與常人的智商，沒(méi)有英俊的顏值，我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣一竅不通，還有著(zhù)一個(gè)令人煩惱的中等成績(jì)，加上我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有什么優(yōu)異的表現，導致半個(gè)學(xué)期下來(lái)老師都差點(diǎn)我忘了，我的英語(yǔ)那會(huì )特別的差。
我的英語(yǔ)老師是一個(gè)很漂亮的女士，她一雙大眼睛似乎總是含著(zhù)一汪溫柔的泉水，如墨一般的長(cháng)發(fā)披在肩上，臉上總是掛著(zhù)淺淺的笑容。我喜歡和她聊天，她的聲音細細的、潤潤的，像笛聲一樣優(yōu)美。他不會(huì )因我英語(yǔ)不好而去責備我。她總是很有耐心的給我講解題目，她總是溫柔的話(huà)給我講了許多課外知識。就是因為這樣溫柔的她，使我下定決心要學(xué)好英語(yǔ)，每到下課我就拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)鉆進(jìn)辦公室，聽(tīng)著(zhù)他教我英語(yǔ)單詞。就在我們這也樣堅持不懈的努力中，我的期末考試拿到了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我的英語(yǔ)考上了90，那是一個(gè)令我之前想都不敢想象的數字。我看著(zhù)英語(yǔ)老師那滿(mǎn)意的微笑，內心十分喜悅，但隨后他的那一句話(huà)令我笑不出來(lái)，她說(shuō)她即將離開(kāi)這里，她想要回到她的家鄉去那里教書(shū)，那是她的夢(mèng)想。她說(shuō)我是一個(gè)特別的孩子，他希望我以后會(huì )為夢(mèng)想去奮斗。
當別人站在舞臺上時(shí)，而我只可以在臺下，拼命地為她鼓掌，拼命地為她喝彩著(zhù)；當別人領(lǐng)到了榮譽(yù)，而我卻只可以躲藏在小角落里。我是太平凡了，平凡到連自己都不認識自己，平凡到自己都想打自己一拳，可是上天并沒(méi)有因為我的太過(guò)于平凡而舍棄我，上天令我遇到了她，使我變得不再平凡。請欣賞不平凡的我。
欣賞作文600字 篇6
世界的偉大，正是因為人類(lèi)有了堅強而慈愛(ài)的母親。母親所賦予生命的深度和廣度，比我們從任何書(shū)本上學(xué)到的還要多，母親的微笑是世上最美的花，人間最甜的蜜。
母親，是六零后出生的，那會(huì )的生活還是記工分的，那時(shí)都是用票來(lái)?yè)Q吃的和用的。當時(shí)勞力少，外公經(jīng)常忙公務(wù)，主力自然就放在了外婆肩上。
母親年輕時(shí)，長(cháng)發(fā)及腰、身材妙曼，當然也有一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
母親是經(jīng)人介紹給父親的，當時(shí)母親不愿意，媒人隔三差五的去家里說(shuō)，母親也就認了。
當時(shí)結婚只有自行車(chē)，母親就坐在后車(chē)座進(jìn)的家門(mén)。
母親嫁過(guò)來(lái)后就開(kāi)始在農田里任勞任怨的忙活著(zhù)，而這一忙就是大半輩子，一直都是兩點(diǎn)一線(xiàn)，不是在家就是在田間里。母親在田里干活的時(shí)候一天可以不吃飯，光干活一點(diǎn)也不知道饑餓。給她送飯，她總會(huì )說(shuō)句先放那一會(huì )再吃。
母親就這樣默默的而又平凡養育這我們，說(shuō)我和弟長(cháng)大了，她也就輕鬆了。操的心也就沒(méi)那麼多。
母親愛(ài)嘮叨，而我們任她叨叨，因為我們知道，那是一種關(guān)心。如今我們已長(cháng)大成人，母親的頭發(fā)也日漸白了許多，那巧雙手也經(jīng)歷了風(fēng)霜。
當我隨著(zhù)年齡的增長(cháng)以后，我才真正了解了我的母親，才真正感受到母愛(ài)的偉大，因為母愛(ài)是最無(wú)私的，更是世界上最博大的愛(ài)。
母親的偉大之處不在于給你多少財富，而是給你生命的同時(shí)又將呵護你的成長(cháng)，讓你的生命更加的完整。母愛(ài)雖沒(méi)有驚動(dòng)天地的力量，但可以讓我們有力量去撼動(dòng)天地。母愛(ài)雖沒(méi)有陽(yáng)光那樣的火熱，但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰。
欣賞作文600字 篇7
我是一個(gè)既聰明可愛(ài)又能歌善舞的小女孩。
我有一雙大大的眼睛，很傳神，圓圓的臉蛋上面嵌著(zhù)一張小小的嘴巴，我總喜歡扎著(zhù)兩個(gè)小羊角辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可愛(ài)極了。
我的興趣很廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴，可我最喜歡的是跳舞了。因為它讓我的體型更加完美，還讓我感受到了團結合作的快樂(lè )和集體的溫暖。每當我學(xué)了一個(gè)新的舞蹈，我都興奮的不知道如何形容。
有一次，媽媽要帶我出去玩，不讓我去跳舞，我賴(lài)在地上大哭起來(lái)說(shuō)：“我不想出去玩，我要去學(xué)跳舞�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好帶我去。
到了老師那兒，我換好了鞋，準備跳舞了。老師說(shuō)：“今天，我們學(xué)印度舞�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興地跳起來(lái)，我一邊跳著(zhù)笑著(zhù)，一邊想：這可太好了，印度舞正是我夢(mèng)寐以求的舞蹈。音樂(lè )開(kāi)始了，在優(yōu)美的旋律中，我們跟著(zhù)老師一個(gè)一個(gè)的接著(zhù)練動(dòng)作。
先轉身，然后右手是九十度，左手一百八十度，手是花掌，順著(zhù)手勢做一個(gè)大波浪。最后把觀(guān)音手放在頭上面，這樣一套動(dòng)作就練下來(lái)了。雖然只學(xué)了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但要想連貫做好并不容易。于是，老師讓我們反復練習。我練呀練呀，練了好幾遍都沒(méi)有把動(dòng)作練到位。
我很懊惱，難道是我不認真嗎？我看看周?chē)耐瑢W(xué)，大家都在練，我仔細地觀(guān)察了一下，發(fā)現了一些同學(xué)動(dòng)作練得特別好看。我就走上前去，虛心向她們請教，那些姐姐毫無(wú)保留地耐心教我，我一下子就掌握了訣竅。
這下，我更有信心了，我繼續認真地練起來(lái)，老師看見(jiàn)了，夸獎我說(shuō)：“江子學(xué)，你今天練得真好！”我笑了笑就繼續練，真要感謝那些幫助我的姐姐們呀！是她們溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我今天的舞蹈練習事半功倍，團結合作多么令人快樂(lè )呀！
一轉眼，時(shí)間就到了。我和同學(xué)們都覺(jué)得自己還沒(méi)有學(xué)夠，老師又讓我們和著(zhù)音樂(lè )跳了一遍就放學(xué)了。我戀戀不舍的離開(kāi)了舞蹈室。
現在，你們知道我有多喜歡跳舞了吧。
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